KEMENTERIAN RISET DAN TEKNOLOGI

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS ILMU SOSIAL

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Program Studi :Pendidikan Geografi

Nama Mata Kuliah :Dasar-dasar Ilmu Sosial Kode :SIF 6201 Jumlah SKS :2
Semester :1
Mata Kuliah Prasyarat :-
Dosen Pengampu :Dr. Mukminan dan Dr. Hastuti, M.Si.

Deskripsi Mata Kuliah :

Mata kuliah ini mengkaji tentang: Pengetahuan, Ilmu, dan Ilmu Sosial, Ruang Lingkup dan Perkembangan Ilmu-ilmu Sosial, Objek formal dan
objek material Ilmu Sosial, Metode Ilmiah dan Kebenaran Ilmiah, Fakta, Konsep, Generalisasi, dan Teori dalam Ilmu Sosial, Dasar-dasar Geografi,
Dasar-dasar Sejarah, Dasar-dasar Ekonomi, Dasar-dasar Sosiologi, Dasar-dasar Antropologi, Dasar-dasar Psikologi, serta Dasar-dasar Ilmu Politik,
Untuk pendalaman setiap aspek kajian tersebut mahasiswa diwajibkan melakukan kajian tentang tema-tema terkait dengan Dasar-
dasar Ilmu Sosial secara bertahap dan hasilnya dihimpun dalam bentuk laporan kelompok hasil kajian yang dilakukan.

Capaian Pembelajaran (Komp Mata Kuliah) :

Memahami makna serta peran berbagai disiplin Ilmu Sosial dan pemanfaatannya dalam bidang keilmuan dan kehidupan.

1
 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
SubCapaian Bahan Bobot
Pertemuan Pembelajara Kajian/ Bentuk/ Model Pengalaman Teknik Penilaian Wak
Indikator Penilaian Referensi
Ke- n Pokok Pembelajaran Belajar Penilaian (per tu
(SubKomp) Bahasan subkomp)
1. Memahami 1. Pengantar oleh Menyimak Memahami Tes Lisan 4 100 Silabus Dasar-dasar
prinsip Pengant dosen, disertai 1. prinsip dasar Ilmu Sosial
dasar, isi, ar tanya jawab perkuliahan (Kode: SIF 6201)
1 dan 2. isi perkuliahan
kesepakatan
aturan
perkuliahan
2. 2. Mengkaji serta Menyimak Membandingkan konsep: Tes Lisan 4 100 A.1. Bab.2.A dan B.
Membandin Pengeta membandingka 1. Pengetahuan,
gkan konsep huan, n konsep 2. Ilmu,
2 Pengetahua Ilmu, Pengetahuan, 3. Ilmu Sosial
n, Ilmu, dan dan Ilmu, dan Ilmu
Ilmu Sosial Ilmu Sosial
Sosial
3. 3. Ruang Mengkaji dan Mngerjakan Mendeskripsikan Tes Lisan 4 100 A.1. Bab.2.C
Mendeskrips Lingkup mendeskripsika Tugas 1. Ruang Lingkup
ikan Ruang dan n Ruang Lingkup 2. Perkembangan Ilmu-
Lingkup dan Perkem dan ilmu Sosial
3
Perkembang bangan Perkembangan
an Ilmu-ilmu Ilmu- Ilmu-ilmu Sosial
Sosial ilmu
Sosial
4. 4. Objek Mengkaji dan Menyimak Mengidentifikas:i Tes Lisan 4 100
Mengidentifi formal mengidentifikasi 1. objek formal Ilmu
kasi objek dan objek formal Sosial
4
formal dan objek dan objek 2. objek material Ilmu
objek materia material Ilmu Sosial
material l Ilmu Sosial

2
 Sekedar CONTOH
Ilmu Sosial Sosial

5.
Yang Juga Belum Lengkap
5. Metode Mengkaji Mngerjakan 4. Menjelaskan Tes Lisan 4 100 A.1. Bab.2.D dan E.
Menunjukka Ilmiah hubungan Tugas Hakikat Metode
n hubungan dan antara Metode Ilmiah
antara Kebena Ilmiah dan 5. Menjelaskan
5 Metode ran Kebenaran Hakikat Kebenaran
Ilmiah dan Ilmiah Ilmiah Ilmiah
Kebenaran
Ilmiah
6. 6. Fakta, Mengidentifikas Mngerjakan Mengidentifikasi contoh- Tes Lisan 8 200 A.1. Bab.3.
Mengidentifi Konsep, i contoh-contoh Tugas contoh serta peran:
kasi contoh- General serta 1. Fakta
contoh serta isasi, menunjukkan 2. Konsep
peran Fakta, dan peran Fakta, 3. Generalisasi
6-7
Konsep, Teori Konsep, 4. Teori
Generalisasi, dalam Generalisasi, dalam Ilmu Sosial
dan Teori Ilmu dan Teori dalam
dalam Ilmu Sosial Ilmu Sosial
Sosial
7. Menjelaskan 7. Dasar- Melakukan Menyimak 1. Menjelaskan Hasil 8 200 A.1. Bab.7.
kedudukan dasar kajian dan dan Hakikat Geografi Penugasan
Geografi Geograf diskusi secara Mengerjakan 2. Menjelaskan Tertulis
dalam ilmu i akademik Tugas kedudukan Geografi
8-9 sosial untuk dalam ilmu sosial
menjelaskan
kedudukan
Geografi dalam
ilmu social
8. Menjelaskan Melakukan Menyimak Hasil 4 100 A.1. Bab.6.
10 kedudukan 8. Dasar- kajian dan dan 1. Menjelaskan Penugasan
Ilmu Sejarah dasar diskusi secara Mengerjakan Hakikat Sejarah Tertulis

3
 dalam ilmu Sejarah akademik Tugas 2. Menjelaskan
sosial untuk kedudukan Sejarah
menjelaskan dalam ilmu sosial
kedudukan
Ilmu Sejarah
dalam ilmu
sosial
9. Menjelaskan 9. Dasar- Melakukan Menyimak 1. Menjelaskan Hasil 4 100 A.1. Bab.8.
kedudukan dasar kajian dan dan Hakikat Ekonomi Penugasan
Ilmu Ekonom diskusi secara Mengerjakan 2. Menjelaskan Tertulis
Ekonomi i akademik Tugas kedudukan Ekonomi
dalam ilmu untuk dalam ilmu sosial
11
sosial menjelaskan
kedudukan
Ilmu Ekonomi
dalam ilmu
sosial
10. 10. Dasar- Melakukan Menyimak 1. Menjelaskan Hasil 4 100 A.1. Bab.4.
Menjelaskan dasar kajian dan dan Hakikat Sosiologi Penugasan
kedudukan Sosiolog diskusi secara Mengerjakan 2. Menjelaskan Tertulis
Sosiologi i akademik Tugas kedudukan Sosiologi
dalam ilmu untuk dalam ilmu sosial
12
sosial menjelaskan
kedudukan
Sosiologi
dalam ilmu
sosial
11. 11. Dasar- Melakukan Menyimak 1. Menjelaskan Hasil 4 100 A.1. Bab.5.
Menjelaskan dasar kajian dan dan Hakikat Antropologi Penugasan
kedudukan Antropo diskusi secara Mengerjakan 2. Menjelaskan Tertulis
13
Antropologi logi akademik Tugas kedudukan
dalam ilmu untuk Antropologi dalam
sosial menjelaskan ilmu sosial

4
 kedudukan
Antropologi
dalam ilmu
sosial
12. 12. Dasar- Melakukan Menyimak 1. Menjelaskan Hasil 4 100 A.1. Bab.9.
Menjelaskan dasar kajian dan dan Hakikat Psikologi Penugasan
kedudukan Psikolog diskusi secara Mengerjakan 2. Menjelaskan Tertulis
Psikologi i akademik Tugas kedudukan
14 dalam ilmu untuk Psikologi dalam
sosial menjelaskan ilmu sosial
kedudukan
Psikologi dalam
ilmu sosial
13. 13. Dasar- Melakukan Menyimak 1. Menjelaskan Hasil 4 100 A.1. Bab.10.
Menjelaskan dasar kajian dan dan Hakikat Ilmu Politik Penugasan
kedudukan Ilmu diskusi secara Mengerjakan 2. Menjelaskan Tertulis
Ilmu Politik Politik akademik Tugas kedudukan Ilmu
dalam ilmu untuk Politik dalam ilmu
15
sosial menjelaskan sosial
kedudukan
Ilmu Politik
dalam ilmu
sosial
16 UAS Tes Tertulis 40 100

Penetapan Nilai Akhir:

(Bobot nilai per subkomp x 60) + (Nilai UAS x 40)

NA = ----------------------------------------------------------------
100

5
Catatan: aspek afektif tetap dinilai, masuk ke subkompetensi, dimunculkan dalam indikator tersendiri pada subkomp. Itu.

Buku Teks dan referensi

A. Buku Teks (Textbook) :
1. Dadang Supardan (2009). Pengantar ilmu sosial: Sebuah kajian Pendekatan struktural. Jakarta: Bumi Aksara.
B. Pendukung (Acuan/Referensi):
1. Mukminan, dkk. (2002). Dasar-dasar IPS. Yogyakarta: Fakultas Ilmu Sosial-UNY.
2. S. Hamid Hasan (1996). Pendidikan Ilmu Sosial. Jakarta: Proyek Pendidikan Tenaga Akademik: Dijen Dikti, Depdikbud.
3. Udin Saripudin, W (1989). Konsep dan masalah pengajaran ilmu sosial di sekolah sekolah menengah. Jakarta: P2LPTK, Ditjen Dikti,
Depdikbud.
4. Maman Abdurahman (1987). Ilmu Sosial Dasar: Basic Social Sciences. Bandung: Calvary.
5. Munandar Soelaiman (1989). Ilmu Sosial Dasar: Teori dan Konsep Ilmu Sosial. Bandung: Eresco.
6. dll. Searching: Artikel-2 dari media cetak maupun elektronik

Mengetahui, Yogyakarta, 31 Agustus 2015

Ketua Jurusan Pendidikan Geografi a/n Dosen,

Dr. Hastuti, M.Si. Dr. Mukminan

NIP. 19620627 198702 2 001 NIP. 19530906 197803 1 001