Aktivitas I menjawwab soal yang diberikan tutor

1. Jelaskanlah pengertian tes seleksi dan berikan contohnya!

2. Tuliskanlah sebuah item soal pilihan ganda level C2 untuk mata pelajaran IPS SD yang
meliputi stem, opsi dan kunci jawaban disertai dengan pedoman penskoran!
3. Bu Ani memberikan tes ujian akhir mata pelajaran IPA kepada siswanya. Semua siswa
wajib mengerjakan 40 butir soal pilihan ganda. Ardi dapat menjawab 32 butir soal
dengan benar dan sisanya salah. Sementara Budi hanya mampu menjawab 29 butir soal
dengan benar dan sisanya salah. Berdasarkan hasil penilaian yang ada, Bu Ani
menyatakan bahwa Ardi dan Budi telah memenuhi ketuntasan minimal (KKM) 75.
Alternatif 4.
Bagaimanakah kesimpulan yang dapat Anda berikan terkait dengan pengolahan hasil
belajar yang dilakukan oleh Bu Ani?
4. Sebuah data hasil penilaian dengan menerapkan tes pilihan ganda disajikan sebagai
berikut.
Banyak siswa yang memilih a b c d
1 1 20 9
0
Jika kunci jawabannya adalah ‘B”, maka hitunglah tingkat kesukaran butir soal tersebut
dan berada pada kategori manakah tingkat kesukaran butir soal tersebut?

5. Pada pembelajaran kali ini, pak Adi akan mengajar materi “mencangkok pohon manga”
pak Adi akan mempraktekkan cara mengupas kulit mangga, menempelkan tanah,
membungkus. Setelah didemonstrasikan, tiba saatnya siswa diminta untuk
mempraktikkan secara langsung cara mencangkok mangga tersebut. . Dari kegiatan yang
dilakukan oleh Pak Adi tersebut. Buatlah instrument keterampilan penguasaan prosedur
dalam bentuk ceklist, serta membuat laporan percobaan dari kegiatan tersebut.

No Aspek Ina Adi Hari Kal Jun Un As

siswa
membawa alat
dan bahan
dengan
lengkap (pisau,
plastic, tanah,
air, tali, ember)
siswa
mengupas kulit
batang dengan
bersih
siswa
menutup
batang yang
 telah dikupas
dengan tanah
dengan rata
Siswa
menutup
batang pohon
dengan plastic
dengan rapat

6. Pada pertemuan kali ini Pak Ruri akan mempraktikkan penggunaan thermometer dalam
pembelajaran hari ini. Tahapan-tahapan yang akan dilakukan oleh siswa pada saat
penggunaan thermometer terebut adalah mengeluarkan thermometer dari wadahnya, cara
memegang thermometer yang baik dan benar. Setelah mengajarkan cara penggunaan
thermometer tersebut, siswa diajak untuk melakukan percobaan mengukur suhu tubuh.
Dari kegiatan yang dilakukan oleh Pak Ruri tersebut. Buatlah instrument keterampilan
penguasaan prosedur dalam bentuk ceklist, serta membuat laporan percobaan dari
kegiatan tersebut.
 Jawaban
1. Pembahasan:
Tes seleksi adalah jenis tes yang dipergunakan untuk menyeleksi calon peserta yang
memenuhi persyaratan untuk mengikuti suatu program. Contoh tes seleksi ini dapat
berupa tes tertulis, tes potensi akademik, atau tes wawancara.
2. Contoh soal pilihan ganda level C2:
Berikut ini merupakan contoh-contoh pekerjaan:
(1) pembuat tahu
(2) pengerajin patung
(3) sopir taksi online
(4) kurir barang
Pekerjaan yang termasuk ke dalam jasa adalah ….
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (4)
D. (1) dan (4)
Kunci Jawaban : C
Pedoman penskoran:
Skor = B – S/(n-1)
Skor = B – S/(4-1)
Skor = B – S/3
Keterangan:
B = jumlah jawaban benar
S = jumlah jawaban salah
3. Pembahasan:
Nilai Ardi = jumlah jawaban benar/jumlah seluruh jawaban x 100
Nilai Ardi = 32/40 x 100
Nilai Ardi = 80
Nilai Budi = jumlah jawaban benar/jumlah seluruh jawaban x 100
Nilai Budi = 29/40 x 100
Nilai Budi = 72,5
Kesimpulan:
Nilai yang diperoleh Ardi 80 lebih tinggi dari nilai KKM yaitu 75, sehingga Ardi memenuhi
ketuntasan minimal.
Nilai yang diperoleh Budi 72,5 lebih rendah dari nilai KKM yaitu 75, sehingga Budi belum
memenuhi ketuntasan minimal.
Skor = (32- 8/4) 30:40=0,75x100=75

4. Pembahasan:
Jumlah siswa yang benar menjawab (B) = 10
Jumlah seluruh siswa (N) = 1 + 10 + 20 + 9 = 40
Tingkat kesukaran soal (p) = B/N
Tingkat kesukaran soal (p) = 10/40
Tingkat kesukaran soal (p) = 0,25
Menurut Fernandes (1984) kategori tingkat kesukaran soal:
p > 0,75 : mudah
0,25 ≤ p ≤ 0,75 : sedang
p < 0,24 : sukar
Jadi tingkat kesukaran soal tersebut sedang.