KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER

JENJANG PENDIDIKAN : SDN 2 SUWAWA TENGAH

TEMA :
KURIKULUM : 2013
KELAS : III (TIGA)

KELA LEVEL NOMOR BENTUK

NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
S KOGNITIF SOAL SOAL
1 3.1 Memahami arti gambar Lambang Negara 1) Peserta didik mampu CI 1,2 PG
pada lambang negara Indonesia mengenal arti bagian dari
“Garuda Pancasila” lambang negara garuda C2 1 ISIAN
pancasila

2) Peserta didik dapat

menjelaskan arti gambar CI 3 PG
bagian-bagian burung
garuda, pada lambang,
negara “Garuda Pancasila
dengan benar
2 3.3 Menjelaskan makna Keberagaman 1) Peserta didik C1 4 PG
keberagaman anggota keluarga dapat
karakteristik individu menjelaskan
dilingkungan sekitar makna
keberagaman
individu
dilingkungan
keluarga
2) Peserta didik C2 1 URAIAN
dapat
menyebutkan
tugas pekerjaan
ibu sebagai
anggota keluarga

3 3.5 Menggali informasi Perawatan 1) Peserta didik dapat CI 5,6,7 PG

tentang cara-cara Tumbuhan dan menjelaskan cara
perawatan tumbuhan Hewan perawatan
dan hewan melalui tumbuhan
wawancara 2) Peserta didik dapat C3 8 PG
menjelaskan
bagaimana cara
perawatan hewan
3) Peserta didik dapat C3 2 ISIAN
menuliskan hasil
mengenai cara-cara
perawatan
tumbuhan dan
hewan
 4 3.8 Menggunakan pesan Bacaan Dongeng Peserta didik dapat C2 2 URAIAN
dalam dongeng yang menyebutkan tokoh
disajikan secara dongeng yang ada
lisan,tulis,dan visual, di bacaan
denagn tujuan untuk
kesenangan

5 3.1 Menjelaskan sifat-sifat Operasi hitung 1) Peserta didik C2 9,10 PG

operasi hitung pada bilangan cacah dapat
cacah menjelaskan dan
menemukan sifat
pertukaran
penjumlahan
2) Peserta didik
dapat menemukan C3 11 PG
sifat pertukaran
perkalian dengan
tepat
3) Peserta didik C2 3 URAIAN
dapat menghitung
sifat pertukaran
perkaalian
6 3.2 Menjelaskan bilangan Operasi bilangan 1) Peserta didik C2 12 PG
cacah dan pecahan cacah dapat
sederhana yang menyelesaikan
disajikan pada garis dan menghitung
bilangan penjumlahan
bilangan cacah
dengan
menggunakan
garis bilangan
dengan tepat C3 3 ISIAN
2) Peserta didik
dapat menemukan
 posisi bilangan
cacah pada garis
bilangan
7 3.1 Mengetahui unsure- Karya dekoratif 1) Peserta didik C2 13 PG
unsur seni rupa dengan dapat menentukan
karya dekoratif hiasan dekoratif
motif tumbuhan
2) Peserta didik C2 14 PG
dapat membuat
karya teknik
dekoratif
3) Peserta didik
dapat C1 4 URAIAN
menjelaskan
pengertian
tentang rancangan
karya dekoratif
4) Peserta didik C1 4 ISIAN
dapat
menjelaskan
teknik cara
membuat hiasan
dekoratif dengan
teliti
8 3.2 Mengetahui bentuk dan Pola Irama 1) Peserta didik dapat C1 15,16 PG
variasi pola irama dalam menjelaskan
lagu teknik cara
membuat hiasan
dekoratif dengan
teliti peserta didik
dapat
menjelaskan
bentuk pola irama
 dengan bernyanyi
dengan tepat
9 3.2 Memahami kombinasi Gerakan 1) Peserta didik C1 17,18 PG
gerak dasar non- kombinasi dapat
lokomotor sesuai dengan menjelaskan
konsep tubuh, ruang prosedur
usaha,dan kombinasi
keterhubungan dalam gerakan memutar
berbagai bentuk dan meliukdalam
permainan sederhana permainan lompat
dan atau tradisional tali C2 19,20 PG
2) Peserta didik dapat
menjelaskan dan
menentukan
prosedur
kombinasi
gerakan menarik
dan mendorong C2 5 URAIAN
3) Peserta didik dapat
menyebutkan
gerakan meliuk
dan mengayun C1 5 ISIAN
4) Peserta didik
dapat
menjelaskan
gerakan
mengayun tangan