Tugas Kelompok ke-4

(Minggu 10/Sesi 15)

Buatlah sebuah deskripsi minimal 1 halaman Font: Times New Roman, ukuran: 12,
spasi: 1,5.

Menurut Anda, bagaimana kinerja pembangunan sosial-ekonomi di Indonesia?

Berikan jawaban Anda berdasarkan nilai-nilai sila ke 5 Pancasila. Analisa anda harus
mencerminkan sikap kritis anda mengenai kasus yang dideskripsikan.

Analisa anda harus memuat referensi.

Pembangunan sosial-ekonomi merupakan sebuah proses perubahan sosial yang terencana dan
didesain dengan tujuan untuk mengangkat kesejahteraan penduduk menyeluruh dengan
menggabungkannya dengan proses pembangunan ekonomi yang dinamis. Kinerja
pembangunan sosial-ekonomi di Indonesia saat ini masih belum sempurna jika dinilai

CHAR6019 – Character Building: Pancasila

berdasarkan nilai sila kelima Pancasila “ Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia”.
Hal ini dapat dilihat masih adanya kensenjangan sosial maupun ekonomi yang ada di
kehidupan masyarakat sehari-hari, dimana masih banyak penggolongan-penggolongan
masyarakat sesuai dengan kemampuan ekonomi dan tingkat sosialnya. Kesenjangan
sosial merupakan semua hal yang berkaitan dengan ketimpangan dalam segi kekayaan,
pendapatan, dan juga ekonomi. Kesenjangan ini di sebabkan karena belum meratanya
pembangunan antar daerah di Indonesia. Seperti contohnya pembangunan di Pulau Jawa dan
Luar Jawa. Dimana pembangunan di Pulau Jawa sudah lebih merata di karenakan akses yang
mudah, sedangkan di Luar Jawa masih belum merata karena akses yang masih sulit untuk
dijangkau karena keadaan geografis dan kualitas sumber daya alam maupum manusia yang
berbeda .

Selain itu, menurunnya pendapatan per kapita akibat pertumbuhan penduduk juga bisa
mempengaruhi adanya kesenjangan ekonomi. Hal tersebut terjadi karena pertumbuhan
penduduk yang terlalu tinggi akan berpengaruh pada tingkat produktivitas. Dengan adanya
pembangunan yang tidak merata. Maka akan ada masyarakat yang kesulitan dalam
memperoleh pelayanan dasar. Mulai dari pendidikan, kesehatan, air bersih, dan juga sanitasi.
Kualitas pendidikan dapat berpengaruh pada kualitas diri seseorang atau SDM. Masyarakat
yang tidak memiliki keterampilan akan terjebak di dalam pekerjaan dengan penghasilan yang
rendah. Oleh karena itu, mereka akan kesulitan dalam mendapatkan kehidupan yang lebih
baik.

Maka dari itu pembanguan di Indonesia harus bisa merata sampai ke daerah-daerah terpencil
Indonesia. Dengan meratanya pembangunan maka kulaitas pendidikan di Indonesia dapat
ditingkatkan. Karena dengan meningkatkan pembangunan terhadap pendidikan seperti
mengisi tenaga pendidik dan pusat kesehatan masyarakat di kawasan perbatasan juga
mendukung terhadap kinerja pembangunan sosial-ekonomi di Indonesia. Selain itu Pihak-
pihak pemerintah maupun penyelenggara kebijakan juga harus bersikap adil, dan jujur
sehingga semua program pemerintah dapat benar-benar terwujud tanpa diganggu oleh adanya
penggelapan dana maupun kasus korupsi. Dengan bantuan kerjasama masyarakat dan
pemerintah, niscaya kinerja pembangunan sosial dan ekonomi di Indonesia akan
memenuhi standar sesuai dengan makna nilai sila kelima Pancasila.

Jadi kesimpulanya adalah kinerja pembangunan sosial-ekonomi di Indonesia perlu untuk

lebih ditingkatkan kembali agar seluruh masyarakat di Indonesia dapat merasakan
dampaknya sehingga kesejangan sosial maupun ekonomi dalam kehidupan sehari-hari
masyarakat di Indonesia dapat diatasi dan seluruh masyarakat bisa hidup aman, tentram,
nyaman dan sejahtera.

CHAR6019 – Character Building: Pancasila

https://www.kelaspintar.id/blog/tips-pintar/mengenal-apa-itu-pembangunan-sosial-dan-
bagaimana-pengaruhnya-10687/

https://www.gramedia.com/literasi/kesenjangan-sosial/

https://bpip.go.id/bpip/berita/1035/578/arti-pancasila-sebagai-paradigma-pembangunan.html

CHAR6019 – Character Building: Pancasila