ABSTRAK. Masa pandemi covid-19 merupakan masa dimana lebih banyak menggunakan waktu di rumah, untuk
menghindari terpaparnya virus tersebut. Pemanfaatan waktu ini bisa digunakan secara positif dengan memanfaatkan lahan
pekarangan yang ditanami sayuran, tabulampot dan tanaman hias secara organik. Kondisi ini menjadi menarik sebagai topik
pengabdian pada masyarakat (PPM) yang dikemas dalam Pengabdian Masyarakat terintegrasi dengan KKN Mahasiswa.
Oleh karena itu metode yang digunakan adalah metode blended antara daring (virtual) dan sebagian kecil luring dengan
protokol kesehatan yang ketat. Sasaran (mitra) PPM adalah yang bisa menguasai smartphone atau laptop, sehingga terjaring
mitra (sasaran) adalah golongan masyarakat yang usianya muda dan berpendidikan SMA serta mahasiswa yang hobby
bertani. Mitra mahasiswa KKN berdomisili di sekitar tempat tinggal mahasiswa yaitu di perkotaan dan menyebar di
beberapa kota Jawa Barat. Materi yang diberikan ialah tentang pertanian organik, pembuatan pupuk organik nabati, pupuk
organik cair, pembuatan pestisida organik dan aplikasi pemanfaatan pekarangan dengan usaha tani bunga telang organik.
Pada saat pre-test tingkat pengetahuan sebagian besar sudah tinggi namun tingkat keterampilan masih rendah, namun
setelah diberikan pelatihan terjadi perubahan semua aspek baik pengetahuan, sikap dan keterampilan meningkat.
ABSTRACT. During the Covid-19 pandemic, people spend more time at home in order to avoid exposure to the virus.
This period can be positively used by planting home yards with vegetables, tabulampot and ornamental plants organically.
This condition is an interesting topic of community service (PPM) packed in an integrated Community Service with KKN
students. Therefore, the method used in this community empowerment activity is a blended method of online (virtual) and a
small percentage of offline trainings with strict health protocols. PPM targets (partners) are those who can control a smart
phone or laptop so that partners (targets) are young people who have high school education and students who have farming
hobby. KKN student partners are living in the student residences vicinity, in urban areas and spread across several cities in
West Java. The training material given was about organic farming, the manufacture of vegetable organic fertilizers, liquid
organic fertilizers, the manufacture of organic pesticides and the yard utilization application with organic telang flower
farming. At the time of the pre-test, most of the targets’ knowledge level was high, but their skill level was still low. However,
after being given trainings there were changes in all aspects, such as an increase in knowledge, attitude and skills.
Dari pengertian di atas memang tidak mudah Dari uraian di atas, maka dirasakan perlu
menjalankan pertanian organik sesuai standar, namun memberikan edukasi kepada masyarakat mengenai
dalam implementasinya bisa dilakukan bertahap pemanfaatan lahan pekarangan dengan pertanian
untuk mendekati pertanian organik yakni pertanian yang ramah lingkungan karena akan memberikan
ramah lingkungan. Pertanian ramah lingkungan bisa tambahan pendapatan atau mengurangi pengeluaran
dilakukan di lingkungan pemukiman masyarakat serta akan memelihara kesehatan keluarga. Oleh
yang memiliki lahan sempit dengan menggunakan karena itu tujuan dari kegiatan ini ialah:
input produksi yang berasal dari limbah rumah 1. Memberikan sosialisasi mengenai pertanian
tangga. Cara berbudidaya ramah lingkungan ini organik dan ramah lingkungan kepada masyarakat
sangat cocok dengan kondisi saat ini dimana pandemi 2. Mensosialisasikan teknik berusahatani dengan
covid-19 masih merajalela. menggunakan lahan pekarangan yang sempit.
Covid-19 berdampak bukan saja terhadap 3. Mensosialisasikan teknik pembuatan pupuk
kesehatan masyarakat yang semakin memburuk, organik nabati dan hewani berbahan baku berasal
bahkan mengakibatkan tingkat kematian meningkat. dari limbah di sekitar domisili mayarakat.
Pembatasan Sosial Berskala Besar (PSBB) diterap- 4. Mensosialisasikan teknik pembuatan pestisida
kan di setiap Propinsi dan Kabupaten/kota bahkan nabati dan hewani berbahan baku berasal dari
melingkupi seluruh dunia. Para pekerja melakukan limbah di sekitar domisili masyarakat.
pekerjaannya di rumah (work from home atau wfh).
Akibat hal ini maka kegiatan produksi menjadi METODE
terganggu, industri parawisata terganggu yang
kemudian akibatnya berlipat ganda (multiflier effect) Pelaksanaan pemberdayaan masyarakat ini
antara lain banyak pekerja kehilangan pekerjaannya, merupakan kegiatan integratif antara kegiatan
sehingga pendapatan menurun drastis. KKNM dan Pengabdian Masyarakat dari dosen.
Dengan adanya waktu luang karena wfh dan Waktu pelaksanaan selama sebualan yaitu dari tanggal
tersedianya lahan pekarangan (walau sempit) maka 11 Januari 2021 sampai dengan 12 Februari 2021.
lahan pekarangan yang tadinya kurang produktif Objek kegiatan adalah pemanfaatan pekarangan
bisa digunakan untuk usahatani ramah lingkungan dengan pertanian organik atau lebih tepatnya
yang dapat menghasilkan kebutuhan pangan ramah lingkungan dengan sasaran masyarakat yang
rumah tangga secara efisien namun menyehatkan. berlokasi sekitar domisili mahasiswa yang tersebar
Asian Development Bank (2009) memastikan di Jawa Barat (Kota Bandung, Kabupaten Bandung,
bahwa pertanian ramah lingkungan/organik dapat Majalengka, Garut, Sumedang) yang dilakukan
menciptakan keamanan pangan serta mengurangi secara blended yaitu sebagian besar secara daring
kemiskinan yang sangat diperlukan untuk men- (oleh dosen dan mahasiswa), kecuali saat praktek
capai pertumbuhan ekonomi yang inklusif dan dilakukan secara luring dengan protokol kesehatan
berkelanjutan di Asia. yang ketat oleh mahasiswa. Jumlah mahasiswa yang
Keadaan perekonomian yang sedang terpuruk, terlibat 19 orang dan setiap mahasiswa memiliki 2
kesehatan yang kurang baik serta ketersediaan lahan orang mitra sehingga jumlah mitra sebanyak 38
yang sempit di lokasi perumahan di perkotaan, maka orang.
pertanian ramah lingkungan (organik) sangat cocok Mahasiswa dikelompokkan menjadi 4 kelompok
untuk disosialisasikan kepada masyarakat. Selama ini terdiri atas 4 sampai 5 orang. Setiap sub kelompok
masih banyak lahan pekarangan kurang dioptimalkan topiknya sama namun dengan sasaran mitra yang
pemanfaatannya. Sebagaimana pendapat Rauf et al berbeda. Semua kegiatan terdokumentasi dalam
(2013) bahwa lahan pekarangan dapat memberikan platform Trello. Selain itu mahasiswa dengan dosen
manfaat dalam menunjang kebutuhan gizi keluarga terhubung pula dengan WAG, Gmeet, dan Video
sekaligus untuk keindahan (estetika). Lebih lanjut conference.
Suryani, et al (2017) menyatakan bahwa pasokan Metode daring dilakukan mengingat pada masa
pangan akan berkesinambungan untuk penduduk pandemi ini perlu diterapkan physical distancing.
kota apabila budidaya sayuran di perkotaan Oleh karena itu sasaran peserta pemberdayaan juga
diimplementasikan dengan memanfaatkan lahan ialah orang yang memenuhi kriteria: a. Mempunyai
pekarangan. Adapun jenis tanaman yang dapat HP atau Laptop, b. Mampu mengoperasikan HP
ditanam di lahan pekarangan diantaranya antara lain untuk kegiatan zoom atau Gmeet, b. Bersedia
tanaman sayur-sayuran, buah-buahan, obat-obatan, meluangkan waktu untuk mengikuti kegiatan baik
tanaman hias dan sebagainya. Selain dapat digunakan mendengarkan maupun mempraktekan.
untuk konsumsi sehari-hari, hasil panen dari lahan Metode daring digunakan saat sosialisasi baik
pekarangan juga dapat dijual untuk sebagai usaha oleh mahasiswa, dosen dan nara sumber. Metode
sampingan anggota keluarga (Dwiratna, et al, 2016). luring dilakukan mahasiswa kepada mitranya saat
Pemberdayaan Masyarakat di Masa Pandemi Melalui Pertanian Organik di Lahan Pekarangan Kawasan Perkotaan Jawa Barat
(Tuti Karyani, Endah Djuwendah, dan Yayat Sukayat)
Dharmakarya Vol. 10, No. 2, Juni 2021 141
praktek pembuatan pupuk organik, pestisida organik Tabel 1. Hasil Pre Test Pengetahuan dan Keterampilan Mitra
dan budidaya bunga telang. tentang Pertanian Organik
Untuk mengukur keberhasilan kegiatan pem- Aspek Respon % Respon %
berdayaan dilakukan terlebih dahulu Pre test dengan Mengetahui tentang pertanian
Ya 74 % Tidak 26 %
menggunakan kuestioner yang harus diisi oleh mitra organik
terpilih. Setelah kegiatan PPM ini berakhir, dilakukan Pernah mencoba pertanian
Ya 50 % Tidak 50 %
organik
Post –Test untuk kuestioner yang sama pada saat Pre-
Test sehingga bisa diketahui ada tidaknya perubahan Pupuk Organik
mengenai pengetahuan, sikap dan keterampilan mitra Selanjutnya untuk pengetahuan mengenai
tentang pertanian organik. Kuestioner yang diberikan pupuk organik, kepada mitra ditanyakan mengenai
berupa pertanyaan yang jawabannya ‘ya’ dan ‘tidak. pengetahuan, persetujuan dan keterampilannya
dalam membuat pupuk organik. Pengetahuan tentang
HASIL DAN PEMBAHASAN pupuk organik sebagian besar sudah tahu bahkan
100% menyetujui penggunaan pupuk organik,
Sesuai dengan kriteria sasaran yang sudah namun baru 20% pernah mencoba menggunakannya.
ditetapkan pada metode, maka berikut ini adalah Sebagian besar yang sudah digunakan adalah pupuk
profil dari mitra mahasiswa. Profil mitra dilihat dari organik berbahan limbah ternak yang sudah bisa
usianya memiliki rentang usia 20-25 tahun dan sekitar dibeli di toko-toko pertanian atau di tempat-tempat
75% berjenis kelamin perempuan. Sebanyak 90% penjualan tanaman hias, bahkan sebagian ada yang
dari mitra memiliki pekerjaan sebagai Mahasiswa membelinya dari on line shop.
dan SMK. Pemilihan mitra memang disengaja Tabel 2. Hasil Pre Test Pengetahuan dan Keterampilan Mitra
yang memiliki karakteristik tertentu seperti terbiasa tentang Pupuk Organik
menggunakan gadget namun memiliki kesukaan
Aspek Respon % Respon %
(hoby) untuk berbudidaya tanaman di pekarangan
Mengetahui tentang pupuk
rumahnya. organik
Ya 70 % Tidak 30 %
Tahap pertama, dosen dengan menggandeng Menyetujui pupuk organik 100
Ya Tidak 0%
nara sumber memberikan sosialisasi kepada %
mahasiswa dan mitranya lewat zoom mengenai Sudah terampil membuat
Ya 20% Tidak 80%
pupuk organik
maksud dan tujuan kegiatan pengabdian masyarakat
dengan pendekatan berbeda ini yakni lewat daring.
Pelatihan pembuatan pupuk organik yang
Setelah itu baru diberikan materi dari nara sumber
diberikan lebih ditujukan pada pembuatan pupuk
mengenai pertanian organik (pengertian, manfaat
organik nabati (kompos) yang berasal dari limbah
untuk kesehatan dan ekonomi, serta tekniknya),
rumah tangga seperti sisa sayuran dan buah-buahan
pemanfaatan pekarangan teknik dan analisis eko-
yang rata-rata tersedia di rumah tangga yang ada di
nominya serta tanaman yang cocok ditanam di lahan
perkotaan.
pekarangan sempit seperti sayuran, tanaman obat,
Cara membuatnya mudah, masukan ke dalam
tabulampot dan tanaman hias. Tahap berikutnya
mahasiswa dengan masing-masing skedulnya dan
topiknya memberikan sosialisasi sekaligus praktek.
Sebelum mulai sosialisasi dan praktek kegiatan
PPM terlebih dahulu dibuat pre-test mengenai
tingkat pengetahuan, sikap dan keterampilan
mengenai pertanian organik, pembuatan pupuk
organik, pembuatan pestisida organik dan usahatani
bunga telang. Pre test diberikan kepada mitra melalui
kuestioner yang dibuat pada goole form. Berikut ini
hasil Pre Test untuk pengetahuan dan keterampilan
dalam pertanian Organik (Tabel 1). Gambar 1. Pembuatan Pupuk Organik Nabati
Dari hasil pre test ternyata mitra secara umum terlebih dahulu beberapa sekop tanah, kemudian
sudah mendengar dan mengetahui tentang pertanian masukan sisa sayuran atau buah-buahan yang telah
organik (74%). Mungkin karena sebagian besar mitra dirajang dengan ukuran 3-4 cm, setelah itu ditutup
adalah mahasiswa dan berusia antara 20-30 tahun. kembali dengan tanah, demikian seterusnya didisi
Adapun untuk keterampilan yang diwakili dengan setiap hari sampai karung penuh, kemudian ditunggu
pernah mencoba bertani organik, ternyata baru 50% sampai 1-2 bulan maka akan berubah menjadi pupuk
dan itu pun lebih cenderung kepada pemahaman organik (kompos). Untuk mempercepat prosesnya
pertanian ramah lingkungan. bisa diberikan EM4.
Pemberdayaan Masyarakat di Masa Pandemi Melalui Pertanian Organik di Lahan Pekarangan Kawasan Perkotaan Jawa Barat
(Tuti Karyani, Endah Djuwendah, dan Yayat Sukayat)
142 Dharmakarya Vol. 10, No. 2, Juni 2021
Pupuk Organik Cair. dari urin sapi yang khasiatnya untuk membasmi
POC adalah singkatan dari pupuk organik cendawan dan virus.
cair yaitu pupuk dalam bentuk cair yang dibuat
secara alami melalui proses fermentasi sehingga
menghasilkan larutan hasil pembusukan dari sisa
tanaman, maupun kotoran hewan atau manusia.
Bahan baku POC yang digunakan pada saat pela-
tihan hampir sama dengan bahan pupuk nabati,
namun cara membuatnya yang berbeda. Sebagian
air gula atau air kelapa sebagai sumber dekomposer
dimasukan ke blender dan ditambah air sedikit lalu di
blender sampai halus. Masukkan ke toples, kemudian
tambahkan yakult, air gula atau air kelapa sebagai
Gambar 2. Sosialisasi POC (Pupuk Organik cair)
sumber nutrisi untuk dekomposer aduk sampai rata
dan kemudian tutup serta diamkan selama 7-14 hari Tabel 4. Hasil Pre-Test. Pengetahuan dan Keterampilan Mitra
serta sesekali di buka untuk mengeluarkan gas. tentang Pestisida Organik
Tabel 3. Hasil Pre Test Pengetahuan dan Keterampilan Pupuk Aspek yang Ditanyakan Respon % Respon %
Organik cair Mengetahui Pestisida
ya 50 Tidak 50
Organik
Aspek Respon % Respon % Mengetahui Perbedaan
Mengetahui tentang POC Ya 40% Tidak 60% Pestisida Organik Nabati dan Ya 40 Tidak 60
Hewani
Mengetahui cara pembuatan Ya 20% Tidak 80% Mengetahui Bahan Pestisida
pupuk organik cair Organik Nabati yang Dapat Ya 40 Tidak 60
Ditemukan di sekitar
Mengetahui cara penggunaan Ya 20% Tidak 80 Menggunakan Pestisida
pupuk organik cair Ya 30 Tidak 70
Organik Nabati
Mengetahui Keuntungan
Pestisida Organik Nabati Ya 0 Tidak 100
Keuntungan Pupuk Organik Cair untuk Kesehatan
1. Mempercepat fotosintesis dan lebih cepat diserap
oleh daun Setengah dari mitra (50%) ternyata sebenarnya
2. Mampu meningkatkan kapasitas tukar kation sudah mengetahui tentang pestisida organik, namun
(KTK) 60% masih belum bisa membedakan antara pestisida
3. Mengandun unsur hara yang lengkap nabati dan hewani dan hanya 30% yang pernah
4. Membantu proses pelapukan mineral dalam tanah menggunakannya dan semuanya belum mengetahui
5. Bahan-bahannya mudah ditemukan dan harganya bahwa pestisida organik nabati menguntungkan bagi
terjangkau kesehatan.
kimia sistesis, tidak bisa disimpan dalam jangka waktu bahan minuman kesehatan sangat menjanjikan, harga
lama sehingga harus segera diaplikasikan. bunga telang kering berkisar Rp. 150.000 sampai
Rp.500.000 per kg. Biasanya di cafe-cafe tertentu
Berusahatani Bunga Telang Organik tersedia.
Bunga telang adalah jenis tanaman yang Setelah semua materi dan praktek dilaksanakan,
biasanya tumbuh liar, kini sudah banyak yang kemudian dengan kuestioner yang sama mitra
membudidayakan sebagai tanaman hias. Nama latin ditanya kembali hal yang sama. Secara keseluruhan
dari bunga telang adalah Clitoria ternatea. Warnanya hasil Pos Test nya dapat dilihat pada Tabel 6.
ada tiga yaitu biru, putih, dan ungu., biasanya dibuat Tabel 6. Hasil Pos Test Pengetahuan dan Keterampilan Mitra
sebagai minuman teh biru/ungu. Sebagai tanaman tentang Pertanian Organik
untuk kesehatan sebaiknya ditanam secara organik
dengan drainase yang baik. Oleh karena itu dalam Aspek Respon % Respon %
Mengetahui tentang Ya 100% Tidak 0%
pelatihan ini dipilih sebagai contoh tanaman yang pertanian organik
ditanam di lahan pekarangan, bisa di tanah langsung Pernah mencoba pertanian Ya 80 % Tidak 20 %
maupun di pot. Berikut ini Hsil pre test mengenai organik
pengetahuan dan keterampilan mitra dalam budidaya Mengetahui tentang pupuk Ya 100 % Tidak 0%
organik
bunga telang.
Menyetujui pupuk organik Ya 100 % Tidak 0%
Sudah terampil membuat Ya 80% Tidak 20%
Tabel 5 . Hasil Pre Test Budidaya Bunga Telang pupuk organik
Mengetahui tentang POC Ya 100 % Tidak 0%
Aspek Respon % Respon %
Mengetahui bunga telang Ya 20 Tidak 80 Mengetahui cara pembuatan Ya 100% Tidak 0%
pupuk organik cair
Menanam/ melakukan Ya 0 Tidak 100
budidaya bunga telang? Mengetahui cara Ya 80% Tidak 20 %
Mengetahui harga bunga telang Ya 10 Tidak 90 penggunaan pupuk organik
perkilonya dipasaran? cair
Mengetahui manfaat bunga Ya 20 Tidak 80 Mengetahui Pestisida Organik ya 100% Tidak 0%
telang bagi kesehatan Mengetahui Perbedaan
khususnya dikala pandemi Pestisida Organik Nabati dan
Hewani Ya 100% Tidak 0%
Sebagai salah satu tanaman yang saat ini sedang Mengetahui Bahan Pestisida
Organik Nabati yang Dapat
tren, mitra sebagian besar (80%) sudah mendengan Ditemukan di sekitar Ya 100% Tidak 0%
dan mengetahui mengenai bunga telang, namun Menggunakan Pestisida
ternyata semua mitra belum pernah melakukan Organik Nabati Ya 80% Tidak 20%
budidaya bunga telang. Mitra juga awalnya tidak Mengetahui Keuntungan
Pestisida Organik Nabati
mengetahui harga bunga telang dan mengetahui untuk Kesehatan Ya 100 % Tidak 0%
manfaat bunga telang. Mengetahui bunga telang Ya 100% Tidak 0%
Menanam bunga telang Ya 70% Tidak 30%
Mengetahui harga bunga Ya 100% Tidak 0%
telang
Mengetahui manfaat bunga Ya 100% Tidak 0%
telang bagi kesehatan
Pemberdayaan Masyarakat di Masa Pandemi Melalui Pertanian Organik di Lahan Pekarangan Kawasan Perkotaan Jawa Barat
(Tuti Karyani, Endah Djuwendah, dan Yayat Sukayat)