Standar 2,3,4 AMI

Standar 2: KURIKULUM
14. Data tentang daftar kompetensi utama dari kolegium (KOI), kompetensi pendukung, dan
unggulan (kurikulum lama dan KKI)
15. Rancangan kurikulum meliputi profil lulusan, kompetensi (hard, soft skill, values), bahan
kajian menetapkan mata kuliah, strateegi pembelajaran, dan system penilaian
16. Isi kurikulum: runtut, proporsional, konsisten, dan logis (KOI atau KKI? Tahapan Pendidikan
I-IV)
17. kompetensi pendukung (daftar kompetensi KOI dan KKI)
18., 19., 20. Instrumen dan Instrumen LAMPTKes - capaian apakah sampling logbook? Berapa
tahun
21. Pendanaan evaluasi dan revisi kurikulum, alat ukurnya apa? Apakah maksudnya Raker atau
rapat biasa?
22. Tinjauan logbook/modul - adakah revisi format logbook?
Standar 3 PROSES
23. Monev proses pembelajaran  Raker, notulen Raker??
24. Proses pembelajaran  sesuai kurikulum lama
25. Data morbiditas dan mortalitas satu tahun - data patient safety RS
Standar 4 EVALUASI
26. KHS yang dikirimkan ke keluarga mahasiswa
27. mekanisme monitoring perkuliahan tertulis di kurikulum yang sudah ada??
28. Monev kehadiran mahasiswa, kehadiran dosen, materi kuliah  notulen rapat monev
(bukti pendukung)??
29. supervise Pendidikan  jumlah laporan Tindakan/tahun
30. KTI  format baku dari Universitas?
31. kualifikasi DP KTI
32. Data Dosen pembimbing KTI dan mahasiswa bimbingannya
33. system evaluasi KOI : kognitif, ketrampilan (skills), perilaku.