UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURABAYA

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS (FEB)

PROGRAM STUDI S1 AKUNTANSI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH KODE RUMPUN MK BOBOT (SKS) SEMESTER TGL PENYUSUNAN
AIK-II (Fiqih
- AIK 2 III 15 September 2021
Ibadah)
Dosen Pengembang RPS Koordinator Rumpun MK Ka.Prodi
OTORITAS
- - -
1. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan (S6)
2. Memiliki kepekaan dan mampu memberikan solusi terhadap problem kemanusiaan, budaya dan sosial
serta lingkungan (S14)
3. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang
Capaian CPL-PRODI keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data (KU5)
Pembelajaran 4. Mampu menjalankan tugas sebagai ahli akuntansi dengan berdasarkan Kode Etik sehingga dapat
(CP) memberikan solusi pada masalah bidang keilmuannya (KK7)
5. Mampu menjalankan tugas dalam bidang ilmu akuntansi dengan berdasarkan Kode Etik sehingga
dapat memberikan solusi pada bidang keahliannya (KK8)
1. Memahami dan menyadari hakekat, fungsi, hikmah, dan nilai spiritual ibadah, bagi pembentukan
akhlakul karimah dan amal shaleh dalam kehidupan sosial;
CP-MK
2. Memahami dan menyadari hakekat akhlak terhadap Allah, diri sendiri, sesama dan lingkungan;
3. Memahami dan menyadari urgensi prinsip bermuamalah dan akhlak bermuamalah.

Mata Kuliah AIK-II (Ibadah, Akhlak dan Muamalah) ini merupakan materi pengembangan dari rumpun ilmu AIK bagi
mahasiswa Program Studi Strata Satu (S1) Akuntansi FEB UMSurabaya, agar bisa memahami dan menjelaskan tentang
pengertian : Hakekat ibadah, macam-macam ibadah (ibadah khas/mahdah dan ibadah ‘am/ghairu mahdah), fungsi, hikmah dan
Deskripsi Singkat
makna spiritual ibadah dalam kehidupan sosial; Hakikat akhlak, kajian filosofis tentang akhlak, dan moral; akhlak individual dan
MK
akhlak social; akhlak terhadap Allah; akhlak terhadap lingkungan; akhlak mahmudah dan akhlak madzmumah, akhlak dan
tasauf; Pandangan Islam tentang makna kehidupan; makna spiritual kejayaan hidup; konsep muamalah, prinsip-prinsip
bermumalah; akhlak bermuamalah.
Materi 1. Memahami Pengertian dan objek kajian Ibadah, Akhlak dan Muamalah (C1);
Pembelajaran/ 2. Memahami Hakekat Ibadah (C1);
 3. Menjelaskan Shalat dan hakekatnya (C2);
4. Menjelaskan Puasa dan hakekatnya (C2);
5. Menjelaskan Haji dan hakekatnya (C2);
6. Menjelaskan Ibadah Maliah (C2);
7. Memahami Akhlak dan dasar-dasarnya dalam Islam (C1);
8. Menjelaskan Macam – macam Akhlak (C2);
Pokok Bahasan
9. Menjelaskan Akhlak Dalam Keluarga (C2);
10. Menjelaskan Akhlak Sosial (C2);
11. Memahami Muamalah (C1);
12. Menjelaskan Islam Dalam Persoalan Hidup dan Kerja (C2);
13. Menjelaskan Islam Dalam Masalah Harta dan Jabatan (C2);
14. Menjelaskan Ibadah, Akhlak dan Muamalah sebagai system ajaran Islam (C2)
1. Abdul Munir Mulkan. 2010. Jejak Pembaharuan Sosial Keagamaan Kiai Ahmad Dahlan. Jakarta : Buku Kompas
2. Abdul Munir Mulkan. 2009. Sufi Pinggiran. Kanisius
3. Abu Bakar Jabir Al-Jaziri. 1999. Pedoman Hidup Seorang Muslim (terj.Musthafa Aini, dkk.), Madinah : Maktabatul Ulum
wal Hikam
4. Departemen Agama. Al-Qur’an dan terjemahnya
5. Haidar Nashir, Ibrah Kehidupan, Sosiologi Makna Untuk Pencerahan Diri,SM. Yogyakarta, 2012
6. Haidar Nashir, Pendidikan Karakter Berbasis Agama dan Kebudayaan, Multi Pressindo, Yogyakarta, 2013
Pustaka 7. Hamka. Tasauf Modern. Panji Masyarakat
8. Ki Bagus Hadi Kusuma. Pustaka Hati. Toko Buku Siaran
9. Majlis Tarjih dan Tajdid, Risalah Islam Bidang Akhlaq, SM, Yogyakarta
10. PP. Muhammadiyah. Himpunan Putusan Tarjih, Suara Muhammadiyah
11. Syakir Jamaluddin. 2011. Kuliah Fiqh Ibadah. LPPI UMY.
12. Toshihiko Izutsu. 1993. Etika Beragama dalam Qur’an. Bandung : Pustaka Firdaus.
13. Yunahar Ilyas. 1999. Kuliah Akhlaq. Yogayakarta : LPPI UMY
14. Buku Modul Kuliah AIK-II (Ibadah, Akhlaq dan Muamalah) PPAIK - UMSurabaya
Media Perangkat lunak (software) Perangkat keras (hardware)
Pembelajaran - LCD, Power Point, Hand Out, Kertas Kerja (Worksheet)
Team Teaching: -
Mata Kuliah - AIK- I
Prasyarat
 Sub-CPMK
Bobot
(sebagai Metode
Mg ke- Indikator Kriteria & Bentuk Perilaku Materi Pembelajaran Penilaian
kemampuan akhir Pembelajaran
(%)
yang diharapkan)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1. Mampu memahami 1. Ketepatan menjelaskan tujuan Pemaparan
tujuan perkuliahan perkuliahan konsep, ceramah,
2. Mampu memahami 2. Ketepatan menjelaskan ruang tanya jawab,
ruang lingkup lingkup perkuliahan diskusi dan
perkuliahan 3. Ketepatan menjelaskan standar umpan balik Handout, Silabi dan
1. Kontrak Kuliah 5%
3. Mampu memahami kompetensi perkuliahan Bahan Ajar
standar kompetensi 4. Ketepatan menjelaskan Sistem
perkuliahan perkuliahan dan evaluasi
4. Sistem perkuliahan
dan evaluasi
1. Konsep Ibadah; 1. Ketepatan menjelaskan Konsep Pemaparan Konsep, fungsi dan
2. Ibadah mahdhah dan Ibadah; konsep, ceramah, hikmah ibadah.
ghairu mahdhah; 2. Ketepatan menjelaskan Ibadah tanya jawab, Ilyas, 1998:153-175;
Hakekat
3. Fungsi Ibadah, mahdhah dan ghairu mahdhah; diskusi dan Al-Qardhawi,1993 :
2. Ibadah : 10%
hikmah ibadah, 3. Ketepatan menjelaskan Fungsi umpan balik 11-43, 177-198,
makna spiritual Ibadah, hikmah ibadah, makna kliping, makalah; Al-
ibadah bagi spiritual ibadah bagi kehidupan Qur’an, internet,
kehidupan sosial; sosial; LCD
1. Hakekat shalat; 1. Ketepatan menjelaskan Hakekat Pemaparan Hakekat, tujuan,
2. Mengapa Allah shalat; konsep, ceramah, fungsi, akhlak dan
mewajibkan shalat; 2. Ketepatan menjelaskan Mengapa tanya jawab, hikmah sholat.
3. Tujuan dan fungsi Allah mewajibkan shalat; diskusi dan Pasha, 2003 : 35-40;
shalat; 3. Ketepatan menjelaskan Tujuan umpan balik kliping, makalah; Al-
4. Akhlak dalam dan fungsi shalat; Qur’an, internet,
shalat; 4. Ketepatan menjelaskan Akhlak LCD.
3. Shalat 5%
5. Hikmah Shalat; dalam shalat;
6. Makna spiritual 5. Ketepatan menjelaskan Hikmah
shalat; Shalat;
7. Ancaman bagi yang 6. Ketepatan menjelaskan Makna
meninggalkan shalat spiritual shalat;
7. Ketepatan menjelaskan Ancaman
bagi yang meninggalkan shalat
4. Puasa 1. Hakekat puasa; 1. Ketepatan menjelaskan Hakekat Pemaparan Hakekat, tujuan, 5%
 2. Mengapa Allah puasa; konsep, ceramah, fungsi, dan hikmah
mewajibkan puasa; 2. Ketepatan menjelaskan Mengapa tanya jawab, dan makna spiritual
3. Tujuan dan fungsi Allah mewajibkan puasa; diskusi dan puasa.
puasa; 3. Ketepatan menjelaskan Tujuan umpan balik Pasha, 2003 : 133-
4. Hikmah puasa; dan fungsi puasa; 170, 205-208;
5. Makna spiritual 4. Ketepatan menjelaskan Hikmah kliping, makalah; Al-
puasa; puasa; Qur’an, internet,
6. Puasa dan 5. Ketepatan menjelaskan Makna LCD.
pembentukan insan spiritual puasa;
berkarakter. 6. Ketepatan menjelaskan Puasa dan
pembentukan insan berkarakter.
1. Hakekat haji; 1. Ketepatan menjelaskan Hakekat Pemaparan Hakekat, sejarah,
2. Sejarah haji; haji; konsep, ceramah, fungsi, dan hikmah
3. Mencapai Haji 2. Ketepatan menjelaskan Sejarah tanya jawab, dan makna spiritual
Mabrur; haji; diskusi dan haji.
4. Hikmah haji dalam 3. Ketepatan menjelaskan Mencapai umpan balik Pasha, 2003 : 133-
5. Haji berbagai aspek; Haji Mabrur; 170, 205-208; 5%
5. Makna spiritual haji 4. Ketepatan menjelaskan Hikmah kliping, makalah; Al-
bagi kehidupan haji dalam berbagai aspek; Qur’an, internet,
sosial. 5. Ketepatan menjelaskan Makna LCD.
spiritual haji bagi kehidupan
sosial.
1. Pengertian ibadah 1. Ketepatan menjelaskan Pengertian Pemaparan Pengertian, macam-
maliah; ibadah maliah; konsep, ceramah, 2, hikmah dan makna
2. Macam-macam ibadah 2. Ketepatan menjelaskan Macam- tanya jawab, spiritual ibadah
maliah (zakat, infak, macam ibadah maliah (zakat, infak, diskusi dan maliah.
shadaqah), dll; shadaqah), dll; umpan balik Pasha, 2003: 171-
3. Urgensi ibadah 3. Ketepatan menjelaskan Urgensi 196; kliping,
6. Ibadah Maliah maliah ; ibadah maliah ; makalah, Al-Qur’an, 10%
4. Hikmah 4. Ketepatan menjelaskan Hikmah internet, LCD.
menjalankan ibadah menjalankan ibadah maliah;
maliah; 5. Ketepatan menjelaskan Makna
5. Makna spiritual spiritual ibadah maliah bagi
ibadah maliah bagi kehidupan sosial.
kehidupan sosial.
7. Akhlak 1. Pengertian akhlak; 1. Ketepatan menjelaskan Pengertian Pemaparan Pengertian, sumber 5%
2. Perbedaan dan akhlak; konsep, ceramah, dan fungsi akhlak
persamaan antara 2. Ketepatan menjelaskan Perbedaan tanya jawab, dalam kehidupan.
akhlak, etika dan dan persamaan antara akhlak, diskusi dan Quraish Shihab, 2003
 moral; etika dan moral; umpan balik : 252-274; Ilyas,
3. Sumber akhlak 3. Ketepatan menjelaskan Sumber 2001: 1-12; M.
dalam Islam; akhlak dalam Islam; Dawam Raharjo;
4. Akhlak sebagai 4. Ketepatan menjelaskan Akhlak Thoshihiko Izutsu
modal social bagi sebagai modal social bagi
keberhasilan hidup keberhasilan hidup seseorang ;
seseorang ;
8. Ujian Tengah Semester / UTS 10%
1. Akhlak terhadap 1. Ketepatan menjelaskan Akhlak Pemaparan Akhlak kepada
Allah dan terhadap Allah dan Rasulullah; konsep, ceramah, Allah, Rasul, Sosial,
Rasulullah; 2. Ketepatan menjelaskan Akhlak tanya jawab, berbangsa dan
2. Akhlak individual individual dan sosial; diskusi dan bernegara.
dan sosial; 3. Ketepatan menjelaskan Akhlak umpan balik Quraish Shihab, 2003
Macam – macam
9. 3. Akhlak terhadap terhadap lingkungan; : 112-214; Ilyas, 5%
Akhlak
lingkungan; 4. Ketepatan menjelaskan Akhlak 2001: 147-183; M.
4. Akhlal dalam dalam kehidupan berbangsa dan Dawam Raharjo;
kehidupan bernegara; Thoshihiko Izutsu;
berbangsa dan Abu Bakar Muhamad
bernegara;
1. Urgensi keluarga 1. Ketepatan menjelaskan Urgensi Pemaparan Urgensi akhlak
dalam hidup keluarga dalam hidup manusia; konsep, ceramah, dalam kelaurga.
manusia; 2. Ketepatan menjelaskan Akhlak tanya jawab, Quraish Shihab
2. Akhlak suami - istri; suami - istri; diskusi dan 2003; 112-214; Ilyas,
3. Akhlak orang tua 3. Ketepatan menjelaskan Akhlak umpan balik 2001: 147-183; M.
terhadap anak; orang tua terhadap anak; Dawam Rahardjo;
Akhlak Dalam 4. Akhlak anak 4. Ketepatan menjelaskan Akhlak Thoshihiko Izutsu;
10. 5%
Keluarga terhadap orang tua; anak terhadap orang tua; Abu Bakar
5. Membangun 5. Ketepatan menjelaskan Muhamad; Abdullah
keluarga sakinan; Membangun keluarga sakinan; M dan Shalah Ash-
6. Larangan kekerasan 6. Ketepatan menjelaskan Larangan Shawi. 2009: 301-
dalam rumah tangga; kekerasan dalam rumah tangga; 341; Pasha, MS
Chalil, Waharjani.
2003: 253-299.
11. Akhlak Sosial 1. Pandangan Islam 1. Ketepatan menjelaskan Pemaparan Akhlak dalam 5%
tentang kehidupan Pandangan Islam tentang konsep, ceramah, kehidupan dalam arti
sosial; kehidupan sosial; tanya jawab, luas.
2. Masyarakat 2. Ketepatan menjelaskan diskusi dan Pasah, MS Chalil,
dambaan Islam; Masyarakat dambaan Islam; umpan balik Waharjani, 2003 :
 3. Toleransi inter dan 3. Ketepatan menjelaskan Toleransi 253-299; Ilyas,
antar umat beragama inter dan antar umat beragama 2001 : 147-183; M.
dalam Islam; dalam Islam; Dawam Rahardjo;
4. Prinsip-prinsip Islam 4. Ketepatan menjelaskan Prinsip- Thoshihiko Izutsu;
dalam mewujudkan prinsip Islam dalam mewujudkan Fazlurrahman
kesejahteraan sosial; kesejahteraan sosial;
5. Pandangan Islam 5. Ketepatan menjelaskan
terhadap beberapa Pandangan Islam terhadap
persoalan : beberapa persoalan : Kemiskinan,
Kemiskinan, Kebodohan, dan Pengangguran.
Kebodohan, dan
Pengangguran.
1. Hakekat Muamalah; 1. Ketepatan menjelaskan Hakekat Pemaparan Hakekat muamalah
2. Pandangan Islam Muamalah; konsep, ceramah, dan kehidupan dunia.
tentang kehidupan 2. Ketepatan menjelaskan tanya jawab, Mutafa Kamal Pasha,
dunia; Pandangan Islam tentang diskusi dan MS Chalil,
3. Makna spiritual kehidupan dunia; umpan balik Waharjani.2003 :
tentang kejayaan 3. Ketepatan menjelaskan Makna 369-391; Quraish
12. Muamalah hidup; spiritual tentang kejayaan hidup; Shihab, 2003 : 402- 5%
4. Ruang lingkup 4. Ketepatan menjelaskan Ruang 415; M. Dawam
muamalah; lingkup muamalah; Raharjo
5. Prinsip-prinsip 5. Ketepatan menjelaskan Prinsip-
bermuamalah; prinsip bermuamalah;
6. Akhlak 6. Ketepatan menjelaskan Akhlak
bermuamalah; bermuamalah;
1. Hakekat hidup dan 1. Ketepatan menjelaskan Hakekat Pemaparan Hakekat hidup dan
kerja; hidup dan kerja; konsep, ceramah, profesionalisme kerja
2. Rahmat Allah 2. Ketepatan menjelaskan Rahmat tanya jawab, salam Islam
terhadap orang yang Allah terhadap orang yang rajin diskusi dan Pasha, MS Chalil,
rajin bekerja; bekerja; umpan balik Waharjani. 2003 :
Islam Dalam
3. Akhlak dalam 3. Ketepatan menjelaskan Akhlak 369-391, Quraish
13. Persoalan Hidup 5%
bekerja; dalam bekerja; Shihab, 2003 : 402-
dan Kerja
4. Keharusan 4. Ketepatan menjelaskan Keharusan 415; M. Dawam
profesionalisme profesionalisme dalam bekerja; Raharjo, Rahmad,
dalam bekerja; 1998: 111-144, Al-
Jaziri, 1999 : 103-
106.
14. Islam Dalam 1. Harta dan jabatan 1. Ketepatan menjelaskan Harta dan Pemaparan Harta, jabatan dan 5%
 sebagai amanah dan jabatan sebagai amanah dan konsep, ceramah, pendayagunaannya.
karunia Allah; karunia Allah; tanya jawab, Pasha, MS Chalil,
2. Kewajiban mencari 2. Ketepatan menjelaskan Kewajiban diskusi dan Waharjani. 2003 :
harta; mencari harta; umpan balik 369-391, Quraish
Masalah Harta 3. Sikap terhadap harta 3. Ketepatan menjelaskan Sikap Shihab, 2003 : 402-
dan Jabatan dan jabatan; terhadap harta dan jabatan; 415; M. Dawam
4. Pendayagunaan 4. Ketepatan menjelaskan Raharjo, Rahmad,
harta dan jabatan di Pendayagunaan harta dan jabatan 1998: 111-144, Al-
jalan Allah; di jalan Allah; Jaziri, 1999 : 103-
106.
Ibadah, akhlak dan Ketepatan menjelaskan Ibadah, Pemaparan Ibadah, akhlak dan
muamalah untuk akhlak dan muamalah untuk konsep, ceramah, muamalah sbg
menciptakan pribadi menciptakan pribadi yang tanya jawab, system ajaran Islam.
Ibadah, Akhlak
yang berkualitas, berkualitas, keluarga sakinah, dan diskusi dan Quraish Shihab, 2003
dan Muamalah
15. keluarga sakinah, dan masyarakat utama umpan balik : 416-432, Ilyas, 5%
sebagai system
masyarakat utama 2009 : 195-227, 229-
ajaran Islam
252, M. Dawam
Raharjo, Abdul Muin
Salim.
16. Ujian Akhir Semester / UAS 10%

Catatan :
1. Perkuliahan dilaksanakan 16 x Tatap Muka (TM), yaitu : 14 x = Materi kuliah, dan 2 x = UTS & UAS, Untuk soal UTS & UAS menyusul
2. Setiap mahasiswa harus mengikuti TM Kuliah minimal 75 % atau 12x TM
3. Tugas Kuliah :
a. Pada setiap pertemuan / TM kuliah, mahasiswa membuat tugas kuliah – berupa makalah dalam format word sebanyak tiga (3) lembar yang
merupakan ringkasan materi yang akan dibahas dalam kuliah, dengan ketentuan :
1). Lembar pertama berisi : Judul makalah, logo FAI, nama Mahasiswa, NIM, nama Program Studi, Fakultas dan Tahun Kuliah, contoh :

HAKEKAT IBADAH
 MAKALAH TUGAS KULIAH

Disusun Oleh ;
Nama : ………………..
NIM : ………………..

Program Studi Strata Satu (S1) Akuntansi

Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB)
Universitas Muhammadiyah Surabaya
Semester Gasal 2021 - 2022

2). Lembar kedua dan ketiga berisi uraian singkat / ringkasan materi kuliah
b. Selain tugas perorangan / indivisual maka setiap kuliah – mahasiswa juga membuat tugas kelompok dalam format Power Point (PPT) sebanyak
7 – 10 lembar / slide, yang dipresentasikan secara kelompok pada setiap awal kuliah dengan durasi waktu 20 – 30 menit, dengan ketentuan
sama dengan ketentuan ;
1). Lembar pertama berisi sama dengan tugas individual, hanya nama penyusun diganti nama-nama dan NIM yang ada dalam kelompok;
2). Lembar kedua dan seterusnya berisi uraian singkat / ringkasan materi kuliah

Keterangan:
UTS= NilaiUjian Tengah Semester, TUGAS= NilaiTugas, UAS= NilaiUjianAkhir Semester, AKT=NilaiAktivitas.
Prosentase : Tugas = 30%; UTS = 20 %; UAS = 30%; Akt = 20%
NILAI AKHIR (NA) = ((2xUTS)+(3xTUGAS)+(3xUAS))+ 2 aktivitasdibagisepuluh (10)
NO. RENTANG NILAI HURUF ANGKA KATEGORI
1. 80 – 100 A 4 Sangat Baik
2. 72 – 79 AB 3,5 Baik
3. 64 – 71 B 3 Lebih Dari Cukup
4. 56 – 63 BC 2,5 Cukup
5. 48 - 55 C 2 Kurang
6. 40 – 47 D 1 Sangat Kurang
7. ≤ 39 E 0 Gagal