KEMENTRIAN AGAMA

MADRASAH ALIYAH NEGERI 5 BARABAI

Alamat : Jl. H. Hasan Baseri Desa Gayaba Kecamatan Limpasu

PROGRAM KERJA
KEPALA LABORATORIUM IPA

NAMA : SRI HENDRIANI, S.Si

NIP : -
SEMESTER : 1&2
TAHUN PELAJARAN : 2014 – 2015
 LEMBAR PENGESAHAN

Telah disahkan dan disetujui:

PROGRAM KERJA LABORATORIUM IPA

Pada tanggal : Juli 2014 di Madrasah Aliyah Negeri 5 Barabai

Mengetahui,
Kepala Madrasah Aliyah Negeri 5 Barabai

Drs. Zainal Aqli, MM

NIP. 19650812 199403 1 003
 KATA PENGANTAR

Dengan mengucapkan puji syukur kehadirat Allah SWT karena berkat rahmat
dan izin Allah jualah penyusun dapat menyelesaikan sebuah Program Kerja tahunan
yang dapat digunakan sebagai acuan dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar
di Laboratorium IPA Madrasah Aliyah Negeri 5 Barabai. Adapun Rencana Kerja
Laboratorium tahun ini akan lebih diarahkan pada peningkatan tata kelola dan
penambahan terhadap alat/bahan di laboratorium guna memberikan pelayanan
terhadap siswa pengguna Lab lainnya. Hal ini akan memberikan sebuah motivasi
siswa untuk belajar dalam pembuktian teori melalui percobaan / demonstrasi untuk
menjadi kenyataan.
Selanjutnya untuk lebih berkembangnya peran Laboratorium tak terlepas dari
kerja sama dari berbagai pihak seperti peran kepala sekolah, wakil sarana/prasarana
dan guru bidang studi yang terkait serta seluruh komunitas sekolah. Oleh karena itu
dalam kesempatan ini penyusun menyampaikan rasa terimakasih kepada semua pihak
yang telah ikut andil dalam menyusun program ini terutama kepada :
1. Kepala Madrasah Aliyah Negeri 5 Barabai
2. Wakil Urusan Kurikulum Madrasah Aliyah Negeri 5 Barabai
3. Wakil Urusan Sarana/Prasarana Madrasah Aliyah Negeri 5 Barabai
4. Bapak dan Ibu staf pengajar pada jurusan IPA (Fisika, Biologi dan Kimia)
5. Teman sejawat yang telah memberikan dorongan dan semangat sehingga
terlaksananya penyusunan Program Kerja ini.
Penyusun menyadari sepenuhnya di dalam penyusunan Program Kerja ini
masih banyak kekurangan dan kelemahan yang disebabkan oleh keterbatasan
pengetahuan dan pengalaman yang penyusun miliki. Oleh sebab itu kritik dan saran
sangatlah penyusun harapkan, demi kesempurnaan penyusunan Program Kerja
Laboratorium ini.
Akhirnya harapan penyusun, semoga Program Kerja ini bermanfaat bagi
pendidikan sains khususnya bagi rekan-rekan guru jurusan IPA.

Barabai, Juli 2014

Penyusun

BAB I
 PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

MAN 5 Barabai adalah sebuah institusi pendidikan, dalam mencapai

tujuannya sangat didukung oleh berbagai komponen. Salah satunya adalah
Laboratorium IPA. Lebih dari itu Laboratorium IPA adalah hal yang sangat
mendasar dalam terlaksananya suatu proses pendidikan ntuk mencapai hasil
pembelajaran yang lebih baik. Laboratorium adalah tempat pembelajaran sains
IPA, dengan cara mencari pengetahuan tentang alam secara sistematis melalui
proses penemuan (inquiri) yang menekankan pemberian pengalaman langsung
dalam penggunaan dan pengembangan keterampilan proses dan sikap ilmiah
siswa yang beruara pada pembelajaran Work Based Experimen (belajar sambil
bekerja).
Keberadaan Laboratorium IPA juga perlu didukung oleh berbagai program
yang baik agar dapat mencapai tujuan yang direncanakan. Penyusunan program
yang baik dan terencana akan menciptakan suatu pengembangan dan
pemeiharaan Laboratorium IPA kedepan. Hal ini akan mendukung tingkat
keberhasilan program yang ingin dicapai, sekaligus memberikan tingkat
ketercapaian Visi dan Misi MAN 5 Barabai

B. Dasar Hukum

1. Undang-undang nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

2. Permendiknas RI nomor 19 tahun 2007 tanggal 23 Mei 2007 tentang Standar
Pengelolaan oleh Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah.
3. Peraturan Pemerintah nomor 19 Tahun 2005 bab VII pasal 42 ayat 2 tentang
Standar Sarana Prasarana
4. Visi dan Misi Madrasah Aliyah Negeri 5 Barabai.

C. Tujuan

1. Tujuan dari Program Kerja Pengelolaan Laboratorium ini adalah sebagai guru
yang diberi tugas agar mengarah kepada guru yang professional dan
diharapkan hasil yang maksimal.
2. Sebagai ahan acuan bagi pengelola Laboratorium IPA untuk menjalankan
tugasnya.
BAB II
PROGRAM KERJA LABORATORIUM IPA
A. Penataan Ruang Laboratorium
Denah Ruang Laboratorium IPA

w
w
w

RP

RP
w

Keterangan :
RP : Ruang Persiapan dan Gudang Alat dan Bahan
W : Westafel

B. Penataan Alat dan Bahan

 Penataan alat dan bahan praktik IPA sangat bergantung kepada fasilitas
yang ada di laboratorium dan kepentingan pemakai laboratorium. Fasilitas yang
dimaksud dalam hal ini adalah adanya ruang penyimpanan khusus (gudang),
ruang persiapan, dan tempat-tempat penyimpanan seperti lemari, kabinet, dan
rak-rak.
Untuk menata alat dan bahan praktik IPA ada beberapa hal yang perlu
dikerjakan terlebih dahulu, yaitu pekerjaan sebagai berikut:
1. Membersihkan ruang laboratorium beserta tempat-tempat penyimpanan alat
dan bahan yang tersedia, misalnya lemari, laci, dan rak.
2. Mendata dan memeriksa alat dan bahan dalam hal macamnya, jumlahnya,
sifat fisiknya, harganya, dan sebagainya.
3. Mengelompokkan alat dan bahan sesuai dengan kelompok mata pelajaran
(fisika, kimia, dan biologi).

C. Pengadministrasian alat dan Bahan

Untuk memudahkan pengecekan, penggunaan, pemeliharaan, pengadaan,
dan terutama pertanggungjawaban, semua fasilitas dan alat-alat/ bahan di
laboratorium harus diadministrasikan. Pengertian pengadministrasian disini
adalah pencatatan nama alat/bahan, jumlahnya, ukurannya, mereknya, nomor
kodenya, dan tempat penyimpanannya.
Untuk keperluan pencatatan alat dan bahan laboratorium ini diperlukan
format atau buku perangkat administrasi yang meliputi:
1. Buku inventaris
2. Buku permintaan/peminjaman alat/bahan
3. Buku catatan harian/kegiatan praktikum
4. Kartu alat/bahan yang rusak
5. Format label
Buku lainnya yang dapat melengkapi perangkat administrasi di atas
antara lain:
1. Daftar alat dan bahan
2. Jadwal kegiatan laboratorium

D. Pengadaan Alat dan Bahan

 Untuk melengkapi atau mengganti alat dan bahan yang rusak, hilang,
atau habis dipakai diperlukan pengadaan. Sebelum pengusulan pengadaan alat
dan bahan dipikirkan hal-hal berikut:
1. Percobaan apa yang akan dilakukan
2. Alat dan bahan apa yang akan dibeli (dengan spesifikasi jelas)
3. Apakah dana tersedia
4. Prosedur pembelian
5. Pelaksanaan pembelian
Prosedur pengadaan alat dan bahan biasanya dimulai dengan penyusunan
daftar alat dan bahan yang akan dibeli. Daftar pengusulan diperoleh dari usulan
masing-masing guru IPA yang dikoordinasikan oleh penanggung jawab
laboratorium. Daftar alat dan bahan yang akan dibeli dibuat berdasarkan
program semester/program kegiatan laboratorium atau berdasarkan analisis LKS.
Daftar alat dan bahan yang dibeli harus dilengkapi dengan spesifikasi alat dan
bahan, kemudian alat dan bahan disusun berdasarkan prioritas, artinya tentukan
alat dan bahan yang terlebih dahulu yang akan digunakan. Daftar alat yang akan
dibeli dipisahkan dari daftar bahan. Setelah selesai penyusunan daftar alat/bahan,
daftar ini diserahkan oleh penanggung jawab laboratorium kepada kepala
sekolah.

D. Sumber Dana

Dana yang digunakan dalam mengelola laboratorium komputer bersumber

dari dana komite sekolah dan BOS.

E. Tata Tertib Laboratorium IPA

1. Siswa tidak dibenarkan masuk kedalam Laboratorium tanpa izin Guru
Pembimbing.
2. Siswa masuk Laboratorium tidak dibenarkan memakai sandal (harus
memakai sepatu).
3. Siswa masuk Laboratorium tidak dibenarkan membawa makanan.
4. Siswa diwajibkan menempati tempat yang sudah ditentukan sesuai
kelompok kerja.
5. Alat dan bahan yang digunakan sesuai dengan petunjuk Praktikum .
6. Jika ada alat-alat yang rusak siswa segera melaporkan kepada guru
pembimbing.
7. Jika terjadi kecelakaan dalam Praktikum segera melaporkan kepada guru
pembimbing.
8. Setelah melakukan Praktikum siswa harus mengembalikan Alat/bahan
ketempat semula dalam keadaan bersih.
9. Laboratorium harus dalam keadaan bersih setelah selesai kegiatan
10. Kerusakan atau kehilangan alat terjadi akibat kelalaian siswa, siswa atau
kelompok kerjanya harus menggantinya.
11. Siswa yang tidak mengindahkan tata tertib dapat diberi sangsi /dikeluarkan
dari Laboratorium.

BAB III
ORGANISASI LABORATORIUM IPA
 Organisasi laboratorium IPA adalah suatu sistem kerja sama dari kelompok
orang, barang, atau unit tertentu tentang laboratorium IPA, untuk mencapai tujuan.
Mengorganisasikan laboratorium IPA berarti menyusun sekelompok orang atau
petugas dan sumberdaya yang lain untuk melaksanakan suatu rencana atau program
guna mencapai tujuan yang telah ditetapkan dengan cara yang paling berdaya guna
terhadap laboratorium IPA.
Orang-orang atau petugas yang terlibat langsung dalam organisasi
laboratorium IPA adalah sebagai berikut:
1. Kepala Sekolah
Tugas Kepala Sekolah
a) Memberi tugas kepada penangung jawab teknis laboratorium IPA,
penanggung jawab mata pelajaran (fisika, kimia, dan biologi), dan laboran.
b) Memberikan bimbingan, motivasi, pemantauan, dan evaluasi kepada
petugaspetugas laboratorium IPA.
c) Memberikan motivasi kepada guru-guru IPA dalam hal kegiatan laboratorium
IPA.
d) Menyediakan dana keperluan operasional laboratorium

2. Kepala Laboratorium
Tugas Kepala Laboratorium:
a) Mengkoordinasikan guru mata pelajaran (fisika, kimia, biologi)
b) Perencanaan pengadaan alat dan bahan laboratorium
c) Menyusun jadwal dan tata tertib penggunaan laboratorium
d) Mengatur penyimpanan dan daftar alat-alat laboratorium
e) Memelihara dan perbaikan alat-alat laboratorium
f) Inventarisasi dan pengadministrasian peminjaman alat-alat laboratorium
g) Menyusun laporan pelaksanaan kegiaan laboratorium

3. Laboran
Tugas laboran adalah:
a) Mengerjakan administrasi laboratorium IPA
b) Mempersiapkan dan menyiapkan alat/bahan yang digunakan dalam praktek
belajar mengajar (PBM)
c) Bertanggung jawab atas keberhasilan alat dan ruang laboratorium beserta
perlengkapannya
STRUKTUR ORGANISASI LABORATORIUM IPA
MADRASAH ALIYAH NEGERI 5 BARABAI
 Kepala Sekolah
Drs. ZAINAL AQLI, MM
NIP. 19650812 199403 1 003
 
 
Kepala Laboratorium

SRI HENDRIANI, S.Si

  Laboran

     
 
           
Pem. Praktikum Kimia Pem. Praktikum Fisika Pemb. Praktikum Biologi

SITI FAUZIAH, S.Pd SRI HENDRIANI, S.Si MASLIANA, S.Pd

   
   
   
       
SISWA-SISWI

BAB IV
PENUTUP
A. Kesimpulan
Pelaksanaan program kerja Laboratorium Kimia di Madrasah Aliyah
Negeri 5 Barabai ini diharapkan menjadi solusi dalam menyiasati besarnya
tanggung jawab yang diemban oleh mata pelajaran IPA di sekolah. Dengan
adanya pelaksanaan program kerja ini sebagai agenda rutin di Madrasah Aliyah
Negeri 5 Barabai, diharapkan nilai-nilai sains yang telah dipelajari oleh siswa
tidak hanya sekedar menjadi pengetahuan atau hapalan tetapi hendaknya menjadi
suatu bekal di tengah-tengah kehidupan sehari-hari.

B. Saran
Laboratorium IPA sebagai sarana sumber belajar yang nyata untuk siswa
belajar perlu dipelihara kebersihan dan kenyamanannya. Untuk itu laboratorium
IPA tidak hanya dikelola oleh Kepala Laboratorium IPA saja tetapi diperlukan
juga seorang laboran yang siap setiap saat membantu guru IPA
menyelenggarakan praktikum di laboratorium.
Dengan keterbatasan tenaga dan waktu, Kepala Laboratorium juga
sangat memerlukan tenaga kebersihan yang rutin untuk membersihkan ruang
laboratorium, sehingga ruangan selalu dalam keadaan bersih dan siap pakai.
Demikian kiranya saran yang dapat diberikan kepada pihak sekolah
untuk ditindaklanjuti.
 JADWAL PENGGUNAAN LABORATORIUM IPA
MADRASAH ALIYAH NEGERI 5 BARABAI
TAHUN 2014/2015

N MATA JAM GURU

HARI KELAS KET.
O PELAJARAN KE PEMBIMBING
1 SENIN KIMIA XA 1–2 SITI FAUZIAH, S.Pd

XB 3–4 SITI FAUZIAH, S.Pd

XC 5–6 SITI FAUZIAH, S.Pd

2 SELASA KIMIA XI IPA 1–2 SITI FAUZIAH, S.Pd

XII IPA 3–4 SITI FAUZIAH, S.Pd

3 RABU FISIKA XA 1–2 SRI HENDRIANI, S.Si

XB 3–4 SRI HENDRIANI, S.Si

XC 5–6 SRI HENDRIANI, S.Si

4 KAMIS BIOLOGI XA 1–2 MASLIANA, S.Pd

XB 3–4 MASLIANA, S.Pd

XC 5–6 MASLIANA, S.Pd

5 JUM’AT FISIKA XI IPA 1–2 SRI HENDRIANI, S.Si

XII IPA 3–4 SRI HENDRIANI, S.Si

6 SABTU BIOLOGI XI IPA 1–2 MASLIANA, S.Pd

XII IPA 3–4 MASLIANA, S.Pd

Keterangan :
Jadwal bisa disesuaikan dengan jadwal mata pelajaran. Untuk pengubahan jadwalk dapat
dikoordinasikan dengan Kepala Laboratorium IPA

Barabai, Desember 2014

Kepala Laboratorium IPA

SRI HENDRAINI,S.Si