STATISTIK INDUSTRI

“PENELITIAN PENGARUH PENGGUNAAN PONSEL (HP)

TERHADAP KEHIDUPAN DALAM MASA PANDEMI COVID–
19”

Oleh:Kelompok VI
 AdwardJednryTangko (20TIA650)
 Alfiannur (20TIA687)
 Dilla (20TIA692)
 Arman (20TIA654)

JURUSAN TEKNIK INDUSTRI AGRO

POLITEKNIK ATI MAKASSAR
2021
 BAB 1
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Telepon genggam sering disebut handphone (HP) atau telepon selular
(ponsel) adalah perangkat telekomunikasi elektronik yang mempunyai
kemampuan dasar yang sama dengan telepon konvensional saluran tetap,
namun dapat dibawa kemana-mana (portabel, mobile) dan tidak perlu
disambungkan dengan jaringan telepon menggunakan kabel.8 Handphone
tersebut, merupakan pengembangan teknologi telepon yang dari masa ke
masa mengalami perkembangan, yang di mana perangkat handphone tersebut
dapat digunakan sebagai perangkat mobile atau berpindah-pindah sebagai
sarana komunikasi, penyampaian informasi dari suatu pihak kepihak lainnya
menjadi semakin efektif dan efesien.
Jadi, dari pengertian di atas, alat komunikasi handphone dapat
diartikan suatu barang atau benda yang dipakai sebagai sarana komunikasi
baik itu berupa, lisan maupun tulisan, untuk penyampaian informasi atau
pesan dari suatu pihak kepihak lainnya secara efektif dan efesien karena
perangkatnya yang bisa dibawa kemana-mana dan dapat dipakai dimana saja.
Handphone merupakan sebuah perangkat telekomunikasi elektronik
yang mempunyai kemampuan dasar secara konvensional yang mudah dibawa
dan tidak perlu disambungkan dengan jaringan telepon yang menggunakan
kabel. Handphone telah menjadi peralatan komunikasi yang sangat penting
dan mudah, baik piranti kerasnya (handware) berupa pesawat telepon maupun
piranti lunak (software) berupa chip dan pulsa.
Dengan cepatnya perkembangan teknologi komunikasi, telepon
genggam (handphone) telah memilki berbagai fungsi selain untuk menerima
telepon atau sms (pesan singkat), handphone juga bisa berfungsi sebagai alat
memotret, merekam segala aktivitas, sebagai sarana informasi bahkan
handphone tersebut bisa digunakan untuk menjelajahi dunia internet
tergantung feature handphone tersebut. Sebagai alat komunikasi, handphone
memberikan manfaat bagi penggunanya untuk melakukan komunikasi jarak
 jauh dan handphone tersebut juga bisa digunakan sebagai hiburan bagi
sebagian orang yang memiliki handphone fungsi tambahan selain untuk
komunikasi jarak jauh berupa alat untuk memotret, merekam, permainan,
Mp3, mendengarkan radio, menonton televisi bahkan layanan internet.
Namun di samping alat komunikasi handphone memberikan manfaat,
handphone juga mempunyai aspek yang merugikan bagi kehidupan manusia.
Apabila dicermati handphone bukan lagi alat komunikasi yang dimiliki oleh
orang tua dan orang dewasa saja akan tetapi handphone tersebut sudah
menjelajahi di kalangan anak-anak khususnya para pelajar. Tidak jarang
dijumpai para siswa membawa handphone saat pergi ke sekolah dan sering
juga dijumpai siswa ngobrol dan berbincang dengan menggunakanhandphone
sampai bermenit-menit bahkan sampai berjam-jam, salah satu sebabnya
dikarenakan biaya menelpon cukup murah yang ditawarkan oleh operator
telepon dan hal tersebut bisa saja akan mengganggu aktivitas belajar siswa.
Manfaat handphone terbesar yaitu sebagai alat Komunikasi agar tetap
terhubung dengan teman ataupun keluarga, sesuai dengan fungsi awalnya,
dan selain fungsi di atas handphone tersebut bisa bermanfaat untuk
menambah pengetahuan tentang kemajuan teknologi dan untuk memperluas
jaringan, dan handphone tersebut juga bisa sebagai penghilang stress karena
berbagai feature handphone yang beragam seperti kamera, permainan, Mp3,
video, radio, televisi bahakan jaringan internet seperti yahoo, facebook,
twitter, dan lain-lain.
B. Tujuan Penelitian
1. Untuk mengetahui dampak Positif terhadap penggunaan ponsel
2. Untuk mengetahui dampak Negatif terhadap penggunaan ponsel
3. Untuk mengatahui dampak ponsel dalam belajar
C. Rumusan Masalah
1. Dampak positif penggunaan ponsel
2. Dampak nefatif penggunaan ponsel
3. Dampak ponsel dalam belajar
Analisi
s
Pengar
uh
Penggu
naan BAB II
Ponsel PEMBAHASAN
(Hp) A. Variabel Yang Diteliti
terhada Judul
Sub
p Penelitia Variabel Indikator Kuesioner
Indikator
n
kehidu Pengguna  Keuntun Pengaruh  Apakah Ponsel Sangat Berpengaruh
pan an Ponsel gan Ponsel Dalam Hidup Anda?
dalam Dalam
masa ( positif ) manusia
pande Pengaplikasi  Apakah Anda Dapat Menggunakan
mi an Ponsel Ponsel Dengan Baik?
Menambah  Apakah Anda Menambah Teman
covid-
Teman Atau Berkenalan Menggunakan
19
Berkenalan Ponsel?
 Kerugian Pengaruh  Apakah Ponsel Mempengaruhi Mata
Mata Anda?
( negativ
e)
Lupa Waktu  Apakah Anda Sering Menggunakan
Ponsel Dalam Jangka Waktu Yang
Lama ?
Pola Belajar  Apakah Ponsel Mempengaruhi Pola
Berubah Dalam Belajar Anda?
Bermain  Apakah Anda Menggunakan Ponsel
Game Untuk Bermain Game ?
Lupa Tugas  Apakah Kamu Lupa Mengerjakan
Tugas Akibat Memainkan Ponsel ?
Dampak  Belajar Zoom,  Apakah Anda menggunakan Ponsel
Ponsel Menggu Google Untuk Belajar ?
dalam nakan Meet,
belajar Ponsel Google
Google,  Apakah Dengan Menggunakan
Chrome Ponsel Anda Dapat Menyelesaikan
Masalah Dalam Belajar ?
B. Deskripsi Kuesioner
Alternatif Jawaban
No. Indikator DaftarPertanyaan
SS S R TS STS
Apakah Ponsel Sangat
1 Berpengaruh Dalam
Hidup Anda?          
Apakah Anda Dapat
2 Keuntungan Menggunakan Ponsel
Dengan Baik?          
Apakah Anda
Menambah Teman
3
Atau Berkenalan
Menggunakan Ponsel?          
Apakah Ponsel
4 Mempengaruhi Mata
Anda?          
Apakah Anda Sering
Menggunakan Ponsel
5
Dalam Jangka Waktu
Yang Lama ?          
Apakah Ponsel
6 kerugian Mempengaruhi Pola
Dalam Belajar Anda?          
Apakah Anda
7 Menggunakan Ponsel
Untuk Bermain Game ?          
Apakah Kamu Lupa
Mengerjakan Tugas
8
Akibat Memainkan
Ponsel ?          
Apakah Anda
9 menggunakan Ponsel
Untuk Belajar ?          
Belajar Apakah Dengan
menggunakan Menggunakan Ponsel
ponsel Anda Dapat
10
Menyelesaikan
Masalah Dalam Belajar
?          
 LAMPIRAN
No. Pertanyaan Jawaban Skala nilai
(…..) Sangat Setuju  22
(…..) Setuju 8
Apakah Ponsel Sangat Berpengaruh (…..) Ragu-Ragu 1
1
Dalam Hidup Anda? (…..) Tidak Setuju 0
(…..) Sangat Tidak Setuju 0

 (…..) Sangat Setuju  12

(…..) Setuju 12
Apakah Anda Dapat Menggunakan (…..) Ragu-Ragu 6
2
Ponsel Dengan Baik? (…..) Tidak Setuju 0
(…..) Sangat Tidak Setuju 1

 (…..) Sangat Setuju  21

(…..) Setuju 8
Apakah Anda Menambah Teman Atau (…..) Ragu-Ragu 2
 3
Berkenalan Menggunakan Ponsel? (…..) Tidak Setuju 0
(…..) Sangat Tidak Setuju 0

 (…..) Sangat Setuju 6

(…..) Setuju 13
Apakah Ponsel Mempengaruhi Mata (…..) Ragu-Ragu 6
4
Anda? (…..) Tidak Setuju 6
(…..) Sangat Tidak Setuju 8
 
 (…..) Sangat Setuju  4
(…..) Setuju 15
Apakah Anda Sering Menggunakan
(…..) Ragu-Ragu 7
5 Ponsel Dalam Jangka Waktu Yang
(…..) Tidak Setuju 5
Lama ?
(…..) Sangat Tidak Setuju 0

 (…..) Sangat Setuju  7

(…..) Setuju 11
Apakah Ponsel Mempengaruhi Pola (…..) Ragu-Ragu 7
6
Dalam Belajar Anda? (…..) Tidak Setuju 6
(…..) Sangat Tidak Setuju 0

 (…..) Sangat Setuju  0

(…..) Setuju 2
Apakah Anda Menggunakan Ponsel (…..) Ragu-Ragu 6
7
Untuk Bermain Game ? (…..) Tidak Setuju 15
(…..) Sangat Tidak Setuju 8

Apakah Kamu Lupa Mengerjakan  (…..) Sangat Setuju 3

8
Tugas Akibat Memainkan Ponsel ? (…..) Setuju 2
 (…..) Ragu-Ragu 10
(…..) Tidak Setuju 14
(…..) Sangat Tidak Setuju 2 

 (…..) Sangat Setuju  18

(…..) Setuju 12
Apakah Anda menggunakan Ponsel (…..) Ragu-Ragu 1
9
Untuk Belajar ? (…..) Tidak Setuju 0
(…..) Sangat Tidak Setuju 0

 (…..) Sangat Setuju  18

(…..) Setuju 11
Apakah Dengan Menggunakan Ponsel
(…..) Ragu-Ragu 1
10 Anda Dapat Menyelesaikan Masalah
(…..) Tidak Setuju 1
Dalam Belajar ?
(…..) Sangat Tidak Setuju 0

C. Teknik Pengambilan Data

Cluster sampling atau sampel gugus
Teknik ini biasa juga di terjemahkan dengan cara pengambilan sampel
berdasarkan gugus. Berbeda dengan teknik pengambilan sampel acak yang di
distratifikasikan, dimana setiap unsure dalam satu stratum memiliki
karakteristik yang homogen (straum A yaitu laki-laki dan stratum B yaitu
perempuan) maka dalam sampel gugus, setiap gugus boleh mengandung unsur
yang karakteristiknya berbeda-beda atau heterogen.
D. Ukuran Sampel

E. Metode Pengumpulan Data

Survei (kuesioner)
Survei adalah pemeriksaan atau penelitian secara komprehensif.
Survei yang dilakukan dalam melakukan penelitian itu biasanya dilakukan
dengan menyebarkan kuesioner atau wawancara, dengan tujuan untuk
mengetahui: siapa mereka, apa yang mereka pikir, rasakan, atau
kecenderungan suatu tindakan. Survei lazim dilakukan dalam penelitian
kuantitatif maupun kualitatif.
 Dalam penelitian kuantitatif, survei lebih merupakan pertanyaan
tertutup, sementara dalam penelitian kualitatif berupa wawancara mendalam
dengan pertanyaan terbuka.
Survei (survey) atau lengkapnya self-administered survey adalah
metode pengumpulan data primer dengan memberikan pertanyaan-pertanyaan
kepada responden individu. Jadi bisa disimpulkan survei adalah metode untuk
mengumpulkan informasi dari kelompok yang mewakili sebuah populasi:
 Sejumlah besar responden
 bertanya ke orang
 Menggunakan kuesioner
 Tempo yang relatif singkat
 Sangat kuantitatif
F. Kriteria Responden
Responden Berdasarkan Tingkat Usia
Frekuensi
NO. Usia Responden
Orang Persentase (%)
1 18 1 3,2%
2 19 20 64,6%
3 20 5 16,1%
4 21 3 9,7%
5 22 1 3,2%
6 23 1 3,2%
Jumlah 31 100%

Responden Berdasarkan Jenis Kelamin

Frekuensi
NO. Jenis Kelamin Responden
Orang Persentase (%)
1 Laki-Laki 13 41,9%
2 Perempuan 18 58,1%
Jumlah 31 100%
G. Skala Pengukuran Yang Digunakan
1. Skala rasio
Skala rasio merupakan skala pengukuran tertinggi. Selain dapat
membedakan, menunjukkan tingkatan dan memiliki interval yang sama
antar dua nilai yang berurutan, skala rasio dapat dibandingkan karena
mempunyai nilai dasar (nol) multak.
CONTOH : Umur manusia dan ukuran timbangan keduanya tidak
memiliki angka nol negative. Yang artinya seseorang tidak dapat berumur
di bawah nol tahun dan seseorang harus memiliki timbangan di atas nol
pula.
2. Skala Likert
Skala Likert digunakan untuk mengukur sikap, pendapat dan persepsi
seseorang atau kelompok tentang kejadian atau gejala sosial.
CONTOH : Sangat Setuju (SS) Poin 5
Setuju (S) Poin 4
Ragu-Ragu (R) Poin 3
Tidak Setuju (ST) Poin 2
Sangat Tidak Setuju (STS) Poin 1
 BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Berdasarkan Analisis data beserta interprestasinya, maka dapat disimpulkan
sebagai berikut:
1. Pengaruh penggunaan ponsel akibat penggunaan yang semakin hari
semakin banyak yang menggunakan ponsel akibat covid-19 yang
diharuskan online.
2. Dari hasil penelitian terdapat 31 responden laki-laki dan perempuan yang
usianya antara 18-22 tahun.
B. Saran
Berdasarkan hasil dari penelitian maka ada beberapa yang sekiranya dapat
di angkat menjadi saran yaitu:
1. Penggunaan ponsel dalam jangka waktu yang lama dapat
mengakibatkan lupa waktu dan mata akan sakit akibat terlalu lama
menatap layar ponsel.
2. Sekiranya kita dapat menggunakan ponsel dengan seperlunya saja dan
di manfaatkan dengan baik (positi) agar dapat lebih bermanfaatn untuk
kita.
 DAFTAR PUSTAKA
https://id.wikipedia.org/wiki/Metodologi_survei
PPT statistic industry “skala pengukuran dan instrument pengumpulan data
jurusan teknik industry agro politeknik ati Makassar”