Mata Pelajaran Alokasi Waktu Jumlah Soal 2. Arimbi mengukur mass: 1. Perhatikan besaran dan satuan dalam tabe! berikut! ies RS lei Pasangan besaran dan satuan SI yang benar terdapat pada angka... . A. 1)dan3) C. 2)dan3) ® 1)dan4) D. 2) dan 4) n ukuran beberapa massa jenis paling balok. Balok yangpmer ee cm 2% us 3. Data pengujian air kapur dan sari lemon yang Tryout 1 limu Pengetahuan Alam 120 Menit 40 Butir os Ae NE Pasangan zat yang merupakan senyawa ditunjukkan oleh angka . . . . 1) dan 2) 2) dan 3) C. 2) dan 5) D. 4)dan5) 5. Garam dapur yang dihasilkan dari tambak oleh petani masih melalui proses pemumnian di industri untuk dapat kita konsumsi. Proses pemurnian garam dilakukan dengan melarutkan kristal garam dalam air. Setelah semua kristal larut, filtrat diambil dan diuapkan hingga diperoleh kristal garam dapur kembali. Proses pemurnian garam yang dilakukan di industri melibatkan metode .... @. evaporasi dan filtrasi B. filtrasi dan evaporasi C. distilasi dan ekstraksi D._ekstraksi dan evaporasi 6. Perhatikan beberapa percobaan berikut! 1) Kristal natrium dilarutkan dalam air. 2) Gula dilarutkan dalam air. 3) Kertas lakmus biru dicelupkan dalam larutan asam. 4) _Lilin dipanaskan. Resaaaan Percobaan yang: mepuniuessn kimia adaiah . A. 1)dan2) C. 2) dan @ 1) dans) D. Sans. 7, 7. Peratian pon sata matanan ba Dipindai dengan CamScannere. 8. Peristiwa berikut ini yan, 19 Menunjuk lurus berubah beraturan diperoopey nace A. sepeda dikayuh di jaian yang n as yang rata da mobil mainan dilepas dari puncak n © Puncak lintasar G._ bola digelindingkan di jalan yan, r D. bola dilemparkeatas ™nAAk! 9. Rudi sedang melakukan olahraga memanah, Rudi menarik busur panah dengan gaya 1.2F menghasilkan percepatan 2a. Jika dengan jenis anak panah yang sama Rudi ingin percepatan menjadi 3a, Rudi harus mengubah gaya tarikan menjadi... A 08F ® ier B. 1,6F D. 24F 40. Perhatikan kecepatan benda dan energi kinotik dalam tabel berikut! Diketahui massa benda 1 kg. Jika tabel tersebut diubah menjadi grafik, grafik yang tepat adalah 11. Data kalorjonis beberapa zat dalam tabel berikut berhubungan dengan soal. Bee Qc a ‘Zat Air 4.200 seg’ 2 eae R Parafin ‘we eee Cnt Suatu zat bermassa 200 gram dipanaskan sehingga suhunya bertambah 40°C. Jika kalor yang digunakan untuk memanaskan zat sebesar. 19,2 ki, zat tersebut adalah... \yur A. air ©. parafin © alkoho OD. es 12. Perhatikan grafik berikut! t/t (409) 25. — Baja than karat 207 | aaa katon 15: 10: 00” 00” 600” 800 "1.000" 1.200 sunu (6) : Analisis paling tepat terkait hubungan antara baja tahan karat, baja karbon, dan kenaikan suhu adalah... w baja tahan karat lebih responsif terhadap perubahan suhu_ B. pada kenalkan suhu yang sama, baja karbon lebih mudah memuai C._ baja tahan karat tidak memuai pada sunu 800°C . aegis mies ck Dass ey Dipindei dengan CamScanner WW: ap14. Perhatikan skema dari dongkrak hidrolik berikut! 8. Lup memilikijarak fokus 2,5 m digunakan meng- a Ny. amati benda sepanjang 1,2 om. Apabila peng- ecco amatan dilakukan tanpa berakomodasi, panjang | ey Wek bayangan benda adalah ..-. (§, = 25 om) “ = NL 10cm ~ E Ya. & 120m Ya veo A A C 15cm bos D. 20m ik fi , = 1: 200 dan beba Jika perbandingan luas A, : A, 0 danbeban- 49. Perhatikan gambar berikut! yw, \y! ehhh yang harus diangkat dari dongkrak (A,) sebesar 10.000 N, gaya F, sebesar % oo Benda sie <0.) A. 25N Go fSNo Os oy + [tes ® 5on D. 100N 7) VPS re 15. Perhatikan ciri-ciri planet berikut! 1 ayn 1) Berada di luar orbit asteroid >” S@uah benda diletakkan 8 cm di depan lensa 2) Memilki dua satelit yaitu Deimos dan Phobos seperti gambar tersebut. Jarak, sifat, dan per- 3) Memiiki cincin yang ikut mengorbit matahari jesaran bayangan berturut-turut adalah .... 4) Planet dengan ukuran paling besar di tata 6 4). 4,8.cm di depan lensa, bersifat maya, 6 kali surya. 2 semula Cir-cir planet Saturnus terdapat pada angka B. 4,8cm di depan lensa, bersifat nyata, 6 kali A. 1)dan 2) ©. 2)dan 3) \ semula 1) dan 3) D. 3)dan 4) ‘ ay + © 48 oma bolakang lensa, bersifat maya, r 16. Mila menggerakkan tali sehingga membentuk 48 i . 4,8 om di belakang lensa, bersifat nyata, gelombang seperti gambar berikut. Qa ay eVaicernaa 2 Lk 4 Ole, hele T® 20. Benda A menolak binda'B, Honda B mbngk aN 7, benda C, dan benda C menarik benda D. Benda 4..q- 47," D merupakan ebonit yang telah digosok dengan ae 1 (anon) kain wol. Apabila benda A didekati mistar Plastik yang telah digosok kain wol, interaksi yang terjadi adalah .... or X* ‘A. tolak-menolak karena keduanya bermuatan yey a positit % x 2% on FAN 4, tolak-menolak karena keduanya bermuatan ‘\ Posisi P dan Q terpisah sejauh 90 cm. Cepat negatit Jambat gelombang tersebut adalah anh CC. tarik-menarik karena benda A bermuatan 0,3 ms c. o9ms | ‘20.7 _Negatif dan mistar bermuatan posit 05 mis D. Wems 3 Ap. £7". tarikcmenarik karena benda A bermuatan 17. Kapal selam ketika berada di permukaan-ar” positif dan mistar bermuatan negatit memancarkan gelombang ultrasonik dengan 21. Perhatikan penguk dan tegangan pada kecepatan 3v, Kapal selam tersebut mengetahui kedalaman laut dalam waktu 2t. Kapal selam tersebut menyelam lebih dalam lagi sejauh x, lalu memancarkan kembali gelombang ultrasonik dengan kecepatan 4v. Waktu yang diterima kapal selam setelah memanearkan bunyi (t,) dituliskan dalam persamaan .... gambar best Dipindsi dengan CamScannerNilai amperemeter dai SEE as adalah fer yang benar Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan We, A. elektromagnet Z lebih kuat dibandingkan X elektromagnet X lebih kuat dibandingkan ¥ s elektromagnet Y paling kuat di antara ketiga- nya D. elektromagnet Y paling lemah di antara ketiganya a 24. Lima orang siswa mengamati komponen suatu ekosistem. Data pengamatan yang diperoleh sebagai berikut. 1) Siswa A menemukan beberapa komponen ekosistem berupa kupu-kupu, semut, ©. tanaman bunga sepatu, dan rumput. 2) Siswa B menemukan beberapa komponen ekosistem berupa seonggok kayu, batu, pasir, dan tanah 3) Siswa C menemukan beberapa komponen ekosistem berupa ikan lele, ikan mas, lumut, dan tanaman eceng gondok 4) Siswa D menemukan beberapa komponen ekosistem berupa katak, ulat, tanaman kacang, dan padi. 5) Siswa E menemukan beberapa komponen ekosistem berupa air, tanah liat, gubuk, dan orang-orangan sawah. Bes. Aratgmatir tensor Berdasarkan hasil pengamatan, komponen biotik 22, Pengamatan dua buah transformator di laboratorium menghasilkan data berikut LA BAe yang menyusun suatu ekosistem.ditunjukkan él, leh data pengamatan ... 4 Mawes. Adin A. 1),2),dan3) GC. 2),3),dan$) revere pois B. 1),3), dan 4) D. 3),4),dan 5) 15 ¥ 25. Perhatikan gambar berikut! ymasukan G YD 5 6 n keluaran give" Ne, — : ee as (eae ae a Berdasarkan data tersebut jenis transformator 1 dan transformator 2 adalah.--\y, — \'8_ Sy iri makhluk hidup yang sesuai dengan gambar ‘tut % aa S A. bergerak B. beradaptasi C. _peka terhadap rangsang D._mengalami perkembangan Perhatikan beberapa jenis tumbuhan berikut! 26. 23. Percobaan elektromagnet menggunakan 20 paku kecil untuk menguji kekuatan magnet ditunjukkan oleh gambar di samping. z Terdapat tiga elektromagnet Berdasarkan ciri-ciri yang dimiliki, ketiga tumbuhan tersebut dikelompokkan dalam Dipindai dengan CamScanner27. Perhatikan kunci determinasi tumbuhan berikut! 1. & Bil tertuup 2 b. Bil terbuka 3 2 a Momilki sau daun lombaga...... 4 b, Memiiki dua daun lembaga...... 5 8, a. Bentuk daun sepert jarum Tumbuhan A . Bentuk daun seperti kipas....... Tumbuhan B 4. a, Batang borkayy ‘Tumbuhan C . Batang lunak dan berair Tumbuhan © 5, a Tulang daun menyirip Tumbuhan b.Tulang daun menjari Tumbunan F ‘Secara berurutan kunci determinasi tanaman pinus yang benar adalah A. tbdan 3a B. 1b dan 3b C.. 1a, 2a, dan 4a D. 1a, 2b, dan Sb 28. Perhatikan jaring-jaring makanan pada suatu ekosistem berikut! Apabila belalang dibasmi oleh petani meng- Insektisida, kemungkinan yang akan adalah... . ‘A. populasi burung hantu meniingkat B, tanaman padi gagal panen C. populasi ular meningkat D. populasi katak menurun Perhatikan grafik pertumbuhan penduduk berikut! 30. 31 32. 33. Di dekat rumah Pak Arif terdapat induste pembuatan tahu dan tempe. Limbah cair dart pengolahan tahu dan tempe tersebut dibuang ke sungai. Akibatnya, kondisi air sungai menjadi berbusa dan mengeluarkan bau tidak sedap. Usaha yan§ dapat dilakukan untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah A. menimbun limbah cair ke tanah B._ mengalirkan limbah cair ke sawah CC. mengolah limbah cair sebelum dibuang ke aliran sungai D. menebar bakteri parasit di sungai untuk menguraikan limbah Gerak tangan kanan yang dilakukan seseorang seperti pada gambar di ‘samping dinamakan .. . - A. abduksi-adduksi B. abduksi-fleksi C._ fleksi-adduksi D. fleksi-eversi Diare merupakan penyakit pada sistem pen- cemaan yang merangsang penderitanya untuk buang air besar secara terus-menerus. Penyakit tersebut disebabkan oleh . ‘A. pembengkakan pada pembuluh vena di sekitar anus B. _infeksi bakteri atau Protozoa pada usus besar C.__penyerapan air yang berlebihan di usus besar D. peradangan atau infeksi pada umbai cacing Perhatikan gambar sistem peredaran darah Dipindai dengan CamScanneragian organ Pernapasan mem ut Berbentuk pipa yang memanjang dan 1) Eampai rongga dada 9 dari leher Berdinding tipis dan kaku serta dikol ) oleh cincin-cincin berbentuk seperti hee, 4g) Bagian dalamnya dilapisi oleh set-sei bersilia. ‘ pada bagian yang dimaksud berlangsung proses iri-ciri seperti ‘a. penyesuaian suhu udara pemapasan B._ penyesuaian kelembapan udara pemapasan C__ pertukaran gas oksigen dengan gas karbon dioksida ._penyaringan dan pengeluaran kotoran yang ‘masuk bersama udara pernapasan 45, Svatujeringan pada tumbuhan tersusun atas sel sel hidup dengan dinding sel mengandung ‘selulosa dan dapat mengalami penebalan. Jaingan dengan citi-ciri tersebut berfungsi . ‘A. mengangkut air dari tanah 8. _memperkuat dan menyokong tubuh tumbuhan ‘C. _melangsungkan proses pembentukan zat makanan 'D._mengedarkan zat makanan ke seluruh tubuh tumbuhan eae 98, 39. Ginjal gagal menyaring darah Penggumpalan urine pada uretra lolosnya protein dari fitrasi badan Malpighi Ginjal tordapatnya endapan Kristal kalsium karbonat pada ginjal om> Pethatikan gambar berikut! Bagian yang ditunjuk tanda panah berfungsl «- - - A. untuk implantasi embrio untuk menghasilkan sel telur sebagai alan lahimnya janin ketika dilahirkan sebagai tempat berlangsungnya proses fertlisasi Gen B yang menentukan bentuk bulat pada mangga bersifat dominan terhadap gen b yang menentukan sifat lonjong. Sementara itu, gen M yang menentukan rasa manis Dersifat dominan terhadap gen m yang menentukan rasa masam. ‘Apabila tanaman mangga bulat masam (Bbmm) disiangkan dengan tanaman mangga lonjong ‘manis (bpMm) akan diperoleh keturunan . -- ‘mangga bulat manis dengan genotipe BBMM mangga bulat manis dengan genotipe BbMm mangga bulat masam dengan genotipe BBmm mangga lonjong manis dengan genotipe bbMM sop 9 9R> Dipindai dengan CamScanner