Anda di halaman 1dari 2

MATRIKS KAJIAN ON THE JOB LEARNING

BAHAN KAJIAN :
9. SISTEM MONITORING DAN EVALUASI DI SMP NEGERI 3 BATUSANGKAR

No Aspek/Komponen Kondisi Ideal SKOR


1 Program Monev Menetapkan tujuan Monev. 1 2 3 4
Membagi tugas dan tanggung jawab tim Monev, serta sumber daya yang tersedia. 1 2 3 4
Mengidentifikasi dan mengembangkan instrumen/alat Monev yang dibutuhkan. 1 2 3 4
Berlatih menggunakan instrumen/ alat Monev. 1 2 3 4
Menyusun rencana kegiatan Monev 1 2 3 4
Mengorganisasikan penggunaan intrumen/ alat Monev . 1 2 3 4
2 Proses dan Tata kerja Mengumpulkan dan mendapatkan data.
Monev (apa, 1 2 3 4
bagaimana, dan Berkoordinasi dan bekerja sama antar tim Monev. 1 2 3 4
siapa) Memonitoring perkembangan kegiatan. 1 2 3 4
Memodifikasi/ penyesuaian Monev jika perlu. 1 2 3 4
Mengidentifikasi masalah –masalah yang penting, peluang, dan hasil. 1 2 3 4
Pertemuan tim Monev untuk monitoring perkembangan kegiatan. 1 2 3 4
3 Pengembangan dan
ketersediaan Memiliki dan mengembangkan instrumen monev 1 2 3 4
instrument Monev
4 Evaluasi dan Mengadakan evaluasi terhadap pelaksanaan dan hasil monev 1 2 3 4
pelaporan
Melaporkan hasil kegiatan monev 1 2 3 4
No Aspek/Komponen Kondisi Ideal SKOR
5 Tindak lanjut Melakukan kegiatan tindak lanjut terhadap hasil monev 1 2 3 4
Berbagi hasil Monev dengan warga sekolah terkait dan mendapatkan masukan/umpan
1 2 3 4
balik lebih lanjut dari mereka.
Mendiskusikan bagaimana warga sekolah dapat menerapkan rekomendasi yang relevan. 1 2 3 4
Pedoman penskoran dan Kriterianya
1 = Tidak sama sekali; 2= sebagian kecil; 3 = sebagian besar; 4 = sesuai ketentuan

Mengetahui Batusangkar, September 2016


Kepala Sekolah Magang I Calon Kepala Sekolah

HERLINA, S. Pd. MM DEFISON, S. Pd


NIP.19660606 198903 2 009 NIP.19680929 199412 1 002

Anda mungkin juga menyukai