I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !

1. Tujuan nasional bangsa Indonesia dalam keikutsertaannya mewujudkan perdamaian

dunia tercantum dalam pembukaan UUD 1945 alinea ....
a. pertama
b. kedua
c. ketiga
d. keempat

2. Jabatan yang memegang tanggung jawab sebagai pemimpin konsulat adalah ....
a. Atase
b. Konsul
c. Duta Besar
d. Menteri luar negeri

3. Organisasi PBB yang berperan dalam menyelesaikan masalah Indonesia dengan Belanda adalah
....
a. UNICEF
b. UNESCO
c. UNHCR
d. UNCI

4. Pemrakarsa berdirinya PBB yang merupakan presiden Amerika Serikat adalah ....
a. Winston Churchill
b. F.D. Roosevelt
c. Jimmy Carter
d. John F.

Kennedy 5.

Tokoh-tokoh tersebut berperan dalam terbentuknya ....

a. ASEAN
b. Gerakan Non-Blok
c. Konferensi Asia Afrika
d. PBB

6. Politik luar negeri Indonesia memiliki landasan. Landasan idiil politik luar negeri
Indonesia adalah ....
a. Pancasila
b. UUD 1945
c. Deklarasi Bangkok
d. Undang-undang Nomor 37 Tahun 1999 tentang Hubungan Luar Negeri

7. Indonesia merupakan salah satu anggota PBB yang memiliki peran aktif. Salah satu
peran Indonesia dalam PBB adalah ....
a. mengirimkan pasukan perdamaian untuk turut aktif menciptakan perdamaian dunia
b. menyelenggarakan KTT ASEAN
c. melakukan kerja sama dalam pakta pertahanan dengan negara lain
d. mempertahankan kemerdekaan bangsa dan menjaga keselamatan negara

8. Berikut ini peran PBB dalam membantu perjuangan kemerdekaan Indonesia adalah ....
a. turut mendesak Belanda untuk mengakui kemerdekaan Indonesia
b. membantu Indonesia dalam mengusir penjajah Jepang
c. mendesak Jepang agar menjanjikan kemerdekaan kepada Indonesia
d. memyumbangkan senjata kepada pasukan Indonesia untuk melawan penjahah
9. Konferensi Asia Afrika telah menghasilkan beberapa kesepakatan. Sepuluh prinsip pokok
yang dihasilkan KAA dinamakan ....
a. Deklarasi Bangkok
b. Piagam Jakarta
c. Dasasila Bandung
d. Piagam Colombo

10. UNESCO merupakan badan khusus PBB yang menangani masalah ...
a. kesehatan sedunia
b. pangan sedunia
c. buruh sedunia
d. pendidikan, ilmu pengetahuan, dan budaya

11. Tujuan berdirinya organisasi Non Blok adalah ....

a. mengurangi pengaruh Blok Barat dan Blok Timur
b. menghindari persaingan antarblok
c. membantu negara yang baru merdeka agar memihak salah satu blok
d. berusaha membendung pengaruh buruk, baik dari Blok Barat dan Blok Timur

12. Kerja sama di kawasan Asia Pasifik yang fokus pada bidang ekonomi adalah ....
a. ASEAN
b. APEC
c. PBB
d. OPEC

13. Tokoh perumus tujuan politik luar negeri Indonesia adalah ....
a. Ir. Soekarno
b. Moh. Hatta
c. Adam Malik
d. Ahmad Soebardjo

14. ILO adalah organisasi PBB yang menangani masalah ....

a. pangan
b. buruh
c. kesehatan
d. pendidikan

15. Wakil dari Indonesia dalam Konferensi Asia Afrika adalah ....
a. Adam Malik
b. Mohammad Hatta
c. Ali Sastroamidjojo
d. Arif Syarifuddin

16. Berikut ini tokoh dari Peru yang pernah menjabat sebagai sekretaris jenderal PBB adalah ....
a. Antonio Guterres
b. Trygve Lie
c. Javier Peres De Cuellar
d. Dr. Kurt Waldheim

17. Jawaharlal Nehru merupakan salah satu tokoh pemrakarsa terbentuknya ....
a. ASEAN
b. PBB
c. Gerakan Non Blok
d. Konferensi Asia Afrika

18. Wakil dari Indonesia dalam Konferensi Kolombo adalah ....

a. Ir. Soekarno
b. Muhammad Hatta
c. Ali Sastroamijoyo
d. Ruslan Abdulgani

19. Di bawah ini kewajiban utama yang harus dilaksanakan oleh seorang pelajar adalah ....
a. membantu orang tua
b. menghormati orang tua
c. rajin belajar
d. mengerjakan tugas

20. Berikut ini adalah perilaku yang menunjukkan contoh hidup rukun adalah ....
a. datang terlambat lalu dimarahi gutu
b. mengembalikan buku teman
c. kerja bakti membersihkan lingkungan
d. berkata jujur apa adanya
21. Pernyataan berikut yang menunjukkan penerapan musyawarah dalam lingkungan
keluarga adalah ....
a. Anak-anak sedang membantu ibu membersihkan rumah
b. Adik mengerjakan PRnya sendiri
c. Bu guru menasihati Anton karena datang terlambat
d. Ayah menerima usul dari kami untuk liburan ke rumah nenek

22. Indonesia memiliki aneka peninggalan budaya. Hal ini menunjukkan bahwa bangsa
Indonesia memiliki ....
a. sumber daya alam yang melimpah
b. kebudayaan yang tinggi
c. kelebihan
d. warisan dari nenek moyang

23. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika berasal dari buku Sutasoma karya ....
a. Mpu Prapanca
b. Mpu Tantular
c. Mpu Sedah
d. Mpu Gandring

24.

Rumah adat seperti pada gambar berasal dari daerah ....

a. Kalimantan Barat
b. Sumatra Barat
c. Sumatra Selatan
d Sulawesi Selatan

25. Alasan manusia merupakan makhluk Tuhan yang tinggi derajatnya jika dibanding
makhluk lain adalah ....
a. manusia terdiri dari jasmani dan rohani
b. manusia diberi akal pikir dan akal budi
c. manusia diberi kehidupan dan penghidupan
d. manusia diberi tugas mengolah sumber daya alam

26. Pemerintahan pusat memberikan pelimpahan wewenang kepada daerah otonom untuk
mengatur dan mengurus urusan pemerintahan sendiri. Dalam sistem NKRI, pelimpahan
tersebut dinamakan asas ....
a. desentralisasi
b. dekonsentrasi
c. sentralisasi
d. daerah otonom

27. Dalam perkembangannya, UUD 1945 telah mengalami perubahan atau disebut dengan
Amandemen UUD 1945 yang dilakukan sebanyak empat kali. Amandemen UUD 1945 telah
merubah struktur lembaga negara di Indonesia. Berdasarkan amandemen UUD 1945,
lembaga negara yang dibubarkan adalah ....
a. DPD
b. DPR
c. DPA
d. MA

28. Berikut ini adalah contoh gangguan yang datangnya dari dalam negeri yang dapat
memecah belah NKRI adalah ....
a. pelanggaran wilayah oleh negara tetangga
b. ancaman dari negara lain yang mengganggu pertahanan negara
c. gerakan separatis OPM
d. aksi spionase atau mata-mata dari negara lain

29. Tindakan berikut yang menunjukkan perilaku pelajar dalam rangka menjaga keutuhan
NKRI adalah ....
a. mematuhi tata tertib sekolah
b. ikut bergabung dalam organisasi kemasyarakatan
c. mengikuti latihan militer bersama TNI
d. tidak terlibat dalam aksi tawuran pelajar
30. Indonesia sangat menentang segala bentuk penjajahan karena penjajahan tidak
sesuai dengan ....
a. harkat dan martabat manusia
b. tujuan dan cita-cita bangsa
c. nilai-nilai moral dan kemanusiaan
d perikemanusiaan dan perikeadilan

31. Manusia sebagai makhluk sosial memiliki harga diri. Contoh perilaku memiliki harga
diri adalah ....
a. bekerja keras
b. tidak suka dengan kesuksesan orang lain
c. bangga dengan prestasi yang dicapai
d. menganggap orang lain lebih rendah

32. Pada hari Minggu, di desa tempat Andi tinggal sedang diadakan kerja bakti. Sikap
Andi sebaiknya ....
a. bersembunyi di dalam rumah
b. pergi ke rumah temannya
c. pura-pura tidak tahu
d. ikut kerja bakti

33. Manusia sebagai makhluk ciptaan Tuhan memiliki hak dan kewajiban yang sama. Oleh
karena itu kita wajib ....
a. mendahulukan hak dari pada kewajiban
b. tidak membeda-bedakan antara hak dan keawajiban
c. mengutamakan kewajiban tanpa menuntut hak
d. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan

34. Menjaga kehormatan merupakan kewajiban bagi setiap orang. Contoh berikut
yang menunjukkan perilaku menjaga kehormatan diri adalah ....
a. menghormati hak-hak orang lain
b. memilih-milih teman dalam pergaulan
c. menjauhi teman yang tidak sepaham dengan pemikiran
d. selalu menghindarkan diri dari perbuatan tercela

35. Di bawah ini merupakan hal yang dapat menumbuhkan rasa nasionalisme adalah ....
a. adanya kesamaan cara pandang
b. adanya perbedaan pola pikir
c. adanya perbedaan pandangan
d. adanya perasaan senasib

SOAL URAIAN

1. pertimbangan yang di sertai dengan pengobanan yang minimal untuk mencapai hasil yang
maksimal di sebut….
2. Pancasila disahkan sebagai dasar negara Indonesia pada tanggal…
3. Sebutkan lembaga negara yang mencakup badan legislatif, eksekutif dan yudikatif!
4. Orang yang mengusulkan perubahan mendasar pertama ke prinsip-prinsip dasar negara
yang tercantum dalam Piagam Jakarta adalah. . .
5. Apa yang dimaksud dengan grasi, amnesti dan rehabilitasi?
KUNCI JAWABAN
1 D 11 D 21 D 31 A
2 B 12 B 22 B 32 D
3 D 13 B 23 B 33 D
4 B 14 B 24 B 34 D
5 B 15 C 25 B 35 D
6 A 16 C 26 A
7 A 17 C 27 C
8 A 18 C 28 C
9 C 19 C 29 D
10 D 20 C 30 D

Kunci uraian

1. Prinsip Ekonomi
2. 18 Agustus 1945
3. legislatif :

-DPR (Dewan Perwakilan Rakyat)

-DPD (Dewan Perwakilan Daerah)

-MPR (Majelis Permusyawaratan Rakyat)

eksekutif:

-presiden dan wakil presiden

-menteri

yudikatif:
-MA (Mahkamah Agung)

-MK (Mahkamah Konstitusi)

-KY (Komisi Yudisial)

4. Ir. Soekarno
5. Pengertian Grasi, Amnesti dan Rehabiltasi
 Grasi adalah pengampunan berupa perubahan, peringanan, pengurangan, atau
penghapusan pelaksanaan pidana kepada terpidana yang diberikan oleh Presiden.
 Amnesti adalah pernyataan umum yang diterbitkan melalui atau dengan undang-undang
tentang pencabutan semua akibat dari pemindanaan suatu perbuatan pidana tertentu atau
satu kelompok perbuatan pidana.
 Rehabilitasi adalah hak seorang untuk mendapat pemulihan haknya dalam kemampuan,
kedudukan dan harkat serta martabatnya yang diberikan pada tingkat penyidikan,
penuntutan atau peradilan karena ditangkap, ditahan, dituntut ataupun diadili tanpa
alasan yang berdasarkan undang-undang atau karena kekeliruan mengenai orangnya atau
hukum yang diterapkan menurut cara yang diatur dalam undang-undang ini