Tugas 10-IST 1

a. Tugas 10-IST 1 Mengisi Matrik Peningkatan Kompetensi (PK)

Peserta mengisi Matrik Rencana Peningkatan Kompetensi (PK). Peningkatan
kompetensi calon kepala sekolah di sekolah magang adalah kegiatan calon
kepala sekolah untuk meningkatkan kompetensinya berdasarkan kebutuhan
individu dengan belajar dari kepala sekolah mentor. Calon kepala sekolah
memilih salah satu dimensi kompetensi berdasarkan hasil AKPK yang memiliki
skor paling rendah, kemudian mengambil satu kompetensi untuk ditingkatkan
dengan belajar dari sekolah magang /sekolah lain. Belajar dapat melalui
wawancara, studi dokumen, observasi kegiatan yang dilakukan kepala sekolah
mentor.

Adapun Format Isian Matrik Peningkatan Kompetensi (PK) ini dapat diunduh
Peserta dari LMS yang telah disediakan untuk moda daring, bagi moda daring
pengajar diklat akan mendistribusikan format pada saat pembelajaran.

Tabel 10-IST 1 Matrik Peningkatan Kompetensi (PK)

Nama` : Yudhiansyah, M.Pd

Instansi : SMK Negeri 2 Kota Depok

Contoh:

No Dimensi Kompetensi Uraian Kompetensi Persiapan Tindakan Hasil yang

(pilih capaian yang paling yang diharapkan
terendah) lemah/rendah (dari dilakukan
AKPK)

(pilih indikator
terendah)

a b C d e f

1. Manajerial Saya memahami Menyusun -membuat -Mengetahui

penyusunan list kesepakatan konsep
pertanyaan pertemuan Penyusunan
Rencana Kerja mengenai dengan RKJM dan
Jangka Menengah penyusuna Mentor 2 RKAS yg
(RKJM) dan n RKJM benar
Rencana Kegiatan dan RKAS. Menanyakan
Anggaran Sekolah berkaitan -Mampu
Mempelajar dengan menjelaskan
(RKAS) i dokumen penyusunan prinsip dan
hasil RKJM dan prosedur
(kurang faham) penyusuna RKAS penyusunan
n RKJM RKJM dan
dan RAKS -mempelajari RKAS
dokumen
hasil -Mampu
penyusunan menyusun
RKJM dan RKJM dan
RKAS RKAS
 Petunjuk pengisian matrik Matriks PK:
1. Kolom a : diisi dengan nomor urut;
2. Kolom b : diisi dengan satu dimensi kompetensi kepala sekolah yang
memiliki skor paling rendah berdasarkan hasil AKPK;
3. Kolom c : diisi 1 kompetensi terendah dari hasil AKPK untuk satu
dimensi kompetensi yang masih harus ditingkatkan;
4. Kolom d : diisi dengan tahapan langkah-langkah persiapan dalam melaksanakan
PK;
5. Kolom e : diisi dengan tindakan/program untuk meningkatkan kompetensi
yang rendah
6. Kolom f : diisi dengan hasil yang diharapkan berkaitan pelaksanaan PK