MAKALAH FALSAFAH DAN TEORI KEPERAWATAN

TEORI HELDEGARD E.PEPLAU

Di susun oleh :

Kelompok 4C

1. Duwik Puji Lestari (C/KP/04215118)

2. Fajrin Afifah (C/KP/04215120)
3. Etik Yulia Isnaini (C/KP/04215121)
4. Kartika Dewi Yulianti (C/KP/04215122)

SEMESTER 1

PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN SURYA GLOBAL

YOGYAKARTA

2021
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis kita panjatkan atas kehadirat Tuhan Ynag

Maha Esa yang telah melimpahkan rahmat, karunia, dan hidayah-Nya,
sehingga penulis dapat menyelesikan makalah ini. Adapun judul makalah
yang penulis ambil adalah “ TEORI HILDEGARD E. PEPLAU ”
Adapun tujuan dari penulisan makalah ini adalah sebagai salah satu
metode pembelajaran dan untuk memenuhi tugas mata kuliah Falsafah dan
Teori Keperawatan bagi mahasiswa/i SeTIKes Surya Global Yogyakarta.
Ucapan terimakasih tak lupa penulis sampaikan kepada semua
pihak yang telah membantu sehingga penulis dapat menyelesaikan.
Penulis minta maaf apabila ada kesalahan dalam penulisan makalah ini.
Demikian akhir kata dari penulis, semoga bermanfaat bagi semua
pihak dan pembelajaran dalam segi teoritis sehingga dapat membuka
wawasan ilmu serta akan menghasilkan yang lebih baik dimasa yang akan
datang.

Yogyakarta, 12 November 2021

Penulis
 DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

1.2 Rumusan Masalah
1.3 Tujuan

BAB II PEMBAHASAN

2.1 Riwayat Hidup Hildegard E.Peplau

2.2 Pengertian Teori Keperawatan Hildegard E.Peplau

2.3 Karakteristik Model Konsep dan Teori Keperawatan E.Peplau

2.4 Faktor Pengaruh dan Tujuan Teori Keperawatan Heldegard E.Peplau

BAB III PENUTUP

3.1 Kesimpulan

DAFTAR PUSTAKA
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Ilmu keperawatan didasarkan pada suatu teori yang sangat luas. Proses
keperawatan adalah metode dimana suatu konsep diterapkan dalam praktik
keperawatan. Keperawatan merupakan suatu bentuk layanan kesehatan
professional yang merupakan bagian integral dari layanan kesehatan yang
berdasarkan pada ilmu dan etikan keperawatan. Keperawatan sebagai bagian
integral dari pelayanan kesehatan ikut menentukan mutu dari pelayanan
kesehatan.
Untuk menjalankan tugas keperawatan, banyak teori keperawatan yang
digunakan, salah satunya adalah Hildegard E.Peplau. Model konsep dan teori
keperawatan yang dijelaskan oleh peplau menjelaskan tentang kemampuan
dalam memahami diri sendiri dan orang lain yang menggunakan dasar
hubungan antar manusia yan mencakup 4 komponen sentral yaitu klien,
perawat, masalah kecemasan yang terjadai akibat sakit, dan proses
interpersonal.

1.2 Rumusan Masalah

1. Bagaimana riwayat hidup Hildegard E.Peplau?
2. Apa pengertrian konsep dasar keperawatan menurut Hildegrd E.Peplau?
3. Apa saja karakteristik konsep dasar keperawatan menurut Hildegard
E.Peplau?
4. Bagaimana faktor pengaruh dan tujuan dasar keperawatan menurut
Hildegard E.Peplau?
1.3 Tujuan
1. Mengetahui riwayat hidup Hildegard E. Peplau
2. Mengetahui pengertian Konsep Dasar Keperawatan menurut Hildegard
E.Peplau
3. Mengetahui Karakteristik Konsep Dasar Keperawatan menurut Hildegard
E.Peplau
4. Mengetahui Faktor Pengaruh dan Tujuan Konsep Dasar Keperawatan
menurut Hildegard E.Peplau
 BAB II

PEMBAHASAN

1. Riwayat Hidup Hildegard E. Peplau

Hildegard E. Peplau lahir pada tanggal 1 September 1909 di
Reading, Pennsylvania. Peplau lulus dari hospital School of Nursing di
Pottstown, Pennsylvania pada tahun 1931. Gelar B.A. dalam bidang
psikolog interpersonal diperoleh dari Bennington Univercity. Vermont
pada tahun 1943 Peplau meraih gelar M.A. dalam bidang keperawatan
psikiatri dari Teacher’s College, Columbia, New York pada tahun 1947
dan gelar Ed.D. dalam bidang pengembangan kurikulum pada tahun 1953.
Konstribusi Peplau dalam bidang keperawatan, khususnya
keperawatan psikiatri sangat banyak. Tahun 1952, ia meluncurkan
bukunya yang berjudul Interpersonal Relation in Nursing. Peplau
membuat model keperawatan dengan istilah keperawatan psikodinamik.
Menurutnya keperawatan psikodinamik merupakan kemampuan seorang
perawat untuk memahami tingkah lakunya guna membantu orang lain,
mengidentifikasi kesulitan yang dirasakannya, dan untuk menerapkan
prinsip hubungan manusia pada permasalahan yang timbul di semua level
pengalaman.
Teori Hildegard Peplau (1952) berfokus pada individu, perawat,
dan proses interaktif yang menghasilkan hubungan antara perawat dan
klien (Torres, 1986; Marriner-Tomey,1994). Berdasarkan teori ini klien
adalah proses interpersonal dan terapeutik.

2. Pengertian Teori Keperawatan Hildegard E. Peplau

Teori yang dikembangkan Hildegard E. Peplau adalah keperawatan

spikodinamik. Teori ini dipengaruhi oleh model hubungan interpersonal
yang bersifat terapeutik (significant therapeutic interpersonal process).
Hildegard E. Peplau mendefinisikan teori keperawatan psikodinamiknya
sebagai berikut :

Perawatan psokodinamik adalah kemampuan untuk memahami

perilaku seseorang untuk membantu mengidentifikasikan kesulitan-
kesulitan yang dirasakan dan untuk mengaplikasikan prinsip-prinsip
kemanusiaan yang berhubungan dengan masalah-masalah yang muncul
dari semua hal atau kejadian yang telah dialami.

Model konsep dan teori keperawatan yang dijelaskan oleh Peplau

menjelaskan tentang kemampuan dalam memahami diri sendiri dan orang
lain yang menggunakan dasar hubungan antar manusia mencakup 4
komponen sentral.

1. Pasien
System dari yang berkembang terdiri dari karakteristik
biokimia, fisiologis, interpersonal dan kebutuhan serta selalu
berupaya memenuhi kebutuhannya dan mengintegrasikan
belajar pengalaman. Pasien adalah subjek yang langsung
dipengaruhi oleh adanya proses interpersonal.
2. Perawat
Perawat berperan mengatur tujuan dan proses interaksi
interpersonal dngan pasien yang bersifat partisipatif, sedangkan
pasien mengendalikan isi yang menjadi tujuan. Hal ini berarti
dalam hubungannya dengan pasien, perawat berperan sebagai
mitra kerja, pendidik, narasumber pengasuh pengganti,
pemimpin dan konselor sesuai dengan fase proses
interpersonal.
3. Masalah Kecemasan yang terjadi akibat sakit/ Sumber
Kesulitan
Ansietas berat yang disebabkan oleh kesulitan
mengintegrasikan pengalaman interpersonal yang lalu dengan
yang sekarang ansietas terjadi apabila komunikasi dengan
orang lain mengancam keamanan psikologi dan biologi
 individu. Dalam model Peplau ansietas merupakan konsep
yang berperan penting karena berkaitan langsung dengan
kondisi sakit.
4. Proses Interpersonal
Proses interpersonal yang dimaksud antara perawat dan
pasien ini menggambarkan metode transformasi energi atau
ansietas pasien oleh perawat yang terdiri dari 4 fase.

3. Karakteristik Model Konsep da Teori Keperawatan menurut

Hildegard E.Peplau
Teori Peplau ini merupakan teori yang unik dimana hubungan
kolaborasi perawat-pasien membentuk suatu “kekuatan mendewasakan”
melalui hubungan interpersonal yang efektif dalam membantu memenuhi
kebutuhan pasien (Beeber,Anderson dan Sills 1990). Ketika kebutuhan
dasar telah diatasi kebutuhan baru mungkin muncul.
Hubungan interpersonal perawat-pasien digambarkan dalam 4 fase
diantaranya :
a. Fase orientasi
Pada tahap ini perawat dan pasien melakukan kontrak awal untuk
membangun kepercayaan dan terjadi proses pengumpulan data.
b. Fase Identifikasi
Pada tahap ini membahas peran perawat apakah sudah melakukan atau
bertindak sebagai fasilitator yang memfasilitasi ekspresi perasaan
pasien serta melaksanakan asuhan keperawatan.
c. Fase Eksplorasi
Pada tahap ini perawat telah membantu pasien dalam memberikan
gambaran kondisi pasien.

d. Fase resolusi
Pada tahap ini perawat berusaha untuk secara bertahan membantu
pasien agar bisa mandiri, yang bertujuan untuk membebaskan diri dari
ketergantungan kepada tenaga kesehatan dan menggunakan
 kemampuannya yang dimilikinya agar mampu menjalankan secara
sendiri.

Teori dan gagasan Peplau dikembangkan untuk memberikan bentuk

praktik psikiatri. Penelitian keperawatan tentang kecemasan, empati, instrument
perilaku dan instrument untuk mengevaluasi respons verbal dihasilkan dari model
konseptual Peplau (Marinner,Tomey,1994). Pada model ini dapat dilihat adanya
tindakan keperawatan yang diarahkan kepada hubungan interpersonal atau
psikoterapi.

Teori keperawatan Peplau dan komponen utama keperawatan antara lain :

1. Keperawatan
Keperawatan didefinisikan oleh Peplau sebagai sebuah proses yang
signifikan, bersifat terapeutik, dan interpersonal. Keperawatan merupakan
instrument edukatif, kekuatan yang mendewasakan dan memborong
kepribadian seseorang dalam arah yang kreatif, konstruktif, produktif,
personal, dan kehidupan komunitas.
2. Individu
Individu menurut Peplau adalah organisme yang mempunyai kemampuan
untuk berusaha mengurangi ketegangan yang ditimbulkan oleh kebutuhan.
3. Kesehatan
Peplau mendefinisikan kesehatan sebagai sebuah simbil yang menyatakan
secara tidak langsung perkembagan progresif dari kepribadian dan proses
kemanusiaan yang terus menerus mengarah pada keadaan kreatif,
konstruktif, produktif di dalam kehidupan pribadi ataupun komunitas.
4. Lingkungan
Meskipun Peplau tidak secara langsung menyebutkan lingkungan sebagai
salah satu konsep utama dalam perawatan, ia mendorong perawat untuk
memperhatikan kebudayan dan adat istiadat pasien saat pasien harus
membiasakan diri dengan rutinitas diri dengan rutinitas rumah sakit.
4. Faktor Pengaruh dan Tujuan Teori Keperawatan Hildegard E. Peplau

Tujuan keperawatan adalah untuk mendidik pasien dan keluarga dan untuk
membantu pasien mencapai kematangan perkembangan kepribadian (Chinn &
Jacobs, 1995). Oleh sebab itu perawat berupaya mengembangkan hubungan antara
perawat dan pasien di mana perawat bertugas sebagai narasumber, konselor dan
wali. Pada saat pasien mencari bantuan, pertama perawat mendiskusikan masalah
dan menjelaskan jenis pelayanan yang tersedia. Dengan berkembangnya
hubungan antara perawat dengan pasien, perawan dan pasien akan sama-sama
mendefinisikan masalah dan kemungkinan penyelesaian masalahnya.

Dari hubungan ini pasien mendapatkan keuntungan dengan memanfaatkan

pelayanan yang tersedia untuk memenuhi kebutuhannya dan perawat membantu
pasien dalam menurunkan kecemasan yang berhubungan dengan masalah
kesehatannya.
 BAB III

PENUTUP

3.1 Kesimpulan
Teori keperawatan Hildegard E. Peplau berfokus kepada individu,
perawat, dan proses interaktif. Hildegard E. Peplau yang menghasilkan
hubungan antara perawat dan pasien. Berdasarkan teroi ini pasien adalah
individu dengan kebutuhan perasaan, dan keperawatan adalah proses
interpersonal dan terapeutik. Teori dan gagasan Peplau dikembangkan
untuk memberikan bentuk praktik keperawatan jiwa. Oleh sebab itu
perawat berupaya mengembangkan hubungan antara perawan dengan
pasien dimana perawat bertugas sebagai narasumber, konselor dan wali.
 DAFTAR PUSTAKA

Alimul, Aziz Hidayat. 2009. Pengantar Konsep Dasar Keperawatan.

Jakarta : Salemba Medika.
http://en.wikipedia.org/wiki/Hildegard_Peplau Diakses tanggal 16
November 2021 pukul 16.24
https://www.academia.edu/8933719/KONSEP_DASAR_KEPERAW
ATAN_MAKALAH_MODEL_KONSEP_DAN_TEORI_KEPERAWATAN
_MENURUT_HILDEGARD_E_PEPLAU Diakses tanggal 16 November
2021 pukul 16.24