KISI-KISI PAS TEMA 1

PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Muatan Kompetensi Dasar Indikator Bentuk Soal No. Soal

Menuliskan sikap dan bunyi sila
1
Pancasila berdasarkan gambar.
3.1 Mengidentifikasi hubungan antara
Memahami penerapan sila Pancasila di Menyebutkan sila Pancasila
PPKn simbol dan sila-sila Pancasila dalam 2
rumah, sekolah, dan masyarakat. berdasarkan sikap yang ditunjukkan.
lambang negara "Garuda Pancasila".
Menghubungkan gambar dengan sila
3
Pancasila yang sesuai.
Menuliskan ungkapan dan arti
ungkapan yang tedapat pada teks 4
3.1 Merinci ungkapan, ajakan, perintah,
Memahami ungkapan dan artinya, bacaan.
Bahasa penolakan yang terdapat dalam teks cerita
kalimat ajakan, kalimat perintah, dan Menyebutkan kalimat ajakan. 5
Indonesia atau lagu yang menggambarkan sikap
kalimat penolakan. Menuliskan kalimat perintah dan
hidup rukun.
penolakan yang terdapat pada teks 6
percakapan.
3.1 Menjelaskan makna bilangan cacah Menuliskan nilai tempat dari suatu
Memahami cara membaca bilangan 7
dan menentukan lambangnya berdasarkan bilangan cacah.
cacah dan nilai tempat ratusan,
nilai tempat dengan menggunakan model Menghitung jumlah blok diens dan
puluhan, dan satuan. 8
konkret serta cara membacanya. menuliskan cara membacanya.
Membandingkan dua bilangan
Memahami cara membandingkan 9
menggunakan simbol <, >, =.
bilangan dengan simbol <, >, = dan
3.2 Membandingkan dua bilangan cacah. Mengurutkan bilangan dari yang
mengurutkan bilangan dari terkecil
Matematika terkecil sampai terbesar dan 10
sampai terbesar atau sebaliknya.
sebaliknya.
Menuliskan hasil dari penjumlahan
Memahami penjumlahan dan
3.3 Menjelaskan dan melakukan dan pengurangan dengan cara 11
pengurangan dengan cara bersusun
penjumlahan dan pengurangan bilangan pendek.
pendek dan menyelesaikan soal cerita
yang melibatkan bilangan cacah sampai Menyelesaikan soal cerita tentang
tentang penjumlahan dan pengurangan
dengan 999 dalam kehidupan sehari-hari. penjumlahan dan pengurangan 12
berulang.
berulang.

3.1 Mengenal karya imajinatif dua dan
tiga dimensi.
3.2 Mengenal pola irama sederhana
melalui lagu anak-anak.
SBdP
3.3 Mengenal gerak keseharian dan alam
dalam tari.
3.4 Mengenal pengolahan bahan alam
dan buatan dalam berkarya.
Memamahi alat dan bahan untuk
membuat gambar imajinatif.
Memahami bunyi panjang dan bunyi
pendek beserta simbolnya.
Memahami gerakan kepala, tangan,
dan kaki saat menari.
Memahami bahan alam dan bahan
buatan dalam membuat karya.
Melingkari gambar yang termasuk
13
gambar imajinatif.
Menyebutkan 4 alat dan bahan untuk
14
membuat gambar imajinatif.
Menuliskan apakah terdapat bunyi
panjang dan bunyi pendek 15
berdasarkan lagu.
Menuliskan simbol bunyi panjang
16
dan bunyi pendek.
Menyebutkan anggota badan yang
17
bergerak saat menari.
Menuliskan gerakan kepala dan kaki
18
berdasarkan gambar.
Menyebutkan 2 bahan alam untuk
membuat kolase berdasarkan 19
gambar.
Mencentang 3 bahan buatan untuk
20
membuat kolase.