MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP)

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM JAKARTA TIMUR 1

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL KELAS X
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)
TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021

LEMBAR SOAL

Mata Uji : Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti

Satuan Pendidikan : SMK
Kelas : XI
Bidang Keahlian : Semua Program
Hari/Tanggal : ............, …………
Waktu : 90 menit

PETUNJUK UMUM
1. Mulailah membaca Basmalah sebelum mengerjakan
2. Tulis lebih dahulu identitas Anda sesuai aturan yang berlaku
3. Periksa kesempurnaan soal. Laporkan kepada Pengawas Ujian, jika terdapat pertanyaan yang
kurang jelas, atau jumlah soal kurang
4. Kerjakan jawaban Anda sesuai petunjuk
5. Jumlah soal 40 soal pilihan ganda
6. Jawablah soal-soal yang dianggap mudah lebih lebih dahulu
7. Periksalah pekerjaan Anda sebelum meninggalkan ruang ujian

Selamat Bekerja ... Prestasi Penting ... Jujur Lebih Utama

A. Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C, D atau E pada pertanyaan di bawah ini sebagai
jawaban yang paling tepat!

1. Cermati Q.S. an-Nisā’/4: 59 berikut ini!

Sempurnanya ayat tersebut diisi dengan kalimat .

2.
Berdasarkan Q.S. an-Nisā’/4: 59 tersebut, perilaku yang mencerminkan isi dan kandungan
ayat adalah … .
A. mengerjakan shalat lima waktu karena takut mendapat nilai jelek dari guru
B. mematuhi sunnah-sunnah yang diajarkan rasul agar disayang oleh orang tua
C. mematuhi perintah Allah Swt. dan Rasul, karena semuanya memberi manfaat
D. selektif menjauhi larangan Allah Swt. menjadi sebuah kebiasaan sehari-hari
E. menjauhi yang dibenci, karena menjadi sarana mempermudah cita-cita

3. Terjemah yang tepat untuk penggalan ayat dari Q.S. an-Nisā’/4: 59 berikut ini
adalah … .
A. yang demikian itu lebih utama (bagimu) dan lebih baik akibatnya
B. maka kembalikanlah kepada Allah dan Rasul, jika kalian orang beriman
C. jika kamu berbeda pendapat, maka selesaikan dengan cara musyawarah
D. taatilah Allah dan rasul dan pemimpin di antara kamu secara seimbang
E. yang demikian itu lebih pasti membawa kebaikan dan sarat manfaat

4. Terjemah dari penggalan HR. Bukhari no. 7137 dan Muslim no. 1835 di bawah ini adalah ...

MGMP PAI SMK JAKARTA TIMUR 1

 A. sempurnakan ketaatan kepadaku
B. sungguh dia telah menataati Allah Swt.
C. barang siapa bermaksud maksiat kepadaku
D. maka dia telah bermaksiat kepada Allah Swt.
E. barang siapa menaati seorang pemimpin adil

5. Urutkan Q.S. al-Maidah/5: 48 ini, agar menjadi ayat yang lengkap!

A. 1, 2, 3, 4, 5
B. 3, 1, 2, 4, 5
C. 5, 4, 3, 2, 1
D. 3, 2, 1, 4, 5
E. 5, 1, 3, 2, 4

6.

Arti yang tepat dari penggalan Q.S. al-Maidah : 48 tersebut adalah ...
A. diberitahukan-Nya kepadamu terhadap apa yang dahulu kamu perselisihkan
B. Allah hendak menguji kamu siapa di antara Anda yang paling baik amalnya
C. Kami menurunkan Al=Kitab (Al-Qur’an) dengan membawa kebenaran
D. janganlah engkau mengikuti keinginan (hawa nafsu) mereka
E. maka berlomba-lombalah dalam berbuat kebaikan

7. Abu Hurairah r.a. berkata, Rasulullah Saw bersabda: “Segeralah beramal sebelum
datangnya fitnah-fitnah seperti malam yang gelap gulita. Di pagi hari, seseorang dalam
keadaan mukmin, lalu kafir di sore harinya. Di sore hari seseorang dalam keadaan
mukmin, lalu kafir di pagi harinya. Dia menjual agamanya dengan kenikmatan dunia“.
Perilaku yang mencerminkan arti Hadits tersebut adalah ... .
A. tidak menunda-nunda untuk berbuat baik
B. berbuat baik menunggu datangnya hidayah
C. menunggu taubat setelah usia menginjak tua
D. menunda berbuat baik sampai umur 17 tahun
E. berbuat baik saat terus menerus dilnda musibah

MGMP PAI SMK JAKARTA TIMUR 2

 8. Jodohkan lafal dan arti yang benar dari tabel berikut ini!

ٰ
1. ُ‫سَي َرى اللّه‬ َ َ‫ف‬ a. diberitahukannya kepada kalian

ِ ‫عٰلِ ِم الْغَْي‬
2. ‫ب‬ b. Maka Allah akan melihat

3. ‫م‬
ْ ‫َفُينَبِّئُ ُك‬ c. Allah Maha Mengetahui yang ghaib

A. 1 = c, 2 = a, 3 = b
B. 1 = a, 2 = b, 3 = c
C. 1 = b, 2 = a, 3 = c
D. 1 = b, 2 = c, 3 = a
E. 1 = c, 2 = b, 3 = a

9. Tentukan hukum tajwid dari ayat (Q.S. at-Taubah /9: 105) yang bergaris bawah!

A. Idzhar dan Ikhfa’

B. Mad Thabi’i dan Ikhfa’
C. Ikhfa’ dan Idgham Bighunnah
D. Idham Bighunnah dan Ikhfa’
E. Idzhar Syafawi dan Ikhfa’

10. Cermati kisah berikut !

Anita berusaha mencari pekerjaan tanpa lelah, Anis belajar hanya mengejar ijazah, Anto
menjadi pak ogah di tikungan jalan karena putus asa belum dipanggil kerja, Raisa
mempunyai prinsip bekerja itu harus jujur dan amanah, sedangkan Sari bekerja dengan
disiplin dan selalu shalat. Berdasarkan gambaran 5 orang tersebut yang belum menerapkan
etos kerja adalah … .
A. Anita dan Anto
B. Anita dan Anis
C. Anto dan Sari
D. Anis dan Anto
E. Raisa dan Anita

11. Melalui pemahaman Q.S. at-Taubah /9: 105, setiap muslim dituntut agar memiliki etos kerja
yang unggul, apalagi menghadapi era globalisasi yang penuh tantangan. Adapun cara yang
dapat ditempuh adalah ... .
A. profesional dalam bertindak
B. memacu semangat dalam bekerja
C. kerja keras tanpa mengenal lelah dan waktu
D. bekerja dengan istiqamah,ikhlas dan tawakkal
E. menjadi pekerja keras yang memiliki ketangguhan

MGMP PAI SMK JAKARTA TIMUR 3

 12.

Kata yang tepat untuk melengkapi potongan ayat (Q.S. at-Taubah : 105) tersebut adalah ...

13. Ajaran Islam itu unggul, namun sayang mayoritas umat Islam rendah etos kerjanya,
padahal ia menjadi faktor penting dalam membentuk kepribadian muslim. Adapun ciri etos
kerja adalah ... .
A. menjalin kerjasama yang menguntungkan
B. lebih mementingkan rasio/akal daripada emosi
C. tanggap terhadap permasalahan bisnis yang baru
D. bekerja dengan kesungguhan sehingga hasilnya maksimal
E. memacu perubahan sosial untuk perkembangan bidang ekonomi

14. Perhatikan tabel di bawah ini!

Pasangkan bacaan dan arti yang benar dari Q.S. Yunus/10: 40-41 tersebut …
A. 1 = A, 4 = C
B. 2 = B, 3 = A
C. 3 = A, 4 = A
D. 2 = C, 1 = D
E. 3 = B, 2 = C

MGMP PAI SMK JAKARTA TIMUR 4

 15. Arti dari penggalan ayat Q.S. Yunus/10: 40-41 yang bergaris bawah adalah ... .

A. maka katakanlah
B. lebih banyak mengetahui
C. dari apa yang kamu kerjakan
D. terbebas (tidak bertanggung jawab)
E. terhadap orang-orang yang berbuat kerusakan

16. Islam mengajarkan toleransi, karena realitas memberi bukti bahwa setiap manusia memiliki
banyak ragam dan perbedaan. Pernyataan berikut ini yang menggambarkan toleransi adalah
A. membiarkan orang lain memeluk agama yang berbeda
B. menerima kenyataan adanya agama yang bermacam-macam
C. mengajak orang lain berdiskusi masalah agama dengan santun
D. menghadiri upacara keagamaan teman yang berbeda agama dengan tulus
E. menasehati saudara yang berbeda agama agar menjadi pemeluk yang baik

17. Perhatian penggalan Hadits ini!

Sejak awal Islam sudah menggariskan tentang sikap toleran. Hal ini sejalan dengan
kandungan isi Hadits, yaitu: …
A. membiarkan orang lain memiliki keyakinan yang berbeda
B. setiap pemeluk agama lain juga ingin dihargai
C. agama menjadi faktor penting kehidupan
D. beragama itu menjadi tujuan utama
E. jadilah pemeluk agama yang baik

18. Ragam kehidupan selalu menyertai manusia, semua itu harus dikelola dengan baik dengan
sikap tasamuh, sehingga dambaan hidup rukun dapat dicapai. Berikut ini merupakan
hikmah toleran, yaitu: ... .
A. menghargai agama yang dianutnya
B. sangat abai dengan Tuhan yang disembahnya
C. memberi pertolongan ketika tertimpa musibah
D. saling bekerjasama dalam mewujudkan dunia
E. saling membantu untuk urusan kemasyarakatan

19. Berdasarkan Q.S. Yunus/10: 40-41, ada 2 (dua) golongan manusia dalam menyikapi
turunnya Al-Qur’an. Keduanya merupakan pilihan perilaku yang harus
dipertanggungjawabkan. Adapun perilaku berikut ini yang mencerminkan isi ayat adalah ...
A. mempertahankan akidah yang dianut
B. sesama orang beriman itu bersaudara
C. terus melakukan nasehat meskipun hasilnya minim
D. memaafkan menjadi sikap mulia yang harus dipertahankan

MGMP PAI SMK JAKARTA TIMUR 5

 E. tidak menghakimi mereka yang masih saja mendustakan Al-Qur’an

20. Perhatikan tabel di bawah ini!

Pasangan bacaan dan hukum tajwid yang benar ditandai nomor ...
A. 1 = c, 2 = b, 3 = a, 4 = d
B. 1 = b, 2 = a, 3 = c, 4 = d
C. 1 = c, 2 = d, 3 = a, 4 = b
D. 1 = d, 2 = a, 3 = b, 4 = c
E. 1 = a, 2 = c, 3 = b, 4= d

21. Perhatikan Q.S. al-Maidah/5: 32 berikut ini!

Terjemahan yang benar untuk penggalan ayat yang digarisbawah adalah … .

A. tiadalah Engkau ciptakan semua ini menjadi sia-sia
B. mereka memikirkan tentang penciptaan langit dan bumi
C. berbuat kerusakan di bumi yang mengakibatkan musibah ditimpakan
D. mematuhi perintah ulil amri selama tidak bertentangan dengan isi Al-Qur’an
E. siapa yang membunuh manusia, bukan karena orang itu (membunuh) orang lain

22. Perhatikan potongan Q.S. al-Maidah/5: 32 yang disusun secara acak berikut ini!

Berdasarkan potongan ayat tersebut, urutan ayat yang benar adalah nomor …
A. 1, 2, 3, 4
B. 4, 1, 2, 3
C. 1, 4, 3, 1
D. 1, 4, 3, 2
E. 2, 4, 1, 3

MGMP PAI SMK JAKARTA TIMUR 6

 23. Allah Swt. memberi petunjuk kepada manusia melalui para Nabi dan rasul-Nya dengan
membawa Kitabullah. Saat ini, kecanggihan teknologi mempengaruhi hidup manusia, ada
yang frustasi akibat tekanan hidup bahkan sampai bunuh diri. Hal ini menjadi cermin
manusia yang tidak mengindahkan iman kepada Kitabullah yang semestinya … .
A. tetap konsisten dalam keimanan, meskipun banyak tantangan dan godaan
B. selalu mengajak pihak lain agar tetap rajin dan sungguh-sungguh
C. tidak lupa membuka zodiac bintang untuk membesarkan hati
D. mencari sarana lain, agar semakin memudahkan hidup
E. mengambil inisiatif sendiri menelaah Al-Qur’an

24. Ali dan Budi sama-sama siswa SMK. Ali hidupnya serba terbatas, berbeda dengan Budi
yang memiliki banyak fasilitas dari orang tuanya. Ali taat beribadah dan selalu mencari
solusi hidupnya berdasarkan ajaran agama, sedangkan Budi selalu foya-foya dan
menghamburkan waktunya dengan sia-sia. Sikap Ali menunjukkan … .
A. patuh dan taat pada aturan
B. siswa yang rajin dan berprestasi
C. beriman kepada kitab-kitab Allah
D. selalu mendoakan kedua orang tuanya
E. terdidik dalam keluarga yang beragama

25. Berdasarkan Q.S. al-Zalzalah/99: 1-8, disebutkan betapa dahsyatnya goncangan bumi.
Sebagian kecil goncangan itu, dirasakan di Lombok, Palu dan Donggala. Adapun perilaku
yang mencerminkan isi dan dan kandungan Surat tersebut adalah … .
A. membenarkan berita dalam Al-Qur’an dan selalu mawas diri
B. membenarkan ayat-ayat tersebut sebagai proses alam secara alami
C. hanya sekedar meyakini informasi yang bersumber dari media sosial
D. Meruntuhkan pendapat sebagian ahli bumi terhadap pergerakan gunung
E. meyakini berita tersebut asalkan tidak mengandung fitnah dan unsur SARA

26. Perhatikan tabel di bawah ini!

No Wahyu Allah Swt. Nabi/Rasul Allah Swt.

1 Zabur A. Daud a.s.
2 Taurat B. Isa a.s.
3 Injil C. Muhammad Saw.
4 Al-Qur’an D. Musa a.s.
Pernyatan yang tepat terhadap tabel tersebut adalah …
A. 1 = A, 2 = B, 3 = C, 4 = D
B. 2 = A, 3 = B, 4 = C, 1 = D
C. 3 = A, 2 = B, 1 = C, 4 = D

MGMP PAI SMK JAKARTA TIMUR 7

 D. 1 = A, 2 = D, 3 = B, 4 = C
E. 4 = A, 3 = B, 2 = C, 1 = D

27. Perhatikan pernyataan berikut ini!

1) selalu berpedoman kepada Kitabullah
2) percaya juga kepada paranormal atau ‘orang pintar’
3) tambah ilmu mengakibatkan semakin dalam kualitasnya
4) semangat menelaah dan mengkaji isi dan kandungan Kitabullah
5) memilah dan menseleksi isi Kitabullah yang sesuai keinginan bersama
Berdasarkan pernyataan tersebut, yang termasuk perilaku yang mencerminkan iman kepada
kitabullah adalah nomor … .
A. 1) dan 2)
B. 3) dan 5)
C. 1) dan 4)
D. 4) dan 5)
E. 3) dan 2)

28. Cermati pernyataan berikut ini!

1) dapat menarik pelajaran dari kisah orang-orang terdahulu
2) ikhtiar menata hidup yang sejalan dengan petunjuk Allah Swt.
3) menemukan rahasia-rahasia langit yang mempermudah eksperimen
4) tumbuh kesadaran bahwa ada Pencipta yang memberi nilai hukuman
5) memiliki keteguhan semangat yang berkaitan terhadap kitab sucinya
Berdasarkan pernyataan tersebut, yang termasuk hikmah beriman kepada Kitabullah adalah
nomor …
A. 2) dan 3)
B. 3) dan 5)
C. 2) dan 4)
D. 4) dan 5)
E. 1) dan 2)

29. Adanya Kitabullah menjadi bukti kasih sayang Allah Swt. kepada manusia, agar semua
hamba-Nya sukses dunia dan akhirat. Namun, kenyataannya betapa banyak manusia yang
terjerembab dalam kegagalan. Berikut ini contoh perilaku yang mencerminkan kesadaran
beriman pada Kitabullah, yaitu …
A. menguasai tata nilai yang berkaitan dengan akhirat
B. berbuat baik walaupun kecil dan sedikit terhadap sesama
C. saling berlomba-lomba dalam kebaikan dan beramal shaleh
D. berbakti kepada kedua orang tua yang masih membutuhkan usaha
E. sedekah itu memudahkan rezeki bukan mengurangi jumlah yang dikeluarkan

30. Setiap pelajar harus tabah menghadapi beragam tugas dan tarikan godaan yang seringkali
menurunkan semangat belajar. Kisah para Rasul pun mengadapi berbagai cobaan. Hal yang
demikian itu, merupakan bagian dari penerapan fungsi beriman kepada Rasul. Adapun
fungsi lainnya adalah …
A. bertanggung jawab terhadap keluarga dan masyarakat secara luas

MGMP PAI SMK JAKARTA TIMUR 8

 B. mematuhi dan mentaati norma yang berlaku di tengah keluarga
C. ilmunya merentang jalan kehidupan yang sangat diselesaikan
D. menjadikan para Rasul sebagai teladan dalam kehidupan
E. semangat menggapai cita dan harapan yang dirancang

31. Penyakit HIV, penyimpangan seksual, bahkan adanya komunitas LGBT menjadi satu
penyebab terjadinya berbagai musibah yang ditimpakan kepada manusia. Kejadian ini mirip
kisah kaum Sodom yang tidak mengindahkan risalah Nabi Luth yang semestinya hidup
secara benar. Pernyataan di bawah ini merupakan prinsip beriman kepada para Rasul adalah
…
A. semakin taatnya seseorang dalam membumikan semangat
B. tumbuhnya ide dan gagasan baru agar berperilaku sosial yang serasi
C. mendorong seseorang menjadikan para Rasul sebagai tumpuhan cita
D. setiap Rasul semuanya membawa risalah atau ajaran tauhid
E. mencintai Rasul sebatas kadar kemampuan diri sendiri

32. Hidup terasa nikmat dan mudah, jika hidup ini meneladani jalan yang sudah dilalui oleh
para Rasul. Hal ini dapat kita telaah dari orang-orang sekitar, termasuk diri sendiri. Berikut
ini contoh perilaku yang mencerminkan beriman kepada para Rasul, yaitu …
A. meyakini kebenaran Islam yang menekankan ketabahan
B. munculnya sikap dan perilaku yang menggelorakan capaian
C. menggerakkan jati diri dan suara hati kepada kekasih yang sangat dicintai
D. bersemangat menelaah dan mempelajari ajaran para Rasul lalu mengamalkan
E. tergerak menyeimbangkan tautan nafsu, pola pikir dan ukuran suara hati nurani

33. Cermati pernyataan berikut ini!

1) keberadaan Rasul itu untuk ditaati dan diteladani
2) menata hidup yang sejalan dengan petunjuk para Rasul
3) tidak mudah putus harapan sejalan kehidupan Rasul yang banyak diuji
4) tumbuh kesadaran bahwa ada Pencipta yang memberi sekedar kebutuhan
5) terampil menggunakan sarana yang diberikan meskipun ada yang tertukar
Berdasarkan pernyataan tersebut, yang termasuk perilaku yang mencerminkan iman kepada
para Rasul adalah nomor …
A. 1), 2) dan 4)
B. 1), 2) dan 3)
C. 2), 3) dan 4)
D. 3), 4) dan 5)
E. 3), 2), dan 1)

34. Semua Rasul dalam berdakwah banyak menemui jalan terjal dan berliku, tetapi semua itu
tidak menyurutkan langkahnya dalam membimbing umatnya. Pernyataan berikut ini
merupakan contoh penghayatan iman kepada para Rasul, yaitu: … .
A. mencari kebahagiaan menurut aspirasi yang berkembang
B. sikap dan perilakunya sejalan dengan haluan yang dipelajari
C. jati diri yang bersemangat menggugah ide dan gagasan yang baru
D. tetap rajin dalam belajar karena hidup itu harus dijalani dengan kesungguhan

MGMP PAI SMK JAKARTA TIMUR 9

 E. keseimbangan menata rencana hidup yang bermuara pada tujuan jangka pendek

35. Semua orang harus mampu menundukkan jiwanya agar tetap tegar, teguh, dan tetap maju
saat berhadapan dengan problematika hidup, musuh atau musibah.” Sebab, begitulah hidup
itu harus dijalani. Berikut ini merupakan ketentuan dari syaja’ah, yaitu: … .
A. bersemangat mencari kesuksesan sebagai bagian kebanggaan diri
B. berbagai sikap hidup yang menyatukan banyak gagasan/ide
C. menguatkan akal sehat agar mampu mengendalikan nafsu
D. beramal shaleh itu memudahkan dan menetramkan
E. hidup yang penuh tantangan dan hambatan

36. Bukan makna syaja’ah jika berani menentang siapa saja dengan tidak mempedulikan benar
atau salah, dan berani memperturutkan hawa nafsu, akan tetapi berani yang didasari
kebenaran dan berani karena membela kebenaran. Pernyataan berikut ini merupakan tujuan
berperilaku syaja’ah, yaitu …
A. menggapai kesuksesan bersama keluarga
B. melemahkan keinginan yang merusak jasmani
C. memperkokoh keimanan agar menjadi kendali nafsu
D. memperlancar kesempatan hidup yang menyatu dengan alam
E. memperluas manfaat hidup bukan hanya kepada diri tetapi kepada pihak lain

37. Syaja’ah harus terhujam secara mendalam di dada setiap muslim. Sebab jika tidak, umat
muslim akan kehilangan izzah (kehormatan dan kemuliaan). Berikut ini merupakan manfaat
berperilaku syaja’ah, yaitu …
A. terhindar dari runtuhnya kemuliaan Islam dan kehormatan kaum muslim
B. sukses itu membutuhkan ikhtiar yang sungguh-sungguh dan maksimal
C. rentan dari penyakit yang menggelayuti masa depan yang cerah
D. memperkuat rencana hidup yang kuat dan mendalam
E. tidak merusak keseimbangan visi, misi dan tujuan

38. Perhatikan pernyataan berikut ini!

1) memiliki keberanian, ketekunam dan kekuatan hati
2) menata hidup yang sejalan dengan rencana kerja lembaga
3) terhindar dari putus asa, tenang, sabar, dan penguasaan diri
4) terus memupuk cita dan harapan hidup agar tumbuh bangga diri
5) memenuhi kebutuhan yang bertalian dengan pribadi dan keluarg
Berdasarkan pernyataan tersebut, yang termasuk perilaku yang mencerminkan contoh
perilaku syaja’ah adalah nomor … .
A. 1) dan 5)
B. 2) dan 4)
C. 3) dan 4)
D. 4) dan 5)
E. 1) dan 3)

MGMP PAI SMK JAKARTA TIMUR 10

 39. Syaja’ah itu mencakup kekuatan akal sehat untuk mengendalikan nafsu agar tidak berbuat
sekehendaknya. Pengertian lainnya adalah berani karena benar, dan berani membela
kebenaran. Berikut ini merupakan dampak perilaku syaja’ah, yaitu: … .
A. terhindar dari rutuhnya kemuliaan Islam dan kehormatan kaum muslim
B. maksimal memacu keinginan meskipun minim tantangan
C. menggugah semangat untuk menggapai tujuan jangka pendek
D. memadukan tercapainya tujuan hidup dengan nafsu yang terkendali
E. tetap tegar, teguh, dan tetap maju saat berhadapan dengan problematika hidup

40. Perhatikan pernyataan berikut ini!

1) memiliki acuan hidup yang kuat dan seimbang
2) berani menyuarakan kebenaran, dan berani karena benar
3) kuat penguasaan diri dan bermanfaat bagi masyarakat umum
4) membangkitkan jiwa terpendam setiap orang untuk berani jujur
5) tidak jatuh dalam konflik pribadi dan pandangan negatif masyarakat
Berdasarkan pernyataan tersebut, yang termasuk perilaku yang mencerminkan hikmah
berlaku syaja’ah dalam kehidupan, yaitu adalah nomor … .
A. 1) dan 5)
B. 3) dan 4)
C. 2) dan 4)
D. 2) dan 5)
E. 2) dan 3)

MGMP PAI SMK JAKARTA TIMUR 11