NAMA:

NURLELA

NPM :
918862010028

1.I
NSTRUMENTEKNI
KTES

a.Kepr
ibadi
an

Ti
pekepr
ibadi
an Ci
rici
ri

a.
menguasai
bai
kdalam per
cakapan,
tugas,
pengambi
l
ankeput
usandsb.

b.
beraniambilr
esi
kowalauhar usmel
anggar
per
aturanyangtel
ahdi
tetapkan.

c.
ti
daksabar
,pemaksakehendak,
ti
dakt
akut
Domi
nan konf
li
k,
sukamengatu.

d.ber
dasarkanpenampil
anbi
asany
ater
li
hat
seri
u,
tidaksukasenyum,
dangal
ak.

e.
sukaber
sai
n,t
idakmudahmeny
erah/
gigi
h.

f.
penyel
esaimasal
ah,t
idaksukadet
ail
dan
berpi
ki
rsecaragar
isbesar.

a.
pint
armpengar
uhi
orangl
ain,
penuhdengan
humor,
lucu.

b.
ceri
a,ant
usi
as,senangber
mai
nmai
nat
au
ber
senangsenang.

c.
sangatber
sahabatdansenangber
bicar
a

d.mudahmengekspresi
kanper
asaan,
mudah
I
nfl
uence percay
adenganoranglai
nsert
amudah
kecewa.

e.
ti
daksukasesuat
uyangt
erst
rukt
ur.

f.
gay
adancar
abi
car
amey
aki
nkan.

g.
ant
usi
asdanber
semangat

h.
hangat
,bi
asany
apopul
erat
audi
kenal
oleh
bany
akorang.
 a.
berusahamenyenangkanor
anglai
n,
ber
sahabat,
senangmembantuoranglai
n.

b.
tenang/
cuek,
ti
dakambi
lpusi
ng,
sant
ai.

c.
sukamenjadi
penont
ondar
ipadat
erl
i
bat
l
angsung.

d.berbi
caradengansuar
akeci
ldan
halus,t
oler
a,sabar
,mudahper
caya,
pendengar
yangbai k.

e.
set
ia,
ti
daksukakonf
li
k.
St
eadi
nnes
F.
nat
uraldancender
ungmengi
kutkehendak
or
anglai
n.

G.
membut uhkanwakt
uy angl
ebi
hlamadal
am
meny
elesaikant
ugasataumasal
ah.

H.
ti
dakbany
akmenunj
ukkanekspr
esi
di
waj
ah.

I
.pengert
ian,
sukaber
piki
rji
kaber
adadi
posi
si
oranglai
n.

A.t
idaksukamenonj
olkandi
riat
aumenj
adi
pusatperhat
ian.

B.cepatuntukmengamat
i,cer
oboh,
senang
denganpr i
vasi
.
Compl
i
ace C.
jai
m,t
idaky
aki
n,senangmengamat
i,
senang
mengaj
ukanper
tanyaan

D.sel
ekt
ifdalam memi l
ih,
memikir
kanhalhal
yangkecil
/detai
l
,tepatdanakur
atser
tati
dak
mudahmar ah.

b.
tescont
ohsoal
.

Kompet
ensi I
ndi
kat
orsoal Indi
katorsoal Test1 Test2
dasar dengan
pendekatanopen
ended.
Membandi ngkan Dapat Dapat
dan mener apkan menemukan
mengur utkan operasihitung banyaknya
berbagai j
enis bi
langanbul at kemungkinan 1 1
bi
langanser t
a dengan j
awabandar i
mener apakan memanf aatkan soalyang
operasihitung berbagai si
fat diket
ahui
.
bi
langanbul at operasi
dengan
memanf aatkan
berbagai si
fat
operasi.

Dapat
menemukan
banyaksolusi 2 2
danstrat
egi
dal
am menj awab
soalyang
di
ketahui
.

C.Tesev
aluasi
pembel
ajar
an

I
ndi
kat
or NO Kri
teri
a S KS TS
penil
aian

1 Adapetunj
uk
yangjel
as
tent
ang ✓
mengerj
akan
soal
.
2
Soal
mempuny ai ✓
bany
ak
peny
elesaian
Konst
ruksi 3 ✓
But
iransoal
soal
kay
adengan
 konsepyang
berhar
ga
4
Soalyang
disaj
i
kan ✓
sesuail
evel
si
swa
5
Soalyang
di
buat
mengundang
✓
pengambang
ankonsep
l
ebihlanj
ut.

6 Rumusan ✓
kal
imatsoal
komunikat
if
.
7 Buti
rsoa
menggunakan
bahasa
I
ndonesia ✓
yangbaikdan
benar.
Bahasasoal 8
Buti
rsoal
ti
dak
menggunakan
katakat
aatau
kal
imatyang
✓
menimbulkan
penapsi
ran
gandaatau
sal
ah.

9 Tidak
menggunakan
✓
bahasay ang
berlaku
setempat.
 10 Buti
rsoal
sesuai
dengan ✓
i
ndikat
or.

11 Batasan
Pertanyaan
danj awaban ✓
di
har apkan
j
elas.
12
Isi
mat er
i
Mat
eri
soal sesuai ✓
dengantujuan
pengukuran.

13 Isi
mat er
i
dit
anyakan
✓
sesuai
dengan
j
enjang
sekol
ah.

Ket
:S=set
uju. KS=Kur
angset
uju. TS=Ti
dakset
uju.

2.I
NSTRUMENNONTES

a.Wawancar
a

I
ndi
kat
or Langkahlangkahpemecahan Deskr
ipt
or
masalah

-
Subjekdapatmemahami
maknatiapkal
imatdari
masalahyangdiber
ikanunt
uk
mengungkapkan:

1.
Memahami
masal
ah a)
apay
angdi
ket
ahui
,dan

b)
apay
angdi
tany
akan.

Menemukanbeber
apasol
usi Dar
isoal
ter
sebut
.
ataustr
ategipenyel
esai
an -Subj
ekdapatmenggunakan
dalam menyelesai
kansoal
. konsepyangadaunt uk
membuatbeber apasolusi
2.Meny
usunr
encana ataustr
ategipeny el
esaian
dalam menyelesaikan
masalah.

-subjekdapatmeny el
esai
kan
rencanapemecahanmasal ah
atausoal dar
ibeberapa
3.
mel
akukanr
encana strat
egipenyelesai
anyang
ditemukan.

-dalam menyelesai
kan
masal ahdengan
menggunakanbeber apa
Menemukanbanyaknya 1.
mel
akasanakanr
encana solusiataustr
ategi
, subj
ek
kemungki
nanjawabandar
i dapatmenemukanbany aknya
soal
yangdiket
ahui
. kemungki nanjawabandar i
masal ahyangdiketahui.

-subjekdapatmembukt ikan
2.
mengecekkembal
i
kebenar andaribanyakny a
kemungki nanjawabanat as
suatuper masalahany ang
telahdipecahkan.

b.
uji
cobaskal
amot
ivasi
bel
ajarpeser
tadi
dik

I
ndi
kat
or Deskr
ipt
or (
+) (
-)

Adany
akegi
atan 1.
inst
rumenbel
ajar 1 1s
ber
hasi
l
2.kei
ngi
nanber
tany
a 2
j
ikati
dakpaham.

Adany ador
ongandan 1.dor
ongandar
iorang 3
kebutuhandal
am tua.
belaj
ar 4
2.dor
ongandar
iguru.
19
3.
dor
ongandar
i
 t
eman. 6

4.
memi l
iki
buku
penunj
angselai
n
bukupaket. 7 25

5.keper
pust
akaan 8 26

6.
sar
anadan
pr
asar
anabel
ajar
.

Adanyaci
taci
tamasa 1.
keinginanunt uk 9 20
depan melanjutkanke
per
guruant inggi.

2keingi
nanmenjadi
pesert
adidi
kyang 10 21
berpr
estasi
.

3.kekeingi
nanuntuk
mencapai cit
acit
a 11
setinggimungki
n.

Adany
apenghargaan 1.pernyataan 22 12
dal
am bel
ajar penghar gaansecar
a
verbaldariguru.

2.
pember i
andan
penginf
ormasianni
lai 23 13
untukpesert
adidi
k.

3.i
mbalandar
i
guru,
sekol
ah,
orang 24 14
tua.

C.
obser
vasi

Di
mensi I
ndi
kat
or

1.
tol
eransi 1.
maumenerimapendapatoranglai
nat
au
ti
dakmemaksakehendakpri
badi.

2.
ti
dakmudaht
ersi
nggung.

2.
keber
samaandangor
ongr
oyong 1.
dapatbeker
jakel
ompok.
 2.
rel
aber
kor
banunt
ukkepent
inganumum.

Rasakeset
iakawanan 1.
maumember
idanmemi
ntamaaf
.

Daf
tarpust
aka

Anoni
m.2013pembuat
ani
nst
rumenev
aluasi
tesdannont
es.Di
aksest
anggal
17Desember
pukul
0400

Aisyahjay
a.2013i nst
rumennonteshtt
p:/
/macam macam metode
pembelaj
aran.
blogspot
.com/2013/
04/
inst
rumennontes.Ht
ml .di
aksestanggal
17Desember
2013pukul03.50.

I
zmatul
afawa2013ev
aluasi
pembel
ajar
anbut
irsoal
unt
uki
nst
rumeny
angdi
akses17
Des04.
55