MEDIA KOMUNIKAS VISUAL

“SCRAPBOOK”

Disusun Oleh :

NAMA : Suci Oktaviana

NIM : PO.71.25.1.20.002
KELOMPOK : 11
KELAS :A
SEMESTER : III

Dosen Pembimbing :

Masayu Nurhayati, S.Pd,M.Pd

Drg.Saluna Deynilisa, M. Pd

KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA

POLITEKNIK KESEHATAN PALEMBANG
JURUSAN KESEHATAN GIGI
TAHUN AJARAN 2020/2021
 KATA PENGANTAR

Puji syukur atas kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan
hidayah Nya sehingga saya dapat menyelesaikan tugas makalah yang berjudul Media
Komunikasi Visual “Scrapbook” ini tepat pada waktunya.

Adapun tujuan dari penulisan dari makalah ini adalah untuk memenuhi tugas dari
Ibu Masayu Nurhayati, S.Pd , M.Pd dan Ibu Drg. Saluna Deynilisa,M.Pd pada mata kuliah
Media Komunikasi. Selain itu, makalah ini juga bertujuan untuk menambah wawasan
tentang Media komunikasi Visual “Scrapbook”.

Saya juga mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membagi
sebagian pengetahuannya sehingga saya dapat menyelesaikan makalah ini.

Saya menyadari, makalah yang saya tulis ini masih jauh dari kata sempurna. Oleh
karena itu, kritik dan saran yang membangun akan saya nantikan demi kesempurnaan
makalah ini

Palembang, Oktober 2021

Penulis

i
 DAFTAR ISI

ii

B. Karakteristik Scrapbook................................................................................................4

C. Kelebihan Scrapbook ....................................................................................................4

D. Kelemahan Scrapbook ..................................................................................................5

E.Membuat Scrapbook.......................................................................................................5

F.Materi Fungsi Gigi Geligi...............................................................................................7

EVALUASI...........................................................................................................................9

DAFTAR PUSTAKA.......................................................................................................... 11

ii
 PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Media merupakan alat komunikasi penghubung antar manusia, yang sudah

menjadi kebutuhan manusia dalam kesehariannya. Media saat ini sudah bermacam –

macam bentuknya atau sering disebut dengan media massa. Dengan adanya media,
maka terjadi sebuah komunikasi, karena komunikasi adalah suatu proses
penyampaian pesan dari satu individu kepada individu lainnya. Dengan kata lain
komunikasi massa adalah komunikasi melalui media massa, jelasnya merupakan
singkatan dari komunikasi melalui media massa.

Media komunikasi adalah suatu alat atau sarana yang digunakan untuk
menyampaikan pesan dari komunikator kepada khalayak. Media dominan dalam
berkomunikasi adalah pancaindera manusia seperti telinga dan mata.Media juga
merupakan jendela yang memungkinkan kita untuk dapat melihat lingkungan yang
lebih jauh, sebagai penafsir yang membantu memahami pengalaman, Sebagai
landasan penyampai informasi, Sebagai komunikasi interaktif yang meliputi opini
audiens.

Scrapbook merupakan media berbentuk portofolio yang dibuat

oleh anak sebagai cara untuk merepresentasikan diri anak berisi
dokumentasi kegiatan, hasil karya dan ide anak. Scrapbook tidak
hanya berisi gambar tetapi bisa juga memuat tulisan yang berasal dari
pengalaman-pengalaman, foto, atau potongan gambar tertentu.Dengan demikian,
penggunaan media scrapbook dapat digunakan sesuai dengan pembahasan atau tema
yang sedang dipelajari untuk membantu anak mengenal dirinya dengan baik. Hasil
dari kegiatan membuat scrapbook akan mencerminkan bagaimana konsep diri anak
terlihat, karena masing-masing anak akan memiliki hasil yang berbeda
pada setiap hasil karya dan idenya

1
 PEMBAHASAN

A. Pengertian Scrapbook

Menurut Anggraini Rezita (2014) scrapbook berasal dari dua kata yaitu
scrap dan book. Scrap didefinisikan sebagai barang sisa, sedang book bisa berarti
buku atau lembaran. Secara lebih luas scrapbook merujuk kepada satu cabang seni
yaitu kreativitas menempel foto dengan menggunakan media kertas dan
menghiasnya sehingga menjadi sebuah karya kreatif. Jadi, modal dasar untuk
menyusun sebuah scrapbook adalah kretivitas dan kerjaa keras.

Scrapbook sebagai suatu media visual mempunyai fungsi yaitu menambah

minat siswa dalam proses pembelajaran agar tidak monoton yang disertai
pemberian informasi dan memudahkan siswa dalam menangkap data kualitatif dan
dapat menggambarkan pertumbuhan atau perkembangan suatu peristiwa atau objek
dengan jelas suatu peristiwa atau ilmu. Pengenalan scrapbook pada anak sekolah
menengah pertama diharapkan bisa jadi ajang pengembangan minat dan kretivitas
yang bisa ditiru oleh siswa.

Scrapbook merupakan sebuah wadah yang digunakan sebagai tempat

menyimpan segala sesuatu yang dianggap penting. Scrapbook ini di Indonesia lebih
dikenal dengan sebutan buku tempel, karena bentuknya seperti memorabilia album
dimana seseorang dapat menyimpan foto lengkap dengan dekorasi, catatan, atau
benda- benda lainnya yang dapat dicantumkan didalamnya. ”Scrapbook atau buku
tempel dapat juga dipahami sebagai sekumpulan memorabilia, narasi, puisi, quote,
cerita, kliping, catatan, foto, tiket, bon pembayaran, dll, yang disusun dan dirangkai
dalam sebuah album atau hand-made book ” (Astuti, 2013:34). Sehingga scrapbook
ini dipilih oleh peniliti sebagai pengganti media teksbook yang digunakan siswa
sehari-hari dalam pembelajaran dimana media scrapbook ini merupakan media
yang kreatif dan menarik siswa karena didalamnya terdapat tempelan-tempelan
gambar yang menarik untuk dibaca.

2
 Lia (2014) menjelaskan bahwa scrapbook merupakan seni merangkai foto
atau memorabilia yang sering dikaitkan dengan momen-momen spesial. Wakhid
(2009) mengemukakan bahwa scrapbook merupakan seni menata gambar atau foto
dengan hiasan menarik berupa memorabilia atau kalimat yang berkesan. Hiasan
scrapbook menggunakan berbagai kertas, tempelan (sticker), craft dan hiasan lain
agar terlihat menarik. Media scrapbook memungkinkan siswa untuk lebih
berinteraksi dan komunikatif dalam pembelajaran yang menarik di dalamnya.

3
 Gambar 1.1

(Contoh scrapbook)

B. Karakteristik Scrapbook

Menurut Damayani (2017) dalam membuat media scrapbook terdapat beberapa

karasteristik yang perlu diperhatikan yang dapat menjadi acuan antara lain:

1. Scrapbookharus berbentuk buku

2. Tema harus sesuai dengan tujuan pembelajaran

3. Data yang dimasukkan dalam scrapbook harus fokus pada pokok

pembahasan atau materi yang diajarkan
4. Tidak terlalu banyak hiasan karena tujuan utamanya adalah sebagai media
pembelajaran

C. Kelebihan Scrapbook
Menurut Damayani (2017) kelebihan scrapbook yaitu:

1. Menarik, scrapbook disusun dari berbagai foto, gambar dan catatan penting
dan lain sebagainya dengan beberapa hiasan. Sehingga tampilannya akan
terlihat indah dan menarik
2. Bersifat realistis dalam menunjukkan pokok pembahasan, dengan scrapbook
kita dapat menyajikan sebuah objek yang terlihat nyata melalui gambar atau
foto. Gambar atau foto dapat memberikan detai dalam bentuk gambar apa
adanya, dengan demikian kita dapat lebih mudah mengetahui dan
mengingat dengan lebih baik.

4
 3. Dapat mengatasi keterbatasan waktu dan ruang, media scrapbook dapat
menjadi salah satu solusi mengenai banyaknnya peristiwa atau objek yang
sulit disajikan secara langsung dan sulit diulang
4. Mudah dibuat. Kita hanya perlu menyusun dan memadupadankan antara
gambar, catatan dan hiasan sedemikian rupa.
5. Bahan-bahan yang digunakan untuk membuat scrapbook mudah didapatkan
karena kita bisa menggunakan barang-barang yang tidak terpakai.
6. Dapat didesain sesuai dengan yang keinginan sipembuat.

D. Kelemahan Scrapbook

a. Waktu yang digunakan dalam pembuatannya relatif lama

b. Gambar yang kompleks serta hiasan yang terlalu berlebihan dapat

berdampak pada kurangnnya perhatian (fokus) siswa pada pokok bahasan

c. Jika menggunakan dengan tidak hati-hati dapat merusak hiasan pada

scrapbook

E. Membuat ScrapBook
Sebelum Membuat ScrapBook Hal hal yg Perlu di Perhatikan:

1. Pemilihan Kertas

Penggunaan kertas yang dijadikan sebagai dasar penempelan foto dan

pernak-pernik tidak boleh sembarangan. Pilihlah kertas yang memiliki pH atau
kadar keasaman lebih dari 7. Dengan menggunakan kertas ber-pH lebih dari 7,
foto yang kamu tempelkan akan lebih awet. Tetapi, jika pH-nya kurang dari itu,
dikhawatirkan akan dapat merusak foto dan membuatnya menjadi hitam. Bisa
juga menggunakan barang bekas.

2. Perekat

5
 Untuk menempelkan foto atau ornamen dalam pembuatan scrapbook,
kamu bisa menggunakan lem batang, double tape, pita, atau glue dot.

3.  Pemotong

Membuat scrapbook tentu tidak lepas dari yang namanya potong

memotong. Alat yang biasa digunakan untuk memotong adalah gunting,
penggaris, atau bisa juga cutter.

4. Penggunaan Buffer

Menjaga scrapbook tetap awet adalah hal yang juga harus diperhatikan.
Kamu bisa menggunakan kalsium karbonat untuk menjaga nilai pH scrapbook
tetap netral atau basa.

5. Menulis Cerita

Salah satu yang menarik dari scrapbook adalah kamu bisa menuliskan
cerita dan menempelkannya bersama dengan sebuah foto atau tentang materi.

6. Pelindung Scrapbook

Menjaga scrapbook agar tetap awet merupakan hal yang harus

diperhatikan. Kamu bisa memberikan sebuah pelindung pada setiap halaman
scrapbook. Biasanya pelindung ini terbuat dari plastik, kamu bisa mencoponya
ketika akan merombak scrapbook yang dibuat.

7. Buat Tema

Kalau scrapbook yang dibuat ada temanya, nanti pasti hasilnya lebih bagus
dan kamu bisa menceritakan konsep dari scrapbook yang dibuat.

6
Cara Membuat ScrapBook

1. Tentukan Ukuran
Membuat sebuah scrapbook itu kita harus menentukan terlebih dahulu
ukurannya. Ukuran ini bisa bermacam-macam, kamu bisa membuat ukuran A5.
Atau mungkin kamu pengen memakai album dengan ukuran 12×12 atau
10×10,

2. Siapkan Alat Dan Bahan

 Kertas scrapbook

 Kertas warna-warni

 Perekat, bisa lem kertas atau mungkin glue dot

 Spidol, pensil warna, crayon

 Hiasan seperti pita, manik-manik, kancing, dan lainnya

 Gunting, penggaris, cutter

3. Menentukan Tema
Menentukan tema agar sesuai dengan konsep pembelajaran

4. Foto Yang Digunakan.

7
 Salah satu bahan utama dalam pembuatan scrapbook adalah foto. Sebaiknya,
gunakan foto yang bagus, gambarnya jelas dan cerah.

5. Memotong Foto
Memotong foto ini juga merupakan bagian yang sangat penting. Jangan
sampai salah potong karena tentu akan sangat berpengaruh terhadap hasil
scrapbook nanti.

6. Tata Letak Dan Background

Ambil kertas yang akan kamu gunakan untuk dasar scrapbook, lalu tempelkan
hiasannya. Nah, dasaran dari scrapbook ini bisa macam-macam. Kamu bisa
menempelkan wallpaper, pita, gambar pemandangan, atau ornamen lain.

F. Materi Tentang Fungsi Gigi Geligi

a. Gigi seri adalah 8 gigi di depan mulut Anda (4 di atas dan 4 di bawah). Gigi
seri bekerja untuk mengigit, memotong, merobek, dan menahan makanan.
Gigi seri biasanya merupakan gigi pertama yang muncul, sekitar 6 bulan usia
bayi.
b. Gigi taring adalah gigi yang berada di kedua sisi gigi seri. Merupakan gigi
yang paling tajam dan digunakan untuk merobek makanan. Gigi taring
muncul antara usia 16-20 bulan dengan gigi taring berada tepat di atas dan
bawah. Namun, pada gigi permanen, urutannya terbalik, gigi taring baru
akan berganti di sekitar usia 9 tahun.
c. Premolar digunakan untuk mengunyah dan menggiling makanan. Orang
dewasa memiliki 8 premolar di setiap sisi mulut, 4 di rahang atas dan 4 di
rahang bawah. Premolar pertama muncul sekitar usia 10 tahun dengan
premolar kedua muncul sekitar setahun kemudian. Premolar terletak di
antara gigi taring dan gigi geraham. Premolar dan molar memiliki
serangkaian elevasi (titik atau puncak) yang dapat digunakan untuk memecah
partikel makanan. Setiap gigi premolar umumnya memiliki dua katup yang
digunakan untuk menghancurkan makanan.
d. Gigi geraham juga digunakan untuk mengunyah dan menggiling makanan.
Gigi geraham merupakan gigi pipih yang berada di bagian belakang mulut.

8
 Gigi ini muncul antara usia 12-28 bulan, dan digantikan oleh premolar
pertama dan kedua (4 atas dan 4 bawah). Jumlah gigi geraham adalah 8.
e. Gigi geraham bungsu merupakan gigi yang paling akhir muncul, terletak di
paling belakang gigi geraham. Biasanya gigi bungsu ini belum akan muncul
hingga menginjak usia 18-20 tahun. Namun, pada beberapa orang gigi ini
mungkin tidak akan tumbuh sama sekali.

PENUTUP

Kesimpulan

Scrapbook sebagai suatu media visual mempunyai fungsi yaitu menambah

minat siswa dalam proses pembelajaran agar tidak monoton yang disertai
pemberian informasi dan memudahkan siswa dalam menangkap data kualitatif dan
dapat menggambarkan pertumbuhan atau perkembangan suatu peristiwa atau objek
dengan jelas suatu peristiwa atau ilmu. Pengenalan scrapbook pada anak sekolah
menengah pertama diharapkan bisa jadi ajang pengembangan minat dan kretivitas
yang bisa ditiru oleh siswa.

Scrapbook merupakan sebuah wadah yang digunakan sebagai tempat

menyimpan segala sesuatu yang dianggap penting. Scrapbook ini di Indonesia lebih
dikenal dengan sebutan buku tempel, karena bentuknya seperti memorabilia album
dimana seseorang dapat menyimpan foto lengkap dengan dekorasi, catatan, atau
benda- benda lainnya yang dapat dicantumkan didalamnya.

9
 EVALUASI

Mahasiswa Kesehatan Gigi Poltekkes Kemenkes Palembang ingin melakukan

penyuluhan ke SDN 118 Palembang. Mereka memilih menggunakan media buku
dimana berisikan sekumpulan memorabilia, narasi, puisi, quote, cerita, kliping, catatan,
foto, tiket, bon pembayaran, dll, yang disusun dan dirangkai dalam sebuah album atau
hand-made book.

1. Buku yang dimaksud adalah?

a. Novel
b. Buku diary
c. Scrapbook
d. Buku dongeng
e. Buku tulis

2. Media Scrapbook tersebut digunakan sebagai?

a. Media Pembelajaran
b. Alat peraga
c. Buku cerita
d. Bahan Penyuluhan
e. Hadiah penyuluhan

Tina akan membuat sebuah Scrapbook untuk diberikan kepada anak SD. Buku
tersebut ia desain semenarik mungkin untuk menarik perhatian anak SD. Buku yang
dibuat dengan semenarik mungkin dan disusun dari berbagai foto, gambar dan catatan

10
penting dan lain sebagainya dengan beberapa hiasan. Sehingga tampilannya akan
terlihat indah dan menarik.

3. Hal Ini termasuk kedalam?

a. Kelebihan Scrapbook
b. Kelemahan Scrapbook
c. Pengertian Scrapbook
d. Karakteristik Scrapbook
e. Ciri scrapbook

Rina sedang melakukan pembuatan scrapbook yang akan digunakan pada

penyuluhannya nanti. Rina merancang konsep untuk scapbook tersebut semenarik
mungkin agar audience nya dapat tertarik. Dalam tahapan pembuatan scrapbook,
Setelah menyiapkan peralatan yang akan digunakan, Hal yang harus dilakukan oleh
rani adalah...
4. Hal yang harus dilakukan oleh Rani setelah itu adalah...
a. Membuat gambar
b. Menentukan cerita
c. Menentukan Tema
d. Membuat tulisan
e. Membuat cerita

5. Guna menentukan tema pada scrapbook adalah...

a. Menyesuaikan dengan Materi
b. Membuat scrapbook menarik
c. Membuat scrapbook bagus
d. Merangkai scrapbook
e. Membuat daftar isi scrapbook

11
 DAFTAR PUSTAKA

Arsyad, Ashar. 2002. Media Pembelajaran. Jakarta : Raja Grafindo Persada

Asnawir dan Basyiruddin Usman, 2002. Media Pembelajaran Jakarta: Ciputat Pers.

Astuti, R. N., & Hartoyo. (2013). pengaruh nilai, tingkat pengetahuan, dan sikap terhadap
perencanaan keuangan hari tua. jur. ilm. kel. & kons, 109-118

Cynthia M. Morawski dan Jennifer Rottmann, Multimodal Narrative Inquiry: Six Teacher
Candidates Respond, (International Journal of Education & the Arts. Vol.17, No.14,
2016), hlm. 24.

Damayanti, Maita. 2017. Pengaruh Media Scrapbook (Buku Tempel) terhadap Hasil
Belajar Siswa Materi Keanekaragaman Rumah Adat di Indonesia Kelas IV Sekolah
Dasar. Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Vol 5, No 3.

Lia dewi, V. N. (2014). Asuhan Neonatus Bayi dan Anak Balita. Jakarta: Salemba
Medika.

Rezita, Anggraini. 19 Oktober,2014. Pengertian Scrapbook. Diakses pada 5

Oktober, dari https://plus.google.com/104241038147212416036/posts/56yZB hssntS.

12
13