PROPOSAL

TAMAN PENDIDIKAN QUR’AN (TPQ)

MASJID AQSA
BUNGA PASANG II

DIAJUKAN SEBAGAI PERMOHONAN USULAN PENERIMA BANTUAN DANA OPERASIANAL TPQ MASJID
AQSA BUNGA PASANG II

TPQ MASJID AQSA BUNGA PASANG II

TAHUN 2021 M/1443 H
 PROFIL
TPQ Masjid Aqsha

A. Latar Belakang

Taman Pendidikan Al-Qur’an, baik yang dikenal dengan nama TKA, TKQ, TPA,
TPQ, TPSQ dan bentuk lain yang sejenis, saat ini telah tersebar luas di Tanah Air.
Penyebaran dan pembinaan lebih lanjut tidak lepas dari peran organisasi Lembaga
Pembina, baik Lembaga tingkat lokal, regional maupun Lembaga Pembina yang
terstruktur secara nasional. Selain itu, unit pendidikan model Taman Pendidikan Al-
Qur’an didirikan pula di beberapa negara sahabat yang mempunyai jaringan
fungsional dengan para aktifis di Indonesia.

Tingkat partisipasi masyarakat dalam mengembangkan Taman Pendidikan Al-

Qur’an semakin tinggi. Akan tetapi kesemarakan berdirinya Taman Pendidikan Al-
Qur’an yang jumlahnya melebihi angka 100.000 unit di seluruh Nusantara, tidak
sedikit diantaranya yang dikelola secara asal-asalan, tanpa standar kurikulum, dan
standar pengelolaan yang representatif.

Disinilah perlunya penyusunan Pedoman Penyelenggaraan Taman Pendidikan

Al-Qur’an. Pedoman ini diharapkan menjadi standar minimal dan rujukan bagi para
pengelola unit Taman Pendidikan Al-Qur’an di seluruh Tanah Air, dan dikembangkan
lebih lanjut oleh organisasi Lembaga Pembina masing-masing.

B. Dasar Pemikiran

Pentingnya Pedoman Penyelenggaraan Taman Pendidikan Qur’an, disamping

juga Panduan Kurikulum dan Sistem Pengajarannya, hal itu mengacu pada dasar
pemikiran sebagai berikut:

   1. Al-Qur’an adalah bacaan istimewa dan pedoman hidup utama yang harus    
disosialisasikan dengan baik ke seluruh lapisan masyarakat, khususnya di kalangan
anak usia dini.
  2. Apresiasi masyarakat maupun pemerintah terhadap eksistensi Taman Pendidikan
Qur’an pada hakikatnya adalah karunia Allah yang wajib kita syukuri. Hal ini
menuntut adanya kebersamaan yang kondusif diantara semua komponen terkait,
disertai semangat pengabdian yang tinggi, dan keahlian yang memadai di kalangan
para praktisinya .

       3.  Taman Pendidikan Qur’an adalah institusi pendidikan non-formal yang relatif
baru dalam dunia pendidikan di Indonesia. Untuk itu upaya pembinaan dan
pengembangannya memerlukan penanganan serius dan terarah pada pengelolaan
serta standar lulusan yang terukur dan kualitatif.

C. Landasan Yuridis

Keberadaan Taman Pendidikan Qur’an ditopang oleh landasan yuridis formal

sebagai berikut :
         1.  Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional (Sisdiknas) Nomor 20 Tahun
2003.
2.  SKB 2 Menteri (Mendagri dan Menteri Agama) Nomor 128 dan 44 A tahun
1982,        tentang “Usaha Peningkatan Kemampuan Baca Tulis Huruf Al-
Qur’an Bagi Umat Islam dalam rangka Peningkatan Penghayatan dan
Pengamalan Al-Qur’an dalam Kehidupan Sehari-hari”.

D. Sejarah Singkat TPQ Masjid AQSHA

TPQ Masjid AQSHA adalah lembaga pendidikan non formal yang berkonsentrasi
pada pengajaran al-Qur’an. Lembaga ini berdiri seiring proses berdirinya masjid
AQSHA di Kampung Bunga Pasang Salido. Tinggi antusias masyarakat dan anak
nagari, membuat lembaga ini bertahan sampai saat ini.
E. Visi-Misi dan TujuanTPQ Masjid AQSHA
a.  VISI : “MENCETAK INSAN QUR’ANI YANG RELIGIUS DAN KOMPETITIF”.
b. Misi :
1.    Menyelenggaraka pola pembelajaran yang komperhensif.
 2.    Menciptakan suasana pembelajaran yang aktif, kreatif, evektif, dan
menyenangkan.
c.  Tujuan :
1.  Mengoptimalkan pemberdayaan sumberdaya manusia dan warga
masyarakat, serta untuk memberikan pelayanan warga demi
terwujudnya Visi Misi dan Tujuan TPQ.
2.  Membangkan dan mengoptimalkan manajemen partisipatif bagi
warga masyarakat untuk menciptakan jama’ah yang kuat.
3.  Meningkatkan prestasi santri melalui bimbingan belajar dalam kitab-
kitab yang di kaji.

F. Target
1. Mampu membaca dan menulis Al-Qur’an dengan baik dan benar.
2. Mengetahui dasar-dasar hukum Islam dan mengamalkannya dalam kehidupan
sehari-hari
3. Mampu menghafal surat-surat pendek

SEKRETARIS TPQ GURU IRAMA KEPALA TPQ BENDAHARA

OPERATORTPQ
VINNY SYAFITRI FAHRUR ROZI HELFINA YUSRA,
RAHMA DONA,S.PdiBAMBANG S.Pd.I
KURNIAWAN
 STRUKTUR LEMBAGA PENDIDIKAN QUR’AN (LPQ)
TAMAN PENDIDIKAN QUR’AN (TPQ)
MESJID AQSHA

PELINDUNG
KANTOR WALI NAGARI BUNGA
PASANG SALIDO

PENANGGUNG JAWAB
PENGURUS MASJID AQSHA

SEKRETARIS TPQ KEPALA TPQ BENDAHARA TPQ

VINNY SYAFITRI RAHMA DONA,S.Pdi HELFINA YUSRA, S.Pd.I

GURU IRAMA OPERATOR

FAHRUR ROZI BAMBANG KURNIAWAN
 Daftar Guru TKQ-TPQ
NO. NAMA JK ALAMAT Pendidikan

1. Rahma Dona, S.Pd.I L Bunga Pasang II S.1 PAI

2. Vinny Syafitri P Bunga Pasang II SLTA

3. Helfina Yusra, S.Pd.I P Bunga Pasang II S.1 PAI

4. Fahrur Rozi L Bunga Pasang II S.1 PAI

Kondisi Jumlah Santri

1. Laki-Laki : 27 Orang
2. Perempuan : 35 Orang
Jumlah 62 Orang
 JADWAL PEMBELAJARAN TPQ MASJID AQSHA
KELAS III

Hari Waktu Mata Pelajaran

Senin 19. 15- 20.00 WIB TAHSINUL QUR’AN / AQIDAH AKHLAK

Selasa 19. 15- 20.00 WIB TAHSINUL QUR’AN / TAJWID

Rabu 19. 15- 20.00 WIB TAHSINUL QUR’AN / HIFDZIL QUR’AN

Kamis 19. 15- 20.00 WIB TAHSINUL QUR’AN / SKI

Jum’at 19. 15- 20.00 WIB P. IBADAH

Sabtu 19. 15- 20.00 WIB TAHSINUL QUR’AN

Minggu 05. 00-06.30 WIB Didikan Subuh

 JADWAL PEMBELAJARAN TPQ MASJID AQSHA
KELAS II

Hari Waktu Mata Pelajaran

Senin 19. 15- 20.00 WIB TAHSINUL QUR’AN / AQIDAH AKHLAK

Selasa 19. 15- 20.00 WIB TAHSINUL QUR’AN / SKI

Rabu 19. 15- 20.00 WIB TAHSINUL QUR’AN / HIFDZIL QUR’AN

Kamis 19. 15- 20.00 WIB TAHSINUL QUR’AN / DOA’ SEHARI-HARI

Jum’at 19. 15- 20.00 WIB TAJWID FIQIH

Sabtu 19. 15- 20.00 WIB TAHSINUL QUR’AN

Minggu 05. 00-06.30 WIB Didikan Subuh

 JADWAL PEMBELAJARAN TPQ MASJID AQSHA
KELAS I

Hari Waktu Mata Pelajaran

Senin 19. 15- 20.00 WIB TAHSINUL QUR’AN / AQIDAH AKHLAK

Selasa 19. 15- 20.00 WIB TAHSINUL QUR’AN / KHAT

Rabu 19. 15- 20.00 WIB TAHSINUL QUR’AN / AKHLAK

Kamis 19. 15- 20.00 WIB TAHSINUL QUR’AN / DOA’ SEHARI-HARI

Jum’at 19. 15- 20.00 WIB P. IBADAH

Sabtu 19. 15- 20.00 WIB TAHSINUL QUR’AN

Minggu 05. 00-06.30 WIB Didikan Subuh