RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : SMP Negeri 1 Lembang

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kelas / Semester : VIII J/1
Materi Pokok : Pertumbuhan Ilmu Pengetahuan pada Masa Bani Umayyah
Alokasi Waktu : 2 Pertemuan
Kode KD : 1.13, 2.13, 3.13, 4.13.

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:
1. Menjelaskan penyebab dari runtuhnya Bani Umayyah dengan benar.
2. Memaparkan karya dan kiprah tokoh-tokoh ilmuwan muslim pada masa Umayah.
3. Menjelaskan hikmah mempelajari sejarah ilmu pengetahuan Bani Umayyah dengan benar

B. Media/Alat dan Sumber Pembelajaran

Media/alat : Handphone/Laptop , Power Point
Sumber Belajar : Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Edisi Revisi 2017. Pendidikan
Agama Islam dan Budi Pekerti SMP/MTs Kelas VIII (Buku Siswa) Jakarta:
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, internet, dan sumber lain yang
relevan
C. Metode Pembelajaran
Ceramah, diskusi, tanya jawab, penugasan

D. Langkah-Langkah Pembelajaran

Pertemuan Ke-2
Kegiatan Kegiatan Kegiatan
Kegiatan 1. Menyiapkan media pembelajaran (powerpoint, buku) dan 10 Menit
Pembuka mengkondisikan suasana pembelajaran.
2. Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk
memulai pembelajaran.
3. Memeriksa kehadiran peserta didik sebagai sikap disiplin.
4. Mengaitkan materi/tema/kegiatan pembelajaran yang akan
dilakukan dengan pengalaman peserta didik dengan
materi/tema/kegiatan sebelumnya serta mengajukan pertanyaan
untuk mengingat dan menghubungkan dengan materi selanjutnya.
5. Menyampaikan motivasi tentang apa yang dapat diperoleh (tujuan
& manfaat) dengan mempelajari materi Pertumbuhan Ilmu
Pengetahuan pada Masa Bani Umayyah.
6. Menyampaikan tujuan pembelajaran dan hal-hal yang akan
 dipelajari pada pertemuan saat itu.
Kegiatan 45 Menit
Mengamati
Inti
1. Peserta didik membaca buku tentang materi Pertumbuhan Ilmu
Pengetahuan pada Masa Bani Umayyah.
2. Peserta didik mendengarkan penjelasan guru mengenai materi
sujud dengan menampilkan power point.
3. Peserta didik melihat tayangan video tentang runtuhnya Dinasti
Bani Umayyah (https://youtu.be/z0Hecv9-w8s)
Diskusi
1. Guru memotivasi peserta didik untuk merumuskan pertanyaan
tentang materi yang belum jelas atau belum diketahui.
2. Guru memberi apresiasi kepada peserta didik yang bertanya
maupun menjawab pertanyaan.
Kegiatan 1. Guru menfasilitasi dan membimbing peserta didik untuk membuat 5 Menit
Penutup rangkuman/simpulan kegiatan pembelajaran.
2. Guru memberikan penguatan tentang point-point penting yang
muncul dalam kegiatan pembelajaran yang baru dilakukan.
3. Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan
berikutnya.
4. Pelajaran ditutup dengan membaca hamdalah, do’a dan salam.

E. Penilaian Hasil Pembelajaran

1) Sikap Spiritual
a. Teknik Penilaian : Penilaian Diri ( Pengiriman foto –foto kegiatan di rumah yang
bernuansa kepedulian social melalui Google Classroom
b. Bentuk Instrumen : Fitur Penilaian diri pada Google Classroom.
2) Sikap Sosial
c. Teknik Penilaian : Penilaian Diri ( Pengiriman foto-foto kegiatan di rumah
yang bernuansa kepedulian social melalui Google Classroom
d. Bentuk Instrumen : Fitur Penilaian diri pada Google Classroom.

3) Pengetahuan
a. Teknik Penilaian : Tes Uji Kompetensi
b. Bentuk Instrumen : Soal-soal di Google Form
4) Keterampilan
a. Teknik Penilaian : Portofolio (Pengiriman foto hasil karya menulis Dalil Naqli Kitab-
kitab Allah, dan mengirimkannya via Google Classroom
b. Bentuk Instrumen : Fitur Penilaian Portofolio dalam Google Classroom.
 c. Ketepatan waktu mengumpulkan.

Mengetahui, Lembang, Oktober 2021

Guru PAI dan BP SMPN 1 Lembang Praktikan,

Dra. Yayah Syamsiah, M.Ag Tiara Aulia Nurlianti

NIP. 19641124 199403 2 00 NIM. 1804843

Soal -Soal Tes Tulis

Petunjuk: Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar.

No. Daftar Pertanyaan Ket

1. Bagaimana penyebaran agama Islam pada masa Daulah Umayyah?
2. Sebutkan 5 khalifah pada masa Bani Umayyah!
3. Sebutkan 3 tokoh cendikiawan muslim dibidang ilmu qira`at pada masa Bani
Umayyah!
4. Sebutkan kemajuan-kemajuan yang dicapai oleh Bani Umayyah!
5. Dimanakah pusat pemerintahan Daulah Umayyah?

Lembar Tugas
Membuat Mind Mapping mengenai BAB 6, dikerjakan di Kertas HVS/buku gambar/karton, kemudian
difoto dan dikirimkan ke GCR