ALAT OPTIK
Capaian Pembelajaran
1. Mampu memecahkan permasalahan pendidikan biologi melalui penelitian dengan
memanfaatkan kemajuan IPTEKS sesuai dengan konteks sekolah, perkembangan
pesertadidik, dan karakteristik lingkungan.
2. Mampu berkomunikasi secara efektif, empatik dan santun dengan peserta didik,
sesama pendidik, tenaga kependidikan, orang tua dan masyarakat
Tujuan Praktikum
1. Mahasiswa mampu mendeskripsikan dan melakukan kajian ilmiah tentang peralatan dan
bahan kimia yang digunakan di laboratorium beserta penanganannya secara mandiri dan
bertanggungjawab
A. TEORI DASAR
ALAT OPTIK
Alat-alat optik adalah alat-alat yang menggunakan lensa dan/atau cermin untuk
memanfaatkan sifat-sifat cahaya yaitu dapat dipantulkan dan dapat dibiaskan, cahaya
tersebut digunakan untuk melihat. Ada beberapa alat optik yang sering digunakan di
laboratorium diantaranya :
1. Kacamata
Kacamata merupakan alat optik yang digunakan untuk membantu melihat pada
orang yang memiliki cacat mata, baik itu rabun jauh, rabun dekat, ataupun mata
silindris. Kacamata terdiri dari lensa cembung atau cekung (tergantung jenis cacat
matanya), frame atau kerangka yang menyangga lensa. Kacamata berfungsi dengan
cara mengatur bayangan agar jatuh tepat di retina, dengan cara menjauhkan titik jatuh
bayangan pada penderita rabun jauh dan mendekatkan titik jatuh bayangan pada
penderita rabun dekat.
2. Kamera
Kamera merupakan alat untuk menghasilkan foto. Cara kerja kamera hampir
sama dengan cara kerja mata, yakni cahaya masuk difokuskan oleh lensa dan
kemudian ditangkap oleh retina yang merupakan sensor pada kamera
3. Teropong
Teropong merupakan alat optik yang digunakan untuk mengamati benda-benda
yang jaraknya jauh dari pengamat sehingga tampak lebih dekat dan lebih jelas. Galileo
L. Galilei merupakan penemu teleskop, atau yang saat ini kita kenal sebagai teropong.
Teropong terdiri dari dua macam: teropong bintang untuk melihat benda-benda
angkasa, dan teropong bumi untuk mengamati benda-benda di bumi yang jaraknya
jauh dari pengamat.
4. Kaca Pembesar (Lup)
Kaca pembesar merupakan alat optik yang sangat sederhana, terdiri dari satu
lensa cembung yang berfungsi untuk mengamati benda kecil agar terlihat lebih besar
dan jelas.
5. Mikroskop Cahaya (Brightfield Microscope)
Salah satu alat untuk melihat sel mikroorganisme adalah mikroskop cahaya.
Dengan mikroskop kita dapat mengamati sel bakteri yang tidak dapat dilihat dengan
mata telanjang. Pada umumnya mata tidak mampu membedakan benda dengan
diameter lebih kecil dari 0,1 mm. berikut merupakan uraian tentang cara penggunaan
bagian-bagian dan spesifikasi mikroskop cahaya
6. Mikroskop Cahaya (Brightfield Microscope)
Salah satu alat untuk melihat sel mikroorganisme adalah mikroskop cahaya.
Dengan mikroskop kita dapat mengamati sel bakteri yang tidak dapat dilihat dengan
mata telanjang. Pada umumnya mata tidak mampu membedakan benda dengan
diameter lebih kecil dari 0,1 mm. berikut merupakan uraian tentang cara penggunaan
bagian-bagian dan spesifikasi mikroskop cahaya merk Olympus CH20 yang dimiliki
Laboratorium Mikrobiologi.
1. Eyepiece / oculars (lensa okuler)
Lensa yang dipergunakan untuk mengamati objek (dekat mata). Pada lensa ini terjadi
perbesaran bayangan yang dibentuk lensa objektif.
2. Revolving nosepiece (pemutar lensa objektif). Untuk mengganti lensa objektif sehingga
mengubah perbesaran yang digunakan
3. Observation tube (tabung pengamatan / tabung okuler)
4. Stage (meja benda)
Berfungsi sebagai tempat meletakkan specimen atau objek yang akan diamati.
6. Condenser (condenser)
Untuk mengumpulkan cahaya supaya tertuju ke lensa objektif
Bagian-bagian Mikroskop:
6. Objective lense (lensa objektif) Lensa yang
terletak dekat dengan objek yang diamati.
Terdiri atas beberapa macam lensa
dengan perbesaran berbeda.
7. Brightness adjustment knob (pengatur
kekuatan lampu) Untuk memperbesar dan
memperkecil cahaya lampu yang
dipancarakan
8. Main switch (tombol on-off)Untuk menyala
dan mematikan lampu mikroskop
9. Diopter adjustmet ring (cincin pengatur
diopter) Untuk menyamakan focus antara
mata kanan dan kiri
Perbesaran
Objektif 4x 10x 40x 60x
Jarak A
(mm) 29 6.3 0.53 0.29
Catatan: Setelah mendapatkan fokus pada perbesaran tertentu, misal 40x dan ingin
memutar objektif ke perbesaran 100x, maka meja benda tidak perlu
diturunkan dan tidak perlu khawatir bahwa lensa objektif akan menggesek
cover glass karena terdapat sisa jarak A yang lebih kecil antara cover glass
dengan lensa objektif (lihat tabel di atas).
e. Tambahan
1) Jika perlu interpupillar distance adjustment knob (10) dapat digeser, hal ini akan
mengubah dua bayangan yang akan diterima oleh 2 mata menjadi gambar
yang tunggal sehingga gambar yang diperoleh lebih jelas dan membantu dalam
mengatasi kelelahan mata
2) Jika perlu diopter adjustment knob (9) dapat diatur untuk memperoleh
bayangan focus yang seimbang antara mata kanan dan kiri
3) Pengaturan condenser (5) akan memperjelas bayangan yang tampak
f. Perbesaran total
Ukuran specimen yang diamati dapat diperoleh dengan mengalihkan perbesaran
lensa okuler dengan lensa objektif. Misal = Okuler (10x) x Objektif (40x) = 400x,
jadi gambar yang diperoleh merupakan hasil perbesaran 400x dari keadaan
sebenarnya.
g. Penggunaan minyak imersi
Semakin kecil nilai daya pisah, akan semakin kuat kemampuan lensa untuk
memisahkan dua titik yang berdekatan pada preparat sehingga struktur benda
terlihat lebih jelas. Daya pisah dapat diperkuat dengan memperbesarkan indeks
bias atau menggunakan cahaya yang memiliki panjang gelombang (λ) pendek.
Biasanya dapat digunakan minyak imersi untuk meningkatkan indeks bias pada
perbesaran 10x100. caranya :
1) Jika fokus pada perbesaran 10x40 telah didapatkan maka putar ke perbesaran
objektif 100x
2) Tetesi minyak imersi 1 – 2 tetes pada bagian sisi lensa
C. Prosedur Kerja
Kerjakanlah kegiatan praktikum berikut ini!
1. Identitas Kelompok Praktikum
Sesi : .......................................................................................................
Kelompok : .......................................................................................................
Nama Anggota Kelompok :
1. ...........................................................................................................................
2. ...........................................................................................................................
3. ...........................................................................................................................
4. ...........................................................................................................................
5. ...........................................................................................................................
6. ...........................................................................................................................
7. ...........................................................................................................................
8. ...........................................................................................................................
Keterangan :
1.
2.
3.
Mikroskop…………..
Keterangan :
1.
2.
3.
Mikroskop…………..
Keterangan :
1.
2.
3.
Mikroskop…………..
Keterangan :
1.
2.
3.
Lup
Pembahasan
Jelaskanlah Fungsi dari Mikroskop dan Lup dalam kegiatan praktikum Biologi
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Jelaskanlah Fungsi dari Mikroskop dan Lup dalam kegiatan praktikum Biologi
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
3. Lakukan study literatur mengenai alat optic lainya yang digunakan di laboratorium
biologi, kemudian jelaskan fungsi dan cara penggunaannya!
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Daftar Kepustakaan :
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
Ket :
1. Berperan dalam diskusi, pengambilan data, menyubangkan pemikiran, disiplin
dan komunikatif.
2. Berperan dalam diskusi, menyubangkan pemikiran, disiplin dan komunikatif.
3. Berperan dalam diskusi, pengambilan data dan menyubangkan pemikiran.
4. Berperan dalam diskusi dan pengambilan data,
5. Berperan dalam diskusi
6. Tidak berperan sama sekali