02-03-2009

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

UNIVERSITAS GUNADARMA

MATA KULIAH : PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI

FAKULTAS : Ilmu Komputer
JURUSAN / JENJANG : Sistem Informasi / S1

PROSES BELAJAR MENGAJAR

DOSEN : Menerangkan (dengan contoh), diskusi, memberi tugas, melakukan evaluasi mingguan.
MAHASISWA : Mendengarkan, mencatat, diskusi, mengerjakan tugas, mengerjakan evaluasi mingguan.

MEDIA : Papan Tulis, Kertas kerja, Overhead Projector

EVALUASI : Hasil test Mingguan, Ujian Mid, Ujian Akhir dan Tugas.

Pokok-pokok Bahasan dan Sub Pokok Bahasan dan TIK Teknik Pembelajaran Media Pembelajaran Referensi
Tugas
Pertemuan ke TIU

I Pendahuluaan Ruang lingkup Mata Kuliah

Sasaraan
Tujuan
Kompetensi lulusan

Tinjauan umum 1. Definisi sistem informasi Dosen : Papan Tulis, Kertas Mahasiswa 1, 4, 5, 6
pengembangan sistem Mahasiswa akan memahami Menerangkan (dengan kerja, Overhead mencari dan
konsep sistem informasi berikut contoh) Projector melihat contoh-
Memahami prinsip, alasan, contohnya dan pengertian analis contoh sistem
pendekatan dan metodologi beserta fungsinya Mahasiswa : informasi yang
pengembangan sistem Mendengarkan, ada di sekeliling
Informasi 2. Karakteristik sistem mencatat lingkungan
Mahasiswa dapat menjelaskan kampus
elemen-elemen pembentuk sistem
dan karakteristiknya.

3. Klasifikasi sistem
Mahasiswa mampu menyebutkan
sistem berdasarkan klasifikasi
tertentu.

4. Definisi Pengembangan sistem

informasi
Mahasiswa memahami pengertian
pengembangan sistem informasi
berikut contohnya

5. Prinsip dan perlunya

pengembangan sistem informasi
Mahasiswa dapat memahami
prinsip-prinsip dan alasan
mengembangkan sistem informasi.

Halaman 1 dari 8 halaman

02-03-2009
II System Development Life
Cycle (SDLC)
Memahami pengertian SDLC,
sejarah dan tahapan-tahapan
SDLC
III Perencanaan Sistem
Mahasiswa mampu memahami
pengertian, alasan dan proses
perencanaan sistem dengan
benar
6. Tim pengembangan SI
Mahasiswa dapat mengetahui
orang-orang yang terlibat dalam
pengembangan sistem informasi
7. Pendekatan dan Metodologi
Mahasiswa mampu menyebutkan
beberapa pendekatan dan
metodologi pengembangan sistem
1. Pengertian SDLC Dosen : Papan Tulis, Overhead Mahasiswa 1, 4
Mahasiswa mampu menerangkan Menerangkan (dengan Projector menjelaskan dan
pengertian SDLC dan contoh), diskusi menggambarkan
menggambarkan tahapan-tahapan tahapan-tahapan
SDLC Mahasiswa : dalam SDLC
Mendengarkan, beserta contohnya
2. Sejarah Perkembangan SDLC mencatat, diskusi serta alat yang
Mahasiswa dapat mengerti sejarah digunakan dari
perkembangan SDLC masing-masing
tahapan
3. Tahapan SDLC
3.1 Perencanaan
3.2 Analisa
3.3 Perancangan secara umum
3.4 Evaluasi dan Seleksi
3.5 Perancangan secara rinci
3.6 Implementasi
3.7 Pemeliharaan
Mahasiswa dapat menyebutkan
dan memahami tahapan SDLC
4. Alat Pengembangan Sistem
4.1 Alat Analisa
4.2 Alat Perancangan
4.3 Alat Pengembangan
Mahasiswa dapat menyebutkan
beberapa jenis alat pengembangan
sistem yang ada
1. Pengertian perencanaan Dosen : Papan Tulis, Overhead Mahasiswa 4
Mahasiswa memahami pengertian Menerangkan (dengan Projector mencari kasus
perencanaan sistem contoh), diskusi, sistem informasi
memberi tugas yang akan
2. Perlunya perencanaan dikembangkan lalu
Mahasiswa dapat mengerti kenapa Mahasiswa : membuat proposal
perencanaan harus dilakukan Mendengarkan, pengajuan
mencatat, diskusi, pengembangan
3. Proses Perencanaan Sistem mengerjakan tugas sistem informasi
3.1 Merencanakan proyek
3.2 Mempersiapkan proyek
Halaman 2 dari 8 halaman
02-03-2009
3.3 Mendefinisikan proyek
Mahasiswa dapat menyebutkan
dan memahami proses
perencanaan sistem yang benar

4. Mereview Faktor Kelayakan dan

Strategi
Mahasiswa memahami bagaimana
mereview faktor kelayakan TELOS
dan Strategi PDM

5. Mengembangkan Proposal Proyek

Mahasiswa mampu
mengembangkan proposal proyek

IV Requirement Elicitation 1. SI Building Block Dosen : Papan Tulis, Overhead Mahasiswa 5

Mahasiswa memahami diagram blok Menerangkan (dengan Projector membuat proposal
Mahasiswa mampu memahami sistem informasi contoh), diskusi, sistem
spesifikasi kebutuhan dan memberi tugas
mampu membuat 2. Memahami Kebutuhan
dokumentasinya Mahasiswa memahami kebutuhan Mahasiswa :
sistem Mendengarkan,
mencatat, diskusi,
3. Jenis Kebutuhan mengerjakan tugas
Mahasiswa mengerti jenis
kebutuhan

4. Identifikasi Masalah
Mahasiswamampu mengidentifikasi
masalah

5. Evaluation & Sintesis

Mahasiswa mengerti mengevaluasi
dan sintesa dengan PIECES
(Performance, Information,
Economic, Control, Efficiency,
Service)

6. Contoh Kasus Melakukan

Spesifikasi Kebutuhan Sistem
Mahasiswa memahami cara
membuat spesifikasi kebutuhan
sistem informasi

V Analisa Sistem 1. Pengertian Analisis Sistem Dosen : Papan Tulis, Overhead Mahasiswa 4
Mahasiswa memahami pengertian Menerangkan (dengan Projector membuat laporan
Mahasiswa mampu memahami analisis sistem contoh), diskusi, hasil analisa dari
pengertian, alasan dan proses memberi tugas kasus yang dipilih
analisa sistem dengan benar 2. Perlunya Analisis Sistem
Mahasiswa dapat mengerti kenapa Mahasiswa :

Halaman 3 dari 8 halaman

02-03-2009
VI Perancangan Sistem
Informasi Secara Umum
(Pendekatan Terstruktur)
Mahasiswa memahami
pengertian, alasan dan proses
perancangan sistem dengan
pendekatan terstruktur
VII Perancangan Sistem
Informasi Secara Umum
(Pendekatan Berorientasi
Obyek)
Mahasiswa memahami
pengertian, alasan dan proses
perancangan sistem dengan
pendekatan berorientasi obyek
Analisis harus dilakukan Mendengarkan,
mencatat, diskusi,
3. Proses Analisis Sistem mengerjakan tugas
3.1 Identifikasi Masalah
3.2 Memahami kerja sistem yang
ada
3.3 Menganalisis hasil analisa
3.4 Membuat laporan hasil
analisa
Mahasiswa mampu melakukan
analisis sistem dengan benar
1. Kategori Perancangan Sistem Dosen : Papan Tulis, Overhead 1, 2, 9, 10
Mahasiswa memahami kategori Menerangkan (dengan Projector
Perancangan Global, Group dan contoh), diskusi,
Lokal memberi tugas
2. Rapid Application Development Mahasiswa :
(RAD) Mendengarkan,
Mahasiswa memahami mencatat, diskusi,
perancangan sistem menggunakan mengerjakan tugas
RAD
3. Konsep Perancangan Terstruktur
Mahasiswa memahami
perancangan dengan pendekatan
terstruktur
4. Contoh Sistem Informasi yang
dikembangkan dengan pendekatan
terstruktur
Mahasiswa mengetahui fungsi dari
masing-masingalat bantu
perancangan pendekatan
terstruktur
1. Konsep Perancangan Berorientasi Dosen : Papan Tulis, Overhead 1, 2, 9, 10
Obyek Menerangkan (dengan Projector
Mahasiswa memahami contoh), diskusi,
perancangan dengan pendekatan memberi tugas
berorientasi obyek
Mahasiswa :
2. Contoh Sistem Informasi yang Mendengarkan,
dikembangkan dengan pendekatan mencatat, diskusi,
berorientasi obyek mengerjakan tugas
Mahasiswa mengetahui fungsi dari
masing-masing alat bantu
perancangan pendekatan
berorientasi obyek (UML)
Halaman 4 dari 8 halaman
02-03-2009
VIII Evaluasi dan Seleksi Sistem
Mahasiswa memahami
pengertian, alasan dan proses
Evaluasi dan Seleksi Sistem
IX Perancangan Sistem
Informasi Secara Rinci
Mahasiswa memahami
pengertian, alasan dan proses
perancangan sistem secara
rinci
3. Perbedaan Perancangan dengan
Pendekatan Terstruktur dan
Berorientasi Obyek
Mahasiswa mengetahui perbedaan
antara perancangan dengan
pendekatan terstruktur dan
berorientasi obyek
1. Mengukur Penilaian Sistem Dosen : Papan Tulis, Kertas 7,8
Informasi Menerangkan (dengan kerja, Overhead
Mahasiswa dapat mengukur sistem contoh), diskusi, Projector
informasi yang baik dengan memberi tugas
TELOS, PDM dan MURRE
Mahasiswa :
2. Evaluasi dan Penilaian Biaya dan Mendengarkan,
Keuntungan perancangan sistem mencatat, diskusi,
Mahasiswa dapat memahami, mengerjakan tugas
biaya, keuntungan dari
perancangan sistem dan
bagaimana cara mengukurnya
dengan metode NPV dan PVI
3. Membuat laporan evaluasi dan
seleksi sistem
Mahasiswa dapat membuat
laporan evaluasi sistem dari
perancangan yang sudah dibuat
1. Konsep Perancangan Secara Rinci Dosen : Papan Tulis, Overhead 1, 2, 9, 10
Mahasiswa memahami Menerangkan (dengan Projector
perancangan secara rinci contoh), diskusi,
memberi tugas
2. Perancangan Output
Mahasiswa memahami bagaimana Mahasiswa :
merancangan output sistem yang Mendengarkan,
baik mencatat, diskusi,
mengerjakan tugas
3. Perancangan Input
Mahasiswa memahami bagaimana
merancangan input sistem yang
baik
4. Perancangan Proses Sistem
Mahasiswa memahami perbedaab
proses Real Time dan Batch
5. Perancangan Database
Mahasiswa memahami bagaimana
merancangan database sistem
Halaman 5 dari 8 halaman
02-03-2009
6.
7.
8.
X Studi Kasus Pengembangan
Sistem Informasi
Mahasiswa dapat memahami
pengembangan sistem
informasi terstruktur dan
berbasis obyek
XI Implementasi Sistem –
Pengembangan Perangkat
Lunak
Mahasiswa memahami
pengertian, alasan dan proses
pengembangan perangkat
lunak
yang baik
Perancangan Kontrol
Mahasiswa memahami Kontrol
Error yang baik
Perancangan Jaringan Komputer
Mahasiswa memahami bagaimana
merancangan Jaringan komputer
yang dibutuhkan
Perancangan Arsitektur Komputer
Mahasiswa memahami bagaimana
arsitektur komputer yang
digunakan pada sistem informasi
1. Mengembangkan sistem informasi Dosen : Papan Tulis, Kertas 7, 8
di suatu organisasi Menerangkan (dengan kerja, Overhead
Mahasiswa dapat mengembankan contoh), diskusi, Projector
sistem informasi yang ada di suatu memberi tugas
organisasi
Mahasiswa :
2. Membuat dokumentasi Mendengarkan,
pengembangan sistem informasi mencatat, diskusi,
Mahasiswa dapat membuat mengerjakan tugas
dokumentasi atau laporan dari
sistem informasi yang dibuat
3. Pengembangan Perangkat Lunak Dosen : Papan Tulis, Kertas 7, 8
Mahasiswa dapat memahami Menerangkan (dengan kerja, Overhead
Perangkat Lunak sebagai bagian contoh), diskusi, Projector
dari Sistem Informasi dan memberi tugas
bagaimana mengembangkan
Perangkat Lunak Mahasiswa :
Mendengarkan,
4. Merancang Perangkat Lunak mencatat, diskusi,
dengan pendekatan terstruktur mengerjakan tugas
Mahasiswa dapat mengetahui
perancangan perangkat lunak
dengan pendekatan terstruktur
5. Merancang Perangkat Lunak
dengan pendekatan berorientasi
obyek
Mahasiswa dapat mengetahui
perancangan perangkat lunak
dengan pendekatan berorientasi
obyek dan mengerti dengan istilah
Class, Obyek dan Relasi
Halaman 6 dari 8 halaman
02-03-2009
XII Implementasi Sistem –
Testing Perangkat Lunak
Mahasiswa memahami
pengertian, alasan dan proses
testing perangkat lunak
Implementasi Sistem
Mahasiswa akan mengetahui
tujuan dari implementasi sistem
dan aktifitas yang terdapat
pada impementasi sistem
XIII Pemeliharaan Sistem
Memahami prosedur dan alat
untuk pemeliharaan sistem
6. Coding
Mahasiswa dapat mengetahui dan
memahami karakteristik bahasa
pemrograman yang sesuai dengan
sistem informasi yang
dikembangkan
1. Konsep Testing Perangkat Lunak Dosen : Papan Tulis, Kertas 7, 8
Mahasiswa dapat memahami apa Menerangkan (dengan kerja, Overhead
yang dimaksud dengan testing contoh), diskusi, Projector
perangkat lunak memberi tugas
2. Merancang Test Case Mahasiswa :
Mahasiswa dapat memahami Mendengarkan,
perbedaan White Box dan Black mencatat, diskusi,
Box Testing mengerjakan tugas
3. Mengembangkan strategi testing
perangkat lunak
Mahasiswa dapat
mengembangkan strategi yang
baik dalam testing perangkat lunak
1. Instalasi Dosen : Papan Tulis, Kertas 1, 4
2. Dokumentasi (menjabarkan cara Menerangkan (dengan kerja, Overhead
beroperasinya sebuah sistem) contoh), diskusi, Projector
memberi tugas
Mahasiswa dapat menjelaskan
tahapan instalasi dan dokumentasi Mahasiswa :
Mendengarkan,
mencatat, diskusi,
mengerjakan tugas
1. Pengertian Pemeliharaan Sistem Dosen : Papan Tulis, Kertas 1
Agar mahasiswa dapat Menerangkan (dengan kerja, Overhead
menjelaskan pemeliharaan sistem contoh), diskusi, Projector
dan mendefinisikan berbagai jenis memberi tugas
pemeliharaan sistem
Mahasiswa :
2. Prosedur untuk Pemeliharaan Mendengarkan,
Sistem mencatat, diskusi,
Agar mahasiswa dapat mengerjakan tugas
menguraikan langkah-langkah
dalam rangka proses pemeliharaan
sistem
3. Alat-alat untuk Pemeliharaan
Sistem
Agar mahasiswa dapat
Halaman 7 dari 8 halaman
02-03-2009
menguraikan dan menjelaskan
alat-alat untuk memelihara sistem

4. Mengatur Pemeliharaan Sistem

Agar mahasiswa dapat
menjelaskan cara pengelolaan
pemeliharaan sistem

5. Mengembangkan Perubahan
Sistem Manajemen
Agar mahasiswa dapat
menjabarkan perubahan sistem
manajemen dan tujuannya

REFERENSI :
1. Burch, J.G., System, Analysis, Design, and Implementation, Boyd & Fraser Publishing Company, 1992.
2. D. Suryadi H.S., Bunawan, Pengantar Perancangan Sistem Informasi, Gunadarma, 1996.
3. Elmasri/Navathe, Fundamentals of Database System, Benjamin/Cummings Publishing Company, Inc, 1989.
4. Jogiyanto, Analisis dan Disain Sistem Informasi, ANDI OFFSET Yogyakarta, 2001
5. Senn, James A., Analysis & Design of Information Systems, Second Edition, McGraw_Hill International Editions, Singapore, 1989.
6. Pohan, Husni Iskandar, Pengantar Perancangan Sistem, Penerbit Erlangga, 1997
7. Ariesto Hadi Sutopo, Analisis dan Desain Berorientasi Objek, J&J Learning Yogyakarta, 2002
8. Adi Nugroho, Analisis dan Perancangan Sistem Informasi dengan Metodologi Berorientasi Objek, Informatika Bandung, 2002
9. Anonim, Pengantar Analisis dan Perancangan Sistem Terstruktur, Gunadarma. 1989
10. Hoffer, A.Jeffrey and George, F, Joey, Modern System Analysis and Design, Prentice Hall-Inc, 2002

Halaman 8 dari 8 halaman