Kisi Kisi Unbk 1920 Bindo
Kisi Kisi Unbk 1920 Bindo
No Indikator
Aspek Level Kognitif Indikator Soal No.
. Materi
1 Membaca Pengetahuan dan Menentukan
Nonsastra Pemahaman makna Disajikan kalimat, siswa mampu
- kata/kalimat menentukan makna kata/istilah dalam 1.
Mengidentifikasi pada teks kalimat dengan tepat
- Menentukan
Disajikan paragraf yang terdiri beberapa
- Memaknai
kalimat yang diberi nomor, peserta didik
mampu menentukan maksud kalimat 2.
tertentu pada paragraf dengan tepat.
Menentukan Disajikan sebuah teks hasil observasi (2
informasi paragraf), peserta didik dapat menentukan
tersurat teks pernyataan yang sesuai dengan isi teks 3.
dengan tepat.
Disajikan sebuah teks hasil observasi (2
paragraf), peserta didik dapat menetukan
jawaban pertanyaan tentang isi teks 4.
tersebut dengan tepat.
Menentukan Disajikan teks yang terdiri 4-5 kalimat,
bagian teks peserta didik dapat menentukan kalimat
yang menyatakan pertentangan dengan 5.
tepat.
Aplikasi Menentukan
- Menyimpulkan ide pokok Disajikan teks hasil observasi terdiri 4-5
- Menggunakan kalimat , peserta didik dapat ide pokok 6.
konsep/prinsip paragraf tersebut dengan tepat.
Mengoment
ari isi teks Disajikan penggalan teks, siswa mampu
mengomentari isi teks dengan tepat. 14.
Aplikasi menyusun
Disajikan lima kalimat laporan secara
- Menyimpulkan urutan
acak, peserta didik mampu mengurutkan
- Menggunakan kalimat 28.
kalimat sehingga tersusun teks laporan
konsep/prinsip berbagai
dengan tepat.
jenis teks
melengkapi Disajikan penggalan teks prosedur yang
paragraf dirumpangkan, siswa mampu melengkapi
bagian yang rumpang dengan kalimat 29.
yang tepat.
melengkapi
bagian teks Disajikan penggalan teks yang
(eksposisi, dirumpangkan, siswa mampu melengkapi
deskripsi, bagian yang rumpang dengan bagian teks 30.
ulasan, dan (konjungsi) yang tepat.
lain-lain)
Penalaran Memvariasi Disajikan sebuah paragraf dengan dua
- Mengevaluasi kan kata kata bercetak miring, siswa dapat
memvariasikan kata yang bermakna sama 31.
- Membandingkan
pola pada kata bercetak miring dengan tepat.
(menganalisis) Memvariasi Disajikan sebuah paragraf dengan kalimat
- Menanggapi kan kalimat bernomor, siswa dapat memvariasikan
- Memvariasikan kalimat yang bertujuan/bermakna sama 32.
dengan kalimat bernomor tertentu dengan
tepat.
menulis Disajikan ilustrasi/data dalam bentuk tabel,
dengan peserta didik dapat menentukan paragraf
ilustrasi yang tepat berdasarkan data hasil 33.
tertentu pengamatan suatu objek dengan tepat.
Mengubah Disajikan kutipan teks drama, peserta
teks ke didik dapat menentukan cerpen yang tepat
bentuk lain sesuai dengan kutipan naskah drama 34.
dengan tepat.
4 Menyunting Pengetahuan dan menunjukka Disajikan paragraf dengan dua kata yang
Kata, Kalimat, Pemahaman n kata yang digunakan secara tidak tepat, siswa
dan Paragraf - tidak sesuai mampu mengidentifikasi kesalahan 35.
Mengidentifikasi kaidah penggunaan kata/istilah dalam paragraf
- Menentukan dengan tepat.
- Memaknai menunjukka
Disajikan empat kalimat bernomor yang
n kalimat
salah satunya kalimat tidak efektif, siswa
yang tidak 36.
mampu mengidentifikasi kalimat yang
sesuai
tidak efektif dengan tepat.
kaidah
Aplikasi menggunak
Disajikan kalimat yang dirumpangkan,
- Menyimpulkan an kata
siswa mampu mengisi bagian rumpang 37.
- Menggunakan bentukan
dengan kata bentukan (kata berimbuhan)
konsep/prinsip (mengisi
kata sesuai
kaidah dengan tepat.
bentukan
kata)
mengisi
Disajikan kalimat yang dirumpangkan,
konjungsi
siswa mampu mengisi bagian rumpang 38.
dalam
dengan kata penghubung dengan tepat.
kalimat
Penalaran Memperbai Disajikan paragraf yang terdapat kalimat
- Mengevaluasi ki kesalahan tidak efektif, siswa mampu menentukan 39.
- Membandingkan penggunaan perbaikan kalimat dengan tepat.
pola kata, Disajikan teks eksplanasi (1 paragraf)
(menganalisis) kalimat, dan yang terdapat kalimat tidak padu, peserta
ketidakpadu 40.
- Menanggapi didik dapat menentukan perbaikan kalimat
- Memvariasikan an paragraf tersebut dengan tepat .
menentukan Disajikan paragraf yang terdapat
alasan kesalahan penggunaan kata, siswa mampu
41.
kesalahan menentukan alasan kesalahan dari segi
penggunaan pilihan kata dengan tepat.
kata, Disajikan paragraf yang terdapat
kalimat, dan kesalahan penggunaan kalimat, siswa
ketidakpadu 42.
mampu menentukan alasan kesalahan dari
an paragraf segi penggunaan kalimat dengan tepat.
5 Menyunting Pengetahuan dan Menunjukk
Ejaan dan Tanda Pemahaman an Disajikan paragraf yang terdapat
Baca - kesalahan penggunaan kata depan, siswa mampu
43.
Mengidentifikasi penggunaan mengidentifikasi kesalahan penggunaan
- Menentukan ejaan kata depan dengan tepat.
Memaknai
Menunjukk
an
kesalahan Disajikan paragraf yang terdapat
penggunaan penulisan tanda baca tanya, siswa mampu
44.
tanda baca mengidentifikasi kesalahan penulisan
tanda baca tanya dengan tepat.
Penalaran Memperbai
- Mengevaluasi ki kesalahan Disajikan paragraf yang terdapat
- Membandingkan penggunaan kesalahan penggunaan kata/gabungan
pola ejaan kata, siswa mampu menentukan perbaikan
kata/gabungan kata dengan tepat. 47.
(menganalisis)
- Menanggapi
- Memvariasikan