DAFTAR ISI

DAFTAR ISI ----------------------------------------------------- A

KATA PENGANTAR ----------------------------------------------- 1

RENCANA KERJA SEKOLAH ----------------------------------------- 3

LEMBAR PENGESAHAN -------------------------------------------- 5

BAB I ---------------------------------------------------------- 6

PENDAHULUAN -------------------------------------------------- 6
A. LATAR BELAKANG -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 6
B. MANFAAT PENYUSUNAN RENCANA KERJA SEKOLAH -------------------------------------------------------------- 8
C. TUJUAN PENYUSUNAN RENCANA KERJA SEKOLAH ----------------------------------------------------------------- 8
D. DASAR HUKUM PENYUSUNAN RENCANA KERJA SEKOLAH ------------------------------------------------------- 8

BAB II -------------------------------------------------------- 10

VISI MISI DAN TUJUAN SEKOLAH ----------------------------------- 10

VISI DAN MISI DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROPINSI JAWA BARAT ----------- 10
VISI DAN MISIDINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BEKASI ------------------------------------------------- 10
VISI DAN MISI SEKOLAH DASAR NEGERI SUKAMAJU 03 -------------------------------------------------- 10
TUJUAN UMUM SEKOLAH -------------------------------------------------------------------------------------------------- 11

BAB III -------------------------------------------------------- 12

RENCANA KERJA SEKOLAH ( RKS ) ---------------------------------- 12

A. PROFIL SEKOLAH --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 12

1. INDIKATOR MUTU SD ------------------------------------------ 13

B. PROGRAM---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 16
C. SASARAN ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 16
D. KEGIATAN -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 16
E. PENANGGUNGJAWAB -------------------------------------------------------------------------------------------------- 18
6. RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH ---------------------------------------------------- 19

BAB IV -------------------------------------------------------- 21

KESIMPULAN --------------------------------------------------- 21

LAMPIRAN I ------------------------------------------------------ I
RENCANA KERJA TAHUNAN ( RKT ) --------------------------------------------------------------------------------------------------- I

RENCANA KERJA TAHUNAN ---------------------------------------- 1

BAB I ---------------------------------------------------------- 2

PENDAHULUAN -------------------------------------------------- 2
LATAR BELAKANG --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2

a
 TUJUAN RENCANA KERJA TAHUNAN---------------------------------------------------------------------------------- 4
MANFAAT RENCANA KERJA TAHUNAN ------------------------------------------------------------------------------ 4
LANDASAN HUKUM--------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4

BAB II --------------------------------------------------------- 5

VISI MISI DAN TUJUAN SEKOLAH ------------------------------------ 5

BAB III --------------------------------------------------------- 6

PROGRAM KEGIATAN STRATEGIS ------------------------------------ 6

BAB IV -------------------------------------------------------- 10

PROGRAM/KEGIATAN OPERASIONAL--------------------------------- 10

BAB V -------------------------------------------------------- 14

RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH ----------------------- 14

RENCANA KERJA TAHUNAN --------------------------------------- 15

KEGIATAN STRATEGIS -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 15
KEGIATAN OPERASIONAL ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- 17

LAMPIRAN II ---------------------------------------------------- II
RENCANA KERJA ANGGARAN SEKOLAH ( RKAS ) --------------------------------------------------------------------------------- II

b
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, Karena berkat Rakhmat dan
Karunia-Nya kami dapat menyelesaikan penyusunan Program Kerja Sekolah
Tahun Pelajaran 2014/2015. Penyusunan Program Kerja ini merupakan bagian dari
penyelenggaraan Sekolah Tahun Pelajaran 2014/2015 yang merupakan langkah awal
dalam tahap persiapan penyelenggaraan kegiatan Sekolah tersebut.

Penyusunan Program Kerja ini dimaksudkan untuk memberikan arahan

dan pedoman khusus bagi Penyelenggara, dan bagi semua komponen yang terlibat,
baik secara langsung maupun tidak langsung. Dengan adanya Program Kerja ini
diharapkan kegiatan Penyelenggaraan Sekolah Tahun Pelajaran 2014/2015
dapat berjalan dengan aman, tertib, dan lancar, serta dapat mencapai tujuan yang
diinginkan. Program Kerja SDN Sukamaju 03 Tahun Pelajaran 2014/2015 ini
berisi tentang arahan serta gambaran penyelenggara an yang ada di SDN
Sukamaju 03 mulai dari perencanaan, persiapan, pelaksanaan, pengawasan,
evaluasi dan pelaporan. Dengan berpedoman pada Program Kerja Sekolah ini
diharapkan semua personil yang terlibat akan memiliki keseragaman langkah,
kesatuan pandangan, persepsi, dan keseimbangan dalam melaksanakan tugas dan
tanggung jawabnya masing-masing.

Dalam penyusunan Program Kerja ini, kami telah berusaha semaksimal mungkin
untuk memberikan hasil yang terbaik. Namun demikian kami menyadari apabila dalam
Program Kerja ini masih banyak kekurangan dan kelemahan, oleh karena itu kami
sangat menghargai saran dan kritik yang konstruktif dari smua pihak untuk perbaikan
dan penyempurnaan Program Kerja ini.

Pada kesempatan ini, tak lupa kami menyampaikan rasa terima kasih
yang setinggi-tingginya kepada semua pihak yang telah membantu dalam
menyelesaikan penyusunan Program Kerja ini. Akhirnya kami berharap, semoga
Program Kerja Sekolah SDN Sukamaju 03 Tahun Pelajaran 2014/2015 yang telah
tersusun ini dapat berfungsi secara efektif, dan efisien dalam penyelenggaraan sekolah
di SDN Sukamaju 03Kecamatan Tambelang Kabupaten Bekasi. Amin.

Tambelang, Januari 2014

Penyusun

1
2
 RENCANA KERJA SEKOLAH

Salah satu tujuan utama pemerintah dibidang pendidikan adalah menuntaskan Program
Dasar 9 Tahun. Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan telah memilih Manajemen
Berbasis Sekolah ( MBS ) sebagai salah satu strategi untuk mencapai tujuan tersebut
diatas.

Sejalan dengan hal tersebut, sekolah dituntut untuk mampu meningkatkan layanan prima
kepada masyarakat dengan memperbaiki proses pembelajaran, termasuk meningkatkan
manajemen diruang kelas. Sekolah harus mampu menyediakan, mengembangkan,
mengelola, dan mengerahkan sarana dan prasarana pendidikan dan sumberdaya lainnya
secara lebih baik. Sekolah juga harus bekerjasama dengan semua pemangku
kepentingan untuk mewujudkan hal-hal tersebut diatas, dilain sisi semua tindakan
sekolah harus akuntabel dan transparan agar sekolah memperoleh kepercayaan dari
semua pemangku kepentingan.

Untuk mencapai semua hal tersebut diatas, sekolah wajib memiliki Rencana Kerja
Sekolah ( RKS ) dan Rencana Kerja Tahunan ( RKT ). Dengan dokumen Rencana Kerja
Sekolah ( RKS ) dan Rencana Kerja Tahunan yang sudah disusun rapi diharapkan dapat
digunakan sebagai acuan kerja Kepala Sekolah huna meningkatkan mutu pendidikan
disekolahnya. Selain itu Rencana Kerja Sekolah ( RKS ) dan Rencana Kerja Tahunan (
RKT ) selalu muncul dalam Penilaian Kinerja Kepala Sekolah dan Penilaian Akreditasi
Sekolah.

Dalam memenuhi standar penyusunan Rencana Kerja Sekolah ( RKS ) haruslah

memahami Alur Rencana Kerja Sekolah ( RKS ) sebagai berikut:

I. PERSIAPAN
1. Membentuk Tim Pengembang Sekolah/Madrasah (TPS/M) terdiri dari
Pihak-phak yang berkaitan langsung dengan kepentingan yang ada
disekolah, antara lain : Kepala Sekolah, Komite Sekolah, Guru-Guru,
Pengawas Sekolah, dan lain-lain yang memahami betul kondisi sekolah.
2. Pembekalan/Orientasi TPS/M
Sebelum menyusun RKS, Tim Pengembang Sekolah/Madrasah haruslah
mendapatkan pembekalan dengan penyusunan RKS.
II. PENYUSUNAN RKS
1. Menetapkan kondisi Sekolah/Madrasah saat ini;
2. Menetapkan kondisi Sekolah/Madrasah yang diharapkan;
3. Menyusun Program, Kegiatan, dan Indikator;

3
 4. Menyusun Rencana Anggaran Sekolah/Madrasah;
5. Menyusun Rencana Kerja Tahunan dan Rencana Kerja Kegiatan dan
Anggaran Sekolah/Madrasah.

III. PENGESAHAN
1. Pengesahan oleh Rapat Dewan Pendidik.
2. Pengesahan oleh Pihak Berwenang ( Dinas Pendidikan )
3. Sosialisasi kepada Pemangku Kepantingan

Rencana Kerja Sekolah dibuat haruslah memenuhi materi yang terdiri dari :

1. LEMBAR PENGESAHAN
2. KATA PENGANTAR
3. DAFTAR ISI
4. PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG PENYUSUNAN
B. MANFAAT DAN TUJUAN
C. DASAR HUKUM

5. VISI MISI
A. VISI MISI PEMERINTAH PROVINSI DAN KOTA/KABUPATEN
B. VISI MISI DINAS PENDIDIKAN PROVINSI/KABUPATEN
C. VISI MISI TUJUAN SEKOLAH
D. TUJUAN UMUM SEKOLAH
6. PROFIL SEKOLAH
7. LAMPIRAN
A. EVALUASI DIRI SEKOLAH
B. DATA KONDISI SEKOLAH SAAT INI
C. DATA KONDISI SEKOLAH YANG DIHARAPKAN
D. PROGRAM, KEGIATAN, DAN INDIKATOR KEGIATAN
E. JADWAL KEGIATAN
F. DAFTAR HARGA SATUAN
G. BIAYA DAN SUMBER PENDANAAN
H. RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH

4
 LEMBAR PENGESAHAN

Setelah melalui proses yang panjang dan pendalaman materi yang cukup, Rencana Kerja
Sekolah SDN Sukamaju 03 tersusun dengan baik dan jelas.

Oleh karena itu kami nyatakan Rencana Kerja Sekolah ini berlaku sejak tanggal
disahkan. Semoga dengan tersusunnya Rencana Kerja Sekolah ini, Kami warga SDN
Sukamaju 03 dapat melaksanakannya dengan baik sehingga Visi dan Misi yang ingin
Kami capai dapat terwujud.

Apabila dikemudian hari terdapat kekurangan dan kekeliruan, maka akan Kami revisi
sesuai dengan kebutuhan dan peraturan yang berlaku.

Tambelang, Juli 2014

Ketua Komite Sekolah, Kepala Sekolah,

LISTATI, S.Pd
ATOILLAH NIP.196304291983052002

5
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Wajah dunia Pendidikan di Indonesia kian membaik setelah terjadinya krisis

Multidimensi yang melanda di Negeri kita pada tahun 1998 telah menyadarkan
kepada kita semua bahwa Bangsa Indonesia tidak memiliki dasar yang kuat untuk
dapat tegar berdiri menghadapi perubahan-perubahan global. Pemerintah selalu
mengalami kesulitan dalam upaya mengentaskan Bangsa ini untuk bangkit dari
keterpurukan dibidang ekonomi, sosial, maupun politik.
Fenomena ini tidak hanya terjadi di kota-kota besar, tetapi juga di daerah-daerah
yang sangat jauh di pelosok desa. Dalam hal ini, kita perlu menggaris bawahi
bahwa perlunya suatu kebijakan dan kemampuan aparat atau pemimpin sangat
dituntut guna menjalankan keefektifan kerja disuatu lembaga.
Sejalan dengan hal tersebut diatas, salah satu tujuan utama pemerintah dibidang
Pendidikan adalah menuntaskan Pendidikan Dasar 9 Tahun, mulai dari undang-
undang Dasar 1945, Undang-undang perlindungan Anak, Undang-undang Sistem
Pendidikan Nasional dan peraturan-peraturan yang ada saat ini telah
menggambarkan dengan sangat jelas keseriusan pemerintah untuk menyediakan
pendidikan dasar bagi semua anak berumur 7 sampai 15 tahun. Untuk tujuan itu
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan telah memilih MBS sebagai salah satu
strategi untuk mencapai tujuan pendidikan dasar tersebut.
Pada tahun 2005, pemerintah memperkenalkan Program Bantuan Operasional
Sekolah ( BOS ). Program ini bertujuan untuk memperkecil hambatan terbesar
penyelenggaraan pendidikan dasar, yaitu terlalu besarnya biaya yang harus
ditanggung oleh orang tua peserta didik. Program BOS ini memberikan subsidi
kebutuhan belanja kepada semua sekolah dasar/Madrasah Ibtidaiyah serta
Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah (Negeri maupun Swasta).
Melalui Program BOS ini, pendapatan Sekolah/Madrasah meningkat secara
signifikan. Jumlah ini akan terus bertambah sejalan upaya Pemerintah Pusat dan
Daerah untuk meningkatkan anggaran Pendidikan hingga mencapai 20% dari
APBN/APBD, sebagaimana telah digariskan dalam Undang-Undang Dasar 1945.
Selain itu, pendapatan sekolah juga akan masih bertambah lagi dari dana
masyarakat sebagai akibat dari peningkatan kesadaran dan partisipasi masyarakat
dalam pembiayaan sekolah ( pendidikan )

6
Sejak tahun 2010 dilanjutkan tahun 2011 pemerintah melalui Kementrian
Pendidikan Nasional menggulirkan kebijakan pelatihan bagi pelatih tingkat
Kabupaten/Kota, hingga pelatihan bagi sekolah dalam rangka membuat suatu
perencanaan dan penganggaran yang matang dapat berlangsung dengan baik.
Walau pelaksanaannya ditopang dengan sumbangan dari para Donatur Negara-
negara sahabat seperti bantuan dari USAID, AuSAID, World Bank, Uni Eropa, Asia
Development Bank maupun dari Pemerintah Kerajaan Belanda, menggugah kita
sebagai Bangsa yang mandiri untuk tetap bersatu dan meningkatkan mutu.

Oleh karena itu, sekolah harus mampu menghasilkan lulusan yang memenuhi
kompetensi yang dipersyaratkan untuk melanjutkan ke tingkat pendidikan yang
lebih tinggi. Sekolah harus memiliki prinsip meningkatkan layanan prima kepada
semua lapisan masyarakat dengan memperbaiki proses pembelajaran, termasuk
meningkatkan manajemen di ruang kelas. Sekolah harus menyediakan,
mengembangkan, mengelola dan mengerahkan sarana dan prasarana pendidikan
dan sumberdaya lainnya secara lebih baik. Sekolah juga harus bekerjasama
dengan semua pemangku kepentingan untuk mewujudkan hal-hal tersebut diatas.
Untuk itu, semua tindakan sekolah harus akuntabel dan transparan agar sekolah
memperoleh kepercayaan (trust) dari pemangku kepentingan. Hal ini dilakukan
agar kenijakan dari pemerintah pusat dapat terwujud hingga lapisan sekolah.
Dengan harapan agar mutu pendidikan di Indonesia benar-benar meningkat.
Untuk mencapai hal tersebut, sekolah tidak punya pilihan lain selain “berfikir
sebelum bertindak”, melakukan perencanaan atas semua hal dengan baik dan teliti
dalam sebuah “dokumen kunci” yang bernama Rencana Kerja Sekolah (RKS).
Melalui RKS diharapkan agar dana yang tersedia dapat dibelanjakan secara
bijaksana.

7
B. Manfaat penyusunan Rencana Kerja Sekolah

Penyusunan Rencana Kerja Sekolah merupakan suatu hal yang sangat penting,
karena Rencana Kerja Sekolah dapat digunakan sebagai :
1. Pedoman kerja (Kerangka Acuan) dalam mengembangkan sekolah;
2. Dasar untuk melakukan monitoring dan evaluasi pelaksanaan pengembangan
sekolah, serta;
3. Bahan acuan untuk mengidentifikasi dan mengajukan sumberdaya pendidikan
yang diperlukan untuk pengembangan sekolah.
Tujuan utama penyusunan rencana kerja sekolah adalah agar sekolah dapat
mengetahui secara rinci tindakan-tindakan yang harus dilakukan untuk
mengembangkan sekolah sudah memperhitungkan harapan-harapan pemangku
kepentingan dan kondisi nyata disekolah

C. Tujuan Penyusunan Rencana Kerja Sekolah

1. Menjamin agar tujuan dan sasaran Sekolah/Madrasah dapat dicapai;

2. Mendukung koordinasi antar pelaku Sekolah/Madrasah;
3. Menjamin tercapainya integrasi, sinkronisasi, dan sinergi baik intra pelaku di
sekolah/madrasah, antar sekolah/madrasah, Disdik Kab/Kota/Provinsi, dan
antar waktu;
4. Menjamin keterkaitan antara perencanaan, penganggaran, pelaksanaan,
pelaporan dan pengawasan;
5. Mengoptimalkan partisipasi warga sekolah/madrasah dan masyarakat;
6. Menjamin penggunaan sumberdaya Sekolah/Madrasah yang ekonomis, efektif,
efisien, berkeadilan, berkelanjutan serta memperhatikan kesetaraan gender.

D. Dasar Hukum Penyusunan Rencana Kerja Sekolah

Rencana Kerja Sekolah dirumuskan berdasarkan peraturan perundangan yang
berlaku, yaitu :
1. Undang-undang Nomor 25 Tahun 2004 tentang Sistem Perencanaan
Pembangunan Nasional,
2. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional,
3. Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan,
4. Permendiknas No. 19 tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan,
5. Permendagri Nomor 59 Tahun 2007 tentang Perencanaan dan Penganggaran

8
Dalam Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005, khususnya Bab II Pasal
2, disebutkan bahwa lingkup Standar Nasional Pendidikan meliputi 8 Standar.
Salah satu standar tersebut adalah Standar Pengelolaan. Lebih lanjut
disebutkan dalam pasal 53, ayat (1) bahwa setiap satuan pendidikan dikelola
atas dasar Rencana Kerja Tahunan yang merupakan penjabaran rinci dari
Rencana Kerja Jangka Menengah satuan pendidikan yang meliputi 4 (empat)
tahun.
Dalam permendiknas No. 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan
Pendidikan dinyatakan bahwa sekolah/madrasah wajib membuat :
1. Rencana Kerja Jangka Menengah (RKJM) yang menggambarkan tujuan
yang akan dicapai dalam kurun waktu 4 tahun berkaitan dengan mutu
lulusan yang ingin dicapai dan perbaikan komponen yang mendukung
peningkatan mutu lulusan;
2. Rencana Kerja Tahunan (RKT) yang dinyatakan dalam Rencana Kegiatan
dan Anggaran Sekolah (RKAS) dilaksanakan berdasarkan Rencana Kerja
Jangka Menengah.

9
 BAB II
VISI MISI DAN TUJUAN SEKOLAH

VISI DAN MISI DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROPINSI JAWA

BARAT
VISI

“Terselenggaranya layanan prima pendidikan dalam membentuk insan kamil

yang mengedepankan nilai nilai budaya lokal dengan berorientasi global”

MISI

1. Meningkatkan ketersediaaan, keterjangkauan, kualitas, kesetaraan, dan Kepastian

/ keterjaminan layanan pendidikan.
2. Mengembangkan kebudayaan yang berkarakter dari dimensi estetika, logika,
etika dan historika.
3. Meningkatkan pencitraan publik melalui tatakelola, transparansi dan
akuntabilitas.

VISI DAN MISIDINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BEKASI

Visi

“Mewujudkan Tata Kelola Pemerintahan yang Partisifatif, Responsif, Akuntabel,

Transparan dan Professional”

Misi

1. Meningkatkan perluasan dan pemerataan pendidikan.

2. Meningkatkan mutu dan relevansi pendidikan.
3. Mengembangkan System dan management pendidikan
4. Memberdayakan kelembagaan pendidikan menuju kemandirian.

VISI DAN MISI SEKOLAH DASAR NEGERI SUKAMAJU 03

VISI

“Pendidikan yang maju bersama masyarakat, berakhlak, agamis,unggul dan berprestasi.”

MISI

1. Meningkatkan kemajuan pendidikan dengan peran serta masyarakat untuk

pendidikan yang lebih baik dengan dasar agama serta akhlakul karimah.
2. Mengembangkan peran serta peserta didik dalam kehidupan bermasyarakat untuk
bekal dimasa depan
3. Mengembangkan keterampilan peserta didik melalui program gemar membaca
serta mengamalkan nilai-nilai pancasila.

10
 4. Mengembangkan potensi peserta didik dalam rangka membentuk pribadi yang
kuat serta multitalenta.

TUJUAN UMUM SEKOLAH

Dalam rangka menjabarkan Visi dan Misi Sekolah, maka Kami rumuskan tujuan umum
pelaksanaan pendidikan di SD Negeri Sukamaju 03 adalah :

1. Siswa bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, serta berakhlakul karimah
2. Siswa sehat jasmani dan rohani
3. Siswa memiliki dasar-dasar pengetahuan, kemampuan, dan keterampilan untuk
melanjutkan pendidikan pada jenjang yang lebih tinggi dan siap hidup di
masyarakat
4. Siswa kreatif, terampil dan bekerja untuk dapat mengembangkan diri secara terus
menerus
5. Siswa mampu mengembangkan diri dengan gemar membaca serta komunikatif.
6. Siswa mengenal dan mencintai agama,masyarakat, bangsa dan budayanya.

11
 BAB III
RENCANA KERJA SEKOLAH ( RKS )

A. PROFIL SEKOLAH

Nama Sekolah : SDN Sukamaju 03

Nomor Ststistik Sekolah : 101022204003
NIS :
NPSN : 20218499
Status : Negeri
Akreditasi/Tahun : B / 2011
E-mail Sekolah :
Tahun Pendirian :
Luas Tanah :
Luas Bangunan :
Alamat : Kp. Luwung Ds. Sukamaju Kec. Tambelang
Kab. Bekasi, Jawa Barat, Kode Pos 17620
Nomor Telp. : -
Nama Kepala Sekolah : LISTATI, S.Pd
Tempat, Tgl Lahir : Bekasi, 15 Mei 1972
Alamat : Kp. Cemeng Ds. Sukamaju Kec. Tambelang
Kabupaten Bekasi
Nomor Telp. : -
Jumlah Guru : 16 Orang
Jumlah Penjaga / TU : 1 Orang
Jumlah Murid : 360 Siswa

12
1. Indikator Mutu SD

A. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

1. Sekolah perlu dokumen KKM maupun KKL dalam bentuk file
2. Sekolah perlu menyediakan format penilaian kepribadian anak
3. Sekolah perlu melaksanakan kegiatan membaca Al-Qur’an

B. STANDAR ISI
1. Sekolah perlu melengkapi silabus
2. Sekolah perlu melengkapi RPP
3. Perlu diadakan workshop tentang peningkatan kompetensi pengembangan diri
4. Perlu pembekalan guru tentang BP agar maksimal dalam memberi layanan
5. Sekolah perlu kalender Pendidikan
6. Sekolah perlu mensosialisasikan jadwal Remidial
7. Sekolah perlu mensosialisasikan jadwal Pengayaan
8. Sekolah perlu Program Kerja BP
9. Sekolah perlu buku ADM BP
10. Sekolah perlu program ekstrakulikuler
11. Sekolah perlu Bk. ADM. Kegiatan Ekstrakurikuler

C. STANDAR PROSES
1. Sekolah perlu memiliki dokumen Silabus dan KTSP
2. Sekolah perlu mengkaji silabus melalui kegiatan gugus / PKG
3. Belum semua guru membuat RPP
4. Pembinaan guru membuat RPP
5. Sekolah perlu menerapkan pembelajaran PAIKEM
6. Guru disekolah kami belum memanfaatkan Alat Peraga dan media lain sebagai
sumber belajar siswa
7. Sekolah perlu laboratorium IPA
8. Sekolah perlu perpustakaan
9. Sekolah perlu mengusulkan ruang kelas baru
10. Sekolah perlu ADM. Supervisi
11. Sekolah perlu melaksanakan supervisi

13
D. STANDAR PENILAIAN
1. Sekolah perlu melaksanakan Bimbingan terhadap guru untuk membuat analisis
hasil penilaian
2. Sekolah perlu mendorong guru untuk membuat LKS
3. Sekolah perlu melaksanakan ulangan harian
4. Sekolah perlu melaksanakan ujian tengah semester
5. Sekolah perlu melaksanakan ujian semester
6. Sekolah perlu melaksanakan tambahan jam belajar bagi kelas 6
7. Sekolah perlu melaksanakan ujian sekolah
8. Sekolah perlu mendorong guru untuk melaksanakan perbaikan dan pengayaan
9. Sekolah perlu mendorong guru untuk melaksanakan Home Visit

E. STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

1. Tenaga Pendidik dan Kependidikan sudah memenuhi kebutuhan 6 orang PNS
dan 8 orang NON PNS
2. Sekolah perlu meningkatkan kualifikasi tenaga pendidik
3. Sekolah perlu meningkatkan kompetensi tenaga pendidik

F. STANDAR SARANA DAN PRASARANA

1. Sekolah perlu meja murid
2. Sekolah perlu kursi murid
3. Sekolah perlu memperbaiki meja dan kursi murid yang rusak ringan
4. Sekolah perlu alat-alat olahraga
5. Sekolah perlu alat-alat kesenian
6. Sekolah perlu mengecat bangunan
7. Sekolah perlu meningkatkan perolehan jumlah peserta didik
8. Sekolah perlu memelihara K3
9. Sekolah perlu mengupayakan penjaga sekolah
10. Sekolah perlu sarana internet
11. Sekolah perlu mengganti papan tulis dan papan data

G. STANDAR PEMBIAYAAN
1. Sekolah perlu mengadakan sharing dengan masyarakat tentang dana sekolah
2. Sekolah perlu mencari sumberdana yang lain
3. Sekolah perlu melibatkan komite untuk mencari sumberdana
4. Sekolah perlu melakukan transparansi dan akuntabelitas dalam pengelolaan
keuangan

14
 5. Sekolah perlu menjalin kerjasama dengan dunia usaha
6. Sekolah perlu menjalin kerjasama dengan alumni sekolah
7. Sekolah perlu melakukan subsidi terhadap siswa yang tidak mampu

H. STANDAR PENGELOLAAN
1. Sekolah perlu merumuskan Visi dan Misi sekolah
2. Sekolah perlu membentuk TPS
3. Sekolah perlu menyusun RKS
4. Sekolah perlu menyusun RKAS
5. Sekolah perlu menyusun RKT
6. Sekolah perlu menyusun KTSP
7. Sekolah perlu kerjasama dengan stakeholder
8. Sekolah perlu menjalin kemitraan
9. Sekolah perlu mengupdate RKS dan RKT
10. Sekolah perlu mensosialisasikan RKS dan RKT kepada warga sekolah
11. Sekolah perlu mengevaluasi dalam implementasi RKS dan RKT
12. Sekolah perlu sarana informasi dan komunikasi yang baik
13. Sekolah perlu mengupayakan pelatihan ICT kepada guru-guru
14. Sekolah perlu mengupayakan keikutsertaan guru dalam kegiatan PKG
15. Sekolah perlu mengupayakan keikutsertaan guru dalam kegiatan gugus
16. Sekolah perlu mengupayakan keikutsertaan kepala sekolah dalam kegiatan
K3S
17. Sekolah perlu mengupayakan jadwal dan Adm. Supervisi
18. Sekolah perlu melibatkan masyarakat dalam kegiatan non akademis

15
B. PROGRAM
1. Peningkatan Kompetensi Lulusan
2. Peningkatan kurikulum
3. Peningkatan proses pembelajaran
4. Peningkatan Penilaian Pendidikan
5. Peningkatan Kompetensi Pendidik dan Tenaga Kependidikan
6. Peningkatan Sarana dan Prasarana
7. Peningkatan Pembiayaan
8. Peningkatan Pengelolaan

C. SASARAN
1. Kepala Sekolah
2. Guru
3. Siswa
4. Komite Sekolah
5. Tim Pengembang Sekolah
6. Masyarakat
7. Alumni Sekolah
8. Dunia Usaha

D. KEGIATAN
1. Menyusun Silabus
2. Menyusun RPP
3. Mengikuti Workshop
4. Pelatihan Guru
5. Menyusun kalender pendidikan
6. Menentukan jadwal pengayaan
7. Merencanakan program kerja BP
8. Menetapkan program kerja BP
9. Menyiapkan administrasi BP
10. Menyusun program kerja ekstrakurikuler
11. Menyiapkan buku adm. ekstrakurikuler
12. Menyusun KTSP dan Silabus
13. Mengkaji ulang KTSP dan Silabus
14. Melaksanakan rapat guru
15. Melaksanakan pembelajaran PAIKEM
16. Menyiapkan alat peraga
17. Menyiapkan laboratorium
18. Menyiapkan perpustakaan
19. Mengusulkan ruang kelas baru
20. Menyusun adm. Supervisi
21. Menyusun jadwal supervisi
22. Membuat dokumen KKL dan KKM

16
23. Menyiapkan format kepribadian Siswa
24. Menyiapkan dan melaksanakan kegiatan membaca Al Qur’an
25. Mengusulkan pengangkatan Tenaga Pendidik dan Kependidikan
26. Mengevaluasi kualifikasi guru dan memenuhi kualifikasi guru
27. Meningkatkan kompetensi guru
28. Mencukupi kebutuhan meja murid
29. Mencukupi kebutuhan kursi murid
30. Memperbaiki kursi dan meja yang rusak ringan
31. Menyediakan alat-alat olahraga
32. Melengkapi alat kesenian
33. Pengecatan bangunan sekolah
34. Mensosialisasikan Wajardiknas kepada wali murid dan melaksanakan acara
kenaikan kelas
35. Melengkapi sarana K3
36. Membuat papan tulis dan papan data
37. Melengkapi sarana Internet
38. Menyusun Visi dan Misi sekolah
39. Membentuk Tim Pengembang Sekolah
40. Menyusun Rencana Kerja Sekolah
41. Menyusun Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah
42. Menyusun Rencana Kerja Tahunan
43. Menyusun KTSP
44. Bekerjasama dengan stakeholder
45. Bekerjasama dengan mitra kerja
46. Mengupdate Rencana Kerja Sekolah dan Rencana Kerja Tahunan
47. Rapat wali murid
48. Monev. Rencana Kerja Sekolah dan Rencana Kerja Tahunan
49. Melengkapi sarana komunikasi
50. Pelatihan ICT bagi guru
51. Mengikuti kegiatan PKG
52. Mengikuti Kegiatan gugus
53. Mengikuti kegiatan K3S
54. Membuat Adm. Supervisi
55. Pelatihan pramuka dan UKS
56. Membuat proposal untuk masyarakat
57. Membuat proposal
58. Membayar Gaji PNS
59. Membayar honor Guru Sukwan
60. Membayar tunjangan profesi guru
61. Membayar tunjangan fungsional guru
62. Membayar tunjangan daerah bagi guru PNS
63. Membayar tunjangan hari raya bagi guru PNS
64. Komite mencari sumberdana
65. Membuat papan Informasi
66. Bekerjasama dengan alumni
67. Membuat wadah alumni
68. Membayar subsidi siswa miskin

17
 69. Membuat buku analisis
70. Membuat buku LKS
71. Melaksanaan penilaian harian
72. Melaksanakan penilaian UTS
73. Melaksanakan penambahan jam belajar
74. Melaksanakan penilaian ujian sekolah
75. Melaksanakan perbaikan dan pengayaan
76. Melaksanakan kegiatan home visit

E. PENANGGUNGJAWAB
1. Kepala Sekolah
2. Guru
3. Pengurus Komite Sekolah
4. Tim Pengembang Sekolah
5. Pengawas Pendamping / Binaan

18
6. RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH

Berdasarkan Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah yang telah kami susun untuk
Tahun Pelajaran 2014/2015 ini adalah sebagai berikut :

1. Sumber Dana
Untuk melayani masyarakat dibidang Pendidikan sekolah, kami mendapatkan
biaya yang bersumber dari :
a. APBN
b. APBD Provinsi
c. APBD Kabupaten
d. BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH
 Pusat
 Provinsi
e. DANA KOMITE SEKOLAH
f. SUMBANGAN YANG TIDAK MENGIKAT

Perkiraan pendapatan tahun pelajaran 2014/2015

1 Gaji PNS : -
2 Bantuan BOS Pusat : 288,000,000
3 APBD Propinsi : 9,000,000
4 Bantun Lain : 4,159,300
5 Dana Alokasi Khusus : -
6 Dana Komite Sekolah : -
JUMLAH 301,159,300

2. PENGELUARAN

1 Pengembangan Kompetensi Lulusan : 22,428,500

2 Pengembangan standar isi : 17,028,500
3 Pengembangan standar proses : 93,403,000
4 Pengembangan pendidik dan tenaga kependidikan : 13,206,000
5 Pengembangan sarana dan prasarana sekolah : 29,283,000
6 Pengembangan standar pengelolaan : 25,120,500
7 Pengembangan standar pembiayaan : 65,982,000
8 Pengembangan dan implementasi sistem penilaian : 34,707,800
JUMLAH 301,159,300

19
3. PERKIRAAN PENDANAAN 4 TAHUN KEDEPAN
Perkiraan pendanaan selama 4 tahun kedepan diperkirakan

▪ Tahun Ajaran 2014/2015 : 297,000,000

▪ Tahun Ajaran 2015/2016 : 297,000,000
▪ Tahun Ajaran 2016/2017 : 327,700,000
▪ Tahun Ajaran 2017/2018 : 327,700,000
JUMLAH 1,249,400,000

20
 BAB IV
KESIMPULAN

1. Secara umum, apabila akan melaksanakan kegiatan pembangunan dibidang

pendidikan perlu direncanakan secara rinci, tahap demi tahap untuk mencapai
tujuan dengan didukung oleh dana yang mencukupi. Hal ini bukan berarti harus
tersedia dana yang banyak, namun rasional.
2. Semua program dapat berjalan sesuai rencana, apabila berfungsinya semua
komponen sekolah termasuk didalamnya Wali Murid yang selalu melihat
perkembangan pelaksanaan program sejak dini, sehingga apabila terjadi
permasalahan dapat segera dicari penyelesaiannya
3. Dengan adanya Rencana Kerja Sekolah ( RKS ) dan Rencana Kerja Tahunan (
RKT ) bisa membantu sekolah melihat keadaan nyata sekolah, disamping itu
dengan adanya RKS juga membantu sekolah didalam menentukan program yang
diprioritaskan dalam satu tahun sesuai dengan kebutuhan disekolah
4. Dengan adanya Rencana Kerja Sekolah dan Rencana Kerja Kegiatan dan
Anggaran Sekolah memotivasi peran serta masyarakat untuk terlibat secara
langsung dalam menuntaskan WAJAR DIKDAS 9 tahun pada proses peningkatan
mutu pendidikan secara bertahap.
5. Rencana kerja Tahunan Sekolah juga mengidentifikasi program-program strategis
dan program-program operasional hingga terwujudlah Rencana Kegiatan dan
Anggaran Sekolah selama satu tahun
6. Rencana Kerja Sekolah ( RKS ) secara otomatis juga membantu dan mendorong
percepatan APM dan APK khususnya di Kabupaten Bekasi sendiri

21
 LAMPIRAN I
RENCANA KERJA TAHUNAN ( RKT )

i
 RENCANA KERJA TAHUNAN

Dalam menyusun Rencana Kerja Tahunan hendaknya memahami Alur Penyusunan

Rencana Kerja Tahunan, antara lain sebagai berikut :

I. PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
2. Tujuan dan Manfaat
3. Landasan Hukum

II. VISI MISI DAN TUJUAN SEKOLAH

1. Visi Misi Pemerintah Provinsi
2. Visi Misi Pemerintah Kabupaten/Kota
3. Visi Misi Dinas Pendidikan
4. Visi Misi Sekolah
5. Tujuan Sekolah

III. PROGRAM / KEGIATAN STRATEGIS

1. Sasaran
2. Program
3. Kegiatan
4. Penanggung jawab

IV. PROGRAM KEGIATAN OPERASIONAL

1. Sasaran
2. Indikator keberhasilan

V. RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH

LAMPIRAN-LAMPIRAN

1
 BAB I
PENDAHULUAN

Latar Belakang

Dengan lahirnya Undang-undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan

Daerah telah membawa arah kebijakan otonomi dalam rangka penyelenggaraan
pemerintahan dengan memberikan kewenangan yang luas, nyata dan
bertanggungjawab didaerah yang secara proporsional dan profesional.

Demikian pula pelatihan BOS dan manajemen Kepala Sekolah tahun 2011, telah
dilaksanakan diseluruh penjuru tanah air dengan dinamika dan persoalan yang ada di
daerah masing-masing.

Salah satu tujuan utama Pemerintah Indonesia dibidang pendidikan adalah

menuntaskan Pendidikan dasar 9 Tahun. Mulai dari Undang-Undang Dasar 1945,
Undang-undang perlindungan anak, Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional dan
peraturan perundangan yang ada saat ini telah menjadi bukti keseriusan pemerintah
untuk menyediakan pendidikan dasar bagi semua anak berumur 7 sampai dengan 15
tahun.

Untuk mencapai tujuan tersebut, Kementrian Pendidikan Nasional telah memilih

Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) sebagai salah satu strategi.

Dalam Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional (RPJM) Tahun 2010-2014,

kementrian Pendidikan dan Kebudayaan telah menetapkan Visi “Terwujudnya
Indonesia yang sejahtera, Demokratis, dan Berkeadilan”

Layanan prima pendidikan nasional adalah layanan pendidikan yang :

1. Tersedia secara merata diseluruh pelosok Nusantara;

2. Terjangkau oleh seluruh lapisan masyarakat;
3. Berkualitas/bermutu dan relevan dengan kebutuhan kehidupan bermasyarakat,
dunia usaha, dan dunia industri;
4. Setara bagi Warga Negara Indonesia dalam memperoleh pendidikan
berkualitas dengan memperhatikan keberagaman latar belakang, sosial-
budaya, ekonomi, geografi, gender, dan sebagainya;

2
 5. Menjamin kepastian bagi Warga Negara Indonesia mengenyam pendidikan dan
menyesuaikan diri dengan tuntutan masyarakat, dunia usaha, dan dunia
industri.

Untuk mencapai visi tersebut diatas, Kemdikbud telah menetapkan sasaran strategis,
diantaranya : Angka Partisipasi Sekolah (APS) kelompok usia 7-12 tahun mencapai
99,9%, dan kelompok usia 13-15 tahun mencapai 96% pada tahun 2014. Artinya,
Pemerintah Indonesia, dalam hal ini melalui Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan
akan berusaha keras untuk membuat semua anak Indonesia yang berusia 7-15 tahun
mendapat pelayanan sekolah yang bermutu dan relevan.

Sejak diluncurkannya pada tahun 2005, Program Bantuan Operasional Sekolah (BOS)
telah memperkecil hambatan terbesar penyelenggaraan pendidikan dasar, yaitu
besarnya biaya yang harus ditanggung oleh orang tua peserta didik. Program BOS ini,
memberikan subsidi kebutuhan belanja sekolah/madrasah kepada semua SD/MI serta
SMP/MTs (Negeri dan Swasta), sehingga biaya pendidikan secara keseluruhan
berkurang bagi orang tua peserta didik, Program BOS ini akan membantu dalam :

1. Mengirim anak-anak ke sekolah/madrasah (Peningkatan akses)

2. Membuat anak-anak tetap bersekolah, atau pengurangan jumlah anak putus
sekolah/madrasah (dropout), dan
3. Mengirim anak-anak ke tingkat pendidikan yang lebih tinggi (Peningkatan
transisi dari SD/MI ke SMP/MTs)

Kondisi sebagaimana tergambar diatas, juga untuk mutu pendidikan, teridentifikasilah

bahwa banyak hal yang mengakibatkan terjadinya keterpurukan di kabupaten
Indramayu dimasa lalu, diantaranya selain dari masih relatif kecilnya partisipasi
masyarakat, juga masih kurangnya daya tampung, kekurangan jumlah guru, jumlah
bangunan yang tidak layak pakai, kurangnya sarana dan prasarana penunjang
pembelajaran, baik buku, alat peraga maupun sarana prasarana lainnya.

Selain tersebut diatas, Rencana Kerja Tahunan dan Rencana Kerja Anggaran Sekloah
berguna pula untuk meningkatkan terhadap partisipasi masyarakat.

3
TUJUAN RENCANA KERJA TAHUNAN

Rencana Kerja Tahunan disusun dengan tujuan antara lain :

1. Meningkatkan kompetensi lulusan

2. Meningkatkan manajemen dan tata pelayanan publik
3. Meningkatkan mutu proses belajar mengajar
4. Meningkatkan sistem penilaian
5. Meningkatkan kompetensi guru
6. Meningkatkan sarana dan prasarana
7. Meningkatkan pembiayaan sekolah
8. Meningkatkan pengelolaan sekolah

MANFAAT RENCANA KERJA TAHUNAN

Rencana Kerja Tahunan bermanfaat untuk :

1. Mengetahui rencana kerja Kepala Sekolah dalam manajemen sekolahnya

2. Sebagai dokumen sekolah yang dijadikan acuan Rencana Kerja Kepala Sekolah
3. Sebagai tolak ukur peningkatan keberhasilan kinerja Kepala Sekolah
4. Sebagai salah satu prasyarat dalam penilaian Akreditasi Sekolah

LANDASAN HUKUM

1. UU No.20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional dalam Pasal 8 dan
48
2. PP No. 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan dalam Pasal 49
dan 53
3. Permendiknas No. 19 Tahun 2007 Tentang Standar Pengelolaan Pendidikan
4. Permendagri Nomor 59 Tahun 2007 tentang Standar Pelayanan Minimal
Bidang Pendidikan
5. Permendagri Nomor 59 Tahun 2007 tentang Perencanaan dan Penganggaran
6. PP No. 17 Tahun 2010 tentang pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan.

4
 BAB II
VISI MISI DAN TUJUAN SEKOLAH

Terdiri dari :

1. Visi Misi Pemerintah Provinsi

2. Visi Misi Pemerintah Kabupaten/Kota
3. Visi Misi Dinas Pendidikan
4. Visi Misi Sekolah
5. Tujuan Sekolah

5
 BAB III
PROGRAM KEGIATAN STRATEGIS

1. Sasaran
1. Meningkatkan kualifikasi bagi guru
2. Mengikuti pelatihan-pelatihan guru
3. Mengadakan kegiatan kepramukaan
4. Mengadakan kegiatan PHBI/PHBN
5. Mengadakan kegiatan pesantren ramadhan
6. Mengusulkan Beasiswa
7. Mengadakan kegiatan home visit
8. Membuat spanduk Penerimaan Siswa Baru
9. Mengadakan Mid Semester
10. Mengadakan Ulangan Umum
11. Mengadakan Tryout / Pengayaan bagi kelas VI
12. Mengadakan kegiatan Usaha Kesehatan Sekolah
13. Mengadakan kegiatan Dokter Kecil
14. Mengikuti berbagai macam lomba tingkat gugus maupun kecamatan dan
kabupaten
15. Mengikuti lomba mata pelajaran/olimpiade
16. Memberi piagam dan hadiah bagi siswa yang berprestasi
17. Membeli alat peraga atau alat pembelajaran
18. Melaksanakan jadwal supervisi kelas
19. Melaksanakan rapat pengurus komite setiap 6 bulan sekali
20. Membuat program kerja komite sekolah
21. Membuat Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga Komite Sekolah
2. Program
1. Pengembangan Kompetensi Lulusan
2. Pengembangan Kurikulum
3. Pengembangan proses pembelajaran
4. Pengembangan Sistem Penilaian

6
 5. Pengembangan Tenaga Pendidik dan Kependidikan
6. Pengembangan Sarana Prasarana
7. Pengembangan Pembiayaan
8. Pengembangan Pengelolaan

3. Kegiatan
1. Menyusun Silabus
2. Menyusun RPP
3. Mengikuti Workshop
4. Pelatihan Guru
5. Menyusun kalender pendidikan
6. Menentukan jadwal pengayaan
7. Merencanakan program kerja BP
8. Menetapkan program kerja BP
9. Menyiapkan administrasi BP
10. Menyusun program kerja ekstrakurikuler
11. Menyiapkan buku adm. ekstrakurikuler
12. Menyusun KTSP dan Silabus
13. Mengkaji ulang KTSP dan Silabus
14. Melaksanakan rapat guru
15. Melaksanakan pembelajaran PAIKEM
16. Menyiapkan alat peraga
17. Menyiapkan laboratorium
18. Menyiapkan perpustakaan
19. Mengusulkan ruang kelas baru
20. Menyusun adm. Supervisi
21. Menyusun jadwal supervisi
22. Membuat dokumen KKL dan KKM
23. Menyiapkan format kepribadian Siswa
24. Menyiapkan dan melaksanakan kegiatan membaca Al Qur’an
25. Mengusulkan pengangkatan Tenaga Pendidik dan Kependidikan
26. Mengevaluasi kualifikasi guru dan memenuhi kualifikasi guru

7
27. Meningkatkan kompetensi guru
28. Mencukupi kebutuhan meja murid
29. Mencukupi kebutuhan kursi murid
30. Memperbaiki kursi dan meja yang rusak ringan
31. Menyediakan alat-alat olahraga
32. Melengkapi alat kesenian
33. Pengecatan bangunan sekolah
34. Mensosialisasikan Wajardiknas kepada wali murid dan melaksanakan acara
kenaikan kelas
35. Melengkapi sarana K3
36. Membuat papan tulis dan papan data
37. Melengkapi sarana Internet
38. Menyusun Visi dan Misi sekolah
39. Membentuk Tim Pengembang Sekolah
40. Menyusun Rencana Kerja Sekolah
41. Menyusun Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah
42. Menyusun Rencana Kerja Tahunan
43. Menyusun KTSP
44. Bekerjasama dengan stakeholder
45. Bekerjasama dengan mitra kerja
46. Mengupdate Rencana Kerja Sekolah dan Rencana Kerja Tahunan
47. Rapat wali murid
48. Monev. Rencana Kerja Sekolah dan Rencana Kerja Tahunan
49. Melengkapi sarana komunikasi
50. Pelatihan ICT bagi guru
51. Mengikuti kegiatan PKG
52. Mengikuti Kegiatan gugus
53. Mengikuti kegiatan K3S
54. Membuat Adm. Supervisi
55. Pelatihan pramuka dan UKS
56. Membuat proposal untuk masyarakat
57. Membuat proposal

8
 58. Membayar Gaji PNS
59. Membayar honor Guru Sukwan
60. Membayar tunjangan profesi guru
61. Membayar tunjangan fungsional guru
62. Membayar tunjangan daerah bagi guru PNS
63. Membayar tunjangan hari raya bagi guru PNS
64. Komite mencari sumberdana
65. Membuat papan Informasi
66. Bekerjasama dengan alumni
67. Membuat wadah alumni
68. Membayar subsidi siswa miskin
69. Membuat buku analisis
70. Membuat buku LKS
71. Melaksanaan penilaian harian
72. Melaksanakan penilaian UTS
73. Melaksanakan penambahan jam belajar
74. Melaksanakan penilaian ujian sekolah
75. Melaksanakan perbaikan dan pengayaan
76. Melaksanakan kegiatan home visit

4. Penanggungjawab
1. Kepala Sekolah
2. Guru
3. Pengurus Komite Sekolah
4. Tim Pengembang Sekolah
5. Pengawas Pendamping

9
 BAB IV
PROGRAM/KEGIATAN OPERASIONAL

1. Sasaran
1. Kepala Sekolah
2. Guru
3. Siswa
4. Komite Sekolah
5. Tim Pengembang Sekolah
6. Masyarakat
7. Alumni Sekolah
8. Dunia Usaha

2. Indikator Keberhasilan
A. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
1. Sekolah perlu dokumen KKM maupun KKL dalam bentuk file
2. Sekolah perlu menyediakan format penilaian kepribadian anak
3. Sekolah perlu melaksanakan kegiatan membaca Al-Qur’an

B. STANDAR ISI
1. Sekolah perlu melengkapi silabus
2. Sekolah perlu melengkapi RPP
3. Perlu diadakan workshop tentang peningkatan kompetensi pengembangan
diri
4. Perlu pembekalan guru tentang BP agar maksimal dalam memberi layanan
5. Sekolah perlu kalender Pendidikan
6. Sekolah perlu mensosialisasikan jadwal Remidial
7. Sekolah perlu mensosialisasikan jadwal Pengayaan
8. Sekolah perlu Program Kerja BP
9. Sekolah perlu buku ADM BP
10. Sekolah perlu program ekstrakulikuler
11. Sekolah pe rlu Bk. ADM. Kegiatan Ekstrakurikuler

10
C. STANDAR PROSES
1. Sekolah perlu memiliki dokumen Silabus dan KTSP
2. Sekolah perlu mengkaji silabus melalui kegiatan gugus / PKG
3. Belum semua guru membuat RPP
4. Pembinaan guru membuat RPP
5. Sekolah perlu menerapkan pembelajaran PAIKEM
6. Guru disekolah kami belum memanfaatkan Alat Peraga dan media lain
sebagai sumber belajar siswa
7. Sekolah perlu laboratorium IPA
8. Sekolah perlu perpustakaan
9. Sekolah perlu mengusulkan ruang kelas baru
10. Sekolah perlu ADM. Supervisi
11. Sekolah perlu melaksanakan supervisi
D. STANDAR PENILAIAN
1. Sekolah perlu melaksanakan Bimbingan terhadap guru untuk membuat
analisis hasil penilaian
2. Sekolah perlu mendorong guru untuk membuat LKS
3. Sekolah perlu melaksanakan ulangan harian
4. Sekolah perlu melaksanakan ujian tengah semester
5. Sekolah perlu melaksanakan ujian semester
6. Sekolah perlu melaksanakan tambahan jam belajar bagi kelas 6
7. Sekolah perlu melaksanakan ujian sekolah
8. Sekolah perlu mendorong guru untuk melaksanakan perbaikan dan
pengayaan
9. Sekolah perlu mendorong guru untuk melaksanakan Home Visit
E. STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
1. Tenaga Pendidik dan Kependidikan belum memenuhi kebutuhan 5 orang
PNS dan5 orang NON PNS
2. Sekolah perlu meningkatkan kualifikasi tenaga pendidik
3. Sekolah perlu meningkatkan kompetensi tenaga pendidik

11
F. STANDAR SARANA DAN PRASARANA
1. Sekolah perlu meja murid
2. Sekolah perlu kursi murid
3. Sekolah perlu memperbaiki meja dan kursi murid yang rusak ringan
4. Sekolah perlu alat-alat olahraga
5. Sekolah perlu alat-alat kesenian
6. Sekolah perlu mengecat bangunan
7. Sekolah perlu meningkatkan perolehan jumlah peserta didik
8. Sekolah perlu memelihara K3
9. Sekolah perlu mengupayakan penjaga sekolah
10. Sekolah perlu sarana internet
11. Sekolah perlu mengganti papan tulis dan papan data

G. STANDAR PEMBIAYAAN
1. Sekolah perlu mengadakan sharing dengan masyarakat tentang dana
sekolah
2. Sekolah perlu mencari sumberdana yang lain
3. Sekolah perlu melibatkan komite untuk mencari sumberdana
4. Sekolah perlu melakukan transparansi dan akuntabelitas dalam pengelolaan
keuangan
5. Sekolah perlu menjalin kerjasama dengan dunia usaha
6. Sekolah perlu menjalin kerjasama dengan alumni sekolah
7. Sekolah perlu melakukan subsidi terhadap siswa yang tidak mampu

H. STANDAR PENGELOLAAN
1. Sekolah perlu merumuskan Visi dan Misi sekolah
2. Sekolah perlu membentuk TPS
3. Sekolah perlu menyusun RKS
4. Sekolah perlu menyusun RKAS
5. Sekolah perlu menyusun RKT
6. Sekolah perlu menyusun KTSP
7. Sekolah perlu kerjasama dengan stakeholder

12
8. Sekolah perlu menjalin kemitraan
9. Sekolah perlu mengupdate RKS dan RKT
10. Sekolah perlu mensosialisasikan RKS dan RKT kepada warga sekolah
11. Sekolah perlu mengevaluasi dalam implementasi RKS dan RKT
12. Sekolah perlu sarana informasi dan komunikasi yang baik
13. Sekolah perlu mengupayakan pelatihan ICT kepada guru-guru
14. Sekolah perlu mengupayakan keikutsertaan guru dalam kegiatan PKG
15. Sekolah perlu mengupayakan keikutsertaan guru dalam kegiatan gugus
16. Sekolah perlu mengupayakan keikutsertaan kepala sekolah dalam kegiatan
K3S
17. Sekolah perlu mengupayakan jadwal dan Adm. SupervisiSekolah perlu
melibatkan masyarakat dalam kegiatan non akademis

13
 BAB V
RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH

Berdasarkan Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah yang telah kami susun untuk
tahun pelajaran 2014/2015 ini adalah sebagai berikut :

1. Sumber Dana
Untuk melayani masyarakat dibidang pendidikan sekolah, kami mendapatkan
biaya yang bersumber dari
1. APBN
2. APBD Provinsi
3. APBD Kabupaten
4. Bantuan Operasional Sekolah (BOS)
5. Dana Komite Sekolah
6. Dunia Usaha

2. Perkiraan Pendapatan Tahun Pelajaran 2014/2015

1 Gaji PNS : -
2 Bantuan BOS Pusat : 288,000,000
3 APBD Propinsi : 9,000,000
4 Bantun Lain : 4,159,300
5 Dana Alokasi Khusus : -
6 Dana Komite Sekolah : -
JUMLAH 301,159,300

3. Pengeluaran
1 Pengembangan Kompetensi Lulusan : 22,428,500
2 Pengembangan standar isi : 17,028,500
3 Pengembangan standar proses : 93,403,000
4 Pengembangan pendidik dan tenaga kependidikan : 13,206,000
5 Pengembangan sarana dan prasarana sekolah : 29,283,000
6 Pengembangan standar pengelolaan : 25,120,500
7 Pengembangan standar pembiayaan : 65,982,000
8 Pengembangan dan implementasi sistem penilaian : 34,707,800
JUMLAH 301,159,300

14
 RENCANA KERJA TAHUNAN

Kegiatan Strategis

Sasaran Program Kegiatan Indikator Kegiatan Penanggungjawab

T erlaksananya Kurikulum ▪ Menyusun Silabus Setiap Guru menyusun Silabus Kepala Sekolah
Kegiatan ▪ Menyusun RPP Setiap Guru telah menyusun RPP Kepala Sekolah
Pembelajaran dengan ▪ Mengikuti Workshop Setiap Guru Pernah mengikuti Workshop Kepala Sekolah
baik
▪ Pelatihan Guru Guru BP diberikan pembekalan Kepala Sekolah
tentang BP
▪ Menyusun jadwal Menyiapkan jadwal remidial dan Kepala Sekolah
remidial mensosialisasikan remidial
▪ Menentukan jadwal Mengatur jadwal pengayaan Kepala Sekolah
pengayaan
▪ Menyiapkan jadwal Jadwal Pengayaan tersosialisasikan Kepala Sekolah
sosialisasi pengayaan

▪ Menetapkan Menentukan Program Krja BP Kepala Sekolah

program kerja BP
▪ Menyiapkan Menyiapkan pembukuan administrasi Kepala Sekolah,
administrasi BP kerja BP Kepala Sekolah Guru
▪ Menyusun program Menyiapkan program kerja Kepala Sekolah,
kerja ekstrakurikuler ekstrakurikuler Guru
▪ Menyiapkan buku Menyiapkan buku adm. Ekstrakurikuler Kepala Sekolah
adm. Kegiatan
ekstrakurikuler
Melaksanakan Pembelajaran ▪ Menyusun KT SP KT SP telah tersusun sesuai dengan Kepala Sekolah
Pembelajaran juknis pembelajaran
(PAKEM)
▪ Melaksanakan Setiap proses pembelajaran Kepala Sekolah
Pembelajaran menggunakan metode diskusi dan tanya
PAIKEM jawab
▪ Menyiapkan Alat Menyiapkan alat peraga sesuai dengan Kepala Sekolah
Peraga pembelajaran
▪ Menyiapkan Menyiapkan buku dan tempat untuk Kepala Sekolah
Perpustakaan perpustakaan
▪ Menyusun Adm. Adm. Supervisi telah dimiliki setiap kelas Kepala Sekolah
Supervisi
▪ Membuat dokumen Dokumen KKL dan KKM tersedia Kepala Sekolah
KKL dan KKM
Siswa 100 % Kelulusan Menyiapkan dan Menyiapkan Al-Qur'an dan menyusun Kepala Sekolah
melaksanakan RPP tentang kegiatan membaca Al-
kegiatan membaca Al Qur'an
Qur'an

Lampiran RKT Kegiatan Strategis

15
 Sasaran Program Kegiatan Indikator Kegiatan Penanggungjawab
T erdapat peningkatan Pendidik dan Mengevaluasi Menyiapkan kualifikasi Guru Kepala Sekolah
kualifikasi dan tenaga kualifikasi guru
kompetensi guru dan kependidikan
tenaga kependidikan Meningkatkan Menyiapkan kompetensi guru Kepala Sekolah
pada tahun 2012/2013 kompetensi guru
Sarana & Mencukupi Membandingkan jumlah murid dan Kepala Sekolah
Prasarana kebutuhan meja jumlah meja murid
murid
Mencukupi Membandingkan jumlah murid dan Kepala Sekolah
kebutuhan kursi murid jumlah kursi murid

Memperbaiki kursi Setiap meja dan kursi yang rusak dapat Kepala Sekolah
dan meja murid yang diperbaiki
rusak
Kegiatan Menyediakan alat-alat T erpenuhinya alat-alat olahraga Kepala Sekolah
pembelajaran olahraga
dengan baik
Melengkapi alat T erpenuhinya alat-alat kesenian Kepala Sekolah
kesenian
Pengecatan Melaksanakan pengecatan bangunan Kepala Sekolah
bangunan sekolah sekolah
Melengkapi sarana Menciptakan kondisi sekolah yang Kepala Sekolah
K3 bersih, aman dan indah
Mengangkat penjaga Adanya penjaga seklolah honorer Kepala Sekolah
sekolah honorer
Melengkapi sarana disekolah terdapat seperangkat alat Kepala Sekolah
Internet internet
T erpenuhinya Pembiayaan Menyusun visi dan T ercapainya mutu sekolah yang baik Kepala Sekolah
Administrasi Sekolah misi sekolah

Membentuk T PS T erbentuknya T PS Kepala Sekolah

Menyusun RKS T ersusunnya RKS Kepala Sekolah
Menyusun RKAS T ersusunnya RKAS Kepala Sekolah
Menyusun RKT T ersusunnya RKT Kepala Sekolah
Menyusun KT SP T ersusunnya KT SP Kepala Sekolah
Rapat Wali Murid Rapat Wali Murid Kepala Sekolah
Melengkapi sarana Sarana Komunikasi Lengkap Kepala Sekolah
komunikasi
Pelatihan ICT Bagi Pelatihan Guru Kepala Sekolah
guru
Membuat proposal Membuat Proposal Kepala Sekolah
untuk masyarakat
Membangun Peran Serta Komite mencari Membuat Proposal Kepala Sekolah
hubungan yang Masyarakat sumber dana
harmonis antara Membuat papan T erdapat papan informasi Kepala Sekolah
sekolah dan komite informasi
sekolah serta Mengidentifikasi Siswa miskin terdata dan teridentifikasi Kepala Sekolah
pemangku siswa miskin

Lampiran RKT Kegiatan Strategis

16
 Kegiatan Operasional

Penanggung
Sasaran Program Kegiatan Indikator Kegiatan
jawab

Terpenuhinya 1. Peneyediaan gaji 1. Tersedianya gaji guru Kepala

gaji guru tetap guru tetap sebanyak tetap sebanyak 8 org Sekolah
8 org dan 8 8 org 2. Tersedianya honor
tenaga 2. Penyediaan guru guru 8 org
kependidikan / honor 8 org 3. Tersedianya honor
pada tahun 3. Penyediaan honor pelatih kepramukaan
2014/2015 pelatih kepramukaan 2 org
2 org
Terpenuhinya Pengadaan ATK dan Adanya ATK bahan habis Kepala
barang dan bahan habis pakai pakai Sekolah
jasa yang
diperlukan

1. Pembayaran 1. Terbayaranya
rekening langganan rekening listrik ke
listrik ke PLN PLN
2. Pembayaran 2. Terbayarnya rekening
rekening koran koran
3. Pembayaran 3. Terbayarnya rekening
rekening majalah ... majalah ...
4. Pembayaran iuran 4. Terbayarnya iuran
gugus gugus
5. Pembayaran 5. Terbayarnya kegiatan
kegiatan gugus gugus
6. Pembayaran iuran 6. Terbayarnya iuran
KKG PAI KKG PAI
7. Pembayaran iuran 7. Terbayarnya iuran
PKG PKG
8. Pembayaran iuran 8. Terbayarnya iuran
KKKS KKKS
9. Menyelenggarakan / 9. Terselenggaranya
mengikuti rapat rapat dinas
dinas 10. Terbayarnya
10. Pembayaran kebutuhan rumah
kebutuhan rumah tangga sekolah
tangga sekolah
Terlaksananya Penyelenggaraan Terselenggaranya Kepala
kegiatan kegiatan pembelajaran kegiatan pembelajaran Sekolah dan
pembelajaran yang mencakup yang mencakup Guru Kelas
dengan baik

17
 a. Penyelenggaraan a. Penyelenggaraan
Ulangan Harian ulangan harian
b. Penyelenggaraan b. Penyelenggaraan test
test tengah tengah semester
semester c. Penyelenggaraan test
c. Penyelenggaraan semester
test semester d. Penyelenggaraan try
d. Penyelenggaraan try out / pengayaan
out / pengayaan e. Penyelenggaraan ujian
e. Penyelenggaraan sekolah berstandar
ujian sekolah nasional
berstandar nasional f. Penyelenggaraan ujian
f. Penyelenggaraan sekolah
ujian sekolah g. Penyelenggaraan
g. Penyelenggaraan kegiatan lomba
kegiatan lomba ditingkat gugus
ditingkat gugus h. Penyelenggaraan
h. Penyelenggaraan kegiatan pesantren
kegiatan pesantren romadhon
romadhon i. Penyelenggaraan
i. Penyelenggaraan latihan kepramukaan
kegiatan latihan j. Penyelenggaraan
kepramukaan kegiatan home visit
j. Penyelenggaraan k. Penyelenggaraan
kegiatan home visit kegiatan PHBI/PHBN
k. Penyelenggaraan
kegiatan
PHBI/PHBN

1. Menyediakan alat 1. Tersedianya alat dan Kepala

dan sarana sarana penunjang Sekolah dan
penunjang olah raga olahraga Guru Mapel
2. Menyediakan alat 2. Tersedianya alat
peraga atau peraga atau alat
pembelajaran pembelajaran

(membangun 1. Menyediakan agenda 1. Tersedianya agenda

hubungan yang rapat rapat
harmonis 2. Menyelenggarakan / 2. Terselenggaranya
antara sekolah menyediakan rapat rapat
dan komite
sekolah serta
pemangku
kepentingan

Memperbaiki 1. Menyediakan dana 1. Tersedianya dana

sarana dan untuk memperbaiki untuk memperbaiki

18
prasarana meja dan kursi murid meja dan kursi
yang rusak 2. Menyediakan dana 2. Tersedianya dana
untuk membeli buku untuk membeli buku
pelajaran pelajaran
3. Menyediakan dana 3. Tersedianya dana
untuk memperbaiki untuk memperbaiki
komputer yang komputer yang rusak
rusak 4. Terwujudnya
4. Melakukan updating dokumen RKS
RKS 5. Terwujudnya
5. Membuat BKTS dokumen RKTS

19
 JADWAL RENCANA KERJA TAHUNAN
TAHUN 2020/2021
Bulan
No Sasaran Program / Kegiatan
Jul Agst Sep Okt Nop Des Jan Peb Mar Apr Mei Jun
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
I Siswa Lulus 100 STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
1
% Pencapaian Akademis Peserta Didik

Penyusunan Kompetensi Ketuntasan Minimal

2 √
Penyusunan Kriteria Kenaikan Kelas
3 √
Pelaksanaan Uji Coba Ujian Sekolah (US)
4 √
Pelaksanaan Ujian Praktek Kelas VI
5 √
Pelaksanaan Ujian Sekolah / US
6 √ √

7
Pengembangan Potensi Peserta Didik

8
Pengayaan TIK untuk memfasilitasi kegiatan pembelajaran

9
Pengembangan diri: TIK sebagai wahana kreativitas dan inovasi

10
Pengembangan diri: TIK untuk meningkatkan integritas kebangsaan

11
Pengembangan diri: pemanfaatan perpustakaan sekolah

Pengembangan diri: Melaksanakan perilaku hidup bersih dan sehat

12 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Penyelenggaraan: Melaksanakan penghijauan dan perindangan
13 lingkungan sekolah

Penyelenggaraan: Melaksanakan kegiatan 7 K

14 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
II Terlaksananya STANDAR ISI
pembelajaran Relevansi dan Kesesuaian Kurikulum
1

20
 dengan baik Penyusunan Pembagian Tugas Guru dan Jadwal Pelajaran
2 √
Penyusunan Program Tahunan
3 √
Penyusunan Program Semester
4 √ √
Penyusunan Silabus
5 √
Penyusunan RPP
6 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Penyusunan Evaluasi Diri Sekolah ( EDS )
7 √
Penyusunan KTSP
8 √
Penyediaan Kebutuhan Pengembangan Peserta Didik
9
Penyusunan Program Perpustakaan
10 √ √ √ √
III Melaksanakan STANDAR PROSES
pembelajaran Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Efektif
1
PAIKEM
Penyelenggaraan Perbaikan/Pengayaan (Remedial)
2 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Pelaksanaan pemantauan pembelajaran semua mapel/guru di
3 sekolah √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

Pelaksanaan evaluasi pembelajaran semua mapel/guru di sekolah

4 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Penyusunan Program Kesiswaan √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
5 √
Pelaksanaan Pendaftaran Peserta Didik Baru (PPDB)
6 √
Pelaksanaan Lomba Calistung Tk. Gugus
7 √
Pelaksanaan Lomba OSN Tk. Gugus
8 √
Pelaksanaan Lomba Kreatifitas Siswa/FLS2N Tk. Gugus
9 √ √
Pelaksanaan Sapta Lomba Bidang Agama/PAI Tk. Gugus
10 √

21
 Pelaksanaan Ekstrakurikuler Kepramukaan
11 √
Pelaksanaan Ekstrakurikuler Kesenian
12
Pelaksanaan Ekstrakurikuler Olahraga
13
Pelaksanaan Ekstrakurikuler UKS/KKR
14 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Pelaksanaan Ekstrakurikuler Drum Band (tergantung sekolah)
15
Pelaksanaan Ekstrakurikuler Komputer
16
Penyelenggaraan Pesantren Kilat
17 √
Peringatan Hari Besar Agama dan Nasional
18 √
Penyediaan Sumber Belajar
19
Pembayaran langganan koran
20 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Pengadaan Sarana Penunjang Kegiatan Belajar Mengajar (ATK
21 KBM) √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

Pengadaan Alat Pembelajaran (seluruh mata pelajaran termasuk OR)

22 √ √ √
Pengadaan Bahan Praktik Pendidikan Teknologi Dasar
23
Pengadaan Bahan Praktik Internet
24
Pengadaan Bahan Praktik Keterampilan √ √
25
Pengadaan Bahan Referensi
26
Pengadaan Media Pembelajaran
27
Pengadaan Buku Perpustakaan
28 √
Pengadaan Majalah Sekolah
29
Penggunaan Sumber Belajar Secara Tepat
30

22
 Pemberdayaan Multimedia
31
Pemberdayaan Perpustakaan
32
Pemenuhan Kebutuhan Peserta Didik
33
Pemberdayaan Toga
34
Promosi Pencapaian Prestasi
35
Seleksi Peserta Didik Program Kelas Akselerasi
36
Seleksi Siswa Program Bilingual
37
Terdapat STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA
IV
peningkatan KEPENDIDIKAN
kualifikasi dan Peningkatan Kompetensi Pendidik dan Tenaga Kependidikan
1
kompetensi guru
tahun 2012 / Peningkatan Kualitas Guru Kelas, Mata Pelajaran
2 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
2013
Peningkatan Kompetensi Kepala Sekolah
3 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Pembinaan Administrasi Sekolah
4 √ √
Pembuatan Media Pembelajaran
5
Penyelenggaraan Kursus ICT
6
Pembinaan Tenaga Perpustakaan
7
Pembinaan Tenaga UKS
8
Pembinaan Tenaga Ekstrakurikuler
9
Pembinaan Tenaga Ketatausahaan
10

V Terlaksananya STANDAR SARANA DAN PRASARANA

kegiatan dengan Kecukupan Sarana Sekolah
1

23
 baik Pengadaan Mesin Tik
2
Pengadaan mesin Stensil/ Mesin Pengganda
3
Pengadaan Komputer
4 √ √
Pengadaan Scanner
5
Pengadaan AC
6
Pengadaan LCD
7
Alat Dokumentasi
8 √ √
Pengadaan dan langganan Jaringan Internet
9
Pembuatan Website
10
Pengadaan TV, Tape Recorder
11
Pengadaan Alat Pelajaran
12
Pengadaan Alat transportasi Bagi Siswa Miskin
13
Pengadaan Buku Pegangan Guru
14
Pengadaan Buku Pelajaran Pokok Peserta Didik
15
Instalasi telepon
16
Penambahan daya listrik
17
Penambahan Lemari file √
18
Penambahan Lemari Piala
19
Pengadaan Papan Pengumuman
20 √ √ √ √
Pengadaan Meubelair Ruang Perpustakaan √
21

24
 Pengadaan Meubelair Ruang UKS
22
Pengadaan Meubelair Ruang Komputer
23 √
Pemeliharaan Sekolah
24
Ruang kelas
25 √
Ruang perpustakaan
26
Ruang Kepala Sekolah
27
Ruang Guru
28 √
Ruang Tata Usaha
29
Ruang Ibadah
30
Instalasi air
31 √
Instalasi listrik (termasuk penggantian lampu)
32 √
Kamar mandi/wc guru/karyawan
33
Kamar mandi/wc Peserta Didik
34
Pembenahan administrasi/inventarisasi bangunan
35
Membangun
VI
hubungan yang STANDAR PENGELOLAAN
harmonis antara Pengelolaan Berbasis Kerja Tim dan Kemitraan
1
warga sekolah
dengan komite Penyusunan Visi dan Misi
2 √
sekolah dan
Penyusunan Profil Sekolah
3 pemangku √
kepentingan Penilaian Dampak Rencana Perbaikan Mutu Sekolah
4
Penyusunan Program Supervisi, Monitoring dan Evaluasi
5 √

25
 Pelaksanaan Supervisi Akademik
6 √
Pelaksanaan Monitoring Keuangan
7 √ √ √ √
Pelaksanaan Monitoring kegiatan belajar Mengajar
8
Pelaksanaan Monitoring kegiatan Sarana Prasarana
9
Kompetensi Pengembangan Status Sekolah
10
Standar ISO
11
Pengumpulan dan Penggunaan Data sekolah
12
Kajian-kajian yang sesuai dengan kondisi sekolah masing-masing
13
Pengelolaan Sekolah Berbasis ICT/TIK
14
Pengembangan Sistem Informasi Manajemen Sekolah (SIM)
15
Workshop penyusunan pedoman SIM sekolah, PAS, DAPODIK
16
Penyusunan Program Ketatausahaan
17
Updating data guru dan Karyawan
18 √ √
Updating data Kesiswaan
19 √ √
Penyusunan Laporan
20 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Pengelolaan Inventaris Barang
21 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Pengembangan Profesi Pendidik dan Tenaga Kependidikan
22
Workshop peningkatan kompetensi SIM berbasis TIK bagi PTK
23 sekolah

Peran Serta Masyarakat

24
Pengembangan Sistem Informasi Manajemen
25

26
 Sosialisasi Kebijakan-Kebijakan
26 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Rakor Komite Sekolah
27 √ √

VII
Terpenuhinya STANDAR PEMBIAYAAN
kebutuhan Pengelolaan Keuangan
1
administrasi
dengan baik Konsumsi Guru / Pegawai
2 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Konsumsi Tamu
3 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Pembelian Air Minum
4 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Pembelian Gas
5
Pengadaan Alat RT Sekolah
6 √ √ √ √
Pengadaan Alat Kebersihan
7 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Penyelenggaraan kegiatan pendokumentasian nilai aset semua
8 sarpras sekolah pada tahun berjalan

Pembayaran Rek Listrik

9 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Pembayaran Rek Telepon
10
Pembayaran Tagihan jasa langganan telepon
11
Pembayaran langganan internet
12
Dukungan Sumber Daya dan Dana Alternatif
13
Pembayaran Honor Guru
14 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Pembayaran Honor tenaga administrasi
15
Pembayaran Honor pegawai perpustakaan
16
Pembayaran Honor penjaga sekolah/satpam/pegawai kebersihan
17 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

27
 Bantuan Siswa Miskin
18 √ √ √ √

VIII STANDAR PENILAIAN

Ketersediaan Penilaian Bidang Akademik dan Non Akademik
1
Penyusunan Kisi Kisi Ulangan Harian
2 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Penyusunan Kisi Kisi Ulangan Tengah Semester
3 √ √
Penyusunan Kisi Kisi Ulangan Akhir Semester 1
4 √
Penyusunan Kisi Kisi Ulangan Kenaikan Kelas / UKK
5 √
Penyusunan Kisi Kisi Ujian sekolah / US
6 √
Penyusunan Soal Ulangan Harian
7 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Penyusunan Soal Ulangan Tengah Semester
8 √ √
Penyusunan Soal Ulangan Akhir Semester
9 √ √
Penyusunan Soal Ulangan Kenaikan Kelas
10 √
Penyusunan Soal Ujian sekolah
11 √
Pelaksanaan Penilaian Ulangan Harian
12 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Pelaksanaan Penilaian Ulangan Tengah Semester
13 √ √
Pelaksanaan Penilaian Ulangan Akhir Semester
14 √ √
Pelaksanaan Penilaian Ulangan Kenaikan Kelas
15 √
Pelaksanaan Penilaian Ujian sekolah
16 √
Analisis
17
Remedial
18

28
 Pengayaan
19
Portofolio
20
Proyek
21
Penugasan
22
Workshop
23
IHT
24
Pelatihan
25

29
 BIAYA RUTIN
TAHUN 2020/2021

No Program / Kegiatan Jumlah

1 2 6
I STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
1 Pencapaian Akademis Peserta Didik 20.108.500
2 Pengembangan Potensi Peserta Didik 2.320.000
JUMLAH 22.428.500
II STANDAR ISI
1 Relevansi dan Kesesuaian Kurikulum 4.421.000
2 Penyediaan Kebutuhan Pengembangan Peserta Didik 1.297.500
3 Akreditasi Sekolah 11.310.000
JUMLAH 17.028.500
III STANDAR PROSES
1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Efektif 29.896.000
2 Penyediaan Sumber Belajar 52.147.000
3 Penyusunan RKAS dan RKT 11.360.000
JUMLAH 93.403.000
IV STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
1 Peningkatan Kompetensi Pendidik dan Tenaga Kependidikan 13.206.000
JUMLAH 13.206.000
V STANDAR SARANA DAN PRASARANA SEKOLAH
1 Kecukupan Sarana Sekolah 26.160.000
2 Pemeliharaan Sekolah 7.123.000
JUMLAH 29.283.000
VI STANDAR PENGELOLAAN
1 Pengelolaan Berbasis Kerja Tim dan Kemitraan 1.185.000
2 Penilaian Dampak Rencana Perbaikan Mutu Sekolah 2.855.000

30
 3 Pengumpulan dan Penggunaan Data sekolah 20.180.000
4 Pengembangan Profesi Pendidik dan Tenaga Kependidikan 900.000
5 Peran Serta Masyarakat
JUMLAH 25.120.500
VII STANDAR PEMBIAYAAN
1 Pengelolaan Keuangan 23.272.000
2 Dukungan Sumber Daya dan Dana Alternatif 42.710.000
JUMLAH 65.982.000
VIII STANDAR PENILAIAN
1 Ketersediaan Penilaian Bidang Akademik dan Non Akademik 34.707.800
JUMLAH 34.707.800
JUMLAH TOTAL 301.159.300

31
 RENCANA BIAYA DAN SUMBER PENDANAAN
TAHUN 2014 / 2015

Sumber Pendanaan 2012 / 2013

No Program / Kegiatan Total Biaya Pemerintah Masyarakat Pas
BOS DAK APBD PROP LAIN-LAIN KOMITE ALUMNI KANTIN WARNET
I STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
1 Pencapaian Akademis Peserta Didik 20.108.500 20.108.500
2 Pengembangan Potensi Peserta Didik 2.320.000 2.320.000
JUMLAH 22.428.500
II STANDAR ISI
1 Relevansi dan Kesesuaian Kurikulum 4.421.000 4.421.000
Penyediaan Kebutuhan Pengembangan
2
Peserta Didik 1.297.500 1.297.500
3 Akreditasi Sekolah 11.310.000 11.310.000
JUMLAH 17.028.500
III STANDAR PROSES
1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Efektif 29.896.000 25.736.700 4.159.300
2 Penyediaan Sumber Belajar 52.147.000 43.147.000 9.000.000
3 Penyusunan RKAS dan RKT 11.360.000 11.360.000
JUMLAH 93.403.000
IV STANDAR PENILAIAN PENDIDIK
Peningkatan Kompetensi Pendidik dan Tenaga
1 13.206.000
Kependidikan 13.206.000
JUMLAH 13.206.000
V STANDAR SAREANA DAN PRASARANA
1 Kecukupan Sarana Sekolah 26.160.000 26.160.000
2 Pemeliharaan Sekolah 7.123.000 7.123.000
JUMLAH 29.283.000
VI STANDAR PENGELOLAAN
1 Pengelolaan Berbasis Kerja Tim dan 1.185.000 1.185.000

32
 Kemitraan

Penilaian Dampak Rencana Perbaikan Mutu

2
Sekolah 2.855.000 2.855.000
3 Pengumpulan dan Penggunaan Data sekolah 20.180.000 20.180.000
Pengembangan Profesi Pendidik dan Tenaga
4
Kependidikan 900.000 900.000
5 Peran Serta Masyarakat
JUMLAH 25.120.500
VII STANDAR PEMBIAYAAN
1 Pengelolaan Keuangan 23.272.000 23.272.000
2 Dukungan Sumber Daya dan Dana Alternatif 42.710.000 42.710.000
JUMLAH 65.982.000
VIII STANDAR PENILAIAN
Ketersediaan Penilaian Bidang Akademik dan
1
Non Akademik 34.707.800 34.707.800
JUMLAH 34.707.800
JUMLAH TOTAL 301.159.300 288.000.000 9.000.000 4.159.300

33
 LAMPIRAN II
RENCANA KERJA ANGGARAN SEKOLAH ( RKAS )

ii