UJIAN AKHIR SEMESTER GENAP

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM (STAI) YPIQ BAUBAU

JURUSAN TARBIYAH
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Salah satu keberhasilan guru dalam mengajar siswanya dapat dilihat melalui nilai. Semakin
banyak siswa yang bisa melampaui KKM, semakin besar tingkat keberhasilan guru dalam
mengajar. Hal ini berlaku untuk semua mata pelajaran.

Contoh:

Pada sebuah Sekolah Dasar, guru A mengampu mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI)
di kelas 3a, 3b dan 3c. dari hasil penilaian selama tengah semester, rata-rata perolehan nilai
dikelas 3b hanya 60 dengan KKM 75. Dari 30 siswa di kelas 3b hanya 6 orang yang berhasil
mendapatkan nilai diatas 75.

Dari kondisi ini, tentu terjadi kesenjangan antara harapan dan kenyataan. Sebagai seorang guru
yang mengampu mata pelajaran tersebut, guru A tentu tidak bisa tinggal diam. Guru A harus
melakukan berbagai tindakan untuk meningkatkan hasil belajar Pendidikan Agama Islam siswa
kelas 3b. tindakan tersebut bisa berupa penerapan media pembelajaran seperti visualisasi,
permainan, alat peraga dan lain sebagainya.

Berdasarkan contoh diatas, buatlah simulasi penelitian tindakan kelas yang berupa daur PTK,
dengan mengisi kolom-kolom dibawah ini!

 RUMUSAN MASALAH

 SIKLUS I
PERENCANAAN
 PELAKSANAAN TINDAKAN

PENGAMATAN

REFLEKSI

 SIKLUS II
PERENCANAAN
 PELAKSANAAN TINDAKAN

PENGAMATAN

REFKEKSI

KESIMPULAN