TUJUAN PEMBELAJARAN
Dengan membaca, siswa dapat menemukan contoh perilaku yang sesuai dengan nilai-
nilai luhur dalam sila-sila pancasila yaitu gotong royong secara benar.
Dengan membaca, siswa dapat menemukan ide pokok bacaan secaratepat.
1. Luas :………………………………………………………………………………………
2. Batas
a) Laut…………………………………………………………………………………
b) Daratan………………………………………………………………………………
3. Keadaan Alam
a) Nama-nama pantai dan laut minimal 2
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
b) Nama-nama dataran rendah minimal 2
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
c) Nama-nama Gunung minimal 2
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………