JADWAL PENILAIN FORMATIF 2
RABU KAMIS
10-11-2021 11-11-2021
AL-QUR’AN AQIDAH
IBADAH
SELASA
16-11-2021 17-11-2021
B. JAWA
SBDP B. INDONESIA
AQIDAH
 Mengenal Asmaul Husna
 Ar Rohman artinya Allah
Maha Pengasih (Halaman
45)
 Ar Rohim artinya Allah Maha
Penyayang (Halaman 46-47)
 Al Malik artinya Allah Maha
Kuasa (Halaman47-48)
 Al Quddus artinya Allah
Maha Suci (Halaman50-51)
 As Salam artinya Allah Maha
Pemberi keselamatan
(Halaman51-52)
KEMUHAMMADIYAHAN
Berupa soal latihan ada di
bawah kisi kisi berikut.
BAHASA JAWA
 Ngurutno aksara a,b,c,d,e,f,g
 Pigunane irung, mripat kanggo
manungso
 Carane njaga mripat yen tetep
sehat.
 Carane njaga untu supaya tetep
sehat
 Akibate maca buku nalika lampu
ora terang.
 Tegese tumata = tertata (hal 40)
 Menjawab pertanyaan (hal 47-48)
JUM’AT SENIN
12-11-2021 15-11-2021
B. INGGRIS B. ARAB
KMD PKN
RABU KAMIS
18-11-2021
PJOK MATEMATIKA
KISI KISI KELAS 1
UJIAN FORMATIF 2
AL-QUR’AN IBADAH
 Arti Surah Al-Falaq,  Thaharah/Bersuci
 tempat yang diturunkan,  Bersuci (Halaman 70-71)
 terdiri dari berapa ayat,  Tata cara bersuci (72-78)
 Surah Al-Falaq tergolong Surah,
 Nama Al-Falaq diambil dari ayat
yang ke 1,
 didalam Al-Qur’an urutan ke 113,
 surah Al Falaq diturunkan sesudah
surah Al Fiil,
 menyambung ayat,
 isi kandungan Surah Al-Falaq,
(Halaman 18-21 dan buku tulis)
BAHASA ARAB BAHASA INGGRIS
 Huruf hijaiyah ‫س ش ص ض‬  Parts of body
 Kosakata pada huruf  Head and shoulders knees and
‫ = س = سِن‬gigi toes (lagu)
‫ش ْعر‬َ = ‫ = ش‬rambut  2 anggota tubuh yang berjumlah
‫صدْر‬َ = ‫ = ص‬Dada 2
َ‫ض َحك‬َ = ‫ = ض‬Tertawa  2 anggota tubuh yang berjumlah
 Merangkai huruf menjadi kata 1
Contoh: َ‫ك‬-‫ َح‬-‫ض‬ َ = َ‫ض َحك‬
َ  Competence Test Three (44-46)
BAHASA INDONESIA MATEMATIKA
 Menyebutkan arah matahari saat  Siswa dapat menyebutkan Nama
tebit dan terbenam Bilangan
 Kegiatan yang dilakukan di pagi  Siswa dapat menyebutkan
hari, siang hari, sore hari, malam Lambang bilangan
hari.  Siswa dapat menentukan jumlah
 Benda langit yang terlihat pada bilangan yang sesuai dengan
malam hari jumlah gambar yang diberikan.
 Menyusun kata menjadi kalimat  Siswa dapat Menjumlahkan dan
yang sempurna. Mengurangkan suatu bilangan
Contoh: sesuai dengan soal cerita yang
Memandang – rania – bintang diberikan.
 dapat membuat kalimat yang Contoh :
sesuai dengan gambar - Ana mempunyai 4 kelereng
contoh: dan kakak mempunyai 8
kak pandu sedang menyiram kelereng berapa jumlah
bunga. keseluruhan kelereng ana dan
kakak....
- Ayah mempunyai 12
semangka dimakan oleh adik
5 buah sisa semangka ayah
adalah....
 Siswa dapat menentukan bilangan
sesuai dengan penempatan
bilangan puluhan dan satuan
Contoh : 15 = 1 Puluhan 5 Satuan
 Siswa dapat menentukan jumlah
bilangan dari mulai yang terbesar
 ke yang terkecil
 Siswa dapat menentukan jumlah
bilangan dari mulai yang terkecil ke
yang terbesar
 Siswa dapat menentukan istilah
kata (Lebih banyak, Lebih sedikit
atau sama banyak ) dengan
membandingkan dua jumlah
bilangan.

PKN SBDP PJOK

 Pancasila  Melanjutkan lirik lagu “bagun  Siswa dapat menyebutkan
 Simbol-simbol pancasila tidur”. gerakan melempar bola sesuai
 Pengamalan sila ketiga (piket  Menyebutkan pencipta lagu dengan gambar
kelas) bangun tidur  Siswa dapat dapat menentukan
 Mematuhi aturan lalin  Menyebutkan pencipta lagu “pergi
anggota tubuh yang digunakan
 Menyebrang jalan (zebra cross) belajar”
dalam olah raga menangkap
 Arti lalin warna kuning  Menyebutkan alat dan bahan
dan menendang bola.
 Kegiatan sepulang sekolah untuk membuat karya kolase
 Sikap tertib di rumah  Tarian saman berasal dari aceh Contoh : menangkap bola
 Hidup rukun  Tarian saman di mainkan secara menggunakan – tangan
 Membuat kalimat (ketika pamit berkelompok  Siswa dapat menemukan kata
ayah ibu untuk tidur)  Tarian saman tidak diiringi oleh dalam permainan pencari kata
 2 sikap baik kepada teman musik Contoh: tidur
 Sikap tertib di jalan raya  Gerakan tarian saman berupa
tepuk dada dan tepuk tangan T P S L D
 Tata tertib sekolah
 Biji-bijian yang dibuat kolase dapat I K O L A
diwarnai dengan pewarna
 Dapat menyebutkan gambar yang D L I E H
merupakan karya kolase U A E D J
R S G R K
 Kisi kisi latihan soal penilaian formatif 2 kemuhammadiyahan kelas 1

SD muhammadiyah 10 surabaya

I. Isilah titik-titik dibawah ini dengan jawaban yang benar !

1. Tempat siswa menuntut ilmu disebut ..............................................................................
2. Tugas seorang siswa adalah ..........................................................................................
3. Selain belajar disekolah, kita juga harus belajar di .........................................................
4. Rajin beribadah adalah sikap anak .................................................................................
5. Kepada kedua orang tua kita harus menghormati dan ..............................perintahnya
6. Ramai dan main – main pada saat pelajaran berlangsung dapat menjadikan ...................
.......................................................... Pembelajaran di kelas.
7. Sebagai siswa yang baik, kalau guru sedang menjelaskan didepan kelas siswa harus
...... .................................................................................................................................
8. Sesama teman sekelas atau sejawat kita harus saling ...................................................
9. Mengejek dan mengolok - olok adalah perbuatan yang ..................................................
10. Akhlak karimah adalah akhlak yang.................................................................................
II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar !
1. Apa yang pengertian dari sekolah !
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2. Sebutkan perilaku yang kamu lakukan ketika bertemu dengan guru !
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3. Sebutkan 2 perilaku yang baik sebagai pelajar muhammadiyah saat di sekolah!
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
4. Sebutkan 2 perilaku yang baik pelajar muhammadiah saat di rumah !
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5. Sebutkan 2 contoh sikap kepada kedua orang tua !
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

Bismillahirahmanirrahim, Sukses penilaian Formatif 2 2021