INSTRUMENT PENILAIAN

COMPOSED TO FULFILL ONE OF THE REQUIREMENT TASKS OF PPG 2021

By:

NI WAYAN ERNI NILAYANTI, S.Pd

FACULTY OF LANGUAGE AND SCIENCE

WIJAYA KUSUMA SURABAYA UNIVERSITY
2021
 INSTRUMENT PENILAIAN

1. PENILAIAN SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL

a. Teknik Penilaian : Observasi

Lembar Observasi Sikap Spiritual dan Sikap Sosial

Nama Peserta Didik:................................... Kelas :................................

Skor
No Sikap yang dinilai
4 3 2 1
Berdoa dengan khidmat sebelum memulai kegiatan
1
pembelajaran
2 Mengucap rasa syukur atas karunia tuhan
3 Bersyukur ketika berhasil mengerjakan tugas belajar.
Memberi salam sebelum dan sesudah menyampaikan
4
pendapat/presentasi
5 Selalu mengucap syukur setelah mengerjakan sesuatu
6 Membantu sejawat dalam memecahkan masalah.
7 Santun dalam bertingkah laku.
8 Bertanggung jawab terhadap tugas yang diemban.
9 Disiplin dalam kegiatan pembelajaran.
10 Menunjukkan sikap percaya diri.
Skor yang diperoleh

Pedoman Penskoran:
4 selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan.
3 sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan.
2 kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan sesuai pernyataan.
1 tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan.

Pedoman Penilaian
Skor maksimum = 40
Nilai = skor yang diperoleh / skor maksimum x 100
Keterangan:
90 – 100 = A (Baik Sekali) 70 – 79 = C (Cukup)
80 – 89 = B (Baik) 60 – 69 = D (Kurang)
2. PENILAIAN PENGETAHUAN
a. Teknik Penilaian : Penugasan
b. Instrumen Penilaian: Kisi – kisi soal, butir soal dan pedoman penskoran.

1) Kisi-Kisi dan Soal

Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator No Bentuk Soal
Soal Soal
3.3 Mengidentifikasi VII Telling Peserta didik 1 Match the
fungsi sosial, struktur the Days diminta untuk words in the
teks, dan unsur menjodohkan table!
kebahasaan teks kata yang ada
interaksi transaksional didalam tabel
lisan dan tulis yang
melibatkan tindakan
memberi dan
meminta informasi
terkait nama hari,
bulan, nama waktu
dalam hari, waktu
dalam bentuk angka,
tanggal, dan tahun,
sesuai dengan konteks
penggunaannya.
(Perhatikan kosa kata
terkait angka kardinal
dan ordinal)

2) Rubric Penilaian Matching words

Nomor Uraian Bobot

Soal
Jawaban benar 1
Jawaban
1-7
salah/tidak 0
menjawab

Skor Maksimal 7

3) Pedoman Penskoran

Nilai = Skor Perolehan x 100

Skor Maksimal
3. PENILAIAN KETERAMPILAN
a. Teknik Penilaian : Penugasan
b. Instrumen Penilaian: Kisi – kisi soal, butir soal dan pedoman penskoran.

1) Kisi-Kisi dan Soal

Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator No Bentuk Soal
Soal
4.3 Menyusun teks VII Telling Peserta didik 2 Arrange this
interaksi transaksional lisan the Days diminta untuk sentences into a
dan tulis sangat pendek dan menyusun good paragraf
sederhana yang melibatkan kalimat acak based on
tindakan memberi dan menjadi Sunday first!
meminta informasi terkait paragrap
nama hari, bulan, nama yang dimulai
waktu dalam hari, waktu
dari hari
dalam bentuk angka,
tanggal, dan tahun, dengan minggu
fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan yang
benar dan sesuai konteks

2) Rubric Penilaian Arrange Sentence

ASPEK SKOR KETERANGAN
Susunan 4 Susunan benar semua
3 Susunannya kurang dari 4
2 Susunannya salah sama dengan atau lebih dari 4
1 Susunannya salah semua
Tata Bahasa 4 Benar dan tepat sesuai teks
3 Benar tapi sebagian kurang tepat
2 Benar tapi lebih dari setengah kurang tepat
1 Kurang benar dan kurang tepat
Punctuation 4 Punctuation sudah sesuai
3 Beberapa punctuation kurang sesuai
2 Sebagian besar punctuation kurang sesuai
1 Hamper semua punctuation kurang sesuai

3) Pedoman Penskoran

Nilai = Skor Perolehan x 100

Skor Maksimal
 1) Kisi-Kisi dan Soal
Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator No Bentuk Soal
Soal
4.3 Menyusun teks VII Telling Peserta didik 3 Make a simple
interaksi transaksional lisan the Days diminta untuk sentences of
dan tulis sangat pendek dan membuat kalimat daily agenda
sederhana yang melibatkan yang simpel based on names
tindakan memberi dan tentang agenda of the days
meminta informasi terkait kegiatan
nama hari, bulan, nama berdasarkan
waktu dalam hari, waktu
nama-nama hari
dalam bentuk angka,
tanggal, dan tahun, dengan
fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan yang
benar dan sesuai konteks

2) Rubric Penilaian Menulis

No Aspek Yang Dinilai Score Kriteria

1 Kesesuaian Isi Dengan Judul
2 Keruntutan
3 Kerapian Tulisan
4 Isi sesuai dengan judul
3 Isi cukup sesuai dengan judul
2 Isi kurang sesuai dengan judul
1 Isi tidak sesuai dengan judul
4 Keruntutan nama hari tepat
3 Keruntutan nama hari cukup tepat
2 Keruntutan nama hari kurang tepat
1 Keruntutan nama hari tidak tepat
3 Tulisan rapih dan mudah dibaca
2 Tulisan tidak rapih tetapi mudah dibaca
1 Tulisan tidak rapih dan sulit dibaca

3) Pedoman Penskoran

Nilai = Skor Perolehan x 100

Skor Maksimal