Nama : Resky Awaluddin Fajar Kelas : Ilmu Komputer

NIM : 1815025046
Syarif A18

No : 1

Judul : Media Informasi Brosur Fakultas Ilmu Komputer

Universitas Klabat menggunakan Augmented Reality
Dalam Bentuk Video

Peneliti, Media Publikasi : Oktoverano Lengkong , Andria K. Wahyudi , Ardian

Najoan S. H
https://doaj.org/

Tahun : 2018

Pokok Penelitian/Pokok Bahasan : Media informasi cetak seperti brosur adalah

sebuah wadah atau sarana yang berisi informasi lengkap yang menggambarkan
suatu objek informasi. Dalam hal ini brosur umumnya memberikan informasi berupa
text dan gambar dari objek informasi. Pada penelitian ini peneliti membuat sebuah
media informasi brosur interaktif dimana brosur yang dibuat tidak hanya berupa
informasi text dan gambar saja, namun menambahkan unsur multimedia lain seperti
video dan audio. Dalam hal ini peneliti memanfaatkan teknologi yang sudah ada
seperti teknologi Augmented Reality yang mampu menggabungkan objek objek
maya dengan objek nyata. Dengan menggunakan teknologi augmented reality
peneliti menerapkan objek maya dalam bentuk video, yang mana dalam penelitian
ini bertujuan untuk memperkenalkan Fakultas Ilmu Komputer Universitas Klabat ke
dalam objek nyata yaitu brosur di Fakultas Ilmu Komputer di Universitas Klabat.
Metode yang dipakai dalam penelitian ini menggunakan metode rekayasa perangkat
lunak. Penelitian ini menggunakan platform android sebagai landasan dari aplikasi
 Nama : Resky Awaluddin Fajar Kelas : Ilmu Komputer
NIM : 1815025046
Syarif A18

yang menggunakan teknologi augmented reality ini. Sehingga penerapan brosur

interaktif ini diharapkan dapat memberikan informasi yang jelas, bagi masyarakat
dalam hal ini calon mahasiswa baru untuk bergabung dengan Fakultas Ilmu
Komputer Universitas Klabat.

Metode Penelitian : Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode Rekayasa

Perangkat Lunak (RPL). Pada RPL ada banyak model yang telah dikembangkan untuk
membantu proses pembuatan perangkat lunak. Metode yang digunakan dalam
pembuatan aplikasi ini adalah metode prototyping model. Peneliti menggunakan
prototyping model dalam penelitian ini. Prototyping model terdiri dari beberapa
tahapan yaitu Communication, Quick plan and modeling quick design, construction
of prototype, dan Development delivery and feedback. Proses Model Prototyping
digunakan peneliti untuk melakukan pengembangan aplikasi yang sesuai dengan
kebutuhan ataupun keinginan user, berikut adalah gambar dari cara kerja
prototyping.

Hasil : Pada jurnal ini telah dilakukan penelitian Media Informasi Brosur Fakultas
Ilmu
Komputer Universitas Klabat Menggunakan Augmented Reality dalam bentuk video.
Aplikasi ini bisa dijalankan dengan android API level minimal 17 atau versi 4.2
Jellybean. Aplikasi dapat menampilkan video augmented reality FIK, seperti video
kata sambutan Dekan FIK, video FIK Day & Outing, video Testimonial Dosen, video
Testimonial Student & Alumni, video Profile FIK, dan video Fasilitas dan Penelitian.
Jika marker tidak terdeteksi, maka kamera perlu diarahkan dengan benar. Pada saat
membuka Start View pada Main menu akan membutuhkan sedikit waktu, karena
proses Load data video pada saat menu Start View dibuka.
 Nama : Resky Awaluddin Fajar Kelas : Ilmu Komputer
NIM : 1815025046
Syarif A18

Kelebihan :
-Memperlihatkan secara detail dan lengkap latar belakang terbentuknya penelitian
ini
-Sangat mudah diimplementasikan dan digunakan oleh banyak orang
-Mudah dipahami

Kekurangan :
-Perlu penelitian lebih lanjut

Perbandingan dengan Metode/Penelitian Usulan :

- Peneliti menggunakan prototyping model dalam penelitian ini. Prototyping model
terdiri dari beberapa tahapan yaitu Communication, Quick plan and modeling quick
design, construction of prototype, dan Development delivery and feedback.

No : 2

Judul : Pengembangan Media Pembelajaran Pai Berbasis Augmented Reality

Peneliti, Media Publikasi : Lukman Hakim

Tahun : 2018

Pokok Penelitian/Pokok Bahasan : Pembelajaran dapat berjalan efektif jika seluruh

komponen yang berpengaruh saling mendukung untuk mencapai tujuan
 Nama : Resky Awaluddin Fajar Kelas : Ilmu Komputer
NIM : 1815025046
Syarif A18

pembelajaran. Untuk memperlancar kegiatan belajar mengajar, terutama dalam

Pembelajaran Agama Islam (PAI) guru hendaknya mempersiapkan bahan ajar untuk
membantu memudahkan peserta didik memahami materi pembelajaran. Oleh sebab
itu, diperlukan suatu media pembelajaran yang tepat, salah satunya adalah media
berbasis Augmented Reality (3D). Augmented Reality (3D) merupakan aplikasi
penggabungan dunia nyata dengan dunia maya dalam bentuk dua dimensi maupun
tiga dimensi yang diproyeksikan dalam sebuah lingkungan nyata dalam waktu yang
bersamaan. Tujuan penggunaan teknologi Augmented Reality dalam model
pembelajaran PAI diharapkan dapat membantu guru dalam proses pembelajaran
dan juga mampu meningkatkan minat peserta didik dalam mengikuti proses
pembelajaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
penelitian dan pengembangan (Research and Development) yang dirancang oleh
Walter Dick dan Lou Carey yang mana akan menghasilkan produk tertentu. Hasil dari
penelitian adalah sebuah aplikasi Augmented Reality yang dapat berjalan di dalam
smartphone android.

Metode Penelitian : Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah
metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) yaitu dengan
mengembangkan suatu produk dan menguji kefektifan produk tersebut.

Hasil : Pada jurnal ini telah dilakukan pembuatan program media pembelajaran
menggunakan AR menggunakan Unity 3D dengan hasil yang sangat memuaskan dan
banyak terobosan baru yang membuat semakin banyaknya variasi media
pembelajaran.

Kelebihan :
 Nama : Resky Awaluddin Fajar Kelas : Ilmu Komputer
NIM : 1815025046
Syarif A18

-menggunakan visual yang bagus

-programnya tertata dengan sangat baik

Kekurangan :
-perlu pengembangan lebih lanjut agar dapat digunakan oleh banyak orang

Perbandingan dengan Metode/Penelitian Usulan : Perbandingan metode ini yaitu

paper ini menggunakan banyak aplikasi seperti corelDraw, Photoshop, Unity3D dan
lain-lain. Lalu digunakannya dengan tujuan meningkatkan kualitas media
pembelajaran agar media pembelajaran lebih bervariasi dan tidak monoton.

No : 3

Judul : Katalog Penjualan Rumah Berbasis Android Menggunakan Teknologi

Augmented Reality dan Virtual Reality

Peneliti, Media Publikasi : Alders Paliling

Tahun : 2017

Pokok Penelitian/Pokok Bahasan : Penerapan teknologi augmented reality kian

diminati oleh pihak produsen untuk memasarkan produk yang dihasilkan. Teknologi
augmented reality mampu meproyeksikan objek dua dimensi ataupun tiga dimensi
kedalam lingkungan nyata. Teknologi virtual reality mampu membawa pengguna
masuk kedalam lingkungan virtual sehingga pengguna merasa berada dalam
lingkungan virtual. Penelitian ini menggunakan teknologi augmented reality yang
 Nama : Resky Awaluddin Fajar Kelas : Ilmu Komputer
NIM : 1815025046
Syarif A18

mampu memproyeksikan objek tiga dimensi rumah sehingga katalog menjadi lebih
nyata, dan teknologi virtual reality yang membuat pengguna berinteraksi langsung
dengan objek tiga dimensi rumah dan merasa berada di dalam rumah. Aplikasi yang
dibangun memanfaatkan sensor accelerometer yang tertanam dalam perangkat
mobile android yang memungkinkan pengguna melihat seisi ruangan dengan
memiringkan perangkat mobile android kekiri dan kekanan. Jumlah kamera virtual
yang digunakan berjumlah lima yang diletakkan di ruang tamu, ruang keluarga,
ruang kamar utama, ruang kamar anak, dan ruang dapur. Aplikasi ini berjalan pada
platform android dan menggunakan personal komputer sebagai server yang
menyimpan data informasi rumah. Dengan adanya aplikasi ini pengguna dapat
merasakan suasana berbeda dalam melihat sebuah katalog.

Metode Penelitian : Analisis pengambilan gambar yang diawali dengan cara

mengambil gambar lalu amplikasi tersebut akan mengidentifikasi gambar rumah
tersebut dan menyimpannya ke server lalu mengirimnya ke smartphone

Hasil : Setelah dilakukan perancangan dan pembuatan sistem maka dihasilkan

aplikasi augmented reality dan virtual reality katalog perumahan. Adapun hasil
penelitian ini yaitu Pada saat pengguna mengarahkan kamera smartphone ke arah
marker dan marker teridentifikasi oleh aplikasi, maka objek 3D rumah ditampilkan
berdiri diatas marker. Adapun tampilan hasilnya dapat dilihat pada gambar 10(1).
Ada beberapa menu yang muncul bersamaan denagn ditampilkannya objek 3D
rumah antara lain menu rotasi yang berfungsi untuk memutar objek 3D rumah
searah jarum jam sehingga pengguna dapat melihat sudut-sudut lain dari rumah.
Menu lain yang ditampilkan yaitu tampak dalam yang berfungsi untuk menampilkan
isi dalam rumah. Disini penguna dapat melihat isi rumah dari atas. Adapun tampilan
 Nama : Resky Awaluddin Fajar Kelas : Ilmu Komputer
NIM : 1815025046
Syarif A18

ketika pengguna memilih menu tampak dalam dapat dilihat pada gambar 10(2).
Menu lain yang dapat dipilih oleh pengguna adalah menu informasi. Menu ini
berfuni untuk menampilkan informasi mengenai rumah yang diambil dari database
yang disimpan di server.

Kelebihan :
- Aplikasi yang dibangun mampu memproyeksikan objek tiga dimensi rumah ke
dunia
nyata sehingga penggua dapat melihat tiap dusut dari rumah. Pada mode virtual
reality penggunaan sensor accelerometer membuat pengguna hanya dapat melihat
sekeliling ruang yang dimasuki tanpa dapat berjalan didalam rumah. Berdasarkan
pengujian white box yang dilakukan didaptkan hasil jumlah Independent path dan
jumlah V(G) disetiap flow graph sama, maka disimpulkan aplikasi bebas dari
kesalahan logika.

Kekurangan :
-metode penelitian yang kurang dijelaskan diawal
-perlu penelitian lebih lanjut agar pengguna diberikan kebebasan bisa berinteraksi
dengan dunia virtual

Perbandingan dengan Metode/Penelitian Usulan : jurnal ini menggabungkan

augmented reality dan virtual reality dan menghasilkan sebuah penelitian baru
dimana pengguna bisa melihat sesuatu seperti nyata.

No : 4
 Nama : Resky Awaluddin Fajar Kelas : Ilmu Komputer
NIM : 1815025046
Syarif A18

Judul : Pengembangan Penuntun Praktikum Fisika Dasar II

Menggunakan Teknologi Augmented Reality Pada Materi
Rangkaian Listrik Dan Optik Geometris

Peneliti, Media Publikasi : Aris Dermawan Siahaan, Rosane Medriati, Eko Risdianto

Tahun : 2019

Pokok Penelitian/Pokok Bahasan : Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan

produk berupa penuntun praktikum Fisika Dasar II dengan menggunakan teknologi
augmented reality pada materi rangkaian listrik dan optik geometris yang valid serta
untuk mengetahui tanggapan mahasiswa mengenai penuntun praktikum tersebut.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan (Research and
Development) dengan tahapan Define, Design, dan Develop. Hasil uji validitas aspek
isi didapatkan hasil persentase sebesar 80% dengan kategori sangat baik, aspek
penyajian sebesar 79,17% dengan kategori sangat baik, aspek kepraktisan sebesar
90,48% dengan kategori sangat baik, aspek bahasa 98%, dan aspek keterkaitan
materi dengan media sebesar 86,11% dalam kategori sangat baik. Berdasarkan hasil
tersebut, dapat disimpulkan bahwa penuntun praktikum Fisika Dasar II
menggunakan teknologi augmented reality pada materi rangkaian listrik dan optik
geometris yang dikembangkan sudah valid dan teruji dengan persentase rata-rata uji
validitas yaitu 86,74% yang termasuk dalam kategori sangat baik. Respon tanggapan
yang diberikan mahasiswa terhadap penuntun praktikum tergolong baik, terlihat
dari antusias penggunaan media augmented reality pada saat praktikum.
 Nama : Resky Awaluddin Fajar Kelas : Ilmu Komputer
NIM : 1815025046
Syarif A18

Metode Penelitian : Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah
metode penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R & D).
Model atau prosedur pengembangan produk ini mengacu pada model
pengembangan 4D oleh Thiagarajan

Hasil : Berdasarkan Uji validitas untuk produk ini dilakukan oleh 3 judgement ahli
(Dosen), validasi dilakukan untuk 5 aspek yaitu Isi, Penyajian, Kepraktisan, Bahasa,
dan Keterkaitan materi dengan media. Berdasarkan hasil rata-rata uji validasi oleh
judgement ahli persentase penilaian oleh judgement ahli yaitu 86,74% yang berada
pada kategori sangat baik mengacu pada interpretasi skala likert. Hasil tersebut
dapat mencerminkan penuntun praktikum menggunakan teknologi augmented
reality yang dikembangkan telah menggunakan bahasa yang baik, ketepatan struktur
kalimat, konsistensi penggunaan istilah dan konsistensi penggunaan simbol yang
baik sehingga penuntun praktikum menggunakan teknologi augmented reality yang
di kembangkan sudah berada pada tahap layak digunakan.

Kelebihan :
-metode penelitian yang efektif

Kekurangan :
-penelitian masih dalam tahap pengembangan, jadi perlu dilakukan penelitian lebih
lanjut

Perbandingan dengan Metode/Penelitian Usulan : Penelitian ini menggunakan

augmented reality pada materi rangkaian listrik dan optik geometris untuk
menghasilkan produk berupa penuntun praktikum fisika dasar II yang valid.
Nama : Resky Awaluddin Fajar Kelas : Ilmu Komputer
NIM : 1815025046
Syarif A18