Ruang Lingkup Kajian IPS.

Secara mendasar , pembelajaran IPS berkenaan dengan kehidupan manusia yang

melibatkan segala tingkah laku dan kebutuhannya. IPS berkenan dengan cara manusia memenuhi
kebutuhannya, baik kebutuhan untuk memenuhi materinya, budayanya, kejiwaannya,
pemamfaatan sumber-daya yang ada dipermukaan bumi, mengatur kesejahteraan dan
pemerintahannya maupun kebutuhan lainnya dalam rangka mempertahankan kehidupan
masyarakat manusia. Singkatnya mempelajari, menelaah-mengkaji sistem kehidupan manusia di
permukaan bumi ini dalam konteks sosialnya atau manusia sebagai anggota masyarakat.
Mengingat manusia dalam konteks sosial itu demikian luasnya, maka pengajaran IPS di
tiap jenjang pendidikan harus dibuat batasan-batasan sesuai dengan kemampuan peserta didik
pada tingkat masing-masing jenjang, sehingga ruang lingkup pengajaran IPS pada jenjang
pendidikan dasar berbeda dengan jenjang pendidikan menengah, dan juga dengan jenjang
pendidikan tinggi.
Pada jenjang pendidikan dasar, ruang lingkup pengajaran IPS dibatasi sampai gejala dan
masalah sosial yang dapat dijangkau pada geografi dan sejarah. Terutama gejala dan masalah
sosial kehidupan sehari-hari yang ada di lingkungan sekitar peserta didik MI/SD.
Pada jenjang pendidikan menengah, ruang lingkup kajian semakin diperluas. Begitu juga pada
jenjang pendidikan tinggi, bobot dan keluasan materi dan kajian semakin dipertajam dengan
berbagai pendekatan. Pendekatan inter-disipliner atau multi-disipliner dan pendekatan sistem
menjadi pilihan yang tepat untuk diterapkan, karena IPS pada jenjang pendidikan tinggi menjadi
sarana melatih daya pikir dan daya nalar mahasiswa secara berkesinambungan.  Ruang Lingkup
Pembelajaran IPS di SD

Sebagaimana telah dikemukakan di atas, bahwa yang dipelajari IPS adalah manusia
sebagai anggota masyarakat dalam konteks sosialnya, maka ruang lingkup kajian IPS meliputi:
a.        Substansi materi Ilmu-ilmu sosial yang bersentuhan dengan masyarakat (aspek teoritis).
b.       Gejala, masalah dan peristiwa sosial tentang kehidupan masyarakat (aspek praktis).
Kedua lingkup pengajaran IPS ini harus diajarkan secara terpadu, karena pengajaran IPS
tidak hanya sekedar menyajikan materi-materi yang akan memenuhi ingatan peserta didik,
melainkan untuk memenuhi kebutuhan sendiri sesuai dengan kebutuhan dan tuntutan masyarakat.
Oleh karena itu, pengajaran IPS harus menggali materi-materi yang bersumber pada masyarakat.
Dengan kata lain, pengajaran IPS yang melupakan masyarakat atau yang tidak berpijak pada
kenyataan di dalam masyarakat tidak akan mencapai tujuannya.
 2
SOSIOLOGI
Sosiologi sebagai ilmu yang memusatkan perhatiannya pada segi kemasyarakatan yang
bersifat umum dan berusaha untuk mendapatkan pola – pola umum dalam kehidupan
bermasyarakat.

Konsep dasar sosiologi meliputi:

1. Sosialisasi
2. Peranan
3. Norma dan sanksi
4. Nilai
5. Gerakan sosial
6. Masyarakat

Tujuan dan Manfaat Sosiologi

Tujuan ilmu sosiologi adalah
1. untuk memperoleh pengetahuan yang mendalam tentang masyarakat.
2. Untuk meningkatkan pemahaman terhadap ciri – ciri dan sifat – sifat masyarakat serta
meningkatkan daya adaptasi diri dengan lingkungan hidupnya, terutama lingkungan
sosial budaya

Dari tujuan sosiologi diatas dapat kita ambil beberapa manfaat ataupun guna
dalam mempelajari ilmu sosiologi, sebagai berikut:
1) Dapat dijadikan alat dan sarana untuk memahami berbagai perilaku masyarakat tertentu.
2) Sebagai alat untuk mengetahui struktur masyarakat , pola – pola interaksinya, serta sertifikasi
sosial.
3) Hasil studi sosial terhadap kondisi masyaraakatdapat di gunakan sebagai dasrar untuk
menetapkan suatu kebijakan, baik dari pemerintah, perusahaan, badan dunia, atau yang
lainnya.
4) Hasil kajian sosiologi dapat dijadikan pertimbangan untuk memecahkan masalah – masalah
sosial.
5) Data tentang masyarakat dapat membantu kegiatan pembngunan , mulai dari perencanaan,
pelaksanaan , sampai dengan evaluasi hasil – hasil nya

US MATEMATIKA III 2020

 3
EKONOMI
Ilmu ekonomi adalah ilmu yang yang mempelajari kebutuhan manusia dan upaya – upaya untuk
memenuhi kebutuhan manusia guna mencapai kemakmuran. objek kajian ilmu ekonomi adalah
keseluruhan kegiatan perkonomian manusia

Konsep dasar ekonomi meliputi :

1. Kelangkaan
2. Produksi
3. Saling Ketergantungan
4. Pembagian Kerja

Manfaat Mempelajari Ekonomi

1. Membantu cara berpikir yang tepat dalam pengambilan keputusan
Seiring perkembangan zaman, manusia juga terus – menerus berusaha untuk meningkatkan
kualitas hidupnya.Berbagai teknik dan metode akan meningkatkan kemampuan berpikir dalam
mengambil keputusan.
2. Membantu memahami masyarakat
Manusia tidak bisa hidup tanpa orang lain, karena manusia adalah makhluk social. Adanya
interaksi manusia terjadi lewat pertukaran atau yang disebut dengan pasar dan manusia
berupaya mengatasi kelangkaan melalui pertukaran tersebut
3. Membantu pemahaman terhadap maslah – masalah global
Pada setiap tangkat hidup selalu ada kelangkaan yang terjadi dan harus di hadapi, mulai dari
individu, keluaraga, masyarakat, desa, kota, Negara bahkan dunia. Dengan mempelajari ilmu
ekonomi, kita akan mampu memahami lebih dalam tentang kerja sama antar negara , dan juga
kenapa krisis ekonomi bisa terjadi pada suatu Negara.
4. Membangun masyarakat yang lebih demokrasi
Demokrasi di pandang dari segi ekonomi sebagai suatu hal yang penting, karena dengan
adanya demokrasi maka alokasi sumber daya dapat lebih optimal karena mencerminkan
aspirasi dari sebagian besar masyarakat.

GEOGRAFI
Ilmu geografi membahas tentang ilmu yang mempelajari bumi. Pengertian bumi dalam geografi
tidak hanya berkenaan dengan fisi alamiah bumi saja, melainkan juga meliputi segala gejala dan
proses alamnya, maupun gejala dan proses kehidupannya.

US MATEMATIKA III 2020

 4
Konsep dasar geografi meliputi,
1. Lokasi
2. Interaksi spasial
3. Pola spasial kota
4. Difusi kebudayaan

Manfaat ilmu geografi

mencakup tiga hal, yaitu: a. Subjektivisme, yaitu kegunaannya bagi manusia. b. Objektivisme,
yaitu yang bersifat empiris baik melalui hasil percobaan, pengukuran dan yang lainnya. c. Nilai
etika dan estetika yang berkenaan dengan interaksi manusia dengan lingkungannya.

SEJARAH
Ilmu yang mengkaji kisah perbuatan-perbuatan manusia pada masa lampau dan masa sekarang.
Unsur pokoknya adalah manusia, ruang dan waktu.

Manfaat sejarah
Sejarah berguna untuk memberikan inspirasi atau pemikiran. Berbagai peristiwa pada masa
lampau akan memberikan inspirasi pada pembentukan moral dan karakter bangsa.
Kegunaan Rekreatif Situs – situs sejarah dan prasejarah, di samping sebagai kekayaan ilmiah
juga dapat dijadikan tempat pariwisata yang akan membawa dampak bagi perekonomian daerah
maupun nasional

US MATEMATIKA III 2020