Multiple Choice

1.   Pernyataan di bawah ini yang merukapan pengertian mendasar dari HAM adalah…
A. perintah Tuhan bagi manusia dalam untuk menjadikan semua bangsa murid-Nya
B.  hak yang paling mendasar yaitu kehidupan, dan hanya Tuhanlah yang berhak memberi
dan mengambilnya
C.  kesadaran manusia dalam memenuhi hak dan kebutuhan hidup sehari-hari berangkat dari
agama dan keyakinannya
D. hak yang dimiliki masing-masing individu untuk memiliki gaya hidup sesuai dengan
perkembangan jaman
E.  hak untuk mendapat kehidupan, hanya dapat dinikmati bagi setiap orang yang taat kepada
peraturan
ANS: B
 
2.   Allah adalah pribadi yang adil dalam  mewujudkan kehendakNya, dan sebagai ”Imago
Dei” kita harus ...
A. hanya Allah saja yang adil karena Allah yang menciptakan keadilan
B.  membela kebenaran bukan atas dasar kekuasaan atau kekayaan
C.  benar atau salah seseorang yang menentukan adalah Allah sendiri
D. pemerintah tidak akan pernah salah dalam menjalankan keadilan
E.  ada atau tidaknya pemerintah, keadilan akan tetap terus berjalan
ANS: B
 
3.   Salah satu cakupan HAM adalah hak untuk berpolitik. Di bawah ini manakah contoh
perwujudan dari hak tersebut di tengah kehidupan bangsa Indonesia…
A. kalangan beragama mayoritas harus dipilih dalam pemilu untuk mewujudkan kepentingan
bersama
B.  pemerintah melarang partai-partai politik yang tidak berazaz Pancasila berdiri di Negara
Kesatuan Republik Indonesia
C.  pemilihan umum yang diselenggarakan di Indonesia harus dilakukan secara jujur, bersih
dan adil
D. dilarangnya kegiatan-kegiatan keagamaan yang tidak mendapat persetujuan dari warga
setempat pada suatu daerah.
E.  disahkannya pemenang pemilu sekalipun berasal dari latar belakang yang berbeda dari
masyarakat kebanyakan.
ANS: E
 
4.   Galatia 5:13 berbunyi: “Saudara-saudara, memang kamu telah dipanggil untuk merdeka.
Tetapi janganlah kamu mempergunakan kemerdekaan itu sebagai kesempatan untuk
kehidupan dalam dosa,  melainkan layanilah seorang akan yang lain oleh kasih.” Contoh
pelaksanaan HAM dan demokrasi di bawah ini yang sejalan dengan teks Alkitab tersebut
adalah…
A. pelaksanaan Demokrasi dan HAM ada batasannya
B.  menuntut hak dan mengabaikan kewajibannya
C.  kebabasan tanpa batas dalam menjalankan HAM
D. demokrasi perlu ditegakan meskipun anarkis
E.  keterbukaan dan kebebasan tanpa batas inti dari HAM
  ANS: A
 
5.   Pada tanggal 6 Januari 1941, Presiden Amerika Serikat F.D Roosevelt berpidato di depan
kongres Amerika dan  mengemukakan  empat kebebasan  yang dikenal dengan the four
freedom, salah satunya adalah…
A. bebas melakukan segala sesuatu walau meresahkan orang lain
B.  bebas mengekspresikan ekspresi emosi walau meledak-ledak
C.  bebas menyebarkan berita yang belum diketahui kebenarannya
D. bebas dari rasa takut dan ancaman dalam bentuk apapun
E.  bebas mengeluarkan pendapat yang menyakiti hati orang lain
ANS: D
 
 
6.   Di bawah ini yang menunjukkan keterlibatan umat Kristen dalam menegakkan HAM dan
demokrasi di Indonesia adalah…
A. menjadi pemain musik di gereja
B.  mengadakan acara nonton bareng
C.  merenovasi gedung gereja
D. merayakan natal bersama
E.  menjadi panitia pemilu
ANS: E
 
7.   Amsal 14:31 berbunyi: “Siapa menindas orang yang lemah , menghina Penciptanya, tetapi
siapa menaruh belas kasihan kepada orang miskin, memuliakan Dia.” Maksud dari teks
Alkitab tersebut dalam kaitannya dengan penegakkan HAM dan Demokrasi adalah….
A. penerapan HAM dan Demokrasi tidak berhubungan dengan keyakinan seseorang kepada
Tuhan
B.  terkadang seseorang perlu merasakan ditindas agar dikasihani oleh Tuhan dan orang lain
C.  seseorang perlu mempertanggungjawabkan sikapnya kepada pemerintah
D. penegakkan HAM dan Demokrasi sama dengan sikap kita terhadap Tuhan
E.  pemerinta bertanggung jawab atas pelaksanaan HAM dan Demokrasi
ANS: D
 
8. Di dalam Raja-Raja 21:1-16, mengisahkan mengenai persoalan kebun anggur milik Nabot,
yang diinginkan oleh Raja Ahab. Keinginan Raja Ahab untuk memiliki kebun anggur ini,
dilandasi oleh alasan yang sangat kekanak-kanakan yakni karena berseblahan dengan
istananya. Menjadi persoalan ketika, Nabot menolak untuk menjual kebun ini karena kebun
ini adalah warisan nenek moyangnya. Nabot adalah seseorang yang mempertahankan tradisi,
sedangkan Raja Ahab adalah seorang yang seralah. Raja Ahab kemudian kesal dan merajuk
karena tidak mendapatkan apa yang ia inginkan. Dalam kebingungan Ahab, Izebel (isterinya)
menghasut Ahab untuk menggunakan kekuasaannya sebagai raja. Dengan pikiran yang jahat,
Izebel dan Ahab kemudian menjebak Nabot, sehingga Nabot dilempari oleh masyarakat
hingga mati. Tindakan Ahab dan Izebel dibenci oleh Tuhan. sehingga, Tuhan mengutus Elia
untuk memperingatkan mereka dengan keras. Salah satu bentuk peringatannya adalah Izebel
akan mati di makan oleh anjing di tembok luar Yizreel (ay. 24).  Selain itu Allah juga
menghukum Ahab. Karena Ahab takut, ia meminta pengampunan dari Tuhan sehingga Tuhan
melepaskannya. Namun, pembelajaran yang Tuhan berikan tetap berlangsung melalui
keturunan Ahab. Dampak dari pelanggaran HAM dalam kisah “Kebun Anggur Nabot” adalah
….
A. Allah tidak pernah melupakan kejahatan Nabot
B. Allah akan mengampuni Nabot dan  juga Ahab
C. Allah memberikan pengampunannya bagi Izebel
D. Allah tetap memberi hukuman bagi Ahab
E. Allah mengampuni semua kesalahan manusia
ANS: D
 
9. Perhatikanlah kutipan Matius 22:37-40 di bawah ini!
22:37 Jawab Yesus kepadanya: "Kasihilah Tuhan, Allahmu, dengan segenap hatimu dan
dengan segenap jiwamu dan dengan segenap akal budimu. 22:38 Itulah hukum yang terutama
dan yang pertama. 22:39 Dan hukum yang kedua, yang sama dengan itu, ialah: Kasihilah
sesamamu manusia seperti dirimu sendiri. 22:40 Pada kedua hukum inilah tergantung seluruh
hukum Taurat dan kitab para nabi."
Dari kutipan ayat alkitab diatas, sikap yang menunjukan penghargaan terhadap HAM dan
Demokrasi dalam lingkungan sekolah diwujudkan dalam bentuk ….
A. memberikan contekan kepada teman yang kesulitan belajar
B. memarahi guru yang tidak mewujudkan keinginan pribadi
C. menghargai guru dan teman dalam proses pembelajaran
D. meminta imbalan atas bantuan yang telah diberikan ke teman
E. memberi apapun yang diinginkan oleh sahabat kita
ANS: C
 
10. Gereja merupakan bagian dari kehidupan masyarakat, sehingga gereja memiliki peranan
yang penting untuk mendidik jemaatnya tentang HAM dan Demokrasi. Salah satu bentuk
nyata keterlibatan gereja, untuk mewujudkan HAM dan Demokrasi adalah….
A. pelayan grejawi didukung dalam pemilihan umum legislatif
B. pelayanan sosial menjadi tanggung jawab badan sosial saja
C. gereja ikut membantu daerah yang terdampak bencana alam
D. gereja ikut berkampanye bagi partai politik yang Kristen
E. gereja melakukan pelayanan sosial supaya tidak di ganggu
ANS: C
 
11. Martin Luther King Jr, adalah seorang pendeta dan aktivis. Pandangannya sangat
berpengaruh dalam gerakan hak-hak sipil di Amerika dair tahun1955 hingga ketika ia
dibunuh pada tahun1968. Martin Luther King Jr, pernah menyampaikan sebuah pidato yang
sangat terkenal. Sedikit kutipan dari pidato tersebut berbunyi demikian “I have a dream that
my four little children will one day live in a nation where they will not be judged by the color
of their skin but by the content of their character”. Makna dibalik pidato Martin Luther King
Jr adalah ….
A. nilai seseorang berdasar pada karakter dan bukan pada etnisitas
B. nilai seseorang hanya diukur dari warna kulit dan kebudayaannya
C. seorang manusia yang berharga adalah mereka yang memiliki posisi
D. orang kulit hitam kini lebih dihargai dari pada yang berwarna lain
E. pidatonya hanya menjadi angan-angan semata dan sulit diperjuangkan
ANS: A
 
12. Seluruh dunia merupakan tempat untuk beribadah, merupakan sebuah konsep yang
dihidupi oleh Pdt Solagratia Lumy. Pak Lumy (sapaan khasnya), membentuk sebuah gerakan
yang bernama SEIMAN (Sistem Ekonomi Indonesia Maju Nyata), yang didasarkan pada
keprihatinannya terhadap kemiskinan di Indonesia dan sistem ekonomi yang berpihak pada
orang kaya. Orang kaya semakin untung, orang miskin semakin buntung. SEIMAN, hadir
bukan untuk mengkristenkan, melainkan membawa pola pikir yang menghadirkan prinsip
“win-win”. Konsep ini berdasar pada pemahaman Pak Lumy bahwa semua umat ciptaan
Allah berharga dan memiliki kesempatan yang sama untuk berkarya. Nilai perjuangan HAM
yang terlihat dari Pak Lumy adalah ….
A. semua manusia adalah makhluk ciptaan Allah yang mulia
B. setiap orang memiliki kewajiban untuk menjadi kaya raya
C. menghargai semua orang yang memiliki posisi tertentu
D. membantu orang miskin agar mereka memilih bertobat
E. memberikan uang setiap melihat pengemis di jalanan
ANS: A
 
13. Gereja sebagai sebuah persekutuan telah dipanggil dan dimerdekakan oleh Allah. Oleh
karena itu hendaknya gereja juga hadir ditengah masyarakat untuk menghadirkan tanda-tanda
kerajaan Allah. Bukan hanya melayani kedalam namun juga keluar yakni hadir bagi mereka
yang membutuhkan. Peran aktif gereja yang menghadirkan tanda-tanda kerajaan Allah dalam
perwujudan politik dan demokrasi yang sehat adalah….
A. menolak tindakan korupsi yang terjadi di pemerintah
B. membuat sekolah untuk orang yang mau dikristenkan
C. memperjuangkan suara bagi partai politik tertentu
D. mengkritik keras pemerintah atas semua keputusan
E. menghindari urusan-urusan politik dalam pemerintahan
ANS: A
 
14. Matius 22:21 “Jawab mereka: "Gambar dan tulisan Kaisar." Lalu kata Yesus kepada
mereka: "Berikanlah kepada Kaisar apa yang wajib kamu berikan kepada Kaisar dan
kepada Allah apa yang wajib kamu berikan kepada Allah."” Dari kutipan ayat berikut ini,
sikap yang seharusnya dimiliki oleh seorang remaja Kristen dalam pelaksanaan pemerintahan
di Indonesia adalah….
A. terlibat dalam pemilihan umum presiden
B. memilih golput dalam pemilihan umum
C. menolak setiap keputusan pemerintahan
D. mendukung setiap keputusan pemerintah
E. menciptakan kelompok yang menolak aturan
ANS: A
 
15.   Sikap menegakkan HAM yang dapat dilakukan remaja dalam tindakan sehari-hari adalah
….
A. memenuhi janji yang sudah diucapkan
B. memberikan bantuan kepada teman
C. menyela pembicaraan orang lain
D. menghargai pendapat yang berbeda
E.  bersikap sopan santun kepada orangtua
ANS: D
 
16.   "Hari ini kami resmi dari Mahasiswa Papua kami telah melaporkan Kapolres Malang
Leonardus Simarmata yang mana telah mengeluarkan instruksi pernyataan yang sangat
rasis dan diskriminatif terhadap mahasiswa Papua di kota Malang," ungkap Michael.
Michael, menjelaskan tindakan rasisme dan diskriminatif itu diduga dilakukan oleh
Leonardus pada 9 Maret 2021 lalu di depan Kantor Mapolresta Malang. Mulanya,
sejumlah mahasiswa Papua tengah melakukan aksi menuntut sejumlah aktivis yang
ditangkap saat melakukan aksi Hari Perempuan Sedunia satu hari sebelumnya, yakni 8
Maret.
Cuplikan berita di atas, diambil dari suara.com. Sikap yang seharusnya dilakukan oleh remaja
ketika membaca berita tersebut...
A. menyebarkan video ini agar terkenal
B. ikut membenci semua orang Papua
C. ikut membenci semua orang Malang
D. tidak berpihak karena tidak tau masalahnya
E.  tetap menghargai semua orang Papua dan orang Malang
ANS: E
 
17.   Memupuk sikap demokrasi dapat dimulai dari lingkungan keluarga. Seorang anak yang
takut akan Tuhan memberi teladan di dalam keluarga dengan cara….

A. mempunyai kebebasan untuk berbicara kepada keluarga tanpa batasan yang pasti

B. menyampaikan kekecewaan kepada orang tua lewat tindakan bolos sekolah

C. menyampaikan pendapat kepada orang tua dengan kata-kata yang baik

D. mencari alasan yang masuk akal ketika melakukan hal yang keliru

E.  mewajibkan orang tua untuk menerima semua pendapatnya

ANS: C
 
18.   Pada peristiwa Mei 1998 di Indonesia, menggambarkan betapa rakyat kecil dan kaum
lemah lainnya di negeri ini sering diperlakukan dengan sewenang-wenang, sehingga
dalam keputusasaan akhirnya mereka ikut merampok, menjadi korban dan pelaku
pemerkosaan serta pembunuhan.
Dalam menghadapi situasi yang demikian, peran gereja yang tidak tepat dalam berpartisipasi
memperjuangkan keadilan dan kebenaran adalah... .
A. gereja dalam bertindak perlu mempertimbangkan posisinya sebagai kelompok minoritas
B. gereja perlu melibatkan dan bergerak bersama dengan semua pihak dalam menegakkan
HAM
C. gereja berani bertindak membela dan menyuarakan kebenarannya pada pemerintah
D. gereja fokus pada pelayanan rohani dan juga perkembangan berita politik
E.  gereja mendampingi semua warganegara yang menjadi korban saat itu
ANS: A
 

19.   Dalam Mazmur 133:1 “Sesungguhnya, alangkah baiknya dan indahnya, apabila
saudara-saudara diam bersama dengan rukun.” Contoh perilaku  yang sesuai dengan
penegakkan HAM berdasarkan teks Alkitab tersebut yaitu....

A. melakukan pembalasan adalah wajib hukumnya bagi orang-orang yang teraniaya

B. hidup rukun dan damai akan mudah terjadi apabila dalam keluarga saling cuek

C. masyarakat yang hidup rukun seperti ini tentu akan saling menghargai sesamanya

D. yang pertama dan utama adalah terpenuhinya semua kebutuhan pokok keluarga

E.  orang tua memberi contoh bahwa saudara adalah orang yang harus diutamakan
ANS: C

20.   Aku membenci, Aku menghinakan perayaanmu dan Aku tidak senang kepada
perkumpulan rayamu. Sungguh, apabila kamu mempersembahkan kepada-Ku korban–
korban bakaran dan korban–korban sajianmu, Aku tidak suka, dan korban
keselamatanmu berupa ternak yang tambun, Aku tidak mau pandang. Jauhkanlah dari
padaku keramaian nyanyian-nyanyianmu, lagu gambusmu tidak mau aku dengar”
(Amos 5:21-23. Dalam ayat tersebut tindakan yang diinginkan Allah dalam kehidupan
manusia, adalah… .
A. rajin ibadah dan memberikan korban persembahan
B. berlaku adil pada semua orang setiap saat
C. memberikan persembahan yang banyak sekali
D. menjalani hidup biasa saja dan fokus diri sendiri
E.  menyuruh semua orang demo di jalan raya
ANS: B
 
21.   Contoh penegakan keadilan dalam keluarga antara lain dengan cara….
A. Ayah memberikan kasih sayang kepada anaknya yang paling dia sayangi
B. ibu membelikan laptop kepada kakak yang membutuhkannnya karena mengerjakan
skripsi
C. Ayah menghukum anaknya yang tidak bersalah sesuai dengan kesepakatan mereka
D. Kakak menunda bermain game karena menolong ibu menyelesaikan pekerjaan rumah
E.  Anak-anak bersikap acuh terhadap nasihat kedua orang tuanya
ANS: B
 
 
22. Yang merupakan contoh penegakan HAM di lingkungan gereja adalah….
A.   laki-laki sangat dominan dalam menduduki jabatan di lingkungan gereja
B. pelayanan diberikan bagi anggota jemaat yang rajin memberikan perpuluhan
C. kebaktian di gereja hanya diberikan bagi para anggota jemaat yang terdaftar
D.   jabatan pendeta perempuan diberikan jika tidak memiliki cacat di mata hukum
E. gereja memberikan pendampingan hukum bagi perempuan korban kekerasan
ANS: E
 
23. Salah satu contoh peran gereja dalam pelaksanaan demokrasi adalah….
A.   adanya kebaktian sekolah minggu diadakan seminggu sekali di gereja
B. pemilihan ketua remaja disepakati berdasarkan musyawarah mufakat
C. aksi sosial bagi korban banjir yang diadakan setiap setahun sekali
D.   pemberian sembako kepada masyarakat sekitar dalam rangka Idul Fitri
E. penerjemahan Alkitab ke dalam bahasa-basaha daerah di Indonesia
ANS: B
 
24. Berikut ini adalah contoh peran gereja dalam pelaksanaan pendidikan demokrasi di
lingkungannya, yaitu….
A.   anggota jemaat menjadi calon anggota DPR/MPR dari partai tertentu
B. menjadi anggota partai politik adalah hal terlarang dalam berdemokrasi
C. negara ikut campur dalam menyelesaikan konflik internal gereja tertentu
D.   mendirikan partai politk adalah hal yang wajar bagi setiap warga negara
 E. adanya penerimaan anggota jemaat berdasarkan suku dan ras tertentu
ANS: A
 
25. 1. Martin Luther King Jr. adalah seorang pendeta, dan aktivis anti rasialisme dari
Amerika
       Serikat. Peraih nobel perdamaian tahun 1963 tersebut lahir di Atlanta, Georgia, AS
pada
       tanggal 15 Januari 1929.
  2. Aksinya yang paling terkenal ialah ketika pendeta Gereja Baptis Montgommery ini 
      memimpin demonstrasi pemboikotan bus di Birmingham tahun 1955. Pada aksi
tersebut
      King melakukannya tanpa kekerasan. Ayah dari 4 anak tersebut terinspirasi ajaran  
      Mahatma Gandhi, Bapak negara India yang gigih melawan kolonialisme tanpa
kekerasan.
  3. Aksi pemboikatan tersebut dipicu oleh peristiwa penolakan dua gadis kulit hitam,
Claudette
      Colvin dan Rosa Park yang menolak menyerahkan kursi bisnya kepada seorang kulit
putih.
      Menurut hukum Jim Crow saat itu, kursi bis harus diberikan kepada orang kulit putih.
  4. Diskriminasi rasial tersebut ditentang habis oleh King, yang kemudian menyerukan
boikot
      selama 385 hari. Situasi menjadi semakin tegang setelah King ditangkap selama
kampanye
      dan rumahnya dibom oleh mereka yang tidak suka aksi King. Kasus tersebut berakhir
      setelah Pengadilan Distrik Amerika Serikat memutuskan untuk mengakhiri segregasi
rasial  
      pada semua bus umum Montgomery. Peristiwa tersebut berarti semakin membuka
      kesempatan orang kulit hitam untuk mendapatkan hak yang sama di ruang publik.  
     (Merdeka.com, profil marthin luther king jr)
  Berdasarkan pernyataan-pernyataan di atas mengenai Marthin Luther King Jr, yang
dapat    
  dilakukan gereja dalam penegakan HAM, yaitu….
A.   gereja bersikap ekslusif terhadap persoalan-persoalan sosial
B. pelayanan gereja ditujukan kepada orang-orang tertentu saja
C. yang menduduki jabatan gereja dari kalangan etnis tertentu
D.   pelayanan gereja bersifat inklusif menyentuh lapisan masyarakat
E. gereja sebagai institusi haruslah membahas banyak isu penting
ANS: D
 
26. (1) Kebijakan kebudayaan yang menekankan tentang penerimaan terhadap realitas keberagaman
(2) Pandangan akan kehidupan manusia dan alam semesta sebagai ciptaan Tuhan
(3)  Ideologi yang mengakui perbedaan dalam kesederajatannya yang patut dihargai
(4)  Pemahaman akan pemikiran-pemikiran manusia dan keterbatasannya
Yang termasuk dalam pemahaman multikulturalisme adalah....
1. 1 dan 3
2. 1 dan 4
3. 2 dan 3
4. 2 dan 4
5. 3 dan 4
ANS: A
 
27. (1) Kasih dan kepedulian diberikan kepada semua orang tanpa terkecuali
   (2) Indonesia terdiri dari 32 propinsi yang tersebar dari Sabang sampai Merauke
   (3) Inklusivitas Yesus diwujudkan dalam relasi kita dengan sesama manusia
  (4) Menjadi Kristen berarti menjadi yang terpilih untuk diselamatkan
  (5) Allah menganugerahkan keberagaman semenjak penciptaan dunia
    Yang termasuk Pengertian multikulturalisme dalam persepktif iman Kristen adalah….
A.   1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 5
C. 2, 3, dan 4
D.   2, 4, dan 5
E. 3, 4, dan 5
ANS: B
 
28. ”Dalam hal ini tidak ada orang Yahudi atau orang Yunani, tidak ada hamba atau orang
merdeka, tidak ada laki-laki atau perempuan, karena kamu semua adalah satu di dalam
Kristus Yesus.” (Galatia 3:28) Makna multikulturalisme dalam teks Alkitab ini adalah…..
A.   perbedaan di antara laki-laki dan perempuan
B. orang Yahudi dan Yunani sama budayanya
C. semua manusia sama di hadapan Tuhan
D.   Yesus menebus dosa-dosa umat manusia
E. orang Yunani dan Yahudi diselamtakan
ANS: C
29. “Dalam hal ini tiada lagi orang Yunani atau orang Yahudi, orang bersunat atau orang
tidak
bersunat, orang Barbar atau orang Skit, budak atau orang merdeka tetapi Kristus adalah
semua dan di dalam segala sesuatu” (Kolose 3:11). Sikap multikulturalisme berdasarkan
teks tersebut adalah....
A.   bersikap tegas terhadap perbedaan yang ditemukan
B. manusia yang membedakan sesama sesuai asalnya
C. menjadi manusia yang hati-hati menyikapi perbedaan
D.   adanya sikap saling menghargai antara sesama manusia
E. penggolongan manusia tetap ada dalam komunitas jemaat Kolose
ANS: D
30. (1) Mengerjakan tugas kelompok dengan baik
(2) Tidak mau bergaul dengan yang sesuku
(3) Menghindari sekelompok dengan yang tidak populer
(4) Murid yang popular yang harus menjadi ketua OSIS
(5) Murid yang kurang pandai diberi semangat belajar
Yang termasuk perilaku diskriminatif di sekolah adalah….
A.   1, 2 dan 3
B. 1, 3 dan 4
C. 2, 3 dan 4
D.   2, 3 dan 5
E. 3, 4 dan 5
ANS : C
31. (1) Masyarakat dipersulit dalam kepengurusan BPJS mandiri
   (2) Munculnya gerakan ISIS yang mengatasnamakan agama Islam
   (3) Konflik yang terus terjadi antara suku Dayak dan suku Madura yang sampai
sekarang
         belum menemui titik terang.
(4)  Masyarakat Bali sampai saat ini masih berpegang teguh pada tradisi Warna/Kasta
yang mengotak-ngotakan masyarakat dalam kedudukan sosial tertentu
 Yang termasuk contoh perilaku etnosentrisme dalam kehidupan sehari-hari adalah….
A.   1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D.   2 dan 4
E. 3 dan 4
ANS : E
 
32. Sesosok jenazah tak dikenal dievakuasi polisi dari wilayah satuan pemukiman atau yang 
   kerap disebut sebagai SP1. Masih di wilayah yang sama, polisi kembali menemukan
sesosok jenazah. Diduga ke-2 jenazah itu merupakan korban bentrok antara Suku Dani dan
Suku Moni di wilayah Jayanti, Timika, Papua. Seperti ditayangkan Liputan 6 Petang SCTV,
Senin (28/4/2014), saksi mata menuturkan, saat malam kejadian ia sempat mendengar suara
banyak orang berlarian disekitar rumahnya.Di pusat Kota Timika, warga Komplek Kwamki
Baru di  Jalan Trikora, bersiaga. Mereka mengantisipasi kabar akan adanya serangan dari
warga  Kwamki Lama. Sementara, kabar yang beredar itu memicu kepanikan warga.
Terutama aktivitas sekolah. Seperti SDN Timika 2, yang terpaksa memulangkan para siswa-
nya lebih awal. Polisi pun mengerahkan sejumlah kendaraan untuk membantu pihak sekolah.
Pemda setempat seolah tidak menanggapi serius, perang antar suku yang mulai menyentuh
wilayah di dalam Kota Timika. Hingga kini belum ada langkah konkret untuk mendamaikan
ke-2  belah pihak atau mendinginkan suasana. Perang suku di wilayah Jayanti, Timika, antara
Suku  Dani dan Suku Moni, diduga dipicu masalah sengketa lokasi lahan Jalan Tran Nabire.
(Liputan6.com, 28 April 2014.
   Nilai-nilai yang hilang akibat konflik yang terdapat pada berita tersebut, yaitu….
A.   solidaritas, kepedulian, persatuan
B. memusuhi, membenci, kesabaran
C. kompetisi, kebaikan, ambisius
D.   kedamaian, kemarahan, kepedulian
E. kerapuhan, kebencian, kesetiaan
ANS: A
 
33. Polres Karawang mengamankan delapan pelajar SMP yang diduga terlibat tawuran brutal
di Kecamatan Cilamaya, Karawang. Tawuran yang melibatkan tiga sekolah ini sempat
meresahkan warga karena mereka menggunakan senjata tajam. Bahkan akibat dari tawuran
tersebut dua pelajar kritis karena luka bacok dan dibawa ke rumah sakit. Para pelajar yang
saat ini sudah diamankan sedang menjalani pemeriksaan. "Kami sudah mengamankan
delapan orang pelajar yang terlibat tawuran. Kita mengambil langkah-langkah responsif 
mengantisipasi kelanjutan tawuran kemarin. Apabila nanti ada yang terlibat tentunya akan
kami proses sesuai undang-undang peradilan anak," kata Kapolres Karawang, AKBP Aldi
Subartono, Rabu (29/9/2021). Tawuran pelajar yang melibatkan tiga sekolah yaitu SMPN 1
Cilamaya, MTs Cilamaya dan MAN Cilamaya terjadi di Jalan Syech Quro, Senin (27/9/2021)
sore. Para pelajar ini saling kejar-kejaran menggunakan senjata tajam. Tawuran sempat
meresahkan masyarakat sekitar yang ketakutan ketika para pelajar mengayunkan senjata
tajam. (inewsjabar.id, 29 September 2021).
Dari berita di atas, nilai-nilai semangat multikulturalisme yang telah dikorbankan dari
   kejadian tersebut adalah….
A.   kebencian, kerukunan, keharmonisan
B. toleransi, menghargai, kerukunan
C. menghormati, diskriminatif, kebaikan
D.   kebhinekaan, kebencian, kesabaran
E. menghormati, permusuhan, kepedulian
ANS: B
 
34. Dari Sabang sampai Merauke berjajar pulau-pulau, dari pulau-pulau besar sampai kecil.
   Kekayan alam pun banyak dan beraneka ragam, demikian juga suku, ras, agama, adat
   istiadat. Dalam bergerejapun anggota jemaatnya terdiri dari berbagai suku, latar
belakang
   ekonomi dan sosial. Yang termasuk contoh yang menunjukkan bahwa gereja di
Indonesia
   adalah gereja yang multikultur adalah….
A.   gereja membangun gedung gereja untuk menampung anggota jemaat yang beribadah
B. kebaktian minggu dilakukan beberapa kali untuk menampung kuantitas jemaatnya
C. gereja mengadopsi beberapa unsur budaya lokal yang di masukkan ke dalam liturgi
ibadah
D.   adanya aksi sosial bagi yang membutuhkan dengan ketentuan dan syarat yang berlaku
E. setiap komisi dapat bekerja sama dengan baik untuk mewujudkan program yang
sudah ada
ANS: C
 
35. (1) Menggunakan gadget dengan bertanggung jawab
(2) Mengikuti berita tentang perkembangan Covid 19
(3) Mengucapkan selamat Idul Fitri bagi teman yang  merayakan
(4) Menjadi pengajar di bawah kolong jembatan bagi anak jalanan
(5) Kebaktian minggu menggunakan adat Jawa
(6) Mengerjakan tugas yang diberikan dengan tuntas
Perwujudan multikulturalisme dalam kehidupan sehari-hari adalah….
A.   1, 3 dan 5
B. 2, 3 dan 4
C. 2, 4 dan 6
D.   3, 4 dan 5
E. 4, 5 dan 6
ANS: D
 
36.  Gereja-gereja di Indonesia juga mengadopsi beberapa unsur budaya lokal
yang di masukkan kedalam liturgi ibadah. Mulai dari lagu, musik ataupun berbagai kebiasaan
dan prinsip hidup lokal dapat diadaptasi dalam rangka memperkaya pemahaman iman
Kristen. Misalnya, mengenai persaudaraan yang rukun dalam budaya masyarakat yang
dapat dikembangkan dalam rangka membangun kebersamaan jemaat sebagaimana ditulis
dalam Kitab Kisah
Para Rasul. Contoh budaya lokal yang diadopsi dalam ibadah di gereja dengan tepat, adalah
….
F. pendeta perempuan tidak diperbolehkan berkotbah di gereja
G.   kebaktian rutin terjadwal tiap hari minggu wajib memakai piano
H.   menyanyikan lagu pujian dengan diiringi musik gamelan
I.  wajib menggunakan lagu dalam bahasa latin untuk ibadah
 J. pendeta memakai jubah dalam memimpin ibadah
ANS: C
 
37.  Perhatikan pernyataan berikut :
1) Memiliki keanggotaan jemaat yang terbuka dari suku, budaya dan bahasa
2) Hanya menerima jemaat yang berwarga negara Indonesia dan menolak warga negara
asing
3) Melakukan pelayanan tanpa memandang daerah asal, budaya dan adat istiadat
4) Menolak berbagai unsur budaya lokal seperti alat musik dalam peribadahan
Manakah dari pernyataan tersebut yang menjadi tantangan gereja dalam mempraktikkan
multikulturalisme?  . . . .
A.   1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 1 dan 4
D.   2 dan 3
E. 2 dan 4
ANS: E
 

38. Berbagai tantangan dan beban hidup yang berat menyebabkan banyak orang lebih mementingkan
kepentingan diri sendiri maupun kelompok. Akibatnya, kepentingan orang lain maupun kelompok
lain tidak penting lagi. Namun, di sisi lain, masyarakat masa kini yang mengglobal memiliki satu
ikatan solidaritas yang diikat oleh media sosial, misalnya twitter, instagram, dan lain-lain.
Masyarakat dunia akan cepat memberi reaksi dan simpati terhadap peristiwa-peristiwa
kemanusiaan yang dimuat di Youtube ataupun media sosial lain. Contoh ketika terjadi Tsunami di
Aceh pada tahun 2004, bantuan datang dari berbagai belahan dunia. Di Yahoo ada cerita satu
keluarga di Tiongkok yang miskin dan menderita memperoleh pertolongan dari berbagai tempat
karena ceritanya dimuat di media sosial. Berdasarkan tulisan tersebut, sikap yang tepat dalam
menghadapi tantangan multikulturalisme gereja adalah . . . .

F. memfokuskan hanya pada program gereja untuk kaum dewasa saja

G.   bersikap tertutup terhadap perubahan dan perkembangan teknologi
H.   menjadi gereja yang membanggakan sukunya dan merendahakan suku
I.  memilih untuk terbuka, peduli bersolidaritas,melakukan dialog bersama
J. tidak memberikan kesempatan umat yang berbeda suku dalam satu gereja
ANS: D
 
39. 1. Gereja mendirikan tim advokasi hanya untuk umat gereja yang memerlukan bantuan
hukum secara gratis
   2. Gereja  membuat Klinik kesehatan untuk membantu umat gereja saja yang
membutuhkan pengobatan gratis
   3. Gereja mengumpulkan dana aksi sosial untuk membantu korban bencana alam
masyarakat umum
   4. Gereja bergotong royong dalam membantu pembangunan  rumah ibadah dari b latar
belakang agama lain
Berdasarkan pernyataan-pernyataan tersebut, contoh  kerjasama gereja dengan umat
beragama lain dalam penerapan multikulturalisme ialah  ….
F. 1 dan 2
G.   1 dan 3
H.   1dan 4
I.  2 dan 3
 J. 3 dan 4
ANS: E
 
40. Dalam Pembukaan Sidang Sinode AM XXV Gereja Toraja, secara virtual dari Kediaman
Widya Chandra, Jakarta Menteri Agama Yaqut Cholil Qoumas mengatakan, umat
beragama memiliki tantangan yang tidak ringan. Beberapa tahun terakhir, berbagai
persoalan kerukunan intern dan antarumat beragama kerap muncul dan menjadi perhatian.
Bahkan, beberapa kalangan menilai ini menjadi gejala disharmoni kehidupan
keberagamaan. Masalah tersebut, mulai dari ujaran kebencian di media sosial, hingga
kekerasan dan diskriminasi atas nama agama. Ini menjadi tantangan setiap lembaga
keagamaan, termasuk gereja. Untuk itu, Menag Yaqut Cholil Qoumas mengajak seluruh
pihak untuk mengambil peran dalam merawat dan memelihara kerukunan bangsa.  
Menurut artikel tersebut, sikap yang seharusnya dilakukan untuk mewujudkan
multikulturalisme adalah . . . .
A.   membiarkan terjadinya ujaran kebencian antar agama
B. menjaga toleransi dan kerukunan antar umat beragama
C. agama dijadikan alat politik untuk memecah belah umat
D.   menganggap agama lain perlu diperangi dan direndahkan
E. membiarkan diskriminasi dan kekerasan atas nama agama
ANS: B
 
41.  (1) Bahwa adanya suatu pemahaman, penghargaan, penghormatan dan  
         keingintahuan tentang budaya etnis, kondisi fisik manusia harus menjadi
         prioritas
     (2) Bahwa keberadaan manusia harus dibeda-bedakan menurut suku, budaya
          dan kondisi fisiknya
(3) Bahwa manusia dihargai karena kondisi fisik,  agama, suku,  budaya     
     tertentu saja
(4)  Bahwa diperlukan sikap menerima kenyataan keberagaman budaya, suku, ras, 
agama serta kondisi fisik pada manusia
Yang termasuk contoh penerapan multikulturalisme yang dapat diterima kaum  
disabilitas adalah....
1. 1 dan 3
2. 1 dan 4
3. 2 dan 3
4. 2 dan 4
5. 3 dan 4
ANS: B
 
42. Orang Madura dilekati dengan sifat-sifatnya yang cenderung kasar, gampang menghunus
senjata dalam berkonflik dengan pihak lain, tidak memiliki tata karma dalam
berkomunikasi dengan orang lain,tidak jujur dalam berbisnis dan stigma lain yang
cenderung negatif. Berdasarkan contoh pernyataan tersebut, sikap yang menghambat
terwujudnya masyarakat yang multikulturalisme adalah . . . .
A.   etnosentrisme
B. primordialisme
C. stereotype
D.   diskriminasi
E. pluralisme
ANS: C
  
43. X adalah seorang Pemuda etnis Batak yang sangat bangga dengan etnisnya. Ia memiliki
pandangan bahwa etnis Batak adalah etnis yang paling baik dan unggul di Indonesia. 
Hal ini membuat X seringkali merendahkan etnis lain, contohnya menghina lagu atau
pakain daerah yang digunakan oleh teman-temannya dari etnis berbeda.
 
Sikap yang tepat untuk menyikapi kasus sesuai contoh di atas  adalah…
A.   Menjauhi X agar ia tidak memiliki teman
B. Membiarkan X tetap pada pendiriannya
C. Memandang semua orang Batak bersikap diskriminatif
D.   Menyadarkan X dengan cara mendiskusikan keunikan setiap etnis
E. Menyebarkan kekurangan X di media sosial
ANS: D
 
44.  (1) Memberi salam kepada semua umat beragama di Indonesia
(2) Sebagai umat Hindu, Y memperingati hari raya Nyepi dalam keheningan
(3) N memiliki teman dari berbagai suku dan agama yang berbeda
(4) VX selalu bersedia membantu temannya yang kesulitan belajar walau berbeda suku
atau agama
(5) Remaja gereja menghadiri ibadah penyegaran rohani di Glora Bung Karno
 
Pernyataan yang merupakan bentuk sikap remaja Kristen dalam mempraktikkan
multikulturalisme yaitu…
A. (1), (2), (3)
B. (1), (2), (4)
C. (1), (3), (4)
D. (2), (3), (4)
E. (3), (4), (5)
ANS: C   
45.   Perhatikan pernyataan berikut!
1) Sekolah negeri mewajibkan seluruh siswinya untuk menggunakan hijab
2) Siswa miskin dan kaya mendapatkan layanan dan akses pendidikan yang berbeda
3) Seluruh siswa yang memiliki potensi mendapat kesempatan menjabat sebagai ketua
OSIS
4) Guru memberi nilai secara adil kepada seluruh siswa berdasarkan kemampuan yang
mereka miliki
5) Pemerintah menjamin hak penyandang disabilitas untuk memperoleh pelayanan
pendidikan
 
Contoh praktik multikulturalisme dalam lingkungan sekolah ditunjukkan pada pernyataan
nomor ….
A.   (1), (2) dan (3)
B. (1), (3) dan (5)
C. (2), (3) dan (4)
D.   (2), (4) dan (5)
E. (3), (4) dan (5)
ANS: E
 
 46.   Indonesia dikenal sebagai negara multikultur, yaitu negara yang kaya akan 
keberagaman suku, agama dan budaya. Di tengah keberagaman ini, sikap yang harus
dimiliki oleh setiap orang Kristen di Indonesia untuk menghindari konflik yang
dilatarbelakangi oleh perbedaan agama adalah…
A.    Membangun dialog dan kerja sama dengan umat beragama lain
B. Tidak bergaul dengan agama lain agar tidak terjadi perselisihan
C. Memili pemimpin negara hanya yang beragama seiman
D.    Menolak segala jenis bantuan yang diberikan oleh agama lain
E. merendahkan dan meremehkan keyakinan diri sendiri
ANS: A
47.   Bacalah ayat Alkitab berikut ini!
 “Dalam hal ini tidak ada orang Yahudi atau orang Yunani, tidak ada hamba atau orang
merdeka, tidak ada laki-laki atau perempuan, karena kamu semua adalah satu di dalam
Kristus Yesus” ( Galatia 3:28). Contoh penerapan ayat tersebut dalam konteks kehidupan
yang multikultur adalah…
A.   Tidak memasukkan  unsur budaya lokal kedalam liturgi ibadah
B. Orang Kristen memandang bahwa berkat Allah hanya diberikan kepada mereka
C. Gereja Kristen Indonesia memiliki anggota dari berbagai latar belakang suku dan
budaya
D.   Adanya aturan bahwa yang bisa menjadi majelis atau penatua gereja hanya  laki-laki
E. Umat memiliki pandangan bahwa diakonia gereja hanya ditujukan kepada orang
Kristen
ANS: C
48.       Bacalah kasus di bawah ini!
Slamet Jumiarto (42) tidak menyangka akan ditolak untuk tinggal di Pedukuhan
Karet, Desa Pleret, Bantul, hanya karena dirinya beragama Katolik. Hal itu terungkap
setelah Slamet mencoba melapor kepada Ketua RT 008, Desa Pleret, karena baru saja
mengontrak sebuah rumah di desa itu. Saat itu, Ketua RT menjelaskan alasan
penolakannya bahwa sudah ada peraturan kampung bernomor
03/Pokgiat/Krt/Plt/X/2015. Aturan tersebut berisi tidak memperbolehkan warga non-
Muslim tinggal di Desa Pleret.
Sumber : https://regional.kompas.com/read/2019/04/03/06193871/7-fakta-kisah-
slamet-melawan-diskriminasi-agama-di-bantul-peraturan-dicabut?page=all.

    Sikap yang tepat dalam menyikapi kasus tersebut adalah….

A.   Ketua RT Desa Pleret mengeluarkan ijin bagi Slamet untuk tinggal hanya untuk
beberapa bulan
B. Slamet membenci Ketua RT 008, Desa Pleret karena telah membuat aturan yang
bersifat diskriminatif
C. Tokoh masyarakat Desa Pleret bersedia untuk dimediasi oleh pemerintah  dan bersedia
mengubah peraturan yang mengedepankan toleransi agama
D.   Ketua RT 008, Desa Pleret dan warganya tetap mempertahankan aturan nomor
03/Pokgiat/Krt/Plt/X/2015
E. Pemerintah mengabaikan kasus tersebut agar tidak merusak nama baik kota
Yogyakarta
ANS: C
 
49.   Salah satu pandangan yang dihidupi dalam berdampingan dengan orang yang berbeda
keyakinan adalah  memandang  semua agama adalah benar. Dampak dari adanya
pandangan ini adalah…
A.   merasa terancam ketika umat lain menjalankan ibadahnya
B. kurang mencintai dan mengapresiasi keyakinan sendiri
C. memandang agama lain sebagai saingan
D.   mampu menghargai dan berdialog dengan agama lain
E. menjelek-jelekkan agama lain di media sosial
ANS: D
 
50.   Bacalah berita di bawah ini!
Sejak zaman kemerdekaan, Muslim dan Nasrani di Kelurahan Kratonan, Kecamatan
Serengan Solo, mempunyai tempat ibadah yang saling berdampingan, selalu saling bantu
dan saling menghormati satu sama lainnya, tanpa pernah diwarnai gesekan sedikit pun. 
Umat Islam di wilayah ini, melaksanakan kegiatan salat dan ibadah lainnya di Masjid Al
Hikmah. Sedangkan umat Nasrani melaksanakan ibadatnya di Gereja Kristen Jawa
(GKJ) Joyodiningratan. Uniknya kedua tempat ibadah tersebut saling bersebelahan dan
hanya dipisahkan tembok batu bata.  “Saat itu pihak gereja langsung telepon kami dan
menanyakan apakah benar Idul Fitri jatuh hari Minggu. Kemudian mereka dengan rela
hati memundurkan jadwal peribadatan paginya menjadi siang. Itu agar kami leluasa
menjalankan Salat Idul Fitri dan Kalau ada perayaan Natal atau Paskah, biasanya
halaman depan masjid kita pakai untuk tempat parkir,” kisah Nashir.
Sumber : https://www.merdeka.com/peristiwa/ini-contoh-kerukunan-umat-beragama-di-
indonesia-yang-patut-ditiru.html
 
Berdasarkan kasus di atas, sikap yang dikembangkan oleh masyarakat kelurahan
Kratonan sehingga terjadi kerjasama antar umat beragama adalah…
 
A. Mengikuti kegiatan peribadatan umat beragam lain
B.  Saling menghormati dan memberi kesempatan  menjalankan ibadah
C.  Membatasi dialog dengan umat beragama lain
D. Mengapresiasi umat lain hanya ketika berada di depan mereka
E.  Menjalankan ibadah sesuai jam ibadah masing-masing
ANS: B