KISI – KISI SOAL ULANGAN SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021

Mata Pelajaran : Fisika
Kelas / Semester : X MIPA / 1 (Satu)
Guru Mapel : Yanti Yosefa, S.Pd

KOMPETENSI KOMPETENSI MATERI INDIKATOR PENCAPAIAN BENTUK NO RANAH

INTI DASAR PELAJARAN KOMPETENSI SOAL SOAL

KI 3
Memahami, menerapkan,
menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural
berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan
pengetahuan procedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya
untuk memecahkan masalah
3.1 Menerapkan prinsip-prinsip
pengukuran besaran fisis,
ketepatan, ketelitian, dan angka
penting, serta notasi ilmiah
4.2  Menyajikan hasil pengukuran
besaran fisis berikut
ketelitiannya dengan
menggunakan peralatan dan
teknik yang tepat serta mengikuti
kaidah angka penting untuk
suatu penyelidikan ilmiah.
Pengukuran:  Menjelaskan penulisan angka PG 6,7
 Ketelitian (akurasi) dan penting dari hasil perhitungan
ketepatan (presisi) (notasi ilmiah)
 Penggunaan alat ukur  Menjelaskan penulisan hasil
PG 5
 Penggunaan angka penting pengukuran dengan aturan
 Besaran pokok dan turunan angka penting
 Dimensi  Menjelaskan besaran pokok dan PG 1,2
besaran turunan dan
menganalisis dimensi
 Membaca alat ukur PG 3,4

KI 4
Mengolah, menalar, dan menyaji 3.3. Menerapkan prinsip Vektor:  Mengidentifikasi besaran vector PG 8,9
dalam ranah konkret dan ranah penjumlahan vektor sebidang  Penjumlahan vektor  Menganalisis penguraian vector PG 10,11
abstrak terkait dengan (misalnya perpindahan)  Perpindahan vektor  Menghitung dan menentukan
PG 21
pengembangan dari yang  Kecepatan vektor sudut vector gaya
dipelajarinya di sekolah secara  Percepatan vektor  Menentukan resultan gaya
PG 13
mandiri, dan mampu 4.3  Merancang percobaan untuk

1
menggunakan metoda sesuai menentukan resultan vektor
kaidah keilmuan sebidang (misalnya perpindahan)
beserta presentasi hasil dan
makna fisisnya
3.4 Menganalisis besaran-besaran
fisis pada gerak lurus dengan
kecepatan konstan (tetap) dan
gerak lurus dengan percepatan
konstan (tetap) berikut makna
fisisnya
3.5 Menganalisis gerak parabola
dengan menggunakan vektor,
berikut makna fisisnya dan
penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari
3.6 Menganalisis besaran fisis pada
gerak melingkar dengan laju
konstan (tetap) dan
penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari
Gerak lurus:
 Gerak lurus dengan kecepatan  Menentukan antara jarak dan
konstan (tetap) perpindahan PG 20
 Gerak lurus dengan  Menentukan kecepatan benda
percepatan konstan (tetap)  Mengidentifikasi pernyataan PG 16,18
kecepatan dan percepatan PG 15
Gerak parabola:  Mengidentifikasi gerak parabola
 Gerak Parabola  Menentukan dan menghitung PG 27,28,40
 Pemanfaatan Gerak Parabola waktu diudara, tinggi
dalam Kehidupan Sehari-hari maksimum, jarah maksimum PG 26,31,32
dan kecepatan awal
Gerak melingkar:  Mendefinisikan dan
 Gerak melingkar dengan laju Menganalisis persamaan
konstan (tetap) percepatan sentripetal PG 35,35
 Frekuensi dan Periode
 Kecepatan sudut  Menjelaskan hubungan antara
 Kecepatan linier kecepatan linier dengan
 Gaya sentripetal kecepatan sudut pada gerak PG 34,35,37,
melingkar 39