A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 70 74 C
dan Budi Pekerti memahami ketentuan qurban dan aqiqah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 65 75 C
Kewarganegaraan menganalisis prinsip persatuan dalam keberagaman Indonesia
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 60 63 C
memahami isi ungkapan perasaan dalam teks cerita inspiratif
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam
menggeneralisasi luas & volume bangun ruang sisi lengkung , bahkan
4 MATEMATIKA 60 60 C pengetahuan menentukan kesebangunan dan kongruensi antar bangun
datar baik
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
5 60 71 C
(IPA) menerapkan bioteknologi dan perannya dalam kehidupan manusia
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
6 60 73 B
(IPS) menganalisis awal kemerdekaan sampai awal reformasi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam menyatakan
7 Bahasa Inggris 60 62 C dan menanyakan kegiataan di waktu lampau , bahkan pengetahuan
membandingkan beberapa teks naratif berbentuk fairy tales. baik
Kelompok B
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, mulai meningkat
1 75 77 C
Olahraga, dan Kesehatan dalam memahami peran aktivitas fisik untuk pencegahan penyakit.
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 Seni dan Budaya 70 74 C
Memahami prosedur penyelenggaraan pameran karya seni rupa
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
3 Prakarya 65 73 C
merencanakan pangan setengah jadi dari hasil ternak, ikan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam
4 BAHASA JAWA 60 84 B
menelaah teks pidato.
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 70 75 C
dan Budi Pekerti menyajikan sejarah dan perkembangan tradisi Islam Nusantara
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Dinamika
2 65 77 B
Kewarganegaraan penguatan komitmen mempertahankan NKRI
Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam menyimpulkan isi
3 Bahasa Indonesia 60 77 B
perasaan pribadi dalam cerita inspiratif cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 MATEMATIKA 60 65 C
menentukan luas dan volum bangun ruang sisi lengkung
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam menyajikan hasil
5 60 75 B
(IPA) penyelidikan sifat dan pemanfaatan bahan cukup terampil
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
6 60 75 B
(IPS) analisis konsep ekonomi terhadap migrasi
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 60 65 C
menyusun teks tentang kegiatan di waktu lampau
Kelompok B
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam mempraktikkan variasi
1 75 83 B
Olahraga, dan Kesehatan dan kombinasi gerak beladiri cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam membuat
2 Seni dan Budaya 70 75 C
karya seni grafis dengan berbagai bahan dan teknik
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam mengolah,
3 Prakarya 65 80 B
menyajikan hasil ternak dan ikan menjadi makanan
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menulis
4 BAHASA JAWA 60 83 B
geguritan
C. EKSTRAKURIKULER
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai, Peserta didik ditetapkan :
LULUS
Chadirin, S.Pd.
NIP.
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 70 77 C
dan Budi Pekerti memahami ketentuan qurban dan aqiqah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 65 73 C
Kewarganegaraan menganalisis prinsip harmoni dalam keberagaman SARA
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 60 68 C
memahami isi ungkapan perasaan dalam teks cerita inspiratif
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam
menggeneralisasi luas & volume bangun ruang sisi lengkung , bahkan
4 MATEMATIKA 60 63 C pengetahuan menentukan kesebangunan dan kongruensi antar bangun
datar baik
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
5 60 75 B
(IPA) menghubungkan partikel, struktur zat, sifat bahan, & dampak
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam
6 60 77 B
(IPS) menganalisis awal kemerdekaan sampai awal reformasi .
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam menyatakan
7 Bahasa Inggris 60 63 C dan menanyakan kegiataan di waktu lampau , bahkan pengetahuan
membandingkan teks iklan produk dan jasa. baik
Kelompok B
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, mulai meningkat
1 75 76 C
Olahraga, dan Kesehatan dalam memahami peran aktivitas fisik untuk pencegahan penyakit.
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 Seni dan Budaya 70 74 C
Memahami prosedur penyelenggaraan pameran karya seni rupa
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik dalam merencanakan
3 Prakarya 65 75 C makanan dari hasil peternakan dan perikanan , dan cukup baik dalam
Memahami rancangan pembuatan bahan pangan setengah jadi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
4 BAHASA JAWA 60 84 B
kompetensi teks sandiwara, dan baik dalam teks huruf jawa
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 70 77 C
dan Budi Pekerti membaca Q.S. 49: 13
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Sikap tutur kata
2 65 80 B
Kewarganegaraan dan prilaku sesuai nilai Pancasila
Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam menyimpulkan isi
3 Bahasa Indonesia 60 73 B
perasaan pribadi dalam cerita inspiratif cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 MATEMATIKA 60 70 C
menyelesaikan masalah kesebangunan dan kongruensi
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
5 60 78 B
(IPA) karya produk teknologi ramah lingkungan
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
6 60 78 B
(IPS) analisis konsep ekonomi terhadap migrasi
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 60 70 C
menangkap makna beberapa teks naratif berbentuk fairy tales.
Kelompok B
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam mempraktikkan variasi
1 75 84 B
Olahraga, dan Kesehatan dan kombinasi gerak beladiri cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 Seni dan Budaya 70 75 C
memainkan musik populer dengan vokal dan atau alat musik
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam mengolah,
3 Prakarya 65 80 B
menyajikan hasil ternak dan ikan menjadi makanan
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menulis
4 BAHASA JAWA 60 83 B
geguritan
C. EKSTRAKURIKULER
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai, Peserta didik ditetapkan :
LULUS
Chadirin, S.Pd.
NIP.
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 70 71 C
dan Budi Pekerti memahami ketentuan penyembelihan hewan dalam Islam
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 65 69 C
Kewarganegaraan menganalisis prinsip harmoni dalam keberagaman SARA
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 60 63 C
memahami informasi kritik dan pujian dalam teks tanggapan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
4 MATEMATIKA 60 62 C
menentukan kesebangunan dan kongruensi antar bangun datar
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
5 60 79 B
(IPA) menghubungkan partikel, struktur zat, sifat bahan, & dampak
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
6 60 82 B
(IPS) menganalisis awal kemerdekaan sampai awal reformasi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, sangat baik dalam
7 Bahasa Inggris 60 59 D menyatakan dan menanyakan kegiataan di waktu lampau dan cukup baik
dalam menyatakan dan menanyakan kegiatan tanpa menyebut pelaku
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, dalam memahami
Pendidikan Jasmani, gerak spesifik gaya renang baik, mulai meningkat dalam memahami
1 75 76 C
Olahraga, dan Kesehatan peran aktivitas fisik untuk pencegahan penyakit
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 Seni dan Budaya 70 74 C
Memahami prosedur penyelenggaraan pameran karya seni rupa
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
3 Prakarya 65 70 C
merencanakan makanan dari hasil peternakan dan perikanan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik dalam teks sandiwara, dan
4 BAHASA JAWA 60 71 C
cukup baik dalam menelaah teks pidato
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 70 72 C
dan Budi Pekerti menjalankan pelaksanaan ibadah qurban dan aqiqah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 65 76 C
Kewarganegaraan menyajikan analisis prinsip persatuan dalam keberagaman SARA
Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam menyimpulkan isi
3 Bahasa Indonesia 60 78 B
perasaan pribadi dalam cerita inspiratif cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 MATEMATIKA 60 68 C
menyelesaikan masalah kesebangunan dan kongruensi
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
5 60 80 B
(IPA) karya produk teknologi ramah lingkungan
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
6 60 82 B
(IPS) analisis awal kemerdekaan sampai awal reformasi
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 60 68 C
menangkap makna teks iklan produk dan jasa.
Kelompok B
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam
1 75 82 C
Olahraga, dan Kesehatan mempraktikkan variasi & kombinasi gerak permainan bola kecil
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam membuat
2 Seni dan Budaya 70 74 C
karya seni grafis dengan berbagai bahan dan teknik
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
3 Prakarya 65 70 C
membuat, menyaji pangan setengah jadi dari hasil ternak,ikan
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menulis
4 BAHASA JAWA 60 79 B
geguritan
C. EKSTRAKURIKULER
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai, Peserta didik ditetapkan :
LULUS
Chadirin, S.Pd.
NIP.
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
1 70 80 B
dan Budi Pekerti memahami makna Q.S. 49: 13
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
2 65 79 B
Kewarganegaraan menganalisis prinsip harmoni dalam keberagaman SARA
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam
3 Bahasa Indonesia 60 78 B
menelaah struktur, kebahasaan, isi teks cerita inspiratif.
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
4 MATEMATIKA 60 79 B kompetensi menentukan kesebangunan dan kongruensi antar bangun
datar
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
5 60 80 B
(IPA) menghubungkan partikel, struktur zat, sifat bahan, & dampak
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
6 60 86 A
(IPS) kompetensi menganalisis awal kemerdekaan sampai awal reformasi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
7 Bahasa Inggris 60 78 B kompetensi membandingkan beberapa teks naratif berbentuk fairy tales.,
dan baik dalam membandingkan teks iklan produk dan jasa.
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam memahami
Pendidikan Jasmani, peran aktivitas fisik untuk pencegahan penyakit , bahkan pengetahuan
1 75 78 C
Olahraga, dan Kesehatan memahami gerak spesifik gaya renang baik
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 Seni dan Budaya 70 75 C
Memahami prosedur penyelenggaraan pameran karya seni rupa
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik dalam merencanakan
3 Prakarya 65 78 B makanan dari hasil peternakan dan perikanan , dan cukup baik dalam
merencanakan pangan setengah jadi dari hasil ternak, ikan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama dalam
4 BAHASA JAWA 60 89 A
teks sandiwara, cukup baik dalam menelaah teks pidato
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 70 78 C
dan Budi Pekerti menyajikan dalil naqli tentang adanya Qadha dan Qadar
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
2 65 83 B
Kewarganegaraan analisis prinsip persatuan dalam keberagaman SARA
Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil dalam
3 Bahasa Indonesia 60 82 B
mengungkapkan perasaan dalam bentuk cerita inspiratif
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menentukan
4 MATEMATIKA 60 81 B
luas dan volum bangun ruang sisi lengkung
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
5 60 80 B
(IPA) hasil penyelidikan sifat dan pemanfaatan bahan
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam
6 60 87 A
(IPS) menyajikan analisis awal kemerdekaan sampai awal reformasi
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menangkap
7 Bahasa Inggris 60 81 B
makna beberapa teks naratif berbentuk fairy tales.
Kelompok B
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam mempraktikkan variasi
1 75 84 B
Olahraga, dan Kesehatan dan kombinasi gerak beladiri cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 Seni dan Budaya 70 76 C
memainkan musik populer dengan vokal dan atau alat musik
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Membuat
3 Prakarya 65 80 B
olahan produk pangan setengah jadi
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam menulis
4 BAHASA JAWA 60 86 A
syair tembang durma, terampil dalam menulis geguritan
C. EKSTRAKURIKULER
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai, Peserta didik ditetapkan :
LULUS
Chadirin, S.Pd.
NIP.
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 70 72 C
dan Budi Pekerti memahami ketentuan penyembelihan hewan dalam Islam
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 65 68 C
Kewarganegaraan mengkreasikan konsep cinta tanah air/bela negara dalam NKRI
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam menelaah
3 Bahasa Indonesia 60 63 C
struktur, kebahasaan, isi teks cerita inspiratif
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
4 MATEMATIKA 60 60 C
menentukan kesebangunan dan kongruensi antar bangun datar
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
5 60 66 C
(IPA) menghubungkan partikel, struktur zat, sifat bahan, & dampak
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam
6 60 76 B
(IPS) menganalisis antarruang konsep konomi dan migrasi.
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 60 60 C
membandingkan teks iklan produk dan jasa.
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam memahami
Pendidikan Jasmani, variasi dan kombinasi gerak beladiri , bahkan pengetahuan memahami
1 75 77 C
Olahraga, dan Kesehatan gerak spesifik gaya renang baik
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 Seni dan Budaya 70 75 C
memahami konsep, bentuk, dan ciri-ciri musik populer
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
3 Prakarya 65 70 C
merencanakan pangan setengah jadi dari hasil ternak, ikan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, sangat baik dalam teks
4 BAHASA JAWA 60 74 B
sandiwara dan cukup baik dalam menelaah teks pidato
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 70 73 C
dan Budi Pekerti memperagakan tata cara penyembelihan hewan
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Dinamika
2 65 77 B
Kewarganegaraan penguatan komitmen mempertahankan NKRI
Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam menyimpulkan isi
3 Bahasa Indonesia 60 78 B
perasaan pribadi dalam cerita inspiratif cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 MATEMATIKA 60 67 C
menentukan luas dan volum bangun ruang sisi lengkung
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
5 60 77 B
(IPA) penyelidikan sifat tanah, perannya bagi kehidupan
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
6 60 78 B
(IPS) analisis awal kemerdekaan sampai awal reformasi
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 60 65 C
menyusun teks tentang kegiatan di waktu lampau
Kelompok B
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 75 80 C
Olahraga, dan Kesehatan mempraktikkan gerak spesifik gaya renang
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam membuat
2 Seni dan Budaya 70 74 C
karya seni grafis dengan berbagai bahan dan teknik
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
3 Prakarya 65 70 C
membuat, menyaji pangan setengah jadi dari hasil ternak,ikan
Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam menulis syair tembang
4 BAHASA JAWA 60 75 B
durma cukup terampil
C. EKSTRAKURIKULER
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai, Peserta didik ditetapkan :
LULUS
Chadirin, S.Pd.
NIP.
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
1 70 87 B
dan Budi Pekerti memahami ketentuan penyembelihan hewan dalam Islam
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
2 65 82 B
Kewarganegaraan menganalisis prinsip harmoni dalam keberagaman SARA
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam
3 Bahasa Indonesia 60 70 C
menelaah struktur, kebahasaan, isi teks cerita inspiratif.
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 MATEMATIKA 60 61 C
menentukan kesebangunan dan kongruensi antar bangun datar
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
5 60 71 C
(IPA) menganalisis proses dan produk teknologi ramah lingkungan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
Ilmu Pengetahuan Sosial kompetensi menganalisis antarruang konsep konomi dan migrasi, dan
6 60 75 B
(IPS) baik dalam menganalisis awal kemerdekaan sampai awal reformasi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
7 Bahasa Inggris 60 66 C
membandingkan teks iklan produk dan jasa.
Kelompok B
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, mulai meningkat
1 75 77 C
Olahraga, dan Kesehatan dalam memahami peran aktivitas fisik untuk pencegahan penyakit.
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 Seni dan Budaya 70 75 C
Memahami prosedur penyelenggaraan pameran karya seni rupa
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, sangat baik dalam
3 Prakarya 65 76 C merencanakan pangan setengah jadi dari hasil ternak, ikan dan cukup
baik dalam merencanakan pangan dari hasil ternak, ikan setengah jadi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
4 BAHASA JAWA 60 88 A kompetensi teks sandiwara, dan baik dalam menelaah isi serat
wulangreh pupuh durma
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menjalankan
1 70 88 B
dan Budi Pekerti pelaksanaan ibadah qurban dan aqiqah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Sikap tutur kata
2 65 85 B
Kewarganegaraan dan prilaku sesuai nilai Pancasila
Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam menyimpulkan isi
3 Bahasa Indonesia 60 78 B
perasaan pribadi dalam cerita inspiratif cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 MATEMATIKA 60 70 C
menyelesaikan masalah kesebangunan dan kongruensi
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
5 60 79 B
(IPA) hasil penyelidikan sifat dan pemanfaatan bahan
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
6 60 78 B
(IPS) analisis awal kemerdekaan sampai awal reformasi
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 60 70 C
menangkap makna teks iklan produk dan jasa.
Kelompok B
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam mempraktikkan variasi
1 75 84 B
Olahraga, dan Kesehatan dan kombinasi gerak beladiri cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 Seni dan Budaya 70 75 C
memainkan musik populer dengan vokal dan atau alat musik
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam membuat,
3 Prakarya 65 80 B
menyaji pangan setengah jadi dari hasil ternak,ikan
Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil dalam
4 BAHASA JAWA 60 85 B
menulis geguritan
C. EKSTRAKURIKULER
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai, Peserta didik ditetapkan :
LULUS
Chadirin, S.Pd.
NIP.
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 70 73 C
dan Budi Pekerti memahami ketentuan qurban dan aqiqah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 65 72 C
Kewarganegaraan menganalisis prinsip harmoni dalam keberagaman SARA
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam menelaah
3 Bahasa Indonesia 60 64 C
struktur, kebahasaan, isi teks cerita inspiratif
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 MATEMATIKA 60 64 C
menggeneralisasi luas & volume bangun ruang sisi lengkung
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
5 60 72 C
(IPA) menghubungkan sifat tanah & kehidupan organisme dalam tanah
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
6 60 74 B
(IPS) menganalisis awal kemerdekaan sampai awal reformasi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam menyatakan
dan menanyakan kegiatan tanpa menyebut pelaku , bahkan
7 Bahasa Inggris 60 64 C pengetahuan menyatakan dan menanyakan kegiataan di waktu lampau
baik
Kelompok B
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, mulai meningkat
1 75 77 C
Olahraga, dan Kesehatan dalam memahami variasi dan kombinasi gerak beladiri.
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 Seni dan Budaya 70 75 C
memahami konsep, bentuk, dan ciri-ciri musik populer
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam
merencanakan makanan dari hasil peternakan dan perikanan , bahkan
3 Prakarya 65 73 C pengetahuan merencanakan pangan setengah jadi dari hasil ternak, ikan
baik
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
4 BAHASA JAWA 60 80 B
kompetensi teks sandiwara, dan baik dalam teks huruf jawa
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 70 74 C
dan Budi Pekerti membaca Q.S. 49: 13
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Sikap tutur kata
2 65 80 B
Kewarganegaraan dan prilaku sesuai nilai Pancasila
Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam menyimpulkan isi
3 Bahasa Indonesia 60 74 B
perasaan pribadi dalam cerita inspiratif cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam
4 MATEMATIKA 60 71 C
menentukan luas dan volum bangun ruang sisi lengkung
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
5 60 77 B
(IPA) karya produk teknologi ramah lingkungan
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
6 60 77 B
(IPS) analisis konsep ekonomi terhadap migrasi
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam
7 Bahasa Inggris 60 71 C
menangkap makna beberapa teks naratif berbentuk fairy tales.
Kelompok B
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam
1 75 82 C
Olahraga, dan Kesehatan mempraktikkan variasi & kombinasi gerak permainan bola kecil
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam membuat
2 Seni dan Budaya 70 75 C
karya seni grafis dengan berbagai bahan dan teknik
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam mengolah,
3 Prakarya 65 80 B
menyajikan hasil ternak dan ikan menjadi makanan
Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil dalam
4 BAHASA JAWA 60 85 B
menulis geguritan
C. EKSTRAKURIKULER
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai, Peserta didik ditetapkan :
LULUS
Chadirin, S.Pd.
NIP.
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 70 76 C
dan Budi Pekerti memahami ketentuan penyembelihan hewan dalam Islam
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
2 65 79 B
Kewarganegaraan menganalisis prinsip harmoni dalam keberagaman SARA
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 60 67 C
memahami informasi kritik dan pujian dalam teks tanggapan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
4 MATEMATIKA 60 68 C
menentukan kesebangunan dan kongruensi antar bangun datar
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
5 60 81 B
(IPA) menerapkan bioteknologi dan perannya dalam kehidupan manusia
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
6 60 82 B
(IPS) menganalisis antarruang konsep konomi dan migrasi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 60 68 C
membandingkan teks iklan produk dan jasa.
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, dalam memahami
Pendidikan Jasmani, gerak spesifik gaya renang baik, mulai meningkat dalam memahami
1 75 78 C
Olahraga, dan Kesehatan peran aktivitas fisik untuk pencegahan penyakit
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 Seni dan Budaya 70 75 C
Memahami prosedur penyelenggaraan pameran karya seni rupa
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
3 Prakarya 65 73 C
merencanakan pangan dari hasil ternak, ikan setengah jadi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
4 BAHASA JAWA 60 84 B
kompetensi teks sandiwara, dan baik dalam menelaah teks pidato
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 70 77 C
dan Budi Pekerti menjalankan pelaksanaan ibadah qurban dan aqiqah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Sikap tutur kata
2 65 82 B
Kewarganegaraan dan prilaku sesuai nilai Pancasila
Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam menyimpulkan isi
3 Bahasa Indonesia 60 78 B
perasaan pribadi dalam cerita inspiratif cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 MATEMATIKA 60 68 C
menentukan luas dan volum bangun ruang sisi lengkung
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
5 60 77 B
(IPA) karya produk teknologi ramah lingkungan
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
6 60 83 B
(IPS) analisis konsep ekonomi terhadap migrasi
Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam menangkap makna
7 Bahasa Inggris 60 74 B
beberapa teks naratif berbentuk fairy tales. cukup terampil
Kelompok B
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam mempraktikkan variasi
1 75 84 B
Olahraga, dan Kesehatan dan kombinasi gerak beladiri cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 Seni dan Budaya 70 76 C
memainkan musik populer dengan vokal dan atau alat musik
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam membuat,
3 Prakarya 65 80 B
menyaji pangan setengah jadi dari hasil ternak,ikan
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam menulis
4 BAHASA JAWA 60 88 A
geguritan, terampil dalam menulis syair tembang durma
C. EKSTRAKURIKULER
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai, Peserta didik ditetapkan :
LULUS
Chadirin, S.Pd.
NIP.
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 70 76 C
dan Budi Pekerti memahami ketentuan qurban dan aqiqah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 65 75 C
Kewarganegaraan menganalisis prinsip harmoni dalam keberagaman SARA
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam
3 Bahasa Indonesia 60 70 C
menelaah struktur, kebahasaan, isi teks cerita inspiratif.
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 MATEMATIKA 60 62 C
menentukan kesebangunan dan kongruensi antar bangun datar
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
5 60 78 B
(IPA) menganalisis proses dan produk teknologi ramah lingkungan
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
6 60 73 B
(IPS) menganalisis awal kemerdekaan sampai awal reformasi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
7 Bahasa Inggris 60 62 C
membandingkan teks iklan produk dan jasa.
Kelompok B
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, mulai meningkat
1 75 77 C
Olahraga, dan Kesehatan dalam memahami variasi dan kombinasi gerak beladiri.
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 Seni dan Budaya 70 74 C
memahami konsep, bentuk, dan ciri-ciri musik populer
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik dalam merencanakan
3 Prakarya 65 75 C makanan dari hasil peternakan dan perikanan , dan cukup baik dalam
Memahami rancangan pembuatan bahan pangan setengah jadi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
4 BAHASA JAWA 60 84 B
kompetensi menelaah teks pidato, dan baik dalam teks huruf jawa
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 70 76 C
dan Budi Pekerti menyajikan dalil naqli tentang adanya Qadha dan Qadar
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Sikap tutur kata
2 65 79 B
Kewarganegaraan dan prilaku sesuai nilai Pancasila
Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam menyimpulkan isi
3 Bahasa Indonesia 60 78 B
perasaan pribadi dalam cerita inspiratif cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 MATEMATIKA 60 66 C
menyelesaikan masalah kesebangunan dan kongruensi
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
5 60 77 B
(IPA) karya produk teknologi ramah lingkungan
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
6 60 75 B
(IPS) analisis awal kemerdekaan sampai awal reformasi
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 60 66 C
menangkap makna teks iklan produk dan jasa.
Kelompok B
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam mempraktikkan variasi
1 75 83 B
Olahraga, dan Kesehatan dan kombinasi gerak beladiri cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam membuat
2 Seni dan Budaya 70 75 C
karya seni grafis dengan berbagai bahan dan teknik
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam mengolah,
3 Prakarya 65 80 B
menyajikan hasil ternak dan ikan menjadi makanan
Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil dalam
4 BAHASA JAWA 60 83 B
menulis geguritan
C. EKSTRAKURIKULER
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai, Peserta didik ditetapkan :
LULUS
Chadirin, S.Pd.
NIP.
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
1 70 80 B
dan Budi Pekerti memahami ketentuan penyembelihan hewan dalam Islam
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
2 65 78 B
Kewarganegaraan menganalisis prinsip harmoni dalam keberagaman SARA
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik dalam memahami
3 Bahasa Indonesia 60 68 C informasi kritik dan pujian dalam teks tanggapan, dan cukup baik dalam
menelaah struktur, kebahasaan, isi teks cerita inspiratif
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
4 MATEMATIKA 60 76 B
menentukan kesebangunan dan kongruensi antar bangun datar
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam
5 60 78 B
(IPA) menganalisis proses dan produk teknologi ramah lingkungan.
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
6 60 82 B
(IPS) kompetensi menganalisis antarruang konsep konomi dan migrasi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, sangat baik dalam
7 Bahasa Inggris 60 76 B membandingkan teks iklan produk dan jasa. dan cukup baik dalam
menyatakan dan menanyakan kegiataan di waktu lampau
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, dalam memahami
Pendidikan Jasmani, peran aktivitas fisik untuk pencegahan penyakit baik, mulai meningkat
1 75 78 C
Olahraga, dan Kesehatan dalam memahami variasi dan kombinasi gerak beladiri
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 Seni dan Budaya 70 76 C
memahami konsep, bentuk, dan ciri-ciri musik populer
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam
merencanakan pangan setengah jadi dari hasil ternak, ikan , bahkan
3 Prakarya 65 73 C pengetahuan merencanakan makanan dari hasil peternakan dan
perikanan baik
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
4 BAHASA JAWA 60 85 B
kompetensi teks geguritan, dan baik dalam menelaah teks pidato
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 70 78 C
dan Budi Pekerti menjalankan pelaksanaan ibadah qurban dan aqiqah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
2 65 81 B
Kewarganegaraan analisis prinsip persatuan dalam keberagaman SARA
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyampaikan
3 Bahasa Indonesia 60 80 B
kritik/sanggahan/pujian berupa teks tanggapan
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyelesaikan
4 MATEMATIKA 60 83 B
masalah kesebangunan dan kongruensi
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
5 60 79 B
(IPA) hasil penyelidikan sifat dan pemanfaatan bahan
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
6 60 84 B
(IPS) analisis konsep ekonomi terhadap migrasi
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menangkap
7 Bahasa Inggris 60 80 B
makna teks iklan produk dan jasa.
Kelompok B
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam mempraktikkan variasi
1 75 85 B
Olahraga, dan Kesehatan dan kombinasi gerak beladiri cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 Seni dan Budaya 70 75 C
memainkan musik populer dengan vokal dan atau alat musik
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam mengolah,
3 Prakarya 65 80 B
menyajikan hasil ternak dan ikan menjadi makanan
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam
4 BAHASA JAWA 60 87 A menceritakan kembali isi sandiwara tradisional, terampil dalam menulis
geguritan
C. EKSTRAKURIKULER
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai, Peserta didik ditetapkan :
LULUS
Chadirin, S.Pd.
NIP.
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 70 78 C
dan Budi Pekerti memahami ketentuan penyembelihan hewan dalam Islam
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
2 65 77 B
Kewarganegaraan menganalisis prinsip harmoni dalam keberagaman SARA
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam
3 Bahasa Indonesia 60 65 C
menelaah struktur, kebahasaan, isi teks cerita inspiratif.
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam menentukan
kesebangunan dan kongruensi antar bangun datar , bahkan
4 MATEMATIKA 60 62 C pengetahuan menggeneralisasi luas & volume bangun ruang sisi
lengkung baik
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
5 60 77 B
(IPA) menerapkan kemagnetan, induksi elektromagnet, navigasi hewan
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
6 60 73 B
(IPS) menganalisis antarruang konsep konomi dan migrasi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam
membandingkan beberapa teks naratif berbentuk fairy tales. , bahkan
7 Bahasa Inggris 60 61 C pengetahuan menyatakan dan menanyakan kegiataan di waktu lampau
baik
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, dalam memahami
Pendidikan Jasmani, gerak spesifik gaya renang baik, mulai meningkat dalam memahami
1 75 77 C
Olahraga, dan Kesehatan peran aktivitas fisik untuk pencegahan penyakit
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 Seni dan Budaya 70 74 C
Memahami prosedur penyelenggaraan pameran karya seni rupa
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik dalam merencanakan
3 Prakarya 65 75 C makanan dari hasil peternakan dan perikanan , dan cukup baik dalam
merencanakan pangan dari hasil ternak, ikan setengah jadi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam
4 BAHASA JAWA 60 83 B
menelaah teks pidato.
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 70 78 C
dan Budi Pekerti menjalankan pelaksanaan ibadah qurban dan aqiqah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Sikap tutur kata
2 65 82 B
Kewarganegaraan dan prilaku sesuai nilai Pancasila
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 60 80 B
mengungkapkan perasaan dalam bentuk cerita inspiratif
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 MATEMATIKA 60 68 C
menyelesaikan masalah kesebangunan dan kongruensi
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
5 60 78 B
(IPA) karya produk teknologi ramah lingkungan
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
6 60 75 B
(IPS) analisis konsep ekonomi terhadap migrasi
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 60 66 C
menangkap makna teks iklan produk dan jasa.
Kelompok B
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam mempraktikkan variasi
1 75 83 B
Olahraga, dan Kesehatan dan kombinasi gerak beladiri cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam membuat
2 Seni dan Budaya 70 75 C
karya seni grafis dengan berbagai bahan dan teknik
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam mengolah hasil
3 Prakarya 65 80 B
samping ternak, ikan menjadi produk pangan
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menulis
4 BAHASA JAWA 60 78 B
geguritan
C. EKSTRAKURIKULER
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai, Peserta didik ditetapkan :
LULUS
Chadirin, S.Pd.
NIP.
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
1 70 81 B
dan Budi Pekerti memahami makna iman kepada Qadha dan Qadar
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
2 65 79 B
Kewarganegaraan mengkreasikan konsep cinta tanah air/bela negara dalam NKRI
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 60 71 C
memahami isi ungkapan perasaan dalam teks cerita inspiratif
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam menentukan
kesebangunan dan kongruensi antar bangun datar , bahkan
4 MATEMATIKA 60 75 B pengetahuan menggeneralisasi luas & volume bangun ruang sisi
lengkung baik
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam
5 60 87 A
(IPA) menerapkan kemagnetan, induksi elektromagnet, navigasi hewan.
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam
6 60 83 B
(IPS) menganalisis awal kemerdekaan sampai awal reformasi .
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik dalam membandingkan
7 Bahasa Inggris 60 74 B beberapa teks naratif berbentuk fairy tales., dan cukup baik dalam
menyatakan dan menanyakan kegiatan tanpa menyebut pelaku
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, dalam memahami
Pendidikan Jasmani, gerak spesifik gaya renang baik, mulai meningkat dalam memahami
1 75 78 C
Olahraga, dan Kesehatan peran aktivitas fisik untuk pencegahan penyakit
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 Seni dan Budaya 70 75 C
Memahami prosedur penyelenggaraan pameran karya seni rupa
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
3 Prakarya 65 77 B
merencanakan pangan setengah jadi dari hasil ternak, ikan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
4 BAHASA JAWA 60 90 A
kompetensi teks sandiwara
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 70 79 C
dan Budi Pekerti menyajikan sejarah dan perkembangan tradisi Islam Nusantara
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam mengatur
2 65 84 B
Kewarganegaraan kegiatan yang mencerminkan konsep cinta tanah air
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyampaikan
3 Bahasa Indonesia 60 77 B
kritik/sanggahan/pujian berupa teks tanggapan
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menentukan
4 MATEMATIKA 60 79 B
luas dan volum bangun ruang sisi lengkung
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam membuat
5 60 83 B
(IPA) produk bioteknologi konvensional
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil dalam
6 60 85 B
(IPS) menyajikan analisis konsep ekonomi terhadap migrasi
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyusun teks
7 Bahasa Inggris 60 79 B
tentang kegiatan di waktu lampau
Kelompok B
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam mempraktikkan variasi
1 75 85 B
Olahraga, dan Kesehatan dan kombinasi gerak beladiri cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 Seni dan Budaya 70 75 C
memainkan musik populer dengan vokal dan atau alat musik
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam mengolah,
3 Prakarya 65 80 B
menyajikan hasil ternak dan ikan menjadi makanan
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam menulis
4 BAHASA JAWA 60 92 A
geguritan
C. EKSTRAKURIKULER
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai, Peserta didik ditetapkan :
LULUS
Chadirin, S.Pd.
NIP.
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
1 70 81 B
dan Budi Pekerti memahami ketentuan qurban dan aqiqah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
2 65 80 B
Kewarganegaraan menganalisis prinsip harmoni dalam keberagaman SARA
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 60 81 B memahami informasi kritik dan pujian dalam teks tanggapan, cukup baik
dalam menelaah struktur, kebahasaan, isi teks cerita inspiratif
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
4 MATEMATIKA 60 63 C
menentukan kesebangunan dan kongruensi antar bangun datar
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
5 60 76 B
(IPA) menghubungkan partikel, struktur zat, sifat bahan, & dampak
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
6 60 82 B
(IPS) kompetensi menganalisis antarruang konsep konomi dan migrasi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, sangat baik dalam
7 Bahasa Inggris 60 76 B membandingkan beberapa teks naratif berbentuk fairy tales. dan cukup
baik dalam membandingkan teks iklan produk dan jasa.
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, sangat baik dalam
Pendidikan Jasmani, memahami gerak spesifik gaya renang, cukup baik dalam memahami
1 75 79 C
Olahraga, dan Kesehatan peran aktivitas fisik untuk pencegahan penyakit
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 Seni dan Budaya 70 75 C
memahami konsep, bentuk, dan ciri-ciri musik populer
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik dalam merencanakan
3 Prakarya 65 77 B makanan dari hasil peternakan dan perikanan , dan cukup baik dalam
merencanakan pangan setengah jadi dari hasil ternak, ikan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
4 BAHASA JAWA 60 86 A
kompetensi teks geguritan
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 70 77 C
dan Budi Pekerti menyajikan dalil naqli tentang adanya Qadha dan Qadar
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Sikap tutur kata
2 65 83 B
Kewarganegaraan dan prilaku sesuai nilai Pancasila
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 60 87 A mengungkapkan perasaan dalam bentuk cerita inspiratif, terampil dalam
menyimpulkan isi perasaan pribadi dalam cerita inspiratif
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyelesaikan
4 MATEMATIKA 60 83 B
masalah kesebangunan dan kongruensi
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam membuat karya
5 60 81 B
(IPA) prinsip kemagnetan & induksi elektromagnetik
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil dalam
6 60 83 B
(IPS) menyajikan analisis awal kemerdekaan sampai awal reformasi
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menangkap
7 Bahasa Inggris 60 83 B
makna teks iklan produk dan jasa.
Kelompok B
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam mempraktikkan variasi
1 75 84 B
Olahraga, dan Kesehatan dan kombinasi gerak beladiri cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 Seni dan Budaya 70 75 C
memainkan musik populer dengan vokal dan atau alat musik
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam mengolah,
3 Prakarya 65 80 B
menyajikan hasil ternak dan ikan menjadi makanan
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam
4 BAHASA JAWA 60 88 A menceritakan kembali isi sandiwara tradisional, terampil dalam menulis
geguritan
C. EKSTRAKURIKULER
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai, Peserta didik ditetapkan :
LULUS
Chadirin, S.Pd.
NIP.
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 70 78 C
dan Budi Pekerti memahami ketentuan penyembelihan hewan dalam Islam
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 65 75 C
Kewarganegaraan mengkreasikan konsep cinta tanah air/bela negara dalam NKRI
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 60 70 C
memahami isi ungkapan perasaan dalam teks cerita inspiratif
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 MATEMATIKA 60 61 C
menentukan kesebangunan dan kongruensi antar bangun datar
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
5 60 75 B
(IPA) menerapkan bioteknologi dan perannya dalam kehidupan manusia
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
6 60 74 B
(IPS) menganalisis antarruang konsep konomi dan migrasi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam menyatakan
dan menanyakan kegiatan tanpa menyebut pelaku , bahkan
7 Bahasa Inggris 60 65 C pengetahuan menyatakan dan menanyakan kegiataan di waktu lampau
baik
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam memahami
Pendidikan Jasmani, peran aktivitas fisik untuk pencegahan penyakit , bahkan pengetahuan
1 75 77 C
Olahraga, dan Kesehatan memahami gerak spesifik gaya renang baik
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 Seni dan Budaya 70 75 C
Memahami prosedur penyelenggaraan pameran karya seni rupa
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam
merencanakan makanan dari hasil peternakan dan perikanan , bahkan
3 Prakarya 65 74 C pengetahuan merencanakan pangan setengah jadi dari hasil ternak, ikan
baik
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama dalam
4 BAHASA JAWA 60 85 B
teks sandiwara, cukup baik dalam menelaah teks pidato
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 70 76 C
dan Budi Pekerti memperagakan tata cara penyembelihan hewan
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Dinamika
2 65 80 B
Kewarganegaraan penguatan komitmen mempertahankan NKRI
Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil dalam
3 Bahasa Indonesia 60 81 B
menyampaikan kritik/sanggahan/pujian berupa teks tanggapan
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam
4 MATEMATIKA 60 73 B
menentukan luas dan volum bangun ruang sisi lengkung
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
5 60 78 B
(IPA) penyelidikan sifat tanah, perannya bagi kehidupan
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
6 60 76 B
(IPS) analisis awal kemerdekaan sampai awal reformasi
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam
7 Bahasa Inggris 60 73 B
menyusun teks tentang kegiatan di waktu lampau
Kelompok B
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam mempraktikkan variasi
1 75 83 B
Olahraga, dan Kesehatan dan kombinasi gerak beladiri cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam membuat
2 Seni dan Budaya 70 75 C
karya seni grafis dengan berbagai bahan dan teknik
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Membuat
3 Prakarya 65 80 B
olahan produk pangan setengah jadi
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menulis
4 BAHASA JAWA 60 77 B
geguritan
C. EKSTRAKURIKULER
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai, Peserta didik ditetapkan :
LULUS
Chadirin, S.Pd.
NIP.
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 70 71 C
dan Budi Pekerti memahami makna iman kepada Qadha dan Qadar
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 65 69 C
Kewarganegaraan menganalisis prinsip harmoni dalam keberagaman SARA
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, sangat baik dalam
3 Bahasa Indonesia 60 69 C memahami informasi kritik dan pujian dalam teks tanggapan dan cukup
baik dalam menelaah struktur, kebahasaan, isi teks cerita inspiratif
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
4 MATEMATIKA 60 65 C
menentukan kesebangunan dan kongruensi antar bangun datar
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
5 60 80 B
(IPA) menganalisis proses dan produk teknologi ramah lingkungan
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam
6 60 80 B
(IPS) menganalisis antarruang konsep konomi dan migrasi.
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 60 66 C
membandingkan beberapa teks naratif berbentuk fairy tales.
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, dalam memahami
Pendidikan Jasmani, gerak spesifik gaya renang baik, mulai meningkat dalam memahami
1 75 77 C
Olahraga, dan Kesehatan peran aktivitas fisik untuk pencegahan penyakit
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 Seni dan Budaya 70 74 C
memahami konsep, bentuk, dan ciri-ciri musik populer
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
3 Prakarya 65 71 C
merencanakan makanan dari hasil peternakan dan perikanan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam
4 BAHASA JAWA 60 77 B
teks sandiwara.
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 70 72 C
dan Budi Pekerti membaca Q.S. 49: 13
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 65 73 C
Kewarganegaraan menyajikan analisis prinsip persatuan dalam keberagaman SARA
Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam menyimpulkan isi
3 Bahasa Indonesia 60 74 B
perasaan pribadi dalam cerita inspiratif cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam menyelesaikan masalah
4 MATEMATIKA 60 73 B
kesebangunan dan kongruensi cukup terampil
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam membuat karya
5 60 78 B
(IPA) prinsip kemagnetan & induksi elektromagnetik
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
6 60 80 B
(IPS) analisis awal kemerdekaan sampai awal reformasi
Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam menangkap makna teks
7 Bahasa Inggris 60 73 B
iklan produk dan jasa. cukup terampil
Kelompok B
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam
1 75 82 C
Olahraga, dan Kesehatan mempraktikkan variasi & kombinasi gerak permainan bola kecil
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam membuat
2 Seni dan Budaya 70 75 C
karya seni grafis dengan berbagai bahan dan teknik
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
3 Prakarya 65 70 C
membuat, menyaji pangan setengah jadi dari hasil ternak,ikan
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menulis
4 BAHASA JAWA 60 83 B
geguritan
C. EKSTRAKURIKULER
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai, Peserta didik ditetapkan :
LULUS
Chadirin, S.Pd.
NIP.
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
1 70 79 C
dan Budi Pekerti memahami ketentuan qurban dan aqiqah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
2 65 79 B
Kewarganegaraan menganalisis prinsip harmoni dalam keberagaman SARA
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam
3 Bahasa Indonesia 60 81 B
menelaah struktur, kebahasaan, isi teks cerita inspiratif.
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 MATEMATIKA 60 64 C
menggeneralisasi luas & volume bangun ruang sisi lengkung
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
5 60 74 B
(IPA) menganalisis proses dan produk teknologi ramah lingkungan
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
6 60 74 B
(IPS) menganalisis antarruang konsep konomi dan migrasi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam menyatakan
dan menanyakan kegiatan tanpa menyebut pelaku , bahkan
7 Bahasa Inggris 60 64 C pengetahuan menyatakan dan menanyakan kegiataan di waktu lampau
baik
Kelompok B
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, mulai meningkat
1 75 77 C
Olahraga, dan Kesehatan dalam memahami peran aktivitas fisik untuk pencegahan penyakit.
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 Seni dan Budaya 70 74 C
memahami konsep, bentuk, dan ciri-ciri musik populer
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam Memahami
rancangan pembuatan bahan pangan setengah jadi , bahkan
3 Prakarya 65 74 C pengetahuan merencanakan makanan dari hasil peternakan dan
perikanan baik
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam
4 BAHASA JAWA 60 82 B
menelaah teks pidato.
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 70 76 C
dan Budi Pekerti membaca Q.S. 49: 13
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Sikap tutur kata
2 65 82 B
Kewarganegaraan dan prilaku sesuai nilai Pancasila
Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam menyimpulkan isi
3 Bahasa Indonesia 60 77 B
perasaan pribadi dalam cerita inspiratif cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam
4 MATEMATIKA 60 73 B
menentukan luas dan volum bangun ruang sisi lengkung
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
5 60 78 B
(IPA) karya produk teknologi ramah lingkungan
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
6 60 76 B
(IPS) analisis awal kemerdekaan sampai awal reformasi
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 60 67 C
menangkap makna beberapa teks naratif berbentuk fairy tales.
Kelompok B
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam mempraktikkan variasi
1 75 84 B
Olahraga, dan Kesehatan dan kombinasi gerak beladiri cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 Seni dan Budaya 70 75 C
memainkan musik populer dengan vokal dan atau alat musik
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam membuat,
3 Prakarya 65 80 B
menyaji pangan setengah jadi dari hasil ternak,ikan
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menulis
4 BAHASA JAWA 60 78 B
geguritan
C. EKSTRAKURIKULER
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai, Peserta didik ditetapkan :
LULUS
Chadirin, S.Pd.
NIP.
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
1 70 82 B
dan Budi Pekerti memahami ketentuan penyembelihan hewan dalam Islam
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 65 75 C
Kewarganegaraan memahami perbedaan baik dan buruk sesuai nilai Pancasila
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam
3 Bahasa Indonesia 60 79 B
menelaah struktur, kebahasaan, isi teks cerita inspiratif.
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam
menggeneralisasi luas & volume bangun ruang sisi lengkung , bahkan
4 MATEMATIKA 60 63 C pengetahuan menentukan kesebangunan dan kongruensi antar bangun
datar baik
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
5 60 74 B
(IPA) menerapkan bioteknologi dan perannya dalam kehidupan manusia
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
6 60 75 B
(IPS) menganalisis awal kemerdekaan sampai awal reformasi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik dalam menyatakan dan
7 Bahasa Inggris 60 65 C menanyakan kegiataan di waktu lampau, dan cukup baik dalam
menyatakan dan menanyakan kegiatan tanpa menyebut pelaku
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam memahami
Pendidikan Jasmani, variasi dan kombinasi gerak beladiri , bahkan pengetahuan memahami
1 75 77 C
Olahraga, dan Kesehatan gerak spesifik gaya renang baik
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 Seni dan Budaya 70 74 C
memahami konsep, bentuk, dan ciri-ciri musik populer
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik dalam merencanakan
3 Prakarya 65 77 B makanan dari hasil peternakan dan perikanan , dan cukup baik dalam
Memahami rancangan pembuatan bahan pangan setengah jadi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam
4 BAHASA JAWA 60 86 A
menelaah teks pidato.
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam memperagakan
1 70 80 B
dan Budi Pekerti tata cara penyembelihan hewan
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
2 65 81 B
Kewarganegaraan analisis prinsip harmoni dalam keberagaman SARA
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam
3 Bahasa Indonesia 60 73 B
mengungkapkan perasaan dalam bentuk cerita inspiratif
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 MATEMATIKA 60 69 C
menyelesaikan masalah kesebangunan dan kongruensi
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
5 60 78 B
(IPA) karya produk teknologi ramah lingkungan
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
6 60 78 B
(IPS) analisis konsep ekonomi terhadap migrasi
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 60 65 C
menangkap makna teks iklan produk dan jasa.
Kelompok B
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam mempraktikkan variasi
1 75 84 B
Olahraga, dan Kesehatan dan kombinasi gerak beladiri cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam membuat
2 Seni dan Budaya 70 76 C
karya seni grafis dengan berbagai bahan dan teknik
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam mengolah,
3 Prakarya 65 80 B
menyajikan hasil ternak dan ikan menjadi makanan
Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam menceritakan kembali isi
4 BAHASA JAWA 60 75 B
sandiwara tradisional cukup terampil
C. EKSTRAKURIKULER
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai, Peserta didik ditetapkan :
LULUS
Chadirin, S.Pd.
NIP.
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 70 73 C
dan Budi Pekerti memahami makna iman kepada Qadha dan Qadar
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
2 65 77 B
Kewarganegaraan mengkreasikan konsep cinta tanah air/bela negara dalam NKRI
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik dalam memahami
3 Bahasa Indonesia 60 69 C informasi kritik dan pujian dalam teks tanggapan, dan cukup baik dalam
menelaah struktur, kebahasaan, isi teks cerita inspiratif
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 MATEMATIKA 60 62 C
menentukan kesebangunan dan kongruensi antar bangun datar
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
5 60 75 B
(IPA) menghubungkan sifat tanah & kehidupan organisme dalam tanah
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
6 60 73 B
(IPS) menganalisis awal kemerdekaan sampai awal reformasi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
7 Bahasa Inggris 60 62 C
membandingkan beberapa teks naratif berbentuk fairy tales.
Kelompok B
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, mulai meningkat
1 75 76 C
Olahraga, dan Kesehatan dalam memahami variasi dan kombinasi gerak beladiri.
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 Seni dan Budaya 70 74 C
memahami konsep, bentuk, dan ciri-ciri musik populer
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam
merencanakan pangan dari hasil ternak, ikan setengah jadi , bahkan
3 Prakarya 65 73 C pengetahuan merencanakan pangan setengah jadi dari hasil ternak, ikan
baik
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, sangat baik dalam
4 BAHASA JAWA 60 80 B memahami sandiwara tradisional jawa dan cukup baik dalam menelaah
teks pidato
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 70 71 C
dan Budi Pekerti menyajikan sejarah dan perkembangan tradisi Islam Nusantara
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam mengatur
2 65 80 B
Kewarganegaraan kegiatan yang mencerminkan konsep cinta tanah air
Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil dalam
3 Bahasa Indonesia 60 85 B
mengungkapkan perasaan dalam bentuk cerita inspiratif
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 MATEMATIKA 60 71 C
menyelesaikan masalah kesebangunan dan kongruensi
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam membuat karya
5 60 80 B
(IPA) prinsip kemagnetan & induksi elektromagnetik
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
6 60 75 B
(IPS) analisis konsep ekonomi terhadap migrasi
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 60 71 C
menangkap makna teks iklan produk dan jasa.
Kelompok B
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam mempraktikkan variasi
1 75 83 B
Olahraga, dan Kesehatan dan kombinasi gerak beladiri cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 Seni dan Budaya 70 75 C
memainkan musik populer dengan vokal dan atau alat musik
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
3 Prakarya 65 70 C
membuat, menyaji pangan setengah jadi dari hasil ternak,ikan
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menulis
4 BAHASA JAWA 60 78 B
geguritan
C. EKSTRAKURIKULER
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai, Peserta didik ditetapkan :
LULUS
Chadirin, S.Pd.
NIP.
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
1 70 83 B
dan Budi Pekerti memahami ketentuan qurban dan aqiqah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
2 65 76 C
Kewarganegaraan menganalisis prinsip harmoni dalam keberagaman SARA
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam
3 Bahasa Indonesia 60 80 B
menelaah struktur, kebahasaan, isi teks cerita inspiratif.
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 MATEMATIKA 60 62 C
menentukan kesebangunan dan kongruensi antar bangun datar
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
5 60 74 B
(IPA) menganalisis proses dan produk teknologi ramah lingkungan
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
6 60 75 B
(IPS) menganalisis antarruang konsep konomi dan migrasi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik dalam menyatakan dan
7 Bahasa Inggris 60 66 C menanyakan kegiataan di waktu lampau, dan cukup baik dalam
menyatakan dan menanyakan kegiatan tanpa menyebut pelaku
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, dalam memahami
Pendidikan Jasmani, gerak spesifik gaya renang baik, mulai meningkat dalam memahami
1 75 76 C
Olahraga, dan Kesehatan peran aktivitas fisik untuk pencegahan penyakit
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 Seni dan Budaya 70 74 C
Memahami prosedur penyelenggaraan pameran karya seni rupa
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik dalam merencanakan
3 Prakarya 65 77 B makanan dari hasil peternakan dan perikanan , dan cukup baik dalam
Memahami rancangan pembuatan bahan pangan setengah jadi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam
4 BAHASA JAWA 60 84 B
teks sandiwara.
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan dalil
1 70 81 B
dan Budi Pekerti naqli tentang adanya Qadha dan Qadar
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Sikap tutur kata
2 65 83 B
Kewarganegaraan dan prilaku sesuai nilai Pancasila
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyampaikan
3 Bahasa Indonesia 60 80 B
kritik/sanggahan/pujian berupa teks tanggapan
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 MATEMATIKA 60 69 C
menyelesaikan masalah kesebangunan dan kongruensi
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
5 60 77 B
(IPA) penyelidikan sifat tanah, perannya bagi kehidupan
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
6 60 77 B
(IPS) analisis konsep ekonomi terhadap migrasi
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 60 69 C
menangkap makna teks iklan produk dan jasa.
Kelompok B
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam mempraktikkan variasi
1 75 83 B
Olahraga, dan Kesehatan dan kombinasi gerak beladiri cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 Seni dan Budaya 70 74 C
memainkan musik populer dengan vokal dan atau alat musik
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam membuat,
3 Prakarya 65 80 B
menyaji pangan setengah jadi dari hasil ternak,ikan
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menceritakan
4 BAHASA JAWA 60 83 B
kembali isi sandiwara tradisional
C. EKSTRAKURIKULER
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai, Peserta didik ditetapkan :
LULUS
Chadirin, S.Pd.
NIP.
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
1 70 80 B
dan Budi Pekerti memahami makna Q.S. 49: 13
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 65 69 C
Kewarganegaraan menganalisis prinsip harmoni dalam keberagaman SARA
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
3 Bahasa Indonesia 60 76 B kompetensi menelaah struktur, kebahasaan, isi teks cerita inspiratif, dan
baik dalam memahami informasi kritik dan pujian dalam teks tanggapan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
4 MATEMATIKA 60 62 C
menentukan kesebangunan dan kongruensi antar bangun datar
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
5 60 76 B
(IPA) menerapkan bioteknologi dan perannya dalam kehidupan manusia
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
6 60 73 B
(IPS) menganalisis antarruang konsep konomi dan migrasi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 60 83 B
membandingkan teks iklan produk dan jasa.
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam memahami
Pendidikan Jasmani, peran aktivitas fisik untuk pencegahan penyakit , bahkan pengetahuan
1 75 77 C
Olahraga, dan Kesehatan memahami gerak spesifik gaya renang baik
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 Seni dan Budaya 70 75 C
Memahami prosedur penyelenggaraan pameran karya seni rupa
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik dalam merencanakan
3 Prakarya 65 77 B makanan dari hasil peternakan dan perikanan , dan cukup baik dalam
Memahami rancangan pembuatan bahan pangan setengah jadi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, sangat baik dalam
4 BAHASA JAWA 60 77 B
menelaah teks pidato dan cukup baik dalam teks sandiwara
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 70 79 C
dan Budi Pekerti menyajikan dalil naqli tentang adanya Qadha dan Qadar
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 65 76 C
Kewarganegaraan menyajikan analisis prinsip persatuan dalam keberagaman SARA
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyampaikan
3 Bahasa Indonesia 60 81 B
kritik/sanggahan/pujian berupa teks tanggapan
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam
4 MATEMATIKA 60 70 C
menyelesaikan masalah kesebangunan dan kongruensi
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
5 60 77 B
(IPA) penyelidikan sifat tanah, perannya bagi kehidupan
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
6 60 75 B
(IPS) analisis konsep ekonomi terhadap migrasi
Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil dalam
7 Bahasa Inggris 60 86 A
menangkap makna beberapa teks naratif berbentuk fairy tales.
Kelompok B
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam mempraktikkan variasi
1 75 85 B
Olahraga, dan Kesehatan dan kombinasi gerak beladiri cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 Seni dan Budaya 70 75 C
memainkan musik populer dengan vokal dan atau alat musik
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
3 Prakarya 65 70 C
membuat, menyaji pangan setengah jadi dari hasil ternak,ikan
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menulis
4 BAHASA JAWA 60 79 B
geguritan
C. EKSTRAKURIKULER
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai, Peserta didik ditetapkan :
LULUS
Chadirin, S.Pd.
NIP.
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
1 70 87 B
dan Budi Pekerti memahami makna Q.S. 49: 13
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 65 75 C
Kewarganegaraan menganalisis prinsip harmoni dalam keberagaman SARA
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik dalam memahami
3 Bahasa Indonesia 60 67 C informasi kritik dan pujian dalam teks tanggapan, dan cukup baik dalam
memahami isi ungkapan perasaan dalam teks cerita inspiratif
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam
menggeneralisasi luas & volume bangun ruang sisi lengkung , bahkan
4 MATEMATIKA 60 62 C pengetahuan menentukan kesebangunan dan kongruensi antar bangun
datar baik
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
5 60 75 B
(IPA) menghubungkan partikel, struktur zat, sifat bahan, & dampak
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
6 60 72 C
(IPS) menganalisis awal kemerdekaan sampai awal reformasi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam menyatakan
7 Bahasa Inggris 60 61 C dan menanyakan kegiataan di waktu lampau , bahkan pengetahuan
membandingkan teks iklan produk dan jasa. baik
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam memahami
Pendidikan Jasmani, peran aktivitas fisik untuk pencegahan penyakit , bahkan pengetahuan
1 75 78 C
Olahraga, dan Kesehatan memahami gerak spesifik gaya renang baik
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 Seni dan Budaya 70 75 C
memahami konsep, bentuk, dan ciri-ciri musik populer
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam
merencanakan makanan dari hasil peternakan dan perikanan , bahkan
3 Prakarya 65 73 C pengetahuan merencanakan pangan setengah jadi dari hasil ternak, ikan
baik
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, sangat baik dalam teks
4 BAHASA JAWA 60 80 B
geguritan dan cukup baik dalam menelaah teks pidato
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan dalil
1 70 84 B
dan Budi Pekerti naqli tentang adanya Qadha dan Qadar
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
2 65 80 B
Kewarganegaraan analisis prinsip persatuan dalam keberagaman SARA
Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam menyimpulkan isi
3 Bahasa Indonesia 60 74 B
perasaan pribadi dalam cerita inspiratif cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 MATEMATIKA 60 68 C
menyelesaikan masalah kesebangunan dan kongruensi
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam membuat karya
5 60 79 B
(IPA) prinsip kemagnetan & induksi elektromagnetik
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
6 60 75 B
(IPS) analisis konsep ekonomi terhadap migrasi
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 60 68 C
menangkap makna teks iklan produk dan jasa.
Kelompok B
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam mempraktikkan variasi
1 75 83 B
Olahraga, dan Kesehatan dan kombinasi gerak beladiri cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 Seni dan Budaya 70 74 C
memainkan musik populer dengan vokal dan atau alat musik
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam mengolah,
3 Prakarya 65 80 B
menyajikan hasil ternak dan ikan menjadi makanan
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menulis
4 BAHASA JAWA 60 83 B
geguritan
C. EKSTRAKURIKULER
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai, Peserta didik ditetapkan :
LULUS
Chadirin, S.Pd.
NIP.
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 70 73 C
dan Budi Pekerti memahami ketentuan penyembelihan hewan dalam Islam
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 65 68 C
Kewarganegaraan menganalisis prinsip harmoni dalam keberagaman SARA
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam menelaah
3 Bahasa Indonesia 60 68 C
struktur, kebahasaan, isi teks cerita inspiratif
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam
menggeneralisasi luas & volume bangun ruang sisi lengkung , bahkan
4 MATEMATIKA 60 62 C pengetahuan menentukan kesebangunan dan kongruensi antar bangun
datar baik
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
5 60 71 C
(IPA) menghubungkan sifat tanah & kehidupan organisme dalam tanah
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
6 60 72 C
(IPS) menganalisis antarruang konsep konomi dan migrasi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam menyatakan
7 Bahasa Inggris 60 61 C dan menanyakan kegiataan di waktu lampau , bahkan pengetahuan
membandingkan teks iklan produk dan jasa. baik
Kelompok B
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, mulai meningkat
1 75 77 C
Olahraga, dan Kesehatan dalam memahami variasi dan kombinasi gerak beladiri.
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 Seni dan Budaya 70 74 C
memahami konsep, bentuk, dan ciri-ciri musik populer
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam
merencanakan makanan dari hasil peternakan dan perikanan , bahkan
3 Prakarya 65 72 C pengetahuan merencanakan pangan setengah jadi dari hasil ternak, ikan
baik
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama dalam
4 BAHASA JAWA 60 82 B
teks geguritan, cukup baik dalam teks sandiwara
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 70 74 C
dan Budi Pekerti menjalankan pelaksanaan ibadah qurban dan aqiqah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
2 65 82 B
Kewarganegaraan analisis prinsip persatuan dalam keberagaman SARA
Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil dalam
3 Bahasa Indonesia 60 82 B
mengungkapkan perasaan dalam bentuk cerita inspiratif
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 MATEMATIKA 60 71 C
menyelesaikan masalah kesebangunan dan kongruensi
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam membuat karya
5 60 79 B
(IPA) prinsip kemagnetan & induksi elektromagnetik
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
6 60 76 B
(IPS) analisis awal kemerdekaan sampai awal reformasi
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 60 66 C
menangkap makna beberapa teks naratif berbentuk fairy tales.
Kelompok B
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam mempraktikkan variasi
1 75 83 B
Olahraga, dan Kesehatan dan kombinasi gerak beladiri cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 Seni dan Budaya 70 75 C
memainkan musik populer dengan vokal dan atau alat musik
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
3 Prakarya 65 70 C
membuat, menyaji pangan setengah jadi dari hasil ternak,ikan
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam
4 BAHASA JAWA 60 73 B
menulis geguritan
C. EKSTRAKURIKULER
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai, Peserta didik ditetapkan :
LULUS
Chadirin, S.Pd.
NIP.
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 70 75 C
dan Budi Pekerti memahami ketentuan penyembelihan hewan dalam Islam
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
2 65 76 C
Kewarganegaraan menganalisis prinsip harmoni dalam keberagaman SARA
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam
3 Bahasa Indonesia 60 69 C
menelaah struktur, kebahasaan, isi teks cerita inspiratif.
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam
menggeneralisasi luas & volume bangun ruang sisi lengkung , bahkan
4 MATEMATIKA 60 62 C pengetahuan menentukan kesebangunan dan kongruensi antar bangun
datar baik
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
5 60 74 B
(IPA) menganalisis proses dan produk teknologi ramah lingkungan
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam
6 60 79 B
(IPS) menganalisis antarruang konsep konomi dan migrasi.
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam menyatakan
7 Bahasa Inggris 60 62 C dan menanyakan kegiataan di waktu lampau , bahkan pengetahuan
membandingkan beberapa teks naratif berbentuk fairy tales. baik
Kelompok B
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, mulai meningkat
1 75 77 C
Olahraga, dan Kesehatan dalam memahami variasi dan kombinasi gerak beladiri.
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 Seni dan Budaya 70 75 C
memahami konsep, bentuk, dan ciri-ciri musik populer
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam
merencanakan pangan dari hasil ternak, ikan setengah jadi , bahkan
3 Prakarya 65 74 C pengetahuan merencanakan makanan dari hasil peternakan dan
perikanan baik
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
4 BAHASA JAWA 60 88 A kompetensi menelaah teks pidato, dan baik dalam menelaah isi serat
wulangreh pupuh durma
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 70 75 C
dan Budi Pekerti menjalankan pelaksanaan ibadah qurban dan aqiqah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Sikap tutur kata
2 65 85 B
Kewarganegaraan dan prilaku sesuai nilai Pancasila
Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam menyimpulkan isi
3 Bahasa Indonesia 60 74 B
perasaan pribadi dalam cerita inspiratif cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam
4 MATEMATIKA 60 69 C
menyelesaikan masalah kesebangunan dan kongruensi
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
5 60 81 B
(IPA) penyelidikan sifat tanah, perannya bagi kehidupan
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
6 60 79 B
(IPS) analisis konsep ekonomi terhadap migrasi
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 60 67 C
menangkap makna teks iklan produk dan jasa.
Kelompok B
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam mempraktikkan variasi
1 75 84 B
Olahraga, dan Kesehatan dan kombinasi gerak beladiri cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam membuat
2 Seni dan Budaya 70 76 C
karya seni grafis dengan berbagai bahan dan teknik
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
3 Prakarya 65 70 C
membuat, menyaji pangan setengah jadi dari hasil ternak,ikan
Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam menulis syair tembang
4 BAHASA JAWA 60 75 B
durma cukup terampil
C. EKSTRAKURIKULER
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai, Peserta didik ditetapkan :
LULUS
Chadirin, S.Pd.
NIP.
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
1 70 80 B
dan Budi Pekerti memahami ketentuan penyembelihan hewan dalam Islam
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
2 65 77 B
Kewarganegaraan menganalisis prinsip persatuan dalam keberagaman Indonesia
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
3 Bahasa Indonesia 60 78 B
kompetensi memahami informasi kritik dan pujian dalam teks tanggapan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
kompetensi menggeneralisasi luas & volume bangun ruang sisi lengkung
4 MATEMATIKA 60 83 B , dan baik dalam menentukan kesebangunan dan kongruensi antar
bangun datar
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam
5 60 84 B
(IPA) menganalisis proses dan produk teknologi ramah lingkungan.
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
6 60 77 B
(IPS) menganalisis antarruang konsep konomi dan migrasi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 60 80 B
menyatakan dan menanyakan kegiatan tanpa menyebut pelaku
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, dalam memahami
Pendidikan Jasmani, peran aktivitas fisik untuk pencegahan penyakit baik, mulai meningkat
1 75 80 C
Olahraga, dan Kesehatan dalam memahami variasi dan kombinasi gerak beladiri
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 Seni dan Budaya 70 74 C
memahami konsep, bentuk, dan ciri-ciri musik populer
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
3 Prakarya 65 78 B
merencanakan pangan setengah jadi dari hasil ternak, ikan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
4 BAHASA JAWA 60 91 A
kompetensi teks sandiwara, dan baik dalam teks huruf jawa
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 70 79 C
dan Budi Pekerti memperagakan tata cara penyembelihan hewan
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
2 65 86 B
Kewarganegaraan analisis prinsip harmoni dalam keberagaman SARA
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 60 90 A mengungkapkan perasaan dalam bentuk cerita inspiratif, terampil dalam
menyampaikan kritik/sanggahan/pujian berupa teks tanggapan
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyelesaikan
4 MATEMATIKA 60 79 B
masalah kesebangunan dan kongruensi
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
5 60 79 B
(IPA) hasil penyelidikan sifat dan pemanfaatan bahan
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
6 60 79 B
(IPS) analisis konsep ekonomi terhadap migrasi
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menangkap
7 Bahasa Inggris 60 79 B
makna teks iklan produk dan jasa.
Kelompok B
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam mempraktikkan variasi
1 75 85 B
Olahraga, dan Kesehatan dan kombinasi gerak beladiri cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam membuat
2 Seni dan Budaya 70 76 C
karya seni grafis dengan berbagai bahan dan teknik
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam mengolah,
3 Prakarya 65 80 B
menyajikan hasil ternak dan ikan menjadi makanan
Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil dalam
4 BAHASA JAWA 60 85 B
menulis geguritan
C. EKSTRAKURIKULER
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai, Peserta didik ditetapkan :
LULUS
Chadirin, S.Pd.
NIP.
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
1 70 82 B
dan Budi Pekerti memahami ketentuan penyembelihan hewan dalam Islam
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
2 65 79 B
Kewarganegaraan menganalisis prinsip harmoni dalam keberagaman SARA
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam
3 Bahasa Indonesia 60 75 B
menelaah struktur, kebahasaan, isi teks cerita inspiratif.
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 MATEMATIKA 60 62 C
menggeneralisasi luas & volume bangun ruang sisi lengkung
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
5 60 76 B
(IPA) menghubungkan partikel, struktur zat, sifat bahan, & dampak
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
6 60 74 B
(IPS) menganalisis antarruang konsep konomi dan migrasi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam menyatakan
7 Bahasa Inggris 60 62 C dan menanyakan kegiataan di waktu lampau , bahkan pengetahuan
menyatakan dan menanyakan kegiatan tanpa menyebut pelaku baik
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, dalam memahami
Pendidikan Jasmani, gerak spesifik gaya renang baik, mulai meningkat dalam memahami
1 75 77 C
Olahraga, dan Kesehatan peran aktivitas fisik untuk pencegahan penyakit
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 Seni dan Budaya 70 75 C
Memahami prosedur penyelenggaraan pameran karya seni rupa
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam
merencanakan pangan dari hasil ternak, ikan setengah jadi , bahkan
3 Prakarya 65 74 C pengetahuan merencanakan makanan dari hasil peternakan dan
perikanan baik
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam
4 BAHASA JAWA 60 85 B
menelaah teks pidato.
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menjalankan
1 70 80 B
dan Budi Pekerti pelaksanaan ibadah qurban dan aqiqah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Sikap tutur kata
2 65 82 B
Kewarganegaraan dan prilaku sesuai nilai Pancasila
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 60 80 B
mengungkapkan perasaan dalam bentuk cerita inspiratif
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 MATEMATIKA 60 69 C
menyelesaikan masalah kesebangunan dan kongruensi
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam membuat
5 60 78 B
(IPA) produk bioteknologi konvensional
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam menyajikan analisis awal
6 60 75 B
(IPS) kemerdekaan sampai awal reformasi cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 60 69 C
menangkap makna teks iklan produk dan jasa.
Kelompok B
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam mempraktikkan variasi
1 75 84 B
Olahraga, dan Kesehatan dan kombinasi gerak beladiri cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 Seni dan Budaya 70 75 C
memainkan musik populer dengan vokal dan atau alat musik
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam mengolah,
3 Prakarya 65 80 B
menyajikan hasil ternak dan ikan menjadi makanan
Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil dalam
4 BAHASA JAWA 60 85 B
menulis geguritan
C. EKSTRAKURIKULER
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai, Peserta didik ditetapkan :
LULUS
Chadirin, S.Pd.
NIP.
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
1 70 89 B
dan Budi Pekerti memahami ketentuan qurban dan aqiqah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
2 65 87 B
Kewarganegaraan menganalisis prinsip persatuan dalam keberagaman Indonesia
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
3 Bahasa Indonesia 60 84 B
kompetensi memahami informasi kritik dan pujian dalam teks tanggapan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik dalam menentukan
4 MATEMATIKA 60 78 B kesebangunan dan kongruensi antar bangun datar, dan cukup baik
dalam menggeneralisasi luas & volume bangun ruang sisi lengkung
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
Ilmu Pengetahuan Alam kompetensi menganalisis proses dan produk teknologi ramah lingkungan,
5 60 86 A dan baik dalam menghubungkan partikel, struktur zat, sifat bahan, &
(IPA)
dampak
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
6 60 88 A
(IPS) kompetensi menganalisis awal kemerdekaan sampai awal reformasi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
7 Bahasa Inggris 60 85 B kompetensi membandingkan beberapa teks naratif berbentuk fairy tales.,
dan baik dalam membandingkan teks iklan produk dan jasa.
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam memahami
Pendidikan Jasmani, kombinasi gerak spesifik permainan bola kecil , bahkan pengetahuan
1 75 84 B
Olahraga, dan Kesehatan memahami variasi dan kombinasi gerak beladiri baik
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 Seni dan Budaya 70 76 C
Memahami prosedur penyelenggaraan pameran karya seni rupa
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
3 Prakarya 65 83 B
merencanakan pangan setengah jadi dari hasil ternak, ikan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
4 BAHASA JAWA 60 95 A
kompetensi memahami sandiwara tradisional jawa
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
1 70 88 B
dan Budi Pekerti sejarah dan perkembangan tradisi Islam Nusantara
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam
2 65 90 A
Kewarganegaraan Dinamika penguatan komitmen mempertahankan NKRI
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 60 91 A
mengungkapkan perasaan dalam bentuk cerita inspiratif
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menentukan
4 MATEMATIKA 60 78 B
luas dan volum bangun ruang sisi lengkung
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam membuat karya
5 60 82 B
(IPA) prinsip kemagnetan & induksi elektromagnetik
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam
6 60 88 A
(IPS) menyajikan analisis konsep ekonomi terhadap migrasi
Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil dalam
7 Bahasa Inggris 60 86 A
menyusun teks tentang kegiatan di waktu lampau
Kelompok B
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam mempraktikkan variasi
1 75 85 B
Olahraga, dan Kesehatan dan kombinasi gerak beladiri cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 Seni dan Budaya 70 75 C
memainkan musik populer dengan vokal dan atau alat musik
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam mengolah,
3 Prakarya 65 80 B
menyajikan hasil ternak dan ikan menjadi makanan
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam menulis
4 BAHASA JAWA 60 93 A
geguritan
C. EKSTRAKURIKULER
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai, Peserta didik ditetapkan :
LULUS
Chadirin, S.Pd.
NIP.
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 70 78 C
dan Budi Pekerti memahami ketentuan penyembelihan hewan dalam Islam
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
2 65 76 C
Kewarganegaraan menganalisis prinsip persatuan dalam keberagaman Indonesia
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 60 65 C
memahami isi ungkapan perasaan dalam teks cerita inspiratif
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam
menggeneralisasi luas & volume bangun ruang sisi lengkung , bahkan
4 MATEMATIKA 60 62 C pengetahuan menentukan kesebangunan dan kongruensi antar bangun
datar baik
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
5 60 76 B
(IPA) menerapkan bioteknologi dan perannya dalam kehidupan manusia
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
6 60 72 C
(IPS) menganalisis antarruang konsep konomi dan migrasi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam menyatakan
7 Bahasa Inggris 60 62 C dan menanyakan kegiataan di waktu lampau , bahkan pengetahuan
membandingkan beberapa teks naratif berbentuk fairy tales. baik
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, dalam memahami
Pendidikan Jasmani, gerak spesifik gaya renang baik, mulai meningkat dalam memahami
1 75 77 C
Olahraga, dan Kesehatan peran aktivitas fisik untuk pencegahan penyakit
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 Seni dan Budaya 70 75 C
Memahami prosedur penyelenggaraan pameran karya seni rupa
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik dalam merencanakan
3 Prakarya 65 78 B makanan dari hasil peternakan dan perikanan , dan cukup baik dalam
Memahami rancangan pembuatan bahan pangan setengah jadi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam
4 BAHASA JAWA 60 83 B
menelaah teks pidato.
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 70 76 C
dan Budi Pekerti memperagakan tata cara penyembelihan hewan
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
2 65 80 B
Kewarganegaraan analisis prinsip harmoni dalam keberagaman SARA
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 60 79 B
mengungkapkan perasaan dalam bentuk cerita inspiratif
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam
4 MATEMATIKA 60 71 C
menyelesaikan masalah kesebangunan dan kongruensi
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
5 60 81 B
(IPA) penyelidikan sifat tanah, perannya bagi kehidupan
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam menyajikan analisis
6 60 75 B
(IPS) konsep ekonomi terhadap migrasi cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 60 68 C
menangkap makna teks iklan produk dan jasa.
Kelompok B
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam mempraktikkan variasi
1 75 85 B
Olahraga, dan Kesehatan dan kombinasi gerak beladiri cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 Seni dan Budaya 70 74 C
memainkan musik populer dengan vokal dan atau alat musik
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam mengolah,
3 Prakarya 65 80 B
menyajikan hasil ternak dan ikan menjadi makanan
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menceritakan
4 BAHASA JAWA 60 85 B
kembali isi sandiwara tradisional
C. EKSTRAKURIKULER
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai, Peserta didik ditetapkan :
LULUS
Chadirin, S.Pd.
NIP.
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 70 77 C
dan Budi Pekerti memahami makna Q.S. 49: 13
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
2 65 77 B
Kewarganegaraan mengkreasikan konsep cinta tanah air/bela negara dalam NKRI
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam
3 Bahasa Indonesia 60 70 C
menelaah struktur, kebahasaan, isi teks cerita inspiratif.
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 MATEMATIKA 60 64 C
menggeneralisasi luas & volume bangun ruang sisi lengkung
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
5 60 72 C
(IPA) menerapkan bioteknologi dan perannya dalam kehidupan manusia
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam
6 60 76 B
(IPS) menganalisis awal kemerdekaan sampai awal reformasi .
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik dalam membandingkan
7 Bahasa Inggris 60 67 C beberapa teks naratif berbentuk fairy tales., dan cukup baik dalam
membandingkan teks iklan produk dan jasa.
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam memahami
Pendidikan Jasmani, variasi dan kombinasi gerak beladiri , bahkan pengetahuan memahami
1 75 78 C
Olahraga, dan Kesehatan gerak spesifik gaya renang baik
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 Seni dan Budaya 70 75 C
memahami konsep, bentuk, dan ciri-ciri musik populer
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik dalam merencanakan
3 Prakarya 65 76 C makanan dari hasil peternakan dan perikanan , dan cukup baik dalam
Memahami rancangan pembuatan bahan pangan setengah jadi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
4 BAHASA JAWA 60 87 A kompetensi teks sandiwara, dan baik dalam menelaah isi serat
wulangreh pupuh durma
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 70 74 C
dan Budi Pekerti menyajikan sejarah dan perkembangan tradisi Islam Nusantara
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam mengatur
2 65 81 B
Kewarganegaraan kegiatan yang mencerminkan konsep cinta tanah air
Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam menyimpulkan isi
3 Bahasa Indonesia 60 78 B
perasaan pribadi dalam cerita inspiratif cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 MATEMATIKA 60 67 C
menyelesaikan masalah kesebangunan dan kongruensi
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam membuat karya
5 60 77 B
(IPA) prinsip kemagnetan & induksi elektromagnetik
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
6 60 77 B
(IPS) analisis konsep ekonomi terhadap migrasi
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 60 67 C
menangkap makna teks iklan produk dan jasa.
Kelompok B
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam mempraktikkan variasi
1 75 83 B
Olahraga, dan Kesehatan dan kombinasi gerak beladiri cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam membuat
2 Seni dan Budaya 70 75 C
karya seni grafis dengan berbagai bahan dan teknik
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam membuat,
3 Prakarya 65 80 B
menyaji pangan setengah jadi dari hasil ternak,ikan
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menulis syair
4 BAHASA JAWA 60 85 B
tembang durma
C. EKSTRAKURIKULER
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai, Peserta didik ditetapkan :
LULUS
Chadirin, S.Pd.
NIP.
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 70 74 C
dan Budi Pekerti memahami ketentuan qurban dan aqiqah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
2 65 76 C
Kewarganegaraan menganalisis prinsip harmoni dalam keberagaman SARA
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam
3 Bahasa Indonesia 60 70 C
menelaah struktur, kebahasaan, isi teks cerita inspiratif.
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 MATEMATIKA 60 69 C
menentukan kesebangunan dan kongruensi antar bangun datar
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam
5 60 85 B
(IPA) menganalisis proses dan produk teknologi ramah lingkungan.
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
6 60 82 B
(IPS) kompetensi menganalisis awal kemerdekaan sampai awal reformasi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 60 76 B
membandingkan teks iklan produk dan jasa.
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam memahami
Pendidikan Jasmani, peran aktivitas fisik untuk pencegahan penyakit , bahkan pengetahuan
1 75 78 C
Olahraga, dan Kesehatan memahami gerak spesifik gaya renang baik
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 Seni dan Budaya 70 75 C
memahami konsep, bentuk, dan ciri-ciri musik populer
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam Memahami
rancangan pembuatan bahan pangan setengah jadi , bahkan
3 Prakarya 65 75 C pengetahuan merencanakan makanan dari hasil peternakan dan
perikanan baik
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
4 BAHASA JAWA 60 89 A
kompetensi teks sandiwara, dan baik dalam teks huruf jawa
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 70 72 C
dan Budi Pekerti menyajikan dalil naqli tentang adanya Qadha dan Qadar
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Sikap tutur kata
2 65 81 B
Kewarganegaraan dan prilaku sesuai nilai Pancasila
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 60 89 A
mengungkapkan perasaan dalam bentuk cerita inspiratif
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 MATEMATIKA 60 66 C
menentukan luas dan volum bangun ruang sisi lengkung
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
5 60 80 B
(IPA) karya produk teknologi ramah lingkungan
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
6 60 82 B
(IPS) analisis konsep ekonomi terhadap migrasi
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam
7 Bahasa Inggris 60 72 C
menangkap makna teks iklan produk dan jasa.
Kelompok B
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam mempraktikkan variasi
1 75 84 B
Olahraga, dan Kesehatan dan kombinasi gerak beladiri cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 Seni dan Budaya 70 74 C
memainkan musik populer dengan vokal dan atau alat musik
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam mengolah,
3 Prakarya 65 80 B
menyajikan hasil ternak dan ikan menjadi makanan
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menulis
4 BAHASA JAWA 60 80 B
geguritan
C. EKSTRAKURIKULER
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai, Peserta didik ditetapkan :
LULUS
Chadirin, S.Pd.
NIP.
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 70 75 C
dan Budi Pekerti memahami ketentuan penyembelihan hewan dalam Islam
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
2 65 77 B
Kewarganegaraan memahami perbedaan baik dan buruk sesuai nilai Pancasila
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam
3 Bahasa Indonesia 60 71 C
menelaah struktur, kebahasaan, isi teks cerita inspiratif.
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 MATEMATIKA 60 62 C
menggeneralisasi luas & volume bangun ruang sisi lengkung
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
5 60 72 C
(IPA) menghubungkan sifat tanah & kehidupan organisme dalam tanah
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
6 60 73 B
(IPS) menganalisis antarruang konsep konomi dan migrasi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam
7 Bahasa Inggris 60 62 C membandingkan teks iklan produk dan jasa. , bahkan pengetahuan
membandingkan beberapa teks naratif berbentuk fairy tales. baik
Kelompok B
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, mulai meningkat
1 75 77 C
Olahraga, dan Kesehatan dalam memahami variasi dan kombinasi gerak beladiri.
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 Seni dan Budaya 70 74 C
memahami konsep, bentuk, dan ciri-ciri musik populer
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam Memahami
rancangan pembuatan bahan pangan setengah jadi , bahkan
3 Prakarya 65 76 C pengetahuan merencanakan pangan setengah jadi dari hasil ternak, ikan
baik
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
4 BAHASA JAWA 60 84 B
kompetensi teks sandiwara, dan baik dalam teks huruf jawa
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 70 75 C
dan Budi Pekerti memperagakan tata cara penyembelihan hewan
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
2 65 80 B
Kewarganegaraan analisis prinsip harmoni dalam keberagaman SARA
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyampaikan
3 Bahasa Indonesia 60 78 B
kritik/sanggahan/pujian berupa teks tanggapan
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 MATEMATIKA 60 67 C
menentukan luas dan volum bangun ruang sisi lengkung
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
5 60 80 B
(IPA) karya produk teknologi ramah lingkungan
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
6 60 75 B
(IPS) analisis awal kemerdekaan sampai awal reformasi
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 60 67 C
menangkap makna teks iklan produk dan jasa.
Kelompok B
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam mempraktikkan variasi
1 75 83 B
Olahraga, dan Kesehatan dan kombinasi gerak beladiri cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam membuat
2 Seni dan Budaya 70 74 C
karya seni grafis dengan berbagai bahan dan teknik
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam mengolah,
3 Prakarya 65 80 B
menyajikan hasil ternak dan ikan menjadi makanan
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menulis
4 BAHASA JAWA 60 78 B
geguritan
C. EKSTRAKURIKULER
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai, Peserta didik ditetapkan :
LULUS
Chadirin, S.Pd.
NIP.
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 70 76 C
dan Budi Pekerti memahami ketentuan penyembelihan hewan dalam Islam
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 65 75 C
Kewarganegaraan menganalisis prinsip harmoni dalam keberagaman SARA
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam
3 Bahasa Indonesia 60 71 C
menelaah struktur, kebahasaan, isi teks cerita inspiratif.
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
4 MATEMATIKA 60 61 C
menentukan kesebangunan dan kongruensi antar bangun datar
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
5 60 75 B
(IPA) menghubungkan sifat tanah & kehidupan organisme dalam tanah
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
6 60 75 B
(IPS) menganalisis antarruang konsep konomi dan migrasi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam
7 Bahasa Inggris 60 61 C membandingkan teks iklan produk dan jasa. , bahkan pengetahuan
menyatakan dan menanyakan kegiatan tanpa menyebut pelaku baik
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, dalam memahami
Pendidikan Jasmani, gerak spesifik gaya renang baik, mulai meningkat dalam memahami
1 75 77 C
Olahraga, dan Kesehatan peran aktivitas fisik untuk pencegahan penyakit
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 Seni dan Budaya 70 75 C
Memahami prosedur penyelenggaraan pameran karya seni rupa
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam
merencanakan makanan dari hasil peternakan dan perikanan , bahkan
3 Prakarya 65 71 C pengetahuan merencanakan pangan setengah jadi dari hasil ternak, ikan
baik
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, sangat baik dalam
4 BAHASA JAWA 60 81 B menelaah isi serat wulangreh pupuh durma dan cukup baik dalam
menelaah teks pidato
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 70 75 C
dan Budi Pekerti menjalankan pelaksanaan ibadah qurban dan aqiqah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Sikap tutur kata
2 65 81 B
Kewarganegaraan dan prilaku sesuai nilai Pancasila
Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam menyimpulkan isi
3 Bahasa Indonesia 60 78 B
perasaan pribadi dalam cerita inspiratif cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 MATEMATIKA 60 65 C
menyelesaikan masalah kesebangunan dan kongruensi
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
5 60 80 B
(IPA) karya produk teknologi ramah lingkungan
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
6 60 77 B
(IPS) analisis konsep ekonomi terhadap migrasi
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 60 65 C
menangkap makna beberapa teks naratif berbentuk fairy tales.
Kelompok B
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam mempraktikkan variasi
1 75 84 B
Olahraga, dan Kesehatan dan kombinasi gerak beladiri cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 Seni dan Budaya 70 75 C
memainkan musik populer dengan vokal dan atau alat musik
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam mengolah,
3 Prakarya 65 80 B
menyajikan hasil ternak dan ikan menjadi makanan
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menulis syair
4 BAHASA JAWA 60 77 B
tembang durma
C. EKSTRAKURIKULER
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai, Peserta didik ditetapkan :
LULUS
Chadirin, S.Pd.
NIP.
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
1 70 81 B
dan Budi Pekerti memahami ketentuan qurban dan aqiqah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
2 65 79 B
Kewarganegaraan memahami perbedaan baik dan buruk sesuai nilai Pancasila
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam menelaah
3 Bahasa Indonesia 60 69 C
struktur, kebahasaan, isi teks cerita inspiratif
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik dalam menentukan
4 MATEMATIKA 60 65 C kesebangunan dan kongruensi antar bangun datar, dan cukup baik
dalam menggeneralisasi luas & volume bangun ruang sisi lengkung
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
5 60 76 B
(IPA) menganalisis proses dan produk teknologi ramah lingkungan
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
6 60 74 B
(IPS) menganalisis antarruang konsep konomi dan migrasi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik dalam menyatakan dan
7 Bahasa Inggris 60 65 C menanyakan kegiatan tanpa menyebut pelaku, dan cukup baik dalam
menyatakan dan menanyakan kegiataan di waktu lampau
Kelompok B
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, mulai meningkat
1 75 77 C
Olahraga, dan Kesehatan dalam memahami variasi dan kombinasi gerak beladiri.
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 Seni dan Budaya 70 75 C
Memahami prosedur penyelenggaraan pameran karya seni rupa
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik dalam merencanakan
3 Prakarya 65 76 C makanan dari hasil peternakan dan perikanan , dan cukup baik dalam
merencanakan pangan dari hasil ternak, ikan setengah jadi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
4 BAHASA JAWA 60 93 A
kompetensi teks sandiwara
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
1 70 85 B
dan Budi Pekerti sejarah dan perkembangan tradisi Islam Nusantara
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Dinamika
2 65 83 B
Kewarganegaraan penguatan komitmen mempertahankan NKRI
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 60 79 B
mengungkapkan perasaan dalam bentuk cerita inspiratif
Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam menentukan luas dan
4 MATEMATIKA 60 74 B
volum bangun ruang sisi lengkung cukup terampil
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
5 60 80 B
(IPA) karya produk teknologi ramah lingkungan
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
6 60 76 B
(IPS) analisis awal kemerdekaan sampai awal reformasi
Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam menyusun teks tentang
7 Bahasa Inggris 60 74 B
kegiatan di waktu lampau cukup terampil
Kelompok B
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam mempraktikkan gerak
1 75 85 B
Olahraga, dan Kesehatan spesifik gaya renang cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam membuat
2 Seni dan Budaya 70 76 C
karya seni grafis dengan berbagai bahan dan teknik
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam mengolah,
3 Prakarya 65 80 B
menyajikan hasil ternak dan ikan menjadi makanan
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menceritakan
4 BAHASA JAWA 60 85 B
kembali isi sandiwara tradisional
C. EKSTRAKURIKULER
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai, Peserta didik ditetapkan :
LULUS
Chadirin, S.Pd.
NIP.
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
1 70 86 B
dan Budi Pekerti memahami ketentuan penyembelihan hewan dalam Islam
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
2 65 80 B
Kewarganegaraan menganalisis prinsip harmoni dalam keberagaman SARA
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam
3 Bahasa Indonesia 60 75 B
menelaah struktur, kebahasaan, isi teks cerita inspiratif.
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
4 MATEMATIKA 60 68 C
menentukan kesebangunan dan kongruensi antar bangun datar
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam
5 60 77 B
(IPA) menganalisis proses dan produk teknologi ramah lingkungan.
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
6 60 72 C
(IPS) menganalisis awal kemerdekaan sampai awal reformasi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 60 69 C
membandingkan teks iklan produk dan jasa.
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, dalam memahami
Pendidikan Jasmani, gerak spesifik gaya renang baik, mulai meningkat dalam memahami
1 75 77 C
Olahraga, dan Kesehatan peran aktivitas fisik untuk pencegahan penyakit
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 Seni dan Budaya 70 75 C
Memahami prosedur penyelenggaraan pameran karya seni rupa
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik dalam merencanakan
3 Prakarya 65 76 C makanan dari hasil peternakan dan perikanan , dan cukup baik dalam
merencanakan pangan dari hasil ternak, ikan setengah jadi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
4 BAHASA JAWA 60 92 A
kompetensi teks sandiwara, dan baik dalam teks geguritan
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menjalankan
1 70 87 B
dan Budi Pekerti pelaksanaan ibadah qurban dan aqiqah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Sikap tutur kata
2 65 83 B
Kewarganegaraan dan prilaku sesuai nilai Pancasila
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 60 79 B
mengungkapkan perasaan dalam bentuk cerita inspiratif
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 MATEMATIKA 60 70 C
menyelesaikan masalah kesebangunan dan kongruensi
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam membuat karya
5 60 81 B
(IPA) prinsip kemagnetan & induksi elektromagnetik
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
6 60 75 B
(IPS) analisis awal kemerdekaan sampai awal reformasi
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 60 70 C
menangkap makna teks iklan produk dan jasa.
Kelompok B
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam
1 75 82 C
Olahraga, dan Kesehatan mempraktikkan variasi & kombinasi gerak permainan bola kecil
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 Seni dan Budaya 70 76 C
memainkan musik populer dengan vokal dan atau alat musik
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam mengolah,
3 Prakarya 65 80 B
menyajikan hasil ternak dan ikan menjadi makanan
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam menulis
4 BAHASA JAWA 60 90 A
geguritan, terampil dalam menulis syair tembang durma
C. EKSTRAKURIKULER
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai, Peserta didik ditetapkan :
LULUS
Chadirin, S.Pd.
NIP.