Tugas Statistika Pengukuran

NAMA :ANDANI_H021201077
VANESS HAMWAR_H021201076
EMAR MOKIMAN KALA TAGARI_H021201079
Berikut diberikan Tabel data hasil pengukuran tegangan dari berbagai jenis baterai dengan menggunakan multimeter,
a Tegangan dari Berbagai Jenis Baterai
1,5 2,6 3,2 14,5 20,0 13,8 11,0 12,0 12,0
13,0 3,2 24,0 5,0 3,7 14,0 12,6 4,5 9,0
3,6 3,8 11,0 13,7 21,0 22,0 12,0 14,0 4,0
6,0 3,6 3,8 4,7 18,0 23,7 19,5 12,0 14,0
20,0 6,0 4,5 2,7 1,5 3,0 6,0 12,0 3,8
5,0 15,2 19,0 18,0 14,0 5,0 1,6 7,0 8,0
12,5 8,0 8,5 12,0 10,0 15,0 12,0 5,0 5,0
1,6 3,8 3,7 6,0 15,0 12,0 19,0 1,8 3,8
1,5 9,0 7,0 1,6 3,2 5,0 15,0 3,8 9,0
8,6 3,7 14,0 14,0 24,0 12,0 5,5 8,0 12,0
menggunakan multimeter, di bawah ini merupakan hasil pengukurannya

12,6
6,0 rentang = 24,0 - 1,5 = 22,5
20,0 k=1+3,3 log n
4,0 k=1+3,3 log n
14,0 k=1+3,3 log 100
13,0 k=7,6 atau dibulatkan menjadi 8
3,2
5,0 panjag kelas = 22,5 / 8 =2,8125 atau dibulatkan men
8,0
3,2
u dibulatkan menjadi 3
 Tabel Distribusi Frekuensi
No. Hasil Tentamen
1 1,5 - 4,0
2 4,5 - 7,0
3 7,5 - 10,0
4 10,5 - 13,0
5 13,5 - 16,0
6 16,5 - 19,0
7 19,5 - 21
8 21,5 - 24
Total
n Frekuensi relatif (%)
28 28/100 x 100% = 28%
18 18/ 100 x 100% = 18%
11 11 / 100 x 100% = 11%
17 17 / 100 x 100% = 17%
15 15 / 100 x 100% = 15%
4 4 / 100 x 100% = 4%
3 3 / 100 x 100% = 3%
4 4 / 100 x 100% = 4%
100
 Frekuensi kumulatif (< Frekuensi kumulatif >
0 F₁’+F₂’+F₃’+F₄’+F₅’+F₆’+F₇’+F₈’
F1’ F₂’+F₃’+F₄’+F₅’+F₆’+F₇’+F₈’
F1’+ F2’ F₃’+F₄’+F₅’+F₆’+F₇’+F₈’
F1’+ F2’+ F3’ F₄’+F₅’+F₆’+F₇’+F₈’
F1’+ F2’+ F3’+ F4’ F₅’+F₆’+F₇’+F₈’
F1’+ F2’+ F3’+ F4’+ F5’ F₆’+F₇’+F₈’
F1’+ F2’+ F3’+ F4’+ F5’+ F6’ F₇’+F₈’
F1’+ F2’+ F3’+ F4’+ F5’+ F6’+ F7’ F₈’
 History
Dilakukan pengukuran tegangan (volt) terhadap berbagai jenis baterai dengan menggunakan multime
a. Mengurutkan data dari nilai yang paling rendah ke yang paling tinggi, yang bertujuan agar memper
b. Menentukan rentang (range) dengan menggunan nilai maksimum -nilai minimum
c. Menentukan banyak kelas dengan k= 1+3,3 log (n). Dimana n merupakan banyaknya data
d. Mentukan panjag kelas (interval) dengan membagi rentang dengan banyak kelas
nah, pada saat menyusun tabel distribusi frekuensi pastikan bahwa kelas tidak tumpang tindih sehing
pengamatan harus masuk tepat ke dalam satu kelas

dari data tabel yang kami buat diberikan hasil pengukuran terhadap tegangan dari berbagai jenis bate
alat multimeter yang telah di sajikan pada tabel sebelumnya pada sheet 1
gan menggunakan multimeter dan kemudian diperoleh data seperti pada tabel, adapun langkah-langkah dalam penyusunan tabel frekuens
ng bertujuan agar mempermudah perhitungan frekuensi tiap kelas

banyaknya data

dak tumpang tindih sehingga setiap nilai-nilai

an dari berbagai jenis baterai dengan menggunakan

penyusunan tabel frekuensi tersebut adalah :