IDENTIFIKASI POTENSI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS

Nama : Arvan Nauval Maqil

Tanggal Lahir : Bandung, 15 April 2016 Photo

Jenis Kelamin : Laki-laki Anak

Kemampuan Kesukaan Kebutuhan Dukungan yang dilakukan

(yang dapat dilakukan anak/ (yang disukai anak : (benda-benda yang pendidik untuk membangun
kemampuan anak) makanan, minuman, harus difasilitasi oleh keterlibatan anak dalam
pakaian, bendabenda, pendidik yang diperlukan pembelajaran
orang terdekat, kegiatan, untuk perkembangan
perilaku) sesuai kemampuan dan
minat anak)
 Melompat dengan satu  Minum susu  Susu kotak  Mengajak Arvan
ataupun dengan dua kotak.  Buah pisang. menyanyi, dengan
kaki.  Makan buah  Ayam goreng memperkenalkan
 Menggunakan sendok mangga. tepung. lagu anak-anak,
saat makan.  Makan ayam  Balok, lego, seperti “Balonku ada
 Menceritakan tokoh goreng tepung. puzzle. lima”, “pelangi-
dalam cerita menurut  Bernyanyi  Kegiatan sensori pelangi”, dll.
imajinasinya sendiri. dengan lirik untuk Disamping itu guru
 Membereskan mainan buatan sendiri mengekporasi tetap mendengarkan
sendiri. dengan suara panca indra. lagu ciptaan Arvan
 Menceritakan yang keras.  Bola sendiri.
pengalaman pribadi  Main balok.  Mobil dan motor  Saat kegiatan
kepada guru.  Berlari mainan olahraga, ajak Arvan
 Melempar benda mengelilingi bermain bola dan
masuk kedalam wadah. kelas. berlari bermain
 Menendang bola  Bermain motor- bersama teman-
dengan 1 kaki. motoran dan teman yang lain.
 Mengucapkan da-dah mobil-mobilan.  Menyediakan
setiap akan pulang. berbagai macam
balok, lego dan
puzzle.
 Memperkenalkan
kegiatan ataupun
benda melalui flash
card.
 Memberikan Arvan
kesempatan untuk
membereskan
mainan bersama
teman, dan
bekerjasama dengan
teman-teman yang
lain.

Mengetahui, Pengamat,
(ttd dan nama ortu anak) (ttd dan nama guru)