NAMA : MUHAMMAD IQBAL MANGKULUHUR

NIM : 7203144008

PRODI : PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN (A)

MATA KULIAH : PERENCANAAN PEMBELAJARAN BERBASIS DIGITAL

DOSEN PENGAMPU : Dra.Sri Mutmainnah, M.Si.

PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN

Kompetensi Jenis
Indikator Indikator Soal Soal
Dasar Soal
3.9 3.9.1. Menjelask 1. Siswa dapat Tes Tulis 1) Jelaskan apa
an menjelaskan (Soal yang dimaksud
Menerapk pengertia pengertian Uraian) dengan
an n pemeliharaan pengertian
pemelihar arsip pemeliharaan
prosedur
aan arsip 2. Siswa dapat arsip?
pemelihar 3.9.2. Mengemu mengemukak 2) Sebutkan dan
aan arsip kakan an tujuan dan jelaskan secara
tujuan prinsip singkat tujuan
dan pemeliharaan dan prinsip
prinsip arsip pemeliharaan
pemelihar 3. Siswa dapat arsip?
aan arsip menguraikan 3) Sebutkan dan
3.9.3. Mengurai
faktor-faktor jelaskan secara
kan
perusak arsip singkat faktor-
faktor-
4. Siswa dapat faktor perusak
faktor
mengidentifik arsip?
perusak
asi jenis 4) Sebutkan dan
arsip
3.9.4. Mengiden preservasi jelaskan secara
tifikasi arsip singkat jenis
jenis preservasi arsip?
preservas
i arsip

Tujuan Pembelajaran

Setelah melalui kegiatan literasi, menggali informasi, diskusi, presentasi dan tugas praktek
diharapkan peserta didik akan dapat :
3.9.1. Menjelaskan pengertian pemeliharaan arsip dengan tepat dan benar
3.9.2. Mengemukakan tujuan dan prinsip pemeliharaan arsip dengan tepat
3.9.3. Menguraikan faktor-faktor perusak arsip dengan tepat
3.9.4. Mengidentifikasi jenis preservasi arsip dengan tepat dan benar
 1.Pertemuan Pertama
Materi : Pemeliharaan arsip
Tujuan dan prinsip pemeliharaan arsip
Faktor-faktor perusak arsip
Jenis preservasi arsip
Media : PPT

Ppt Media
Pembelajaran.pptx
Tujuan :

Pemilihan media menggunakan PPT adalah kita Sebagai guru juga tidak lepas pada media
pembelajaran dan media pembelajaran ini juga bagian yang tidak terpisahkan karena media
merupakan alat fisik yang digunakan untuk menyampaiakan isi materi pembelajaran. Selain itu
media pembelajaran adalah teknologi pembawa pesan dan sarana komunikasi.

Di dalam pembelajaran media berfungsi untuk menarik minat peserta didik agar dapat mengikuti
proses belajar dengan baik, karena melalui media pembelajaran dapat merangsang pola
pembelajaran peserta didik sehingga tujuan dari proses belajar mengajar dapat tercapai atau
mencapai hasil yang diharapkan.