JURNAL PSIKOLOGI FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS GADJAH MADA

VOLUME 35, NO. 2, 164 – 180 ISSN: 0215-8884

Meta‐Analisis : 
Gender Dan Depresi Pada Remaja 

Nefi Darmayanti 

Fakultas Tarbiyah  
IAIN Sumatera Utara 
 
  
Abstract  Depresi  yang  dialami  oleh  remaja 
telah  menarik  minat  para  peneliti  klinis 
The purpose of this meta‐analysis study  sejak  awal  1980  an  (Marcotte,  et  al., 
is  to  evaluate  primary  studies  that  studied  2002). Prevalensi penderita depresi pada 
gender  differences  in  adolescents  depression.  usia  remaja  menunjukkan  peningkatan 
Articles  collected  from  popular  journal  (e.g. 
yang sangat tinggi dibandingkan dengan 
journal  of  research,  journal  of  youth 
usia  kanak‐kanak  dan  usia  dewasa. 
adolescent,  American  journal  of  community 
Penelitian  yang  dilakukan  oleh  Radloff 
psychology,  journal  of  adolescence  and 
dan Rutter pada remaja‐remaja di antara 
journal of abnormal child psychology). 
ras‐ras  yang  berbeda  (dalam  Marcotte, 
Twenty  three  articles  were  found,  but 
2002)  menemukan  bahwa  simtom 
only  fourteen  articles  were  relevant.  After 
depresi  meningkat  mulai  dari  masa 
final  evaluation,  only  twelve  articles  with 
kanak‐kanak ke masa remaja, dan tanda 
fourteen studies could be analyzed. Fourteen 
meningkatnya  depresi  muncul  antara 
(14)  studies  involving  5206  subjects 
usia 13 – 15 tahun, mencapai puncaknya 
examined  gender  differences  in  adolescents 
sekitar usia 17 – 18 tahun, dan kemudian 
depression. 
menjadi stabil pada usia dewasa.  
This  study  was  found  that  there  are 
differences  between  boys  and  girls  in  Meningkatnya  depresi  pada  remaja 
depression.  Girls  showed  more  depression  awal,  banyak  dikaitkan  dengan  gender. 
than boys. There are 41.9% sampling errors  Seperti  yang  diungkapkan  oleh 
that  caused  by  sample  heterogeneous.  This  Silverstein  dan  Lynch  (2002),  perbedaan 
weakness  the  study.  Therefore  a  further  gender  dalam  simtomatologi  depresi 
study  must  be  focused  more  on  related  to  telah  banyak  mendapat  perhatian,  dan 
sampling error factors.  fakta  saat  ini  menunjukkan  bahwa 
Keywords:   gender,  depression,  adolescent,  prevalensi  depresi  klinis  dan  subklinis 
meta‐analysis   lebih  tinggi  terjadi  diantara  perempuan. 
  Studi Marcotte (2002) terhadap populasi 
di  Canada  dan  Amerika  Serikat 
menemukan bahwa ada sekitar 20 – 35% 

164 JURNAL PSIKOLOGI

 DARMAYANTI

remaja  laki‐laki  mengalami  mood  pada populasi mahasiswa tidak terdapat 

depresi dan sekitar 25 – 40% terjadi pada  perbedaan yang menyolok dalam depre‐
perempuan.   si di antara laki‐laki dengan perempuan.  
Sepanjang  hidupnya  laki‐laki  Perbedaan  tingginya  jumlah  pen‐
memiliki  resiko  antara  8  ‐12%  terkena  derita  depresi  pada  remaja  perempuan 
depresi  unipolar,  dan  sekitar  25%  dan  laki‐laki  pada  dasarnya  telah  nam‐
perempuan  Amerika  akan  mengalami  pak sejak memasuki periode usia remaja 
depresi  klinis  selama  kehidupannya  tengah.  Ada  faktor‐faktor  yang  dapat 
(McGrath,  et  al.;  dalam  Gladstone  dan  menyebabkan  hal  ini  terjadi.  Menurut 
Koenig,  2002).  Kebanyakan  data  Pettersen  et  al.,  (1991)  ada  tiga  faktor 
mengindikasikan  tingginya  prevalensi  yang  dapat  menyebabkan  terjadinya 
yang  tidak  seimbang  ini  dimulai  saat  perbedaan  gender  dalam  depresi,  yaitu: 
remaja, yaitu selama periode usia 6 – 12  pertama  karakteristik  dari  gender  itu 
tahun,  tingkat  depresi  untuk  laki‐laki  sendiri,  kedua  sumber‐sumber  untuk 
dan  perempuan  relatif  sama  (Nolen‐ mengatasi  masalah  (coping  resources), 
Hoeksema, dalam Gladstone & Koening,  dan  ketiga  kejadian‐kejadian  menekan 
2002).  Namun  selama  periode  remaja  yang  dialami  remaja  laki‐laki  dan 
awal  dan  tengah,  untuk  perempuan  perempuan.  
meningkat  tajam  sehingga  jumlah   Pertama, perubahan‐perubahan pa‐
penderita  depresi  perempuan  dua  kali  da  saat  pubertas  baik  fisik  maupun 
lipat  dibanding  remaja  laki‐laki.  hormonal yang terjadi pada remaja awal, 
Penemuan  epidemiologi  mengindikasi‐ berpengaruh  pada  meningkatnya  kesa‐
kan  bahwa  perbandingan  2  :  1  ini  terus  daran  remaja  perempuan  dan  laki‐laki 
berlanjut  dari  remaja  sampai  dewasa,  atas  tubuh  dan  jenis  kelaminnya. 
termasuk  periode  usia  18  –  24  tahun  Perubahan  tersebut  akan  dipersepsikan 
yang  dikarakteristikkan  sebagai  masa  secara  berbeda  oleh  remaja  perempuan 
dewasa  awal  (Gladstone  &  Koenig,  dan  laki‐laki.  Remaja  perempuan  memi‐
2002).  Berdasarkan  hasil  penelitiannya  liki  penilaian  yang  negatif  terhadap 
Hankin  et  al.  (dalam  Calvete  dan  tubuhnya,  mereka  sering  merasa  tidak 
Cardenoso,  2005)  menyatakan  bahwa  puas  dengan  tubuhnya;  mereka  merasa 
perbedaan  depresi  mulai  tampak  pada  tubuhnya  tidak  menarik,  kelihatan 
usia sekitar 13 – 15 tahun dan perbedaan  gemuk  dan  wajahnya  tidak  cantik. 
mencolok  terjadi  pada  usia  15  –  18  Sebaliknya,  remaja  laki‐laki  memper‐
tahun;  yang  mana  remaja  perempuan  sepsikan perubahan itu sebagai hal yang 
lebih  depresif  daripada  remaja  laki‐laki.  positif. Menurut Steinberg (2002), remaja 
perempuan  memiliki  hormon  oxytocin 
Namun  ada  satu  pengecualian  berdasar 
yang  lebih  tinggi  dibanding  laki‐laki. 
studi  yang  dilakukan  oleh  Nolen‐
Hal ini menyebabkan remaja perempuan 
Hoeksema  (1987  –  1990)  terhadap 
memiliki  ketertarikan  yang  lebih  tinggi 
populasi  mahasiswa,  bahwa  ternyata 

JURNAL PSIKOLOGI 165

 META-ANALISIS: GENDER DAN DEPRESI PADA REMAJA

pada hubungan interpersonal. Tingginya  laki‐laki,  akibatnya  perempuan  lebih 

intensitas  untuk  berhubungan  dengan  awal  mengalami  perubahan  perkem‐
orang lain, membuat remaja perempuan  bangan.  Perubahan  hormonal  yang 
lebih  tergantung  pada  orang  lain  yang  mengakibatkan  perubahan  pada  tubuh, 
dianggap  dapat  memberikan  dukungan  membuat  remaja  perempuan  mudah 
sosial.  Akibatnya,  remaja  perempuan  merasa  tertekan,  dibanding  laki‐laki. 
lebih  peka  terhadap  penolakan  orang  Steinberg  (2002)  menemukan  fakta 
lain,  mudah  merasa  tidak  puas  dengan  bahwa  ternyata  perempuan lebih rentan 
hubungan  interpersonal;  sehingga  kon‐ terhadap  pengaruh  genetik  daripada 
disi  ini  diyakini  sebagai  resiko  laki‐laki,  sehingga  remaja  perempuan 
munculnya simtom depresi.   yang  orangtuanya  mengalami  depresi, 
Kedua,  adanya  perbedaan  strategi  cenderung  lebih  rentan  mengalami 
dalam  mengatasi  masalah  diantara  depresi  dibandingkan  remaja  laki‐laki 
remaja  perempuan  dan  laki‐laki  yang  mempunyai  orangtua  depresi.  Di 
menyebabkan  perempuan  lebih  banyak  sisi  lain,  Dacey  dan  Kennedy  (1997) 
yang  menderita  depresi  daripada  laki‐ melaporkan  bahwa  ada  perbedaan 
laki. Dari penelitian yang dilakukan oleh  kejadian‐kejadian menekan yang dialami 
Petersen  et  al.,  (1991)  ditemukan  bahwa  oleh  remaja  perempuan  dan  laki‐laki. 
remaja  perempuan  lebih  banyak  meng‐ Remaja  perempuan,  pada  usia  12  tahun 
gunakan  strategi  mengatasi  masalah  sampai  14  tahun  lebih  banyak  meng‐
yang  tidak  efektif,  seperti  melalui  cara;  alami  kejadian  negatif  sehari‐harinya 
internalisasi,  intelektualisasi  dan  rasio‐ dibanding  remaja  laki‐laki,  dan  remaja 
nalisasi,  dibanding  remaja  laki‐laki.  perempuan  lebih  merasa  tertekan 
Strategi  mengatasi  masalah  yang  tidak  dengan  problem  keluarga,  seperti  : 
efektif  ini,  tidak  mampu  mengurangi  perceraian, dan kematian orangtua. 
tekanan  dari  kejadian  negatif  yang  Menurut Kendal & Hammen (1998) 
dialaminya,  sehingga  mereka  tidak  terjadinya  perbedaan  depresi  diantara 
mampu mempertahankan keseimbangan  remaja perempuan dan laki‐laki disebab‐
emosi.  Kondisi  ini  menyebabkan  remaja  kan  oleh  adanya  perbedaan  dalam  cara 
perempuan  mengalami  depresi  lebih  menghayati dan mengekspresikan gang‐
tinggi  daripada  laki‐laki.  Sebaliknya,  guan  psikologis  itu  sendiri.  Perbedaan 
remaja  laki‐laki  lebih  sering  menggu‐ ini  menyangkut  cara  mengekspresikan 
nakan  strategi  mengatasi  masalah  yang  konflik  dan  kekecewaan  mereka.  Di  sisi 
bersifat  eksternalisasi,  seperti  agresif,  lain,  kebanyakan  masyarakat  memiliki 
hiperaktif,  memberontak  dan  melarikan  standar dan harapan yang berbeda pada 
diri.  perilaku  yang  ditampilkan  oleh  perem‐
Ketiga,  ada  perubahan‐perubahan  puan  dan  laki‐laki.  Budaya  di  Amerika 
perkembangan  baik  fisik  maupun  hor‐ Serikat, mengharapkan laki‐laki menjadi 
monal  dialami  remaja.  Remaja  perem‐ kuat,  dominan,  bebas/mandiri,  rasional, 
puan lebih cepat masak daripada remaja  dan dapat mengontrol situasi dan emosi; 

166 JURNAL PSIKOLOGI

 DARMAYANTI

sementara  perempuan  menjadi  lebih  Dari  23  artikel  yang  berhasil 

emosional  dan  tergantung,  butuh  dikumpulkan  setelah  dicermati  lebih 
bantuan dan perlindungan dari laki‐laki.  lanjut,  hanya  14  artikel  mengukur 
Perbedaan  terhadap  harapan  ini  perbedaan  depresi  berdasarkan  gender, 
memberi  kesempatan  pada  perempuan  dan  9  artikel  lainnya  meneliti  depresi 
menjadi  lebih  bebas  untuk  mengeks‐ dalam  kaitannya  dengan  variabel 
presikan emosi dan kebutuhannya.  lainnya, seperti konsep diri, gaya coping, 
Berdasarkan  hasil  telaah  terhadap  kedekatan  hubungan  emosional,  dan 
berbagai  penelitian  mengenai  pengaruh  kerentanan kognitif. Dari 14 artikel yang 
gender  terhadap  depresi  yang  dialami  mengevaluasi  perbedaan  depresi  berda‐
remaja,  maka  tujuan  dari  penelitian  ini  sarkan gender, 12 artikel (berisi 14 studi) 
adalah  untuk  menguji  hipotesis:  diantaranya  benar‐benar  secara  khusus 
perbedaan  depresi  antara  remaja  laki‐ memenuhi  tiga  kriteria  yang  dijadikan 
laki dengan remaja perempuan..  dasar  dalam  studi  meta‐analisis  ini. 
Pertama,  artikel  tersebut  memuat 
ukuran  efek  F,  t,  atau  r.  Artikel  yang 
Metode  hanya  mencantumkan  ukuran  efek 
a. Pemilihan Studi  berupa  chi.square  atau  persentase  tidak 
digunakan  dalam  meta‐analisis  ini, 
Studi‐studi  yang  dilibatkan  dalam  meskipun  hasil  penelitian  sebenarnya 
meta  analisis  ini  dibatasi  pada  depresi  sangat sesuai. Kedua, artikel itu memuat 
yang  dialami  oleh  remaja,  mulai  dari  subjek yang tergolong remaja, mulai dari 
remaja  awal  sampai  remaja  akhir;  remaja  awal  hingga  remaja  akhir,  yang 
dengan rentang usia mulai dari 11 tahun  berusia antara 11 tahun sampai 24 tahun. 
hingga 24 tahun.  Kriteria  yang  ketiga,  artikel  itu 
Studi  primer  yang  digunakan  mengukur  depresi  yang  dialami  remaja 
sebagai  data  dalam  meta‐analisis  ini  berdasarkan  aspek  yang  sama  yaitu 
adalah studi yang membandingkan ting‐ yang  membahas  mengenai  gender. 
kat depresi pada remaja laki‐laki dengan  Aspek‐aspek  yang  diukur  antara  satu 
remaja  perempuan,  yang  dikumpulkan  artikel  dengan  artikel  lainnya  tidak 
melalui  data  base  elektronik  dari  begitu  bervariasi,  sehingga  memudah‐
internet,  yaitu  melalui  proquest  dan  kan  didapatkannya  aspek  yang  sama 
questia. Studi ini berasal dari jurnal yang  untuk diperbandingkan. 
cukup ternama yang terdiri dari : Journal  Berdasarkan  studi  yang  telah 
of Abnormal Child Psychology, Adolescence,  dikumpulkan,  diperoleh  data  mengenai 
Sex Roles, Youth and Adolescence, Drug and  karakteristik  sampel  penelitian,  tahun 
Alcohol  Abuse,  American  Journal  of  Com‐ penelitian  dan  peneliti  dari  studi 
munity  Psychology  dan  College  Student 
tersebut.  Secara  lengkapnya  mengenai 
Journal.  Tahun  terbit  jurnal‐jurnal  terse‐
data  ini,  dapat  dilihat  pada  tabel  1.
but mulai tahun 1997 sampai tahun 2006.  
 

JURNAL PSIKOLOGI 167

 Tabel 1.  Karakteristik Studi Primer

168
 
Ta‐  Std.      S a m p e l      Alat  
Peneliti   r yy 
hun   Ke  N  Pendidikan   Usia  Laki 2  Perempuan   ukur 
2002  George M. Chartier dan Maureen K.Lassen  1  193  Kelas 7 – 9  ‐  64  129  CDI  ‐ 
2  599  Kelas 10 ‐12   ‐  253  346  ‐ 
1997  Cindy Davis dan Melanie Katzman   1  306  Mahasiswa   Rata2 19.62 thn  123  186  CES‐D  ‐ 
2002  Patricia C. Broderick dan Constance Korteland  1  396  Kelas 4, 5, 6  Rata2  191  205  CDI  0.8 
10thn 9bl 
2002  William E. Kelly, Kar thryne Kelly, Franklin C.  1  143  Mahasiswa   Rata2  74  69  CES‐D  ‐ 
Brown, dan Hillary B. Kelly  19.7 thn 
2002  Corine Alfeld‐Liro dan Carol K. Sigelman  1  287  Mahasiswa   Rata2  128  159  BDI  0.87 
18.25 thn 
2002  Diane Marcotte  1  349  SMP ‐  SMA   11– 18 thn  172  177  CES‐D  0.85 
BDI  0.87 
2002  Tracy R.G.Gladstone dan Linda J. Koenig  1  200  Mahasiswa   13 – 23 thn  63  137  DSCL  0.91 
2  325  Pelajar   174  151  DSCL  0.91 
2002  Alan H.McFarlane, Anthony Bellissimo, Geoffrey  1  648  Kelas 10  Rata2  338  310  IDD  0.87 
R. Norman, dan Phil Lange  17.1 thn 
2003  Julie S. Vogel, David P. Hurford, Janet V. Smith,  1  98  SMU dan  16 – 19 thn  42  56  MDI  0.82 
dan Amy Kay Cole    Mahasiswa 

2004  Stephanie K.Margolesse, Dorothy Markiewicz,  1  134  Kelas 10, 11 dan 12  16 – 19 thn  46  88  BDI  0.81 

dan Anna Beth Doyle 
META-ANALISIS: GENDER DAN DEPRESI PADA REMAJA

2005  Esther Calvete, dan Olga Cardenoso  1  856  ‐  14 – 17 thn  365  491  APS dari YSR  0.82 

2006  Sandra T. Sigmon, Jennifer J.Pells, Nina  1  622  Mahasiswa   Rata2   233  399  MHAS  0.88 
E.Boulard, Stacy Whitcomb ‐S, Teresa M.  20.4 thn 
Edenfield, Barbara A. Hermann, Stephanie M. 
LaMattina, Janell G. Schartel, Elizabeth Kubik 

JURNAL PSIKOLOGI
 DARMAYANTI

b. Karakteristik  Variabel Bebas  Semakin  tinggi  sekor  yang  diperoleh 

individu  berarti  depresi  yang  dialami‐
Berdasarkan  evaluasi  terhadap  stu‐
nya semakin berat.  
di  primer  yang  telah  dikumpulkan, 
gender  dipahami  dan  dimaknai  sama 
d. Tahapan analisis dan Interpretasi Data 
dengan jenis kelamin; yaitu laki‐laki dan 
perempuan.  Jadi  mendasarkan  pada  pe‐ Studi  meta  analisis  ini  mengikuti 
mahaman konsep biologis yang membe‐ tahapan  analisis  dan  interpretasi  data 
dakan antara laki‐laki dan perempuan.  penelitian sebagai berikut : 
1. Transformasi  nilai/koefisien  F  atau  t 
c. Karakteristik Variabel Tergantung  ke r. 
Yang  dimaksud  dengan  depresi  2. Bare‐bones  meta  analisis,  yaitu  suatu 
dalam  studi  ini  adalah  suatu  kontinum  metode  analisis  yang  digunakan 
gangguan  perasaan  yang  meliputi  untuk  mengetahui  koreksi  kesalahan 
suasana perasaan disforik atau perasaan  sampel,  yang  mana  pada  tahap  ini 
sedih,  suatu  sindroma  atau  sekelompok  dilakukan dengan cara : 
gejala,  dan  suatu  gangguan  psikiatrik.  ƒ Menghitung  rerata  korelasi 
Depresi  dapat  dimunculkan  dalam  populasi 
gejala:  suasana  perasaan  disforik,  gang‐
ƒ Menghitung varians r xy (σ²r) 
guan kognitif, motivasional dan somatik. 
ƒ Menghitung  varians  kesalahan 
Alat  ukur  yang  digunakan  untuk 
pengambilan sampel (σ²e) 
mengungkap  depresi  dalam  studi  meta 
analisis  ini,  terdiri  dari:  The  Children’s  ƒ Dampak pengambilan sampel 
Depression  Inventory  (CDI;  Kovacs,  3. Koreksi kesalahan pengukuran 
1980/1981), The Center of Epidemiologic  Pada  tahap  ini  dilakukan  dengan 
Studies  Depression  Scale  (CES‐D;  cara: 
Radloff,  1977),  The  Beck  Depression  ƒ Menghitung  rerata  reliabilitas  alat 
Inventory  (BDI;  Beck,  1985),  The  ukur 
Multiscore  Depression  Inventory  (MDI; 
ƒ Menghitung  koreksi  kesalahan 
Berndt,  1986),  Inventory  to  Diagnose 
pengukuran  
Depression  (IDD;  Zimmerman  dan 
ƒ Jumlah  koefisien  kuadrat  variasi 
Coryell,  1987),  The  Affective  Problem 
(V) 
subskala  dari  The  Youth  Self‐Report 
(YSR;  Achenbach,1991),  The  Research  ƒ Varians  yang  mengacu  variasi 
Diagnostic Criteria (RDC; Spietzer et al.,  artifak  
1978),  The  Depression  Symptom  ƒ Varians korelasi sesungguhnya 
Checklist  (DSCL;  Koenig  dan  Juhasz,  ƒ Interval kepercayaan 
1994). Semua alat ukur ini, mengungkap  ƒ Dampak variasi reliabilitas  
keadaan  depresi  yang  dialami  individu. 

JURNAL PSIKOLOGI 169

 META-ANALISIS: GENDER DAN DEPRESI PADA REMAJA

e. Analisis Data  sikan  konstan  di  antara  beberapa  studi, 

maka  estimasi  terbaik  dari  korelasi 
1.  Transformasi Nilai F atau t ke r xy 
bukanlah  rerata  sederhana  dari  korelasi 
Dari 23 studi yang telah terkumpul,  beberapa  studi,  akan  tetapi  merupakan 
ternyata  tinggal  14  studi  yang  dapat  rerata  yang  dibobot  untuk  masing‐
yang menghasilkan nilai F atau t. Untuk  masing  korelasi  yaitu  dibagi  dengan 
itu  nilai  F  atau  t  ini  perlu  ditransfor‐ jumlah  sampel  dalam  studi.  Estimasi 
masikan  ke  nilai  rxy.  Menurut  Hunter  terbaik  untuk  korelasi  populasi  adalah 
dan  Schmidt  (1990),  rumus  yang  mengikuti rumus berikut ini : 
digunakan  untuk  mentransformasikan 
ř  =  ∑ ( Ni ri ) / ∑ Ni  ‐‐‐‐(Hunter dan 
nilai F atau t tersebut adalah : 
Schmidt, 1990; 100). 
t = √ F 
ri adalah korelasi  xy pada studi i dan Ni 
t
r xy =   adalah  jumlah  sampel  pada  studi  i. 
t 2 + ( N − 2) Tahap  berikutnya  adalah  mengubah 
2.  Bare‐Bone  Meta  Analysis  (Analisis  nilai  ri  atau  r  xy  pada  masing‐masing 
Koreksi  kesalahan  pengambilan  studi untuk mendapatkan rerata korelasi 
sampel)  populasi,  seperti  yang  disajikan  pada 
tabel 3. 
Menurut  Hunter  dan  Schmidt 
(1990)  jika  korelasi  populasi  diasum‐
 

Tabel 2 
Hasil Perhitungan Transformasi Nilai F atau t ke r xy 
No. 
Tahun  Peneliti   N  F  t  r xy 
Studi 
1.  2002  Chartier dan Lassen  193  4.11  2.027  0.145 
2.  2002  Chartier dan Lassen  599  7.41  2.722  0.111 
3.   1997  Davis dan Katzman  306  ‐  3.06  0.173 
4.   2002  Broderick dan Korteland  396  3.78  1.944  0.097 
5.  2002  Kelly et al./dkk  193  2.69  1.640  0.117 
6.  2002  Alfeld‐Liro dan Sigelman  287  10.61  3.257  0.189 
7.  2002  Diane Marcotte  349  30.03  5.479  0.282 
8.  2002  Gladstone dan Koenig  200  0.71  0.843  0.059 
9.  2002  Gladstone dan Koenig  325  30.32  5.506  0.293 
10.  2002  McFarlane et al./dkk  648  2.84  1.685  0.066 
11.  2003  Vogel et al./dkk  98  3.35  1.830  0.184 
12.  2004  Margolese et al./dkk  134  ‐  4.13  0.338 
13.  2005  Calvete dan Cardenoso  856  4.58  2.140  0.073 
14.  2006  Sigmon et al./dkk  622  5.72  2.392  0.096 

170 JURNAL PSIKOLOGI

 DARMAYANTI

Tabel 3  Rerata korelasi populasi setelah dikorek‐
Koreksi Kesalahan Sampling  si dengan jumlah sampel atau ř = 0.134. 
No. Studi  N  r xy  N x rxy  Tahap  berikutnya  adalah  menghi‐
1.  193  0.145  28.012  tung  varians  r  xy  atau  δ²  r  dengan 
2.  599  0.111  66.324  menggunakan rumus sebagai berikut : 
3.   306  0.173  52.895 
4.   396  0.097  38.603  δ²  r  =  ∑  [Ni  (  ri  –  ř  )²]  /  ∑  Ni  ‐‐‐‐‐‐‐‐ 
5.  193  0.117  22.745  (Hunter  dan  Schmidt,  1990: 
6.  287  0.189  54.373  100) 
7.  349  0.282  98.495 
Hasil  perhitungan  varians  r  xy  dapat 
8.  200  0.059  11.955 
dilihat pada tabel 4 di bawah ini. 
9.  325  0.293  95.206 
10.  648  0.066  42.871  Berdasarkan  hasil  perhitungan  yang 
11.  98  0.184  17.996  telah  tertera  pada  tabel  4  di  atas, 
12.  134  0.338  45.329  diketahui  bahwa  varians  r  xy  atau  δ²  r 
13.  856  0.073  62.519  adalah sebesar 0.00618. 
14.  622  0.096  59.470 
Jumlah  5206  2.225  696.793 
 
rerata    ř = 0.134     
 
Tabel 4 
Varians r xy 
No. Studi  N  r xy / ri  (ri – ř)  (ri – ř)²  N (ri –ř)² 
1.  193  0.145  0.011  0.0001  0.0246 
2.  599  0.111  ‐0.023  0.0005  0.3202 
3.   306  0.173  0.039  0.0015  0.4658 
4.   396  0.097  ‐0.036  0.0013  0.5236 
5.  193  0.117  ‐0.015  0.0003  0.0494 
6.  287  0.189  0.056  0.0030  0.8875 
7.  349  0.282  0.148  0.0220  7.6835 
8.  200  0, 059  ‐0.074  0.0055  1.0973 
9.  325  0.293  0.159  0.0253  8.2264 
10.  648  0.066  ‐0.067  0.0046  2.9687 
11.  98  0.184  0.049  0.0025  0.2429 
12.  134  0.338  0.204  0.0418  5.6003 
13.  856  0.073  ‐0.061  0.0037  3.1651 
14.  622  0.096  ‐0.038  0.0015  0.9092 
Jumlah   5206        32.1643 
Rerata   371.86        0.00618 
SD  226.13     
    2.8620 

JURNAL PSIKOLOGI 171

 META-ANALISIS: GENDER DAN DEPRESI PADA REMAJA

Tahap  selanjutnya  adalah  menghi‐ δ² p = δ² r ‐ δ² e  

tung  varians  kesalahan  pengambilan 
        = 0.00618 – 0.0026 = 0.00358 
sampel.  Seperti  telah  diketahui  bahwa 
varians  r  xy  adalah  0.00618  itu  meru‐ Setelah  diketahui  varians  korelasi 
pakan  campuran  dari  dua  hal,  yaitu  :  populasi,  langkah  selanjutnya  adalah 
variasi  dalam  korelasi  populasi  dan  menentukan  interval  kepercayaaan.  Jika 
variasi  dalam  korelasi  sampel  yang  korelasi  populasi  setelah  dikoreksi 
dihasilkan  oleh  kesalahan  sampling.  dengan  jumlah  sampel  (ř)  memiliki 
Menurut  Hunter  dan  Schmidt  (1990)  distribusi  normal,  maka  interval  keper‐
estimasi varians dalam korelasi populasi  cayaan  dapat  ditentukan  berdasarkan 
dapat  diperoleh  hanya  dengan  meng‐ rumus berikut : 
koreksi varians σ² r yang teramati untuk  р = ř ± 1.96 SD = ř ± 1.96 x √ σ² r 
kesalahan  sampling.  Varians  kesalahan 
pengambilan  sampel  dapat  dihitung      = 0.134 ± 1.96 x √0.00618 
dengan  menggunakan  rumus  sebagai      = 0.134 ± 0.1541 
berikut : 
  р bawah = ‐ 0.0201 dan  р atas = 0.2881 
δ² e =  (1  ‐  ř  ²)²  /  (Ň‐1)  ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ 
Jadi  interval  kepercayaan  ‐  0.0201  <    < 
(Hunter  dan  Schmidt,  1990: 
0.2881 
109) 
Langkah  selanjutnya,  menghitung 
Berdasarkan nilai ř yang telah diperoleh 
dampak  kesalahan  pengambilan  sampel 
yaitu  sebesar  0.14  dan  rerata  jumlah 
dengan cara sebagai berikut : 
sampel  Ň  =  371.86,  maka  varians  kesa‐
lahan  pengambilan  sampel  pada  studi  δ²e/δ²r X 100% = 0.0026/0.0062 x 100%  
meta analisis ini adalah :                           = 41.9%  
δ² e = (1 – 0.134²)² / (371.86 ‐1)  
3. Koreksi Kesalahan Pengukuran 
        = 0.0026 
Koreksi  artifak  selain  kesalahan 
Jadi  varians  kesalahan  pengambilan  pengambilan  sampel  adalah  koreksi 
sampelnya adalah sebesar  δ² e = 0.0026   kesalahan  pengukuran.  Pada  studi  yang 
Langkah  berikutnya  menghitung  berkaitan  dengan  perbedaan  depresi 
varians  korelasi  populasi  atau  varians  pada  remaja  ditinjau  dari  gender  yang 
yang  sesungguhnya.  Varians  korelasi  digunakan  dalam  meta  analisis  ini, 
populasi  merupakan  varians  yang  semuanya  merupakan  studi  dengan 
dikoreksi  yaitu,  varians  r  xy  dikurangi  pendekatan  survei.  Untuk  membuat 
dengan  varians  kesalahan  pengambilan  estimasi  kesalahan  pengukuran,  maka 
sampel.  Dalam  hal  ini  dapat  dihitung  disusun  lembar  kerja  seperti  tabel  5 
dengan menggunakan rumus :   berikut ini. 

172 JURNAL PSIKOLOGI

 DARMAYANTI

Tabel 5 
Lembar Kerja Estimasi Kesalahan Pengukuran 

No. Studi  N  r xy  r yy  a (√r yy)  N x r xy 

1.  193  0.145  ‐  ‐  28.012 
2.  599  0.111  ‐  ‐  66.324 
3.   306  0.173  ‐  ‐  52.895 
4.   396  0.097  0.80  0.894  38.603 
5.  193  0.117  ‐  ‐  22.745 
6.  287  0.189  0.87  0.933  54.373 
7.  349  0.282  0.85  0.922  98.495 
8.  200  0, 059  0.91  0.954  11.955 
9.  325  0.293  0.91  0.954  95.206 
10.  648  0.066  0.87  0.933  42.871 
11.  98  0.184  0.82  0.906  17.996 
12.  134  0.338  0.81  0.9  45.329 
13.  856  0.073  0.82  0.906  62.519 
14.  622  0.096  0.88  0.938  59.470 
Jumlah   5206   2.225  8.54  9.2389  696.7929 
Rerata   371.86  0.15894  0.854  0.9239  0.1338 
 SD  226.13  0.0898  0.4018  0.4335  26.0703 
 
Koreksi kesalahan pengukuran Y  Selanjutnya  penghitungan  korelasi 
Karena  dalam  studi  ini  koefisien  populasi  yang  sesungguhnya  setelah 
reliabilitas (r yy)hanya ada 1 (satu) yakni  dikoreksi  dengan  kesalahan  pengukur‐
pada  variabel  tergantung  saja,  maka  an, digunakan rumus sebagai berikut: 
rerata  kesalahan  pengukurannya  hanya  p = Ave (pi) =  Ave   /à   ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ 
difokuskan  pada  variabel  Y.  Rumus  (Hunter dan Schmidt, 1990; 176) 
yang  digunakan  untuk  menghitungnya      =  0.134 / 0.924 
adalah :      =   0.145 
 Ǎ  =  Ave  (a)      ‐‐‐‐‐‐‐(Hunter  dan 
Keterangan : 
Schmidt, 1990; 176) 
Ave     =  rerata  sesungguhnya 
       = 0.9239. 
dari korelasi r xy 
Keterangan :  à       = rerata  koreksi  kesalahan 
à =  rerata  koreksi  kesalahan  peng‐ pengukuran 
 

ukuran  Korelasi  populasi  sesungguhnya  setelah 

(a)   =  akar  kuadrat  koefisien  reliabi‐ dikoreksi  oleh  kesalahan  pengukuran 
litas r yy  pada  variabel  dependen  adalah  sebesar 
Ave (a) = rerata (a)  0.145.  

JURNAL PSIKOLOGI 173

 META-ANALISIS: GENDER DAN DEPRESI PADA REMAJA

Langkah  berikutnya,  menghitung   = 0.0003952/ 0.006178 x 100% 

jumlah  koefisien  kuadrat  variasi  (V) 
 = 6.37% 
dengan  menggunakan  rumus  sebagai 
berikut : 
H a s i l 
V = SD² (a) / Ave ² (a) ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ 
( Hunter dan Schmidt, 1990;176)  Studi  meta‐analisis  menemukan 
    = (0.433506)² / (0.924)²  bahwa  korelasi  populasi  yang 
sesungguhnya (p) setelah dikoreksi oleh 
    =  0.2201659  kesalahan  pengukuran  diestimasikan 
Kemudian  menghitung  varians  yang  sebesar  0,145,  varians  populasi  [Var  (p)] 
mengacu  variasi  artifak,  dengan  rumus  sebesar  0.00373  dengan  standar 
sebagai berikut :  deviasinya  (SD)  sebesar  0.061.  Mengacu 
pada  interval  kepercayaan  95  %,  batas 
²  2  =  ρ² x ò x V -------------------
penerimaannya  antara  0.02544  <  p  < 
(Hunter  dan  Schmidt,  1990; 
0.26456;  dan  hasil  perhitungan  (p) 
176) 
sebesar  0.145,  ini  berarti  masuk  dalam 
    = (0.145²) x (0.924²) x 0.2202  batas interval penerimaan.  
    = 0.0003952  Selanjutnya,  ditemukan  koefisien 
korelasi  populasi  setelah  dikoreksi 
Varians korelasi sesungguhnya dihitung, 
dengan  jumlah  sampel  atau    sebesar 
berdasarkan rumus berikut : 
0.134,  varians  korelasinya  [ ²  r]  sebesar 
Var(p) = (Var (p xy) ‐ ρ² x ò x V) / ò 0.0062 dengan stnadar deviasi (SD) sebe‐
(Hunter  dan  Schmidt,  1990;  sar  0.079.  Mengacu  pada  interval  keper‐
176)  cayaan  sebesar  95  %,  batas  penerimaan‐
nya  antara  ‐0.02022  <    <  0.287905; 
  = (0.003578–0.0003952)/0.924² 
dengan  demikian  hasil  perhitungan   
  =  0.00373  sebesar  0.134  berada  pada  batas 
SD  =    0.00373 = 0.061  penerimaan.  Berdasarkan  hasil  ini  maka 
dapat  disimpulkan  bahwa  hipotesis 
Interval kepercayaan :  yang  menyatakan  adanya  perbedaan 
  p ± 1.96 SD = 0.145 + (1.96 x 0.061)   depresi  antara  remaja  perempuan 
dengan remaja laki‐laki dapat diterima. 
                           = 0.26456 
Aspek lain yang perlu diperhatikan 
                            = 0.145 – (1.96 x 0.061)   dan  dikaji  lebih  lanjut  pada  studi  meta‐
                           = 0.02544  analisis  mengenai  perbedaan  depresi  di 
antara  remaja  perempuan  dan  remaja 
Dampak variasi reliabilitas sebesar : 
laki‐laki  ini,  adalah  tentang  kesalahan 
 = (ρ² x Ã² x V) / σ² r x 100%     dalam  pengambilan  sampel  dan 

174 JURNAL PSIKOLOGI

 DARMAYANTI

kesalahan  dalam  pengukuran.  Berda‐ dari  sejumlah  studi  primer.  Hasil 

sarkan  perhitungan  diperoleh  hasil  analisis  ini  dipakai  sebagai  dasar  untuk 
sebagai berikut ini:  menerima  (mendukung)  hipotesis  atau 
1.  Kesalahan  dalam  pengambilan  bahkan  menolak  (menggugurkan)  hipo‐
sampel  tesis,  serta  memberi  petunjuk  yang 
spesifik untuk penelitian berikutnya. 
Nilai  varians  kesalahan  pengambilan 
sampel  adalah  sebesar  0.0026  dan  Mengacu  pada  hasil  analisa  data 
varian  korelasi  populasi  sebesar  studi  meta‐analisis  mengenai  perbedaan 
0.0062.  Nilai  varians  kesalahan  peng‐ depresi di antara remaja perempuan dan 
ambilan  sampel  dibandingkan  remaja  laki‐laki  menunjukkan  bahwa 
dengan nilai varians korelasi populasi  hipotesis  yang  menyatakan  ada  perbe‐
dikalikan 100% merupakan hasil bah‐ daan  kondisi  depresi  yang  dialami 
wa  persentase  varians  yang  disebab‐ antara remaja perempuan dengan remaja 
kan  kesalahan  pengambilan  sampel  laki‐laki dapat diterima. 
adalah  cukup  besar,  yaitu  41.9%.  Penelitian  mengenai  depresi  pada 
Persentase  yang  cukup  besar  ini  remaja telah banyak menarik minat para 
menunjukkan  adanya  bias  kesalahan  peneliti  dan  klinisi  sejak  tahun  1980  an 
karena  kekeliruan  dalam  pengam‐ (Marcotte,  et  al.,  2002).  Fase  remaja 
bilan sampel cukup besar.  merupakan  suatu  fase  yang  rentan, 
2.  Kesalahan dalam pengukuran  mengingat  banyak  terjadi  perubahan 
baik  dalam  aspek  fisik,  psikologis 
Nilai  varians  kesalahan  pengukuran 
maupun  sosial.  Seperti  yang  dikatakan 
pada  variabel  dependen  adalah  sebe‐
oleh Erik Erikson (dalam Alfeld‐Liro dan 
sar  0.000395  dan  nilai  varian  korelasi 
Sigelman,  2002)  bahwa  tugas  perkem‐
populasi  0.0062.  Apabila  variansi 
bangan  remaja  mengenai  formasi 
kesalahan  pengukuran  dibandingkan 
identitas  merupakan  suatu  ”krisis”, 
dengan  varians  korelasi  populasi, 
karena  adanya  perubahan  fisiologis, 
maka  persentasi  variansi  yang  dise‐
kognitif  dan  sosial  berkenaan  di  saat 
babkan kesalahan pengukuran adalah 
remaja  mulai  membuat  keputusan 
kecil,  yaitu  6.37%;  lebih  kecil  dari 
penting dalam hidupnya. 
dampak kesalahan pengambilan sam‐
pel.  Persentase  yang  kecil  ini  menun‐ Pada  saat  ini  juga  telah  banyak 
jukkan  bias  kesalahan  karena  kekeli‐ peneliti  yang  memfokuskan  pada 
ruan dalam pengukuran adalah kecil.  perbedaan  bermacam‐macam  segmen 
populasi  yang  dapat  menimbulkan 
tingginya  prevalensi  gangguan  depresi, 
Pembahasan  dan jenis kelamin merupakan salah satu 
Pada  dasarnya  tujuan  melakukan  sumber  dari  perbedaan  ini  (Gladstone 
meta‐analisis  adalah  menganalisis  data  dan  Koenig,  2002).  Seperti  yang 

JURNAL PSIKOLOGI 175

 META-ANALISIS: GENDER DAN DEPRESI PADA REMAJA

dilaporkan  oleh  Boyd  dan  Weissman  perempuan  cenderung  lebih  depresif 

(dalam  Gladstone  dan  Koenig,  2002)  dibanding laki‐laki, yaitu : 
bahwa  sepanjang  hidupnya  laki‐laki  1. Perempuan kurang asertif dan cende‐
memiliki  resiko  8%  –  12%  terkena  rung memiliki skor yang lebih rendah 
depresi  unipolar.  Berdasarkan  hasil  dalam  hal  kemampuan  kepemim‐
penelitian  yang  dilakukan  oleh  Kelly,  et  pinan daripada anak laki‐laki. 
al.,  (2002)  ditemukan  bahwa  pada 
2. Anak  perempuan  lebih  sering  meng‐
kelompok  kulit  putih  terdapat  perbe‐
gunakan  coping  ruminatif  dibanding 
daan  depresi  yang  signifikan  berda‐
dengan  anak  laki‐laki.  Dimana  pe‐
sarkan gender, dimana perempuan kulit 
rempuan  lebih  memusatkan  perha‐
putih  memiliki  skor  depresi  yang  lebih 
tiannya pada simtom‐simtom depresi 
tinggi  daripada  laki‐laki  kulit  putih. 
yang  dialaminya.  Sebaliknya,  anak 
Namun  pada  kelompok  ras  Afrika‐
laki‐laki  cenderung  mengalihkannya 
Amerika  tidak  ditemukan  adanya 
pada  beberapa  aktivitas  fisik,  seperti 
perbedaan depresi berdasarkan gender.  
menonton TV, berperilaku agresif. 
Meningkatnya  depresi  pada  remaja 
3. Anak  perempuan  kurang  dominan, 
awal,  banyak  dikaitkan  dengan  gender. 
kurang  agresif  baik  secara  fisik 
Seperti  yang  diungkapkan  oleh 
maupun  verbal  dalam  berinteraksi 
Silverstein  dan  Lynch  (2002),  perbedaan 
dengan kelompoknya. 
gender  dalam  simtomatologi  depresi 
telah  banyak  mendapat  perhatian,  dan  Dari  hasil  studi  meta‐analisis  ini 
fakta  saat  ini  menunjukkan  bahwa  juga  menemukan  bahwa  besarnya 
prevalensi  depresi  klinis  dan  subklinis  kesalahan  pengambilan  sampel  adalah 
lebih tinggi terjadi diantara perempuan  41.9%.  Ini  menunjukkan  bahwa  sampel 
yang  digunakan  dalam  studi  meta‐
Banyak  hasil  penelitian  para  ahli 
analisis  ini  cukup  heterogen  dan 
yang  menemukan  bahwa  perempuan 
merupakan  kelemahan  dari  studi  ini. 
cenderung  mengalami  depresi  yang 
Mengapa  hal  ini  bisa  terjadi?  Ada 
lebih  parah  atau  berat  dibandingkan 
beberapa faktor penyebabnya, yaitu : 
laki‐laki,  baik  berdasarkan  ras  maupun 
jenjang pendidikan (Davis dan Katzman,  1. Bila ditinjau dari karakteristik sampel 
1997;  Gladstone  dan  Koenig,  2002;  yang  digunakan,  studi  meta‐analisis 
Chartier  dan  Lassan,  2002;  Alfeld‐Liro  ini  hanya  memfokuskan  pada  rata‐
dan  Sigelman,  2002;  Sigmond,  et  al.,  rata  usia  (11  –  24  tahun)  subjek  saja, 
2006)     sementara  rentang  usia  mereka 
sebenarnya  kurang  diperhatikan. 
Menurut  Nolen‐Hoeksema  dan 
Bisa  terjadi  bahwa  sampel  yang  ada 
Girgus (dalam Davison dan Neale, 2001) 
memiliki  rentang  usia  yang  cukup 
ada tiga faktor penyebab mengapa anak 
jauh.  Berdasar  penelitian  yang 
dilakukan  oleh  Angold,  Radloff  dan 

176 JURNAL PSIKOLOGI

 DARMAYANTI

Rutter  (dalam  Marcotte,  2002)  Kesimpulan dan Saran 

simtom depresi meningkat mulai dari 
masa  kanak‐kanak  ke  masa  remaja,  Hasil  meta‐analisis  ini  mendukung 
dan  tanda  meningkatnya  depresi  penelitian  yang  sebelumnya  mengenai 
muncul  antara  usia  13  tahun  sampai  perbedaan  depresi  di  antara  remaja 
15  tahun,  dan  mencapai  puncaknya  perempuan  dan  remaja  laki‐laki,  dan 
sekitar  usia  17  tahun  dan  18  tahun,  studi ini juga menyimpulkan bahwa ada 
dan  kemudian  menjadi  stabil  pada  perbedaan depresi antara remaja perem‐
usia dewasa.  puan  dengan  remaja  laki‐laki.  Remaja 
perempuan  cenderung  lebih  depresif 
2. Peneliti  tidak  menemukan  data  yang 
dibandingkan dengan remaja laki‐laki. 
akurat  mengenai  karakteristik  ras 
pada  sampel  yang  digunakan  dalam  Berdasarkan  hasil  perhitungan 
studi  meta‐analisis  ini.  Tidak  semua  dampak  kesalahan  pengambilan  sampel 
artikel  mencamtumkan  secara  jelas  sebesar  41.9%,  maka  disarankan  bagi 
karakteristik  ras  dari  sampel  peneli‐ peneliti selanjutnya agar memperhatikan 
tiannya.  Selain  itu  juga  sangat  varia‐ variasi  karakteristik  sampel  yang  digu‐
tif,  ada  studi  yang  menggunakan  1  nakan;  seperti  misalnya  jenis  ras, 
atau  2  jenis  ras  (Davis  dan  Katzman,  rentang usia, yang dalam studi ini tidak 
1997;  Kelly,  et  al.,  2002;  Gladstone  dapat  dipilahkan  karena  jumlah  studi 
dan Koenig, 2002; tapi studi yang lain  yang agak terbatas. 
menggunakan  lebih  dari  4  jenis  ras  Bagi peneliti selanjutnya yang ingin 
(Alfeld‐Liro  dan  Sigelman,  2002;  mengkaji mengenai depresi pada remaja, 
Cronkie,  et al.  2002)  dengan  jenis  ras  faktor  gender  harus  diperhitungkan 
yang  berbeda‐beda  sehingga  menyu‐ secara cermat, mengingat bahwa gender 
litkan  peneliti  untuk  melakukan  sangat  berpengaruh  terhadap  tingkat 
pengelompokkan  berdasarkan  ras‐ depresi yang dialami oleh remaja. 
nya.  Dari  hasil  penelitian  yang 
dilakukan  Kelly,  et  al.  (2002) 
Daftar Pustaka 
menemukan  bahwa  pada  kelompok 
laki‐laki,  ternyata  ada  perbedaan  ‐‐‐‐‐‐‐‐‐2006.  Teen  Depression:  Prevention, 
depresi  yang  signifikan  antara  laki‐ Detection  and  Causes.  Medical 
laki  kulit  putih  dengan  laki‐laki  Editorial Board 
Afrika‐Amerika;  laki‐laki  Afrika‐ Alfeld‐Liro,  C.  dan  Sigelman  C.K.,  2002. 
Amerika  memiliki  skor  depresi  yang  Sex  Differences  in  Self‐Concept  of 
lebih  tinggi  daripada  laki‐laki  kulit  Depression  During  the  Transition  to 
putih.  College.  Journal  of  Youth  and 
Adolescence. Vol.27, 219 – 238. *) 
Angold,  A.  dan  Rutter,  M.,  1992.  Effects 
of  Age  and  Pubertal  Status  on 

JURNAL PSIKOLOGI 177

 META-ANALISIS: GENDER DAN DEPRESI PADA REMAJA

Depression  in  a  Large  Clinical  Life  Circum  and  Personal  Resources 

Sample.  Journal  of  Development  and  as  Predictor  of  the  Ten  Year  Course 
Psychopathology. Vol. 4, 5 – 28.  of  Depression.  American  Journal  of 
Barlow,  D.H.,  dan  Durrand,V.M.,  1999.  Community Psychology. Vol. 26; Issue: 
Abnormal  Psychology  –  An  Integrative  2, 255‐276.  
Approach.  Books  Cole  Publishing  Dacey,  J.dan  Kenny,  M.  1997.  Adolescent 
Company: New York.  Development.  Brown  &  Benchmark 
Beck,  A.T.,  1985.  Depression  Causes  and  Publishers:Chicago. 
Treatment.  University  of  Davis,  C.  dan  Katzman,  M.  1997. 
Pennsylvania Press: Philadelphia.  Charting  new  Territory:  Body‐
Billing,  A.G.  danMoos,R.H.,  1984.  esteem,  Weight  Satisfaction,  Depres‐
Coping,  Stress,  and  Social Resources  sion,  and  Self‐esteem  Among 
Among  Adult  with  Unipolar  Chinese  Males  and  Females  in 
Depression.  Journal  of  Personality  and  Hongkong.  A  Journal  Research.  Vol. 
Social Psychology. Vol.47, 877 – 891.  36; Issue : 7, 449‐458.*)  
Broderick, P.C., dan Korteland, C., 2002.  Davison,  G.C.,  dan  Neale,  J.M.,  2001. 
Coping  Style  and  Depression  in  Abnormal  Psychology.  Eight  edition. 
Early  Adolescence:  Relastionship  to  John Wiley & Sons, Inc: New York. 
Gender,  Gender‐Role,  and  Implicit  Garber,  J.,  1992.  Cognitive  Model  of 
Beliefs.  Sex  Roles:  A  Journal  of  Depression:  A  Developmental  Pers‐
Research. Halaman 201‐220.*)  pective.  Psychology  Inquiry.  Vol.  3, 
Calvete,  E.  dan  Cardenoso,  O.  2005.  No. 3, 235 – 240.  
Gender  Differences  in  Cognitive  Gladstone, T.R.G. dan Koenig, L.J., 2002. 
Vulnerability  to  Depression  and  Sex Differences in Depression across 
Behavior  Problem  in  Adolescents.  the  High  School  to  College  Tran‐
Journal  of  Abnormal  Child  Psychology.  sition.  Journal  of  Youth  and 
Vol.33, 179 – 203. *)  Adolescence.  Vol.23:  Issue  ;  6,  643‐
Chartier,  G.M.,  dan  Lassan,  M.K.,  2002.  663.*) 
Adolescent  Depression:  Children’s  Gladstone,  T.R.G.,  dan  Kaslow,  N.J., 
Depression  Inventory  Norm,  2002. Depression and Attributions in 
Suicidal Ideation, and (weak) Gender  Children  and  Adolescents:  a  Meta‐
Effects.  Sex  Roles:  A  Journal  of  analytic  review.  Journal  of  Abnormal 
Research. Vol. 36. Issue: 11, 709‐713.*)  Child Psychology. Vol. 23. Issue: 5, 597 
Chorpita,  B.F.,  2002.  The  Partite  Model  – 605. 
and  Dimension  of  Anxiety  and  Hammond,  W.A.,  dan  Romney,  D.M., 
Depression  :  an  Examination  of  2002.  Cognitive  factors  contributing 
Structure  in  Large  School  Sample.  to  Adolescent  Depression.  Journal  of 
Journal  of  Abnormal  Child  Psychology.  Youth  and  Adolescence.  Vol.  24. 
Vol. 30. Issue: 2, 177‐198.  Issuse:6, 667‐680. 
Cronkite,  R.C.,  Moos,  R.H.,  Twohey,  J.,    
Cohen,  C.,  dan  Jr.  Swindle,  R.,  2002. 

178 JURNAL PSIKOLOGI

 DARMAYANTI

Holahan, C.J., Moos, R.H., dan Holahan,  Margolese,  S.K.,  Markiewicz,  D.,  dan 

C.K.,  1997.  Social  Context,  Coping  Doyle,  A.B.,  2004.  Attachment  to 
Strategies,  and  Depressive  Parents,  Best  Friend,  and  Romantic 
Symptoms  :  An  Expanded  Models  Partner:  Predicting  Different  Path‐
with  Cardiac  Patient.  Journal  of  ways  to  Depression  in  Adolescence. 
Personality and Social Psychology. Vol.  Journal  of  Adolescence.  Vol.  30,  207‐
72, 918 – 928.  215.*) 
Hudson, D.B., Elek, S.M., dan Campbell‐ McFarlane, A.H., Belissimo, A., Norman, 
Grossman, C., 2000. Depression, Self‐ G.R., dan Lange, P. 2002. Adolescent 
Esteem,  Loneliness,  and  Social  Depression  in  a  School‐Based  Com‐
Support Among Adolescent Mothers  munity  Sample:  Preeliminary 
Participating  in  The  New  Parents  Findings  on  Contributing  Social 
Project. Journal of Adolescence. Musim  Factors.  Journal  of  Youth  and 
gugur.  Adolescence.  Vol.  23,  Issue:  6,  601  – 
Hunter,  J.E.,  dan  Schmidt,  F.L.,  1990.  616.*) 
Methods  of  Meta‐Analysis.  Sage  Petersen,  A.C.,  Sarigiani,P.A.,  dan 
Publication,  Inc:  United  States  of  Kennedy,  R.E.,  1991.Adolescent 
America.   Depression: Why more Girls? Journal 
Kelly, W.E., Kelly, K.E., Brown, F.C., dan  of Youth Adolescents. Vol. 20, 247 ‐271. 
Kelly, H.B., 2002. Gender Differences  Smart,  R.G..  dan  Walsh,  G.W.,  2002. 
in  Depression  Among  College  Predictors  of  Depression  in  Street 
Student  :  A  Multi‐Cultural  Youth.  Journal  Adolescence.  Vol.  28. 
Perspective.  College  Student  Journal.  Issue: 109, 41‐49..  
Vol. 33; Issue : 1, 72‐76.*)   Sigmon,  S.T.,  Pells,  J.J.,  Boulard,  N.E., 
Korhonen,  V.,  Laukkanen,  E.,  Peiponen,  Whitcomb‐Smith, S., Edenfield, T.M., 
S.,  Lehtonen,  J.,  dan  Viinamaki,  H.,  Hermann,  B.A.,  LaMattina,  S.M., 
2001.  Effect  of  Major  Depression  on  Schartel,  J.G.,  Kubik,  E.,  2006. 
the  Self‐Image  of  Adolescent  Boy  Gender  Differences  in  Self‐Reports 
and  Girls.  Journal  of  Youth  and  Depression:  The  Response  Bias 
Adolescence. Vol. 30.  Hypothesis  Revisited.  Sex  Roles:A 
Marcotte, D., 2002. Irrational Beliefs and  Journal  of  Research.  Vol.  53.  Issue:  5, 
Depression in Adolescence. Journal of  401‐416.*) 
Adolescence. Vol. 31, 935 – 948.*)   Silverstein,  B.,  dan  Lynch,  A.D.,  2002. 
Marcotte, D., Alain, M., dan Gosselin, M‐ Gender  Differences  in  Depression: 
J.,  2002.  Gender  Differences  in  the  Role  Played  by  Paternal 
Adolescent  Depression:  Gender‐ Attitudes  of  Males  Superiority  and 
Typed  Characteristic  or  Problem  Maternal  Modeling  of  Gender‐
Solving  Skill  Deficits?.  Sex  Roles:  A  Related  Limitations.  Sex  Roles:  A 
Journal  of  Research.  Vol.  41.  Issue:1,  Journal  of  Research.  Vol.  38.  Issue:  8, 
31‐43.  539‐550. 

JURNAL PSIKOLOGI 179

 META-ANALISIS: GENDER DAN DEPRESI PADA REMAJA

Vogel,  J.S.,  Hurford,  D.P.,  Smith,  J.V.,  Weiss,  R.D.,  Griffin,  M.L.,  dan  Mirin,  S. 
dan  Cole,  A.K.,  2003.  The  M.,  2002.  Drug  Abuse  as  Self‐
Relationship  Between  Depression  medication  for  Depression:  an 
and  Smoking  in  Adolescents.  Empirical  Study.  American  Journal  of 
Adolescence.  Vol.  38.  Issue;  149,  57‐ Drug an Alcohol Abuse. Vol. 18: Issue; 
70.*)  2, 121‐128. 
  
 
*) adalah jurnal yang digunakan dalam studi meta‐analisis ini.

180 JURNAL PSIKOLOGI