ANALISIS S.W.O.

T (Strength, Weakness, Opportunity, Threat)

2021

NAMA PELAJARAN : BAHASA MALAYSIA TAHUN :1

NAMA GURU : R.PAKEAWATHI

STRENGTH/KEKUATAN WEAKNESS/KELEMAHAN

S1 – Mempunyai guru opsyen BM W1 – Kurang bimbingan di kalangan ibu bapa

S2 – kepimpinan pentadbir yang prihatin W2 – kerjasama dari pihak ibu bapa kurang

W3 – murid lemah dalam kemahiran asas

S3 – Kerjasama warga guru disekolah

OPPORTUNITY/PELUANG THREAT/CABARAN

O1 – Bantuan dari PIBG

T1 – Ibu bapa kurang pengetahun untuk membimbing anak-anak
yang lemah dalam pembelajaran
O2 – Bimbingan berterusan

T2 –Sikap murid yang tidak komited dan malas.

1
 PENJANAAN STRATEGI DENGAN SWOT MATRIKS TAHUN 2021
BAHASA MALAYSIA TAHUN 1/2021

STRENGTH/KEKUATAN WEAKNESS/KELEMAHAN
PERSEKITARAN
DALAMAN S1 – Menjalankan pemulihan oleh guru W1 – Murid lemah dalam membaca dengan lancar
matapelajaran semasa pdp W2 – Murid kurang bimbingan di luar waktu sekolah
S2 – kepimpinan pentadbir yang prihatin
S3 – Kerjasama warga guru disekolah
PERSEKITARAN
LUARAN

OPPORTUNITY/PELUANG STRENGHT + OPPORTUNITY WEAKNESS + OPPORTUNITY

O1 – Kerjasama ibu bapa. S2O1: Pendedahan kajian dijalankan W1O3:Memberi latih tubi berfokus dan meningkatkan
O2 – bantuan kewangan daripada PIBG. S3O2: Memberi ganjaran kemahiran murid dalam membaca
O3 – Bimbingan berterusan daripada Guru W2O2: Guru menggunakan modul yang sedia ada /
Opsyen BT fotostat bagi memenuhi keperluan murid.

THREAT/CABARAN STRENGHT + THREAT WEAKNESS + THREAT

T1 – Ibu bapa kurang pengetahun untuk
membimbing anak-anak yang lemah dalam
pembelajaran
T2 –Sikap murid yang tidak komited dan
malas.
S1T2: Pdp yang menarik (aktiviti didik
hibur) dan bersesuaian dengan tahap
kebolehan murid.
S3T3: Memberi galakan kepada murid
untuk berfikir aras tinggi
W3T1: Menyediakan modul/lembaran kerja yang
bersesuaian untuk digunakan oleh ibu bapa membimbing
murid lemah semasa pdp.

2
 SJK(T) LADANG BANOPDANE, JALAN TELUK INTAN, 35500 BIDOR
PERANCANGAN INTERVENSI

NAMA SEKOLAH : SJK(T) LADANG BANOPDANE

TAHUN : TAHUN 1
MATA PELAJARAN : BAHASA MALAYSIA

1. MENGENAL 2.MEMAHAMI ISU 3. MENYENARAIKAN 4. MEMBUAT MENYEDIAKAN

PASTI SASARAN DAN PUNCA CADANGAN INTERVENSI PELAN TINDAKAN
MASALAH INTERVENSI
 JAYAKARTHEEKEYA Murid tidak Latihan yang Latihan Tubi. Program
N A/L PUSPANATHAN memahami apa terlalu mudah dan BACALAH
 MUHAMMAD ZU yang diberikan. senang difahami SAYANG
HELMI BIN ISMAIL Murid tidak pandai oleh pelajar.
membunyikan
huruf

3
 SJK(T) LADANG BANOPDANE, JALAN TELUK INTAN, 35500 BIDOR
PROGRAM UNTUK MEMBANTU BAHASA MALAYSIA MURID TAHUN 3/2021
Fokus : i. Meningkatkan keupayaan membaca, menulis

BIL NAMA PROGRAM T/JAWAB TEMPOH KOS/SUMBER KAEDAH TUJUAN SASARAN

1. Mari Mengenal suku Guru Mac- sept RM10/SEKOLAH 1.Membaca suku Murid berlumba- Murid-Murid
kata Matapelajaran kata dengan sebutan lumba membaca suku Tahun 1
dan intonasi yang kata.
betul.
2. Menfokuskan Mendedahkan murid
kepada kemahiran kepada kemahiran
membunyikan huruf membunyikan huruf

2. Program bacalah Guru Mac RM10/SEKOLAH 1. Murid Murid dapat mengusai Murid-Murid
sayang matapelajaran menjawab kemahiran membaca Tahun 1
April module

Sudut BM di dalam Guru Feb - Sept RM30 sekolah 1.Murid membaca Murid dapat Murid –
3. kelas m/pelajaran bahan BM Mengisikan masa murid tahun 1
2. murid membuat laoang dengan
latihan yang ada di membaca
dalam teks
3.murid diberi
ganjaran.

SJK(T)LADANG BANOPDANE,BIDOR.
TOV DAN ETR MATAPELAJARAN SAINS
4
 TAHUN 1
2021

BIL. NAMA MURID TOV ETR (TAHAP PENGUASAAN)

(TAHAP TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
PENGUASAAN)
1 HEMAH ROOBAN A/L RAVINTHERAN - 
/
2 TAANUSIYA A/P RAJU -
/
3 KANI MOZHI A/P RAGUNATHAN -
/

4 JEGATHISWAR A/L THIYAGARAJAN -

/
5 PRENTHASHANA A/P HEMA KUMAR -
/
6 MUHAMMAD ZULHELMI BIN SHAHUL -
HAMID /
7 JHEGAN RAJ A/L JOSEPH -

8 JAYAKARTHEEKEYAN A/L PUSPANATHAN -

9 LIVESHA A/P LINGESWARAN -

/
10 LIKITHA SRI A/P SATHISH KUMAR -
/

5
6