Implementasi Tiga Prinsp Universal Design for Learning (UDL) di Sekolah
Jaringan Afektif
Multiple means of engagement
Tuliskan hal-hal yang bisa dilakukan
agar guru bisa menerapkan prinsip ini
sesuai kondisi sekolah masing-masing:
Cara untuk Menyediakan Berbagai
Sarana Keterlibatan siswa
1. Integrasikan opsi konferensi
podcast/video/video untuk
pembelajaran
2. Menerima pilihan format (lisan,
tulisan, visual) dalam tugas
3. Ciptakan lingkungan belajar yang
aman dan ramah
4. Mengintegrasikan layanan
pembelajaran online
5. Izinkan opsi video, audio, atau
tertulis untuk refleksi diri
6. Gunakan sistem respons individual
seperti ceklis atau kartu respons
7. Menggabungkan aktivitas individu,
pasangan, kelompok kecil, dan
kelompok besar
Jaringan Rekognisi Jaringan strategi
Multiple means of representation Multiple means of action and expression
Tuliskan hal-hal yang bisa dilakukan Tuliskan hal-hal yang bisa dilakukan agar
agar guru bisa menerapkan prinsip ini guru bisa menerapkan prinsip ini sesuai
sesuai kondisi sekolah masing- kondisi sekolah masing-masing:
masing:
1. Berikan opsi untuk tanggapan siswa,
1. Menyediakan silabus cetak dan Izinkan berbagai format untuk
elektronik yang komprehensif  mendemonstrasikan pengetahuan—lisan
2. Berikan berbagai bentuk informasi atau tulisan
kontak guru 2. Menggabungkan berbagai format
3. Sertakan contoh atau ilustrasi dari penilaian
semua tugas  3. Tetapkan kerangka kerja untuk
4. Menyajikan konten kursus perencanaan melalui deskripsi tugas
menggunakan format visual, auditori, yang terperinci
grafik, dan verbal 4. Mendorong penggunaan teknologi
5. Pastikan aksesibilitas konten dan untuk memastikan siswa secara akurat
materi pembelajaran dengan mengekspresikan pemahaman mereka
menggunakan dokumen dan situs
web yang dapat diakses
6. Gunakan video dengan teks
7. Pilih buku teks yang menawarkan
opsi e-book
8. Menggabungkan kegiatan
kelompok kooperatif
9. Dorong penggunaan perangkat
lunak/aplikasi