Anda di halaman 1dari 3

TABEL 1

PENENTUAN MODEL PEMBELAJARAN


Mata Pelajaran: Dasar-Dasar Pemeliharaan Ternak

NILAI KARAKTER YANG


NO KOMPETENSI DASAR ANALISIS KD MODEL PEMBELAJARAN DAPAT DIBENTUK

1 KD 3.7 KD 3.7 Model Pembelajaran  Riligius


Menerapkan prosedur Menerapkan (C3), sesuai dipasangkan dengan Discovery L Model  Rasa ingin tahu
penanganan (handling) ternak prosedur Penanganan (handling) ternak  Kreatif
(konseptual)  Jujur
KD 4.7 KD 4.7  Mandiri
Melakukan penanganan Melakukan adalah bentuk keterampilan abstrak  Bekerja keras
(handling) ternak KA-3 (mencoba)  Bertanggung-jawab

2 KD 3.8 KD 3.8  Riligius


Menerapkan proses sanitasi tingkat dimensi kognitifadalah menerapkan (C3),  Rasa ingin tahu
kandang dan lingkungan proses sanitasi kandang dan lingkungan adalah  Kreatif
bentuk pengetahuan procedural  Jujur
Model Pembelajaran  Mandiri
Discovery L Model  Bekerja keras
 Bertanggung-jawab
KD 4.8 KD 4.8
Melakukan sanitasi kandang Melakukan adalah bentuk keterampilan abstrak
dan lingkungan KA-3 (mencoba)
KD 3.9 KD 3.9 Model Pembelajaran  Riligius
3 Mengevaluasi kegiatan tingkat dimensi kognitif adalah mengevaluasi (C5), Discovery L Model  Rasa ingin tahu
sanitasi kandang dan dan kegiatan sanitasi kandang dan lingkungan  Kreatif
lingkungan adalah bentuk pengetahuan metakognitif  Jujur
 Mandiri
KD 4.9 KD 4.9  Bekerja keras
Menyajikan kegiatan sanitasi Melaksanakan adalah bentuk ketrampilan abstrak  Bertanggung-jawab
kandang dan lingkungan KA-3 (mencoba)
sesuai prosedur

4 KD 3.10 KD 3.10 Model Pembelajaran  Riligius


Menerapkan penanganan Tingkat dimensi kognitif adalah Menerapkan (C3), Discovery Learning  Rasa ingin tahu
limbah ternak penanganan limbah ternak bentuk pengetahuan  Kreatif
konseptual  Jujur
KD 4.10 KD 4.10  Mandiri
Melakukan penanganan Melakukan adalah bentuk keterampilan abstrak
 Bekerja keras
limbah ternak KA-3 (mencoba))
 Bertanggung-jawab
5 KD 3.11 KD 3.11 Model Pembelajaran  Riligius
Menganalisis pengembangan Tingkat dimensi kognitif adalah menerapkan (C3), Discovery Learning  Rasa ingin tahu
bisnis bidang peternakan dan dan prosedur keselamatan kerja dan lingkungan  Kreatif
hewan hidup pengetahuan procedural  Jujur
KD 4.11 KD 4.11
 Mandiri
Menyajikan pengembangan Menyajikan adalah bentuk ketrampilan abstrak KA-
 Bekerja keras
bisnis bidang peternakan 3 (mencoba)
 Bertanggung-jawab
6 KD 3.12 KD 3.12 Model Pembelajaran  Riligius
Mengevaluasi kegiatan tingkat dimensi kognitif adalah mengevaluasi (C5), Discovery Learning  Rasa ingin tahu
pengembangan bisnis bidang dan kegiatan pengembangan bisnis bidang  Kreatif
peternakan dan hewan peternakan dan hewan pengetahuan metakognitif  Jujur
KD 4.12 KD 4.12
 Mandiri
Menyajikan kecenderungan Menyajikan adalah bentuk ketrampilan abstrak KA-
 Bekerja keras
pengembangan bisnis bidang 3 (mencoba)  Bertanggung-jawab
peternakan dan hewan

Anda mungkin juga menyukai