Anda di halaman 1dari 5

PROPOSAL PERMOHONAN

PRAKERIN
Di

CREATIVE DESIGN

NISN

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN JEMBER


SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN INKLUSI
TAMAN PENDIDIKAN DAN ASUHAN
KABUPATEN JEMBER
Jalan Branjangan No. 1, Bintoro, Patrang – Jember, Telp. (0331)
4431979JEMBER 68113
I. PENDAHULUAN
Kemajuan perkembangan Teknologi saat ini menuntut kita melakukan berbagai
macam inovasi dan kreatifitas guna mampu bersaing dengan pasar asing, termasuk
di bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi khususnya perkembangan teknologi
komputer. Kemajuan ini akan lebih banyak bermanfaat bila dapat digunakan oleh
orang banyak, memang tidak dapat dipungkiri bahwa semakin banyak orang
memiliki komputer maka besar juga tingkat perawatan atau perbaikan pada
komputer, hal ini menjadikan keuntungan tersendiri bagi perusahaan- perusahaan
penyedia layanan perbaikan komputer ataupun penyedia jasa internet baik dalam
skala kecil maupun besar, para “Master” dibidang inipun seolah berlomba-lomba
dalam menyediakan pelayanan yang  memiliki keungulan dan memuaskan . Dan
pada akhirnya Inovasi Teknologilah yang akan menjawab tuntutan zaman dan
mendapat kepercayaan dari Customer.  
Kemajuan Teknologi memang tidak bisa dibendung, teknologi telah menjadi
suatuhal yang “lumrah” dalam kehidupan sehari-hari, terutama pengunaan
komputer yang semakin pesat mengikuti perkembangan zaman. Untuk dari itu kita
memilih program keahlian Multimediauntuk menciptakan peluang di dunia kerja.

II. LATAR BELAKANG


Pendidikan memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk ketrampilan dan
kecakapan seseorang untuk memasuki dunia kerja. Agar dapat memahami dan
memecahkan setiap permasalahan yang muncul di dunia kerja, maka siswa perlu
melakukan kegiatan pelatihan kerja secara langsung diinstansi/lembaga yang
relevan dengan program pendidikan yang diikuti. Dalam melaksanakan Pendidikan
System Ganda (PSG), SMK INKLUSI TPA JEMBER mewajibkan siswanya mengikuti
pelatihan industri atau Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) di dunia usaha / industri
selama 6 (enam) bulan dibawah bimbingan industri dan sekolah dengan tujuan agar
siswa memahami nilai nilai yang berlaku di dunia usaha / industri.

III. MAKSUD DAN TUJUAN


Praktek Kerja Industri tersebut dimaksudkan agar siswa dapat mengerti,
memahami, dan mampu mengikuti proses yang diterapkan dalam suatu perusahaan.
Diharapkan siswa dapat mencoba dan menerapkan apa yang telah didapatkan
secara teori sehingga dapat lebih mudah untuk beradaptasi dengan lingkungan
kerja yang akan dihadapi.

Adapun tujuan yang ingin dicapai dalam pelaksanaan Kerja Praktek ini adalah
sebagai berikut :
1) Untuk memperoleh gambaran nyata tentang penerapan atau implementasi
dari ilmu atau teori yang selama ini diperoleh di sekolah dan
membandingkannya dengan kondisi nyata yang ada di lapangan dan
sekaligus menguji ilmu yang diperoleh tersebut.
2) Untuk melakukan analisis mengenai kegiatan-kegiatan yang dilakukan serta
sistem yang berjalan di lapangan.
Proposal permohonan prakerin
1
3) Untuk melatih siswa berpikir secara praktis dan sistematis dalam
menghadapi suatu persoalan dalam bidang komputer di lapangan yang
sebenarnya.
4) Menguji kemampuan pribadi dalam tata cara komunikasi baik secara lisan
maupun tertulis dalam struktur keorganisasian perusahaan atau instansi
terkait.
5) Menguji kemampuan dan pengetahuan pribadi dalam tata cara hubungan
masyarakat di lingkungan kerja dan organisasi.
6) Menambah pelajaran dan pengalaman kerja yang belum diajarkan di sekolah

IV. BENTUK KEGIATAN


Bentuk kegiatan siswa dalam melaksanakan Praktek Kerja Industri ( PRAKERIN ) ini
adalah :
1) Pengenalan dasar terhadap Perusahaan, baik pengenalan bentuk perusahaan,
susunan organisasi, dan objek lainnya dalam perusahaan.
2) Siswa terlibat langsung dalam kegiatan perusahaan.
3) Siswa terlibat langsung dalam membantu pekerjaan perusahaan dalam
bidang–bidang khusus.
4) Siswa diwajibkan untuk membuat Laporan Praktek Kerja Industri.

V. PENEMPATAN
Perusahaan hendaknya menyediakan tempat bagi siswa yang berpedoman pada
jenis Praktek Kerja Industri yang akan dilakukan oleh Siswa, Demikian pula dengan
Siswa hendaknya menyesuaikan antara kemampuan dan keinginan dari
perusahaan.

VI. WAKTU DAN PELAKSANAAN


Waktu pelaksanaan Praktek Kerja Industri telah ditetapkan pelaksanaanya oleh
sekolah, yakni selama 6 bulan, yang berlangsung mulai tanggal 1 Oktober 2018 /30
Maret 2019, namun waktu pelaksanaan tersebut dapat diubah sesuai dengan
permintaan perusahaan dimana siswa tersebut Praktek, namun dengan asumsi
pelaksanaan Praktek Kerja Industriminimal dilakukan siswa selama 6 bulan.
Sedangkan untuk jadwal pelaksanaan sehari-hari menyesuaikan kebijakan
perusahaan.

VII. MANFAAT
A. BAGI PERUSAHAAN
1) Perusahaan mendapat tenaga tambahan.
2) Perusahaan Industri atau Jasa dapat memanfaatkan pengetahuan
serta ketrampilan siswa.
3) Perusahaan dapat meningkatkan Effisiensi, Produktivitas.

B. BAGI SISWA
1) Dapat mengerti lingkungan kerja secara nyata.
2) Mendapatkan kesempatan meningkatkan efisiensi dan produktivitas.
3) Mendapatkan ilmu yang baru berdasarkan aktivitas perusahaan.

Proposal permohonan prakerin


2
4) Memperoleh pengalaman tentang bagaimana dunia kerja yang
sesungguhnya, sehingga siswa nantinya akan memiliki profesionalitas
yang tinggi dalam bekerja.

VIII. KEWAJIBAN
Agar pelaksanaan praktek tersebut dapat memperoleh hasil yang maksimal, maka
masing–masing pihak mempunyai kewajiban yang harus dilaksanakan yaitu :

A. SISWA
1) Mematuhi peraturan dan prosedur yang ditetapkan Perusahaan, serta
peraturan sekolah yang bersangkutan.
2) Mempersiapkan diri dengan materi kerja.
3) Menjaga nama baik sekolah.
4) Menjaga nama baik perusahaan tempat PRAKERIN.
5) Menyusun laporan praktek kerja.

B. SEKOLAH
1) Memberikan penjelasan umum mengenai cara pelaksanakan Praktek Kerja.
2) Membekali siswa dengan pengetahuan penulisan laporan kerja.

C. PERUSAHAAN
1) Menunjuk seorang Staff/ Pegawai yang akan ditugasi sebagai pembimbing.
2) Menunjukkan tempat/ Unit divisi dalam perusahaan yang akan dijadikan
tempat pelaksanaan praktek kerja.
3) Menunjuk jenis pekerjaan yang harus dilakukan siswa.

Proposal permohonan prakerin


3
IX. PESERTA
Peserta dalam praktek kerja ini merupakan siswa SMK INKLUSI TPA JEMBER
program MULTIMEDIA, yaitu :

Nama : NAZRULIA HIKMATUL MAGFIROH


Tpt, tgl lahir : Jember, 05 Februari 20002
Alamat : JL. BRANJANGAN JUMERTO KRAJAN
Kelas : XI
Jurusan : MULTIMEDIA

Nama : RAHMAD AMIN ROFIQI


Tpt, tgl lahir : Jember, 05 APRIL 2002
Alamat : JL. BRANJANGAN JUMERTO KRAJAN
Kelas : XI
Jurusan : MULTIMEDIA

Nama : Abdul Ega M


Tpt, tgl lahir : Jember, 01 Mei 2001
Alamat : JL. BRANJANGAN JUMERTO KRAJAN
Kelas : XI
Jurusan : MULTIMEDIA

X. PENUTUP
Demikian proposal permohonan praktek kerja industri ini kami susun, besar
harapan kami untuk terkabulnya permohonan ini.Semoga Tuhan Yang Maha Esa
selalu melimpahkan Rahmat dan petunjuk-Nya kepada kita semua. Atas perhatian
dan kerja sama semua pihak yang terkait kami ucapkan terimakasih.

Jember, 6 Agustus 2018


Mengetahui, Kepala SMK INKLUSI
Ketua JurusanMULTIMEDIA
SMK INKLUSI TPA JEMBER

Fajar Ardianto Putro S.T NONOK SUBANDYO, S.Pd


NIP. -

Proposal permohonan prakerin


4

Anda mungkin juga menyukai