Education is number 1

1
Seperti yang kita ketahui, pendidikan merupakan merupakan hal yang penting dan
merupakan salah satu hak yang dimiliki manusia. Banyak orang yang berpendapat bahwa
pendidikan adalah salah satu indikator yang menentukan dan mengarahkan arah hidup seseorang.

As we know, education is an important thing and is one of the rights that humans have.
Many people think that education is one indicator that determines and directs the direction of a
person's life

The higher the education, the higher the degree in society

2
Sering dikatakan juga bahwasanya dengan pendidikan akan mampu membentuk dan
mengasah bakat dan kemampuan seseorang, maka dari itulah pendidikan selalu dijadikan sebagai
tolak ukur kualitas setiap orang.

It is often said that education will be able to shape and hone one's talents and abilities,
therefore education is always used as a benchmark for everyone's quality.

What is the essence of education?

3
Sebelum membahas lebih jauh mengenai hakikat pendidikan, tahukah kamu apa yang
dimaksud dengan hakikat dan apa yang dimaksud dengan pendidikan?

Before discussing further about the essence of education, do you know what is meant of
essence and what is meant of education?

What is Essence ?

Kamus Besar Bahasa Indonesia: Essence = Basic, Fact

4
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, hakikat adalah intisari atau dasar, dan dapat
juga dikatakan bahwa hakikat adalah kenyataan yang sebanarnya (fakta).

According to Kamus Besar Bahasa Indonesia, essence is the basic, and it can also be said
that essence is the actual reality (facts).

What is Education?

1. Greec = Pedagogic
2. Roman = Educare
3. Germany = Erzichung
4. UU No. 20 Tahun 2003
5. Ki Hajar Dewantara
 5
Pendidikan menurut pengertian Bangasa Yunani adalah “pedagogik” yaitu ilmu
menuntun anak. Bangsa Romawi memandang pendidikan sebagai “educare”, yaitu
mengeluarkan dan menuntun, tindakan merealisasikan potensi anak yang diawa ke dunia.

Education according to the Greec understanding is "pedagogic" which is the knowledge

of guiding children. The Romans viewed education as "educare", which is to issue and guide, the
act of realizing the potential of the child brought into the world.
6
Bangsa Jerman melihat pendidikan sebagai “Erzichung”, yakni membangkitkan
kekuatan terpendam atau mengaktifkan kekuatan/potensi anak. Dalam bahasa Jawa pendidikan
berarti panggulawentah (pengolahan), mengolah, mengubah, kejiwaan, mematangkan perasaan,
pikiran dan watak, mengubah kepribadian sang anak.

The Germans see education as "Erzichung", which is to awaken the hidden power or
activate the child's strength/potential. In Javanese, education means "processing", processing,
changing, psychological, maturing feelings, thoughts and character, changing the child's
personality.
7
Sedangkan pengertian pendidikan menurut UU No. 20 Tahun 2003, pendidikan
adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran
agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan
spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta
keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.

While the definition of education according to Law no. 20 of 2003, education is a

conscious and planned effort to create a learning atmosphere and learning process so that
students actively develop their potential to have religious spiritual strength, self-control,
personality, intelligence, noble character, and skills needed by themselves, society, nation. and
country.
8
Dan menurut Ki Hajar Dewantara, pendidikan merupakan upaya untuk menuntun
kekuatan kodrat pada diri setiap anak agar mereka mampu tumbuh dan berkembang sebagai
manusia maupun sebagai anggota masyarakat yang bisa mencapai keselamatan dan kebahagiaan
dalam hidup mereka. Maka dari itu hakikat pendidikan akan membahas mengenai intisari/fakta-
fakta dalam pendidikan.

And according to Ki Hajar Dewantara, education is an effort to guide the natural strength
of every child so that they are able to grow and develop as humans and as members of society
who can achieve safety and happiness in their lives. Therefore the nature of education will
discuss the essence / facts in education.

The essence of education is a conscious and planned effort to create a learning

atmosphere and learning process.
 9
Sehingga dapat disimpulkan bahwa Hakikat Pendidikan adalah usaha sadar dan
terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran, agar siswa secara aktif
mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spirituil keagamaan, pengendalian
diri, kepribadian kecerdasan, akhlak mulia, serta ketrampilan yang diperlukan dirinya,
masyarakat, bangsa dan Negara.

So it can be concluded that the essence of education is a conscious and planned effort to
create a learning atmosphere and learning process, so that students actively develop their
potential to have religious spiritual strength, self-control, intelligence personality, noble
character, and skills needed by themselves, society, nation and country

The essence of education can be formulated as

1. Education is a process of human interaction marked by a balance between

the sovereignty of students and the authority of educators;
2. Education is an effort to prepare students to face an increasingly rapidly
changing environment;
3. Education improves the quality of personal and community life;
4. Education lasts a lifetime; Education is a tip in applying the principles of
science.
10
Hakikat pendidikan dapat dirumuskan sebagaimana yang tertera di layar: Pendidikan
merupakan proses interaksi manusiawi yang ditandai keseimbangan antara kedaulatan subjek
didik dengan kewibawaan pendidik

The nature of education can be formulated as shown on the screen: Education is a process
of human interaction marked by a balance between the sovereignty of the subject of students and
the authority of the educator.
11
Pendidikan merupakan usaha penyiapan subjek didik menghadapi lingkungan yang
mengalami perubahan yang semakin pesat. Pendidikan meningkatkan kualitas kehidupan pribadi
dan masyarakat; Pendidikan berlangsung seumur hidup. Pendidikan merupakan kiat dalam
menerapkan prinsip-prinsip ilmu.

Education is an effort to prepare students to face an increasingly rapidly changing

environment. Education improves the quality of personal and community life; Education lasts a
lifetime. Education is a tip in applying the principles of science

• Students
• Educator
• Educational goals
• Educational materials
• Educational methods or tools
• Educational environment
 14
Didalam pendidikan terdapat unsur-unsur yang menyebabkan suatu pendidikan dapat
berjalan dengan baik, yaitu:Peserta didik Pendidik, Tujuan pendidikan, Materi pendidikan,
Metode atau alat pendidikan, Lingkungan pendidikan
In education there are elements that cause an education to run well, namely: Students
Educators, educational goals, educational materials, educational methods or tools, educational
environment

15
Jika salah satu dari unsur-unsur diatas tidak terpenuhi, pendidikan juga masih bisa berjalan,
namun belum tentu berjalan dengan baik seperti saat semua unsur diatas terpenuhi.
If one of the above elements is not met, education can still run, but not necessarily as well as
when all of the above elements are met.
Educational knowledge
16
Selain membahas tentang pendidikan, hakikat pendidikan juga membahas tentang ilmu
pendidikan. Yang dimana ilmu pendidikan tersusun atas dua kata yaitu ilmu dan pendidikan.
In addition to discussing education, the nature of education also discusses the science of
education. Where the science of education is composed of two words, namely science and
education.

Prof. Brodjonegoro and Drs. Soetedjo, Educational knowledge is educational

theory, reflection on education.
17
Menurut Prof. Brodjonegoro dan Drs. Soetedjo, Ilmu pendidikan adalah teori
pendidikan, perenungan tentang pendidikan. Dapat dilihat dari pengertian ini bahwasanya ilmu
pendidikan berkaitan erat dengan pendidikan dan yang membedakannya hanyalah komponen
yang ada di dalamnya.
According to Prof. Brodjonegoro and Drs. Soetedjo, Educational science is educational
theory, reflection on education. It can be seen from this understanding that educational science is
closely related to education and what distinguishes it is only the components in it.
Education is a transfer of knowledge, transfer of value and transfer of culture and
transfer of religion directed at efforts to humanize humans.
18
Oleh karena itu, Pendidikan merupakan transfer of knowledge, transfer of value dan
transfer of culture and transfer of religius yang diarahkan pada upaya untuk memanusiakan
manusia.

Therefore, education is a transfer of knowledge, transfer of value and transfer of culture

and transfer of religion directed at efforts to humanize humans.