Siaga PAS  6 SD Kurikulum 2013 Revisi Tema 3

2021/2022

SIAGA PAS – KELAS 6 SD KURIKULUM 2013 REVISI

TEMA 3

1. Teks yang digunakan untuk menjelaskan suatu proses terjadinya fenomena alam atau kejadian
sosial secara nyata adalah
(A) teks laporan. (B) teks eksposisi. (C) teks observasi. (D) teks eksplanasi.

2. Berikut ini yang bukan merupakan bagian dari struktur teks eksplanasi adalah
(A) deretan penjelas. (C) interpretasi.
(B) pernyataan umum. (D) prolog.

3. Pedagang asongan itu sedang menjajakan koran di terminal bus.

Sinonim kata menjajakan adalah

(A) menjual. (B) membagi. (C) membawa. (D) memberi.

4. Ketika didekati, binatang itu masuk ke hutan.

Antonim kata didekati adalah

(A) disingkirkan. (B) dijauhi. (C) diasingkan. (D) diacuhkan.

5. Surat ini ditujukan kepada Bapak Rahmat A S, Jalan K H Wahid Hasyim 10, Bandung

Berapakah tanda titik yang digunakan dalam kalimat tersebut?

(A) 4. (B) 6. (C) 3. (D) 5.

6. Penemu arus DC atau arus listrik searah adalah

(A) Thomas Alva Edison. (C) Nicola Tesla.
(B) Michael Faraday. (D) Robert Hooke.

7. Salah satu pemanfaatan energi listrik untuk penerangan adalah

(A) penggunaan lampu LED. (C) penggunaan dispenser.
(B) penggunaan kipas angin. (D) penggunaan blender.

8. Pembangkit listrik yang memanfaatkan energi angin untuk menghasilkan energi listrik adalah
(A) PLTO. (B) PLTA. (C) mesin diesel. (D) aerogenerator.

9. Sumber energi listrik yang memanfaatkan cairan asam sulfat sebagai elektrolitnya adalah
(A) panel surya. (B) batu baterai. (C) dinamo. (D) accumulator.

10. Perhatikan gambar!

Pembangkit energi pada gambar tersebut memanfaatkan energi yang berasal dari
(A) air. (B) angin. (C) matahari. (D) ombak.

Halaman 1 dari 3 halaman

Siaga PAS  6 SD Kurikulum 2013 Revisi Tema 3

11. Tokoh yang mendapat julukan Bapak Listrik adalah

(A) Nikola Tesla. (C) Thomas Alva Edison.
(B) Michael Faraday. (D) Guglielmo Marconi.

12. Perhatikan tabel!

1. Guglielmo Marconi A. Ban

2. Charles Goodyear B. TV
3. Charles Babbage C. Radio
4. Wilbur dan Orville Wright D. Komputer

Pasangan tokoh dan penemuannya yang tepat ditunjukkan oleh

(A) 1-B. (B) 2-C. (C) 3-D. (D) 4-A.

13. Perhatikan gambar!

Tokoh tersebut merupakan penemu
(A) lampu pijar.
(B) listrik.
(C) televisi.
(D) internet.

14. Perhatikan pernyataan berikut!

1. Siaran pendidikan menarik dan langsung.
2. Alat pembelajaran jarak jauh.
3. Jangkauan luas.
4. Ketergantungan terhadap TV.

Pengaruh positif televisi ditunjukkan oleh nomor

(A) 1, 2, dan 3. (B) 1, 2, dan 4. (C) 1, 3, dan 4. (D) 2, 3, dan 4.

15. Pengaruh penemuan radio dalam aspek ekonomi adalah

(A) alat monopoli perdagangan. (C) iklan audio visual suatu produk.
(B) alat perdagangan bebas. (D) iklan audio suatu produk.

16. Pengertian dari hak adalah

(A) sesuatu yang mutlak menjadi milik kita.
(B) sesuatu yang harus kita kerjakan.
(C) sesuatu yang akan menjadi pendapat kita.
(D) sesuatu yang wajib kita kerjakan.

17. Perhatikan pernyataan berikut!

1. Hak hidup.
2. Hak untuk merdeka.
3. Hak mendapat pekerjaan.
4. Hak mendapat kasih sayang.
5. Hak mendapat perlindungan.

Hak asasi manusia ditunjukkan oleh nomor

(A) 1 dan 2. (B) 1 dan 3. (C) 2 dan 4. (D) 2 dan 5.

18. Untuk mendapatkan hak berupa rasa aman, maka kita harus melaksanakan kewajiban yang
seimbang yaitu berupa
(A) menjaga kebersihan. (C) piket kelas.
(B) gotong royong. (D) ronda malam.

Halaman 2 dari 3 halaman

Siaga PAS  6 SD Kurikulum 2013 Revisi Tema 3

19. Keseimbangan hak dan kewajiban merupakan pengamalan sila ke-

(A) 2. (B) 3. (C) 4. (D) 5.

20. Salah satu hak di lingkungan sekolah adalah

(A) mendapat tempat tinggal yang layak. (C) gotong royong.
(B) mendapatkan pengajaran dari guru. (D) piket kelas.

 Semoga Sukses 

Halaman 3 dari 3 halaman