MAKALAH KONSEP KELUARGA

Dosen Pembimbing : Dr. M.Sajidin,S.Kp.,M.Kes

Dissn O!e":

1. Aries
Aries Adisud
Adisudirja
irja (20180
(20180300
3001)
1)
2. Ervika
Ervika Septi
Septi Mora
Morah h (2018
(2018030
03002)
02)
3. Novia
Novia Rina
Rina Karuni
Karuniaa (2018
(2018030
03003)
03)
. Riadat
Riadatun
un !annah
!annah (20180
(20180300
300)
)
". M. A#$at
A#$at Arri
Arri%an
%ansa%a
sa%ahh (201803
(20180300"
00"))
&. Roihat
Roihatu#
u# !annah
!annah (20180
(20180300
300&)
&)
'. itra
itra Aru
Aru Nu*rah
Nu*raheni
eni (201
(201803
80300'
00'))
8. Nonse
Nonse +asan
+asan Ra*i
Ra*i## Saputr
Saputrii (20180
(20180300
3008)8)
,. -u#i ista
ista Krist
Kristant
antii (201803
(20180300,00,))
10. /#u# Nuri satu#
satu# K.(20180
K.(2018030103010))
11. i Su#ist%o Nin*sih (20180301
(201803011) 1)
12. Kharisa Mure*a A%u A%u . (201803012)
(201803012)
13. i A%u estari (201803013)
1. un*ki i A4arati (20180301)
(20180301)
1". 5indi Rosa#ia A*ustin (20180301")
(20180301")
1&. Ma6ri$atun
Ma6ri$atun Nuroni%ah
Nuroni%ah (20180301&)
(20180301&)

S#$KES %$NA SEHA# PPN$ KA%UPA#EN

KA%UPA#EN MO&OKER#O
MO&O KER#O

Program Ners
 

'()*

KONSEP KELUARGA
'.) De+inisi Ke!arga

 en*er
en*ertian
tian Ke#uar
Ke#uar*a
*a ada#ah
ada#ah un
unit
it terke7
terke7i#
i# dari
dari as%ar
as%araka
akatt %an*
%an*
terdiri atas kepa#a ke#uar*a dan 4e4erapa oran* %an* 4erkupu# dan tin**a# di
suatu
suatu tepat
tepat di 4aah
4aah suatu
suatu atap da#a
da#a keadaa
keadaan
n sa#in*
sa#in* keter
keter*an
*antun
tun*an
*an
( Menurut ep.kes R/ tahun 1,88).
en*
en*ert
ertia
ian
n Ke#u
Ke#uar
ar*a
*a Ke#u
Ke#uar
ar*a
*a ad
ada#
a#ah
ah du
duaa at
atau
au #e4ih
#e4ih da
dari
ri du
duaa
individu
individu %* ter*a4un*
ter*a4un* karena hu4un*an
hu4un*an darah hu4un*an
hu4un*an perkainan atau
 pen*an*katan dan ereka hidup da#a suatu ruah tan**a 4erinteraksi satu
saa
saa #ain
#ain dan
dan di da#a
da#a
 pera
perann
nn%a
%a asi
asin*
n*9
9as
asin
in*
* en7
en7ip
ipta
taka
kan
n se
sert
rtaa
epertahan
epertahankan
kan ke4uda%aan
ke4uda%aan.(
.( enurut
enurut Sa#$i7ion
Sa#$i7ion : ;ai#on
;ai#on dan Ara7de#is
Ara7de#is

Ma*#a%a (1,8,)).
Ke#u
Ke#uar
ar*a
*a ad
ada#
a#ah
ah pe
pee
e#i
#iha
hara
ra suatu
suatu ke
ke4u
4uda
da%a
%aan
an 4e
4ersa
rsaa
a %a
%an*
n*
dipe
dipero
ro#e
#eh
h pa
pada
da ha
hake
keka
katn
tn%a
%a da
dari
ri ke
ke4u
4uda
da%a
%aan
an uu
uu te
tetap
tapii da
da#a
#a suat
suatu
u
as%arakat %an* kop#eks asin*9asin* ke#uar*a epun%ai 7iri97iri %an*
 4er#ainan den*an ke#uar*a #ain. ;er4eda ke4uda%aan dari setiap ke#uar*a
ti4
ti4u#
u# e#a
e#a#u
#uii ko
kou
uni
nika
kasi
si an
an**
**ot
ota9a
a9an*
n**o
*ota
ta ke
ke#u
#uar
ar*a
*a %a
%an*
n* eru
erupa
paka
kan
n
*a4un*an dari po#a9po#a tin*kah #aku individu (da#a Khairudin 1,8").
Ke#uar*a ada#ah dua oran* atau #e4ih %an* di4entuk 4erdasarkan
ikatan perkainan %an* sah apu eenuhi ke4utuhan hidup spiritua# dan

aterii# %an* #a%ak 4ertaka kepada <uhan ei#iki hu4un*an %an* se#aras
dan sei4an* antara an**ota ke#uar*a dan as%arakat serta #in*kun*ann%a
(Sudiharto 200').
ari keti*a
keti*a en*er
en*ertia
tian
n ke#uar
ke#uar*a
*a terse4u
terse4utt dapat
dapat di sipu#
sipu#kan
kan un
unit
it
terk
terke7
e7i#
i# as%
as%ar
arak
akat
at <er
erdi
diri
ri dari
dari dua
dua or
oran
an*
* at
atau
au #e
#e4i
4ih
h Adan
Adan%a
%a ik
ikat
atan
an
 perkainan dan perta#ian darah ada#ah se4a*ai 4erikut =
1. Suatu ke#opok %an* epun%ai nenek o%an* %an* saa
2. Suatu ke#opok kekera4atan %an* disatukan o#eh darah atau perkainan
3. asan*an perkainan den*an atau tanpa anak 

. asan*an tanpa nikah %an* epun%ai anak 

 

". Satu oran* den*an 4e4erapa anak.

'.' #ipe ben- -e!arga
;e4erapa 4entuk ke#uar*a ada#ah se4a*ai 4erikut.
a. Ke#u
Ke#uar
ar*a
*a in
inti
ti (Nu7
(Nu7#e
#ear
ar >ai
>ai#%
#%)) Ke#u
Ke#uar
ar*a
*a %a
%an*
n* di
di4e
4ent
ntuk
uk ka
karen
renaa ik
ikat
atan
an
 perkainan %an* diren7anakan %an* terdiri dari sua istri dan anak9
anak 4aik karena ke#ahiran (natura#) aupun adopsi.
 4. Ke#uar*a 4esar (E?tended >ai#%) Ke#uar*a inti dita4ah ke#uar*a %an*
#ain (karena hu4un*an darah) isa#n%a kakek nenek 4i4i paan sepupu
terasuk ke#uar*a odern seperti oran*tua tun**a# ke#uar*a tanpa anak
serta ke#uar*a pasan*an sejanis (*u%@#es4ian $ai#ies).
7. Ke#uar
Ke#uar*a
*a apuran
apuran (;#ende
(;#endedd >ai#%)
>ai#%) Ke#uar*
Ke#uar*aa %an*
%an* terdiri
terdiri dari
dari suai
suai
istri anak9anak kandun* dan anakanak tiri.
d. Ke#uar*a
Ke#uar*a enurut
enurut huku
huku uu
uu (oon
(oon aa >ai#%)
>ai#%) Anak9ana
Anak9anak
k %an*
tin**a# 4ersaa.
e. Ke#u
Ke#uar
ar*a
*a or
oran
an*
* tua
tua tin*
tin**a
*a## Ke#u
Ke#uar
ar*a
*a %a
%an*
n* te
terd
rdir
irii da
dari
ri pr
pria
ia at
atau
au anit
anita
a
un*ki
un *kin
n karena
karena te#
te#ah
ah 4er7era
4er7erai
i 4erpis
4erpisah
ah ditin*
ditin**a#
*a# ati
ati atau
atau un*ki
un*kinn
tidak pernah enikah serta anak9anak ereka %an* tin**a# 4ersaa.
$. Ke#uar
Ke#uar*a
*a +idup
+idup ;ersaa
;ersaa (oun
(ounee >ai#%)
>ai#%) Ke#uar*
Ke#uar*aa %an*
%an* terdiri
terdiri dari
 pria anita dan anak9anak %an* tin**a# 4ersaa 4er4a*i hak dan
tan**un*jaa4 serta ei#iki keper7a%aan 4ersaa.
*. Ke#uar*a
Ke#uar*a Seria#
Seria# (Seria#
(Seria# >ai#%)
>ai#%) Ke#uar*a
Ke#uar*a %an*
%an* terdiri
terdiri dari pria dan
dan anita
anita
%an*
%an* te#ah
te#ah enika
enikah
h dan un*ki
un*kin
n te#ah
te#ah pun%a
pun%a anak
anak tet
tetapi
api keudi
keudian
an
 4er7erai dan asin*9asin* enikah #a*i serta ei#iki anak9anak 
den*an
den*an pasan*a
pasan*ann%
nn%aa asin*
asin*asi
asin*
n* tet
tetapi
api seuan
seuan%a
%a en**a
en**an**
n**ap
ap
se4a*ai satu ke#uar*a.
h. Ke#uar
Ke#uar*a
*a :a4un*
:a4un*anan (oposi
(oposite
te >ai#%)
>ai#%) Ke#uar
Ke#uar*a
*a %an*
%an* terdir
terdirii dari
dari sua
den*an
den*an 4e4erap
4e4erapaa ist
istri
ri dan anak9a
anak9anak
nakn%a
n%a (po#i*
(po#i*ai
ai)) atau
atau istri
istri den*an
den*an
 4e4erapa suai dan anak9anakn%a (po#iandri).
i. +idup
+idup 4ersaa
4ersaa dan tin**a
tin**a## 4ersaa
4ersaa (oha4i
(oha4itat
tation
ion >ai#%
>ai#%)) Ke#uar*a
Ke#uar*a %an*
terd
terdir
irii dari
dari pr
pria
ia dan
dan a
ani
nita
ta %an*
%an* hi
hidu
dup
p 4e
4ers
rsa
aaa ta
tanp
npaa ad
adaa ik
ikat
atan
an
 perkainan %an* sah.
'. Pemegang -e-asaan da!am -e!arga
<erdapat 3 a7a tipe pee*an* kekuasaan da#a suatu ke#uar*a %aitu =
1. atriaka#
atriaka# = %an*
%an* doinan
doinan dan ee*an*
ee*an* kekuasaan
kekuasaan da#a
da#a ke#uar
ke#uar*a
*a ada#ah
 pihak a%ah.
 

2. Matr
Matria
iaka
ka## = %a
%an*
n* do
doi
ina
nan
n da
dan
n ee
ee*a
*an*
n* ke
keku
kuasa
asaan
an da
da#a
#a
 ke
ke#u
#uar
ar*a
*a
ada#ah pihak i4u.
3. Eua#itarian
Eua#itarian = %an* ee*an
ee*an*
* kekuasaan
kekuasaan da#a
da#a ke#uar*a
ke#uar*a ada#ah
ada#ah a%ah
a%ah dan
dan
i4u
'./ #gas per-embangan -e!arga
Ada dasarn%a tu*as ke#uar*a ada de#apan tu*as pokok se4a*ai 4erikut =
1. ee#iharaan
ee#iharaan $isik ke#uar*a
ke#uar*a dan para an**otan%a
an**otan%a
2. ee#iharaan
ee#iharaan su4er9su
su4er9su4er
4er da%a
da%a %an*
%an* ada
ada da#a
da#a ke#uar*a
ke#uar*a
3. e4a*ian
e4a*ian tu*as
tu*as asin*9a
asin*9asin*
sin* an**ota
an**otan%a
n%a sesuai
sesuai den*an
den*an keduduka
kedudukann%a
nn%a
asin*9asin*
. Sosia#i
Sosia#isasi
sasi antar
antar an**o
an**ota
ta ke#u
ke#uar
ar*a
*a
". en*at
en*atura
uran
n ju#a
ju#ahh an**o
an**ota
ta ke#ua
ke#uar*
r*aa
&. ee#i
ee#ihara
haraan
an ketert
keterti4an
i4an an**o
an**otata ke#uar
ke#uar*a
*a
'. enepatan
enepatan an**ot
an**ota9an**
a9an**ota
ota ke#uar
ke#uar*a*a da#a as%arakat
as%arakat %an*
%an* #e4ih
#e4ih #uas
8. Me4an*kit
Me4an*kitkan kan doron*
doron*an
an dan
dan sean*
sean*atat para
para an**otan
an**otan%a
%a
'.0 Sr-r -e!arga
Struktur se4uah ke#uar*a e4erikan *a4aran tentan* 4a*aiana
su
suatu
atu ke
ke#u
#uar
ar*a
*a itu e#ak
e#aksan
sanak
akan
an $u
$un*
n*sin
sin%a
%a da
da#a
#a as%
as%ar
arak
akat
at.. Adap
Adapun
un
a7a9a7a Struktur Ke#uar*a diantaran%a ada#ah =
1. atr
atri#
i#in
inea#
ea# Ada#a
Ada#ah
h = ke
ke#u
#uar
ar*a
*a sedara
sedarah
h %a
%an*
n* terdi
terdiri
ri da
dari
ri sanak
sanak sauda
saudara
ra
sedarah da#a 4e4erapa *enerasi diana hu4un*an itu disusun e#a#ui
 ja#ur *aris a%ah.
2. Matr
Matri#
i#in
inea#
ea# Ada#a
Ada#ah=
h= ke
ke#u
#uar
ar*a
*a sedara
sedarah
h %a
%an*
n* te
terd
rdir
irii da
dari
ri sanak
sanak sauda
saudara
ra
sedarah da#a 4e4erapa *enerasi diana hu4un*an itu disusun e#a#ui
 ja#ur *aris i4u.
3. Matri#
Matri#oka
oka## Ada#ah=
Ada#ah= sepasan
sepasan*
* suai9i
suai9istri
stri %an* tin**a#
tin**a# 4ersa
4ersaaa ke#uar
ke#uar*a
*a
sedarah istri.
. atri#
atri#oka
oka## Ada#ah
Ada#ah = sepasan
sepasan*
* suai9i
suai9istri
stri %an* tin**a#
tin**a# 4ersaa
4ersaa ke#uar
ke#uar*a
*a
sedarah suai.
". Ke#u
Ke#uar
ar*a
*a Kai
Kainn Ada#
Ada#ah
ah = hu4u
hu4un*
n*an
an su
sua
ai9
i9is
istr
trii se
se4a
4a*a
*aii da
dasa
sarr 4a
4a*i
*i
 pe4inaan ke#uar*a dan 4e4erapa sanak saudara %an* enjadi 4a*ian
ke#uar*a karena adan%a hu4un*an den*an suai atau istri.
'.1 Peranan -e!arga
a#a
a#a
 (S
(Set
etia
iadi
di 2008
2008)
) pe
pera
rana
nan
n ke
ke#u
#uar
ar*a
*a en*
en**a
*a4
4ar
arka
kan
n
seperan*kat
seperan*kat peri#aku interpersona
interpersona#
# si$at ke*iatan %an* 4erhu4un*an
4erhu4un*an den*an
den*an
individu da#a posisi dan situasi tertentu. ;er4a*ai peranan %an* terdapat di
da#a ke#uar*a ada#ah se4a*ai 4erikut =
 

a. e
era
rana
nan
n a%ah
a%ah = a%ah
a%ah se
se4a
4a*a
*aii sua
suaii da
dan
n istr
istrii da
dan
n an
anak
ak9a
9ana
nak
k 4e
4erp
rper
eran
an
se4a*a
se4a*aii pen7ar
pen7arii na$kah
na$kah pendid
pendidik
ik pe#ind
pe#indun*
un* dan pe4er
pe4erii rasa aan
aan
se4a*ai kepa#a ke#uar*a se4a*ai an**ota dari ke#opok sosia#n%a serta

se4a*ai an**ota as%arakat dari #in*kun*an.

 4. eranan i4u = se4a*ai istri dan i4u dari anak9anakn%a i4u epun%ai
 peranan untuk en*urus ruah tan**a se4a*ai pen*asuh dan pendidik 
anak9anakn%a pe#indun* dan se4a*ai sa#ah satu ke#opok dari peranan
sosia#n%a serta se4a*ai an**ota as%arakat dari #in*kun*ann%a disapin*
itu ju*a
ju*a i4u dapat
dapat 4erper
4erperan
an se4a*a
se4a*aii pen7ar
pen7arii na$kah
na$kah ta4ah
ta4ahan
an da#a
da#a
ke#uar*a
7. era
erana
nan
n an
anak
ak = an
anak
ak99 an
anak
ak e#a
e#aks
ksan
anak
akan
an pe
pera
rana
nan
n ps
psik
iko9
o9so
sosi
sia#
a# se
sesu
suai
ai
den*an tin*kat perke4an*ann%a 4aik $isik enta# sosia# dan spriritua#.
'.2 3ngsi -e!arga
a#a
a#a (Setiad
(Setiadi2
i200
008)
8) $un*si
$un*si ke#uar
ke#uar*a
*a ada#ah
ada#ah 4e4era
4e4erapa
pa $un*si
$un*si %an*
%an* dapat
dapat
dija#ankan ke#uar*a se4a*ai 4erikut =
a. >un*
>un*si
si ;io#
;io#o*
o*is
is
ntuk eneruskan keturunan.
Mee#ihara dan e4esarkan anak.
Meenuhi ke4utuhan *iBi ke#uar*a
Mee#ihara dan eraat an**ota ke#uar*a

 4. >un*si siko#o*is

Me4erikan kasih sa%an* dan rasa aan.
Me4erikan perhatian diantara an**ota ke#uar*a.
Me4ina pendeasaan kepri4adian an**ota ke#uar*a.
Me4erikan identitas ke#uar*a.
7. >un*
>un*si
si sosi
sosia#
a#is
isas
asii
Me4ina sosia# pada anak.
Me
Me 4ent
4entuuk nora9 ra9no
nor
raa tin
tin*k
*kah
ah #a
#ak
ku sesesu
suai
ai den
en*
*an tin*
tin*ka
katt
 perke4an*an anak.
Menaruh ni#ai9ni#ai 4uda%a ke#uar*a.
d. >un*
>un*si
si Ekon
Ekono
oii
Men7ari su4erCsu4er pen*hasi#an untuk eenuhi ke4utuhanke#uar*a
en*aturan pen**unaan pen*hasi#an ke#uar*a untuk eenuhi ke4utuhan
ke#uar*a
Mena4un* untuk eenuhi ke4utuhan9ke4utuhan ke#uar*a di asa %an*
ak
akan
an da
data
tan*
n* isa#
isa#n%
n%aa pe
pend
ndid
idik
ikan
an an
anak
ak9a
9ana
nak
k ja
jai
ina
nan
n ha
hari
ri tu
tuaa da
dan
n

se4a*ain%a.
 

e. >un*
>un*si
si pend
pendid
idik
ikan
an
Men%eko#ah
Men%e ko#ahkan
kan anak untuk e4erikan
e4erikan pen*etahua
pen*etahuan
n ketrapi#an
ketrapi#an dan
e4entuk peri#aku anak sesuai den*an 4akat dan inat %an* dii#iki.
Mepersiapkan anak untuk kehidupan deasa %an* akan datan* da#a
eenuhi peranann%a se4a*ai oran* deasa.
Mendidik anak sesuai den*an tin*kat9tin*kat perke4an*ann%a.
Menurut E$$end% (1,,8) da#a (Setiadi2008) dari 4er4a*ai $un*si diatas ada
3 $un*si pokok ke#uar*a terhadap an**ota ke#uar*an%a ada#ah =
a. Asih
Asih ada#ah
ada#ah e4erik
e4erikanan kasih sa%an*
sa%an* perhatian
perhatian rasa aan
aan kehan*a
kehan*atan
tan
kepada an**ota ke#uar*a sehin**a eun*kinkan ereka tu4uh dan
 4erke4an* sesuai usia dan ke4utuhann%a.
ke4utuhann%a.
 4. Asuh ada#ah eenuhi ke4utuhan pee#iharaan dan peraatan anak a*ar 
kesehatann%a se#a#u terpe#ihara sehin**a diharapkan enjadikan ereka
anak9anak %an* sehat 4aik $isik enta# sosi#a dan spiritua#.
7. Asah ada#ah
ada#ah eenuhi
eenuhi ke4utu
ke4utuhan
han pendidi
pendidikan
kan anak
anak sehin**a
sehin**a siap
siap enjadi
enjadi
anusia deasa %an* endiri da#a epersiapkan asa depann%a.
'.* #a"ap4a"ap da!am -e!arga
1. Ke#uar*a
Ke#uar*a tahap 1 = Ke#uar*a
Ke#uar*a pasan*a
pasan*an
n 4aru
4aru enikah
enikah
a. Ke#uar
Ke#uar*a
*a pasan*
pasan*an
an 4aru
4aru enika
enikah
h
Ke#uar
Ke# uar*a
*a pasan*
pasan*an
an 4aru
4aru enika
enikahh ada#ah
ada#ah perka
perkaina
inan
n dari
dari
sepasan* insan %an* enandai 4eru#an%a se4uah ke#uar*a 4aru atau
status #ajan* ke hu4un*an 4aru %an* inti (>riedan1,,8). asan*an
 4aru (ke#uar*a 4aru) ada#ah ke#uar*a 4aru %an* diu#ai saat asin*9
asin* individu #aki9#aki dan perepuan e4entuk ke#uar*a e#a#ui

 perkainan %an* sah dan enin**a#kan ke#uar*a asin*9asin*

(jhonson 2010).
Ketika
Ketika dua oran*
oran* diikat
diikat da#a
da#a suatu
suatu ikatan
ikatan perka
perkaina
inan
n
 perhatian aa# ereka ada#ah en%iapkan suatu kehidupan 4ersaa
%an* 4aru su4er9su4er dari dua oran* di*a4un*kan peran9peran
ereka akan 4eru4ah dan $un*si9$un*si 4aru pun diteria. ;e#ajar 
hidup 4ersaa sa4i# eenuhi setiap ke4utuhan kepri4adian %an*
endasa
endasarr erupa
erupakan
kan se4uah
se4uah tu*as
tu*as perke
perke4an
4an*an
*an %an*
%an* pentin
pentin*.
*.
asan*a
asan*an
n harus
harus sa#in*
sa#in* en%es
en%esuai
uaikan
kan diri
diri terhad
terhadap
ap ha# ke7i#
ke7i# %an*
%an*
 4ersi$at ritunitas isa#n%a ereka harus en*e4an*kan rutinitas
 

untuk akan tidur 4an*un pa*i e4ersihkan ruah en**unakan

kaar andi 4er*antian en7ari tepat rekreasi dan per*i ke tepat
%a
%an*
n* en%
en%en
enan
an*k
*kan
an 4a
4a*i
*i erek
erekaa 4e
4erd
rdua
ua.. a#a
a#a
 pr
pros
oses
es sa#in
sa#in*
*

en%esuikan diri ini akan ter4entuk suatu kupu#an transaksi 4erpo#a

dan dipe#ihara o#eh pasan*an terse4ut den*an setiap pasan*an ei7u
dan eantau tin*kah #aku pasan*ann%a.
Ke4erhasi#an
Ke4erh asi#an da#a en*e4an
en*e4an*kan
*kan hu4un*an
hu4un*an ter*antun
ter*antun*
*
 pada pen%esuaian diri %an* 4aru saja di4i7arakan. Se#ain itu
ter*an
ter*antun
tun*
* pada
pada kop#e
kop#een
entari
taritas
tas atau
atau ke7o7o
ke7o7okan
kan 4ersa
4ersaaa dari
dari
ke4utuhan dan inat pasan*an. Saa pentin*n%a 4aha per4edaan9
 per4edaan individu per#u diketahui. a#a hu4un*an %an* sehat
 per4edaan terse4ut dipandan* untuk eperka%a hu4un*an
 perkainan. en7apaian hu4un*an perkainan %an* euaskan
ter*an
ter*antun
tun*
* pada
pada pen*e
pen*e4an
4an*an
*an 7ara97a
7ara97ara
ra %an*
%an* euas
euaskan
kan untuk 
untuk 
enan*ani Dper4edaan9per4edaan terse4ut (Satir 1,83) dan kon$#ik9
kon$#ik. ara sehat untuk ee7ahkan asa#ah ada#ah 4erhu4un*an
den
den*an
*an ke
kea
ap
puan
uan pas
asan
an*
*an unt
ntu
uk 4ers
4ersi$
i$at
at epa
epati
ti sa
sa#i
#in
n*
enduk
endukun*
un* dan apu
apu 4erko
4erkouni
unikasi
kasi se7ara
se7ara ter4uk
ter4ukaa dan sopan
sopan
(Raush et a#1,&,) dan e#akukan pendekatan terhadap kon$#ik atas
rasa sa#in* horat9en*horati (!a7kson dan #ederer 1,&,).
eru4ahan peran dasar terjadi da#a perkainan pertaa dari
se4uah pasan*an karena ereka pindah dari ruah oran* tua ereka
asin*
asin*9as
9asin*
in* ke ruah
ruah ereka
ereka %an*
%an* 4aru.
4aru. ;ersa
;ersaaa den*an
den*an itu
itu
ereka enjadi an**ota dari 3 ke#uar*a %aitu= eisahkan diri dari
ke#uar*a asa# ereka dan en*upa%akan 4er4a*ai hu4un*an den*an
oran*
oran* #uar
#uar ereka
ereka sanak
sanak saudar
saudara
a den*an
den*an ipar9i
ipar9ipar
par ereka
ereka karena
karena
#o%a#i
#o%a#itas
tas utaa
utaa ereka
ereka harus
harus diu4ah
diu4ah untuk
untuk kepent
kepentin*
in*an
an hu4un*
hu4un*an
an
 perkainan ereka. ;a*i pasan*an terse4ut ha# ini enuntut
 pe4entukan hu4un*an 4aru den*an setiap oran* tua asin*9asin*
%aitu
%aitu hu4un
hu4un*an
*an %an*
%an* tidak
tidak han%a
han%a eun*
eun*kin
kinkan
kan dukun*
dukun*an
an dan
ke
keni
nik
kata
atan
n sa
satu
tu saa
saa #ain
#ain ta
tapi
pi ju
ju*a
*a ot
oton
ono
oii %a
%an*
n* e#i
e#ind
ndun
un*i
*i
 

 pasan*an 4aru terse4ut dari 7apur tan*an pihak #uar %an* un*kin
dapat erusak perkainan %an* 4aha*ia.
 4. <u*as Ke#uar*a
Ke#uar*a pasan*an 4aru enikah

1. Me4in
Me4inaa hu4un*
hu4un*an
an inti
inti %an*
%an* eu
euaska
askan
n

2. Me4ina
Me4ina hu4un
hu4un*an
*an den*an
den*an ke#uar
ke#uar*a
*a #ain
#ain tean
tean ds4

3. Mendis
Mendiskus
kusika
ikan
n ren7a
ren7ana
na ei
ei#ik
#ikii anak 
anak 

. Mea
Meant
ntap
apka
kan
n tepa
tepatt tin**
tin**a#
a#

". Meantapka
Meantapkan
n siste
siste endap
endapatkan
atkan dan e4e#anjak
e4e#anjakan
an uan*
uan*

&. Mea
Meant
ntap
apka
kan
n po
po#a
#a siapa
siapa en*
en*er
erja
jaka
kan
n ap
apa
a siapa
siapa 4e
4ert
rtan
an**
**un
un*
*

 jaa4 kepada siapa (pe4a*ian peran F tan**un* jaa4)

jaa4)

'. Meantapka
Meantapkan
n siste kounikasi
kounikasi se7ara inte#ek
inte#ektua#
tua# dan
dan eosion
eosiona#
a#

8. Meant
Meantapk
apkan
an hu4un*
hu4un*an
an den*an
den*an ke#ua
ke#uar*
r*aa 4esar 

,. Meantapka
Meantapkan
n $i#oso$i
$i#oso$i hidup
hidup se4a*ai
se4a*ai pasan*an
pasan*an suai
suai isteri

10
10.. Mee
Meenu
nuhi
hi ke
ke4u
4utu
tuha
han
n an
an**
**ot
otaa ke
ke#u
#uar
ar*a
*a se
sepe
pert
rtii ru
rua
ah
h ru
ruan
an*
*
 4erain privasi keaanan

7. Masa#ah -an* Mun7u#

Mun7u# ada
ada Ke#uar
Ke#uar*a
*a asan*an
asan*an ;aru

1. Kuran*
Kuran* pen*etahu
pen*etahuan
an tentan*
tentan* tu*as
tu*as perke4
perke4an*an
an*an ke#uar*a
ke#uar*a 4aru
4aru

2. <erjad
erjadin
in%a
%a ko
kon$
n$#i
#ik 
k 

3. eru
eru4a
4aha
han
n ko
kou
uni
nika
kasi
si

. en*
en**u
*una
naan
an su4
su4er
er $inan
$inansi
sia#
a#

". eren
eren7an
7anaan
aan te
tepa
patt tin**
tin**a#
a#

&. Adapta
Adaptasi
si den*
den*an
an ke#u
ke#uar
ar*a
*a pasan
pasan*an
*an
 

'. Adaptasi
Adaptasi den*an
den*an #in*kun*an
#in*kun*an ke#uar*a
ke#uar*a %an* 4aru

2. Ke#uar
Ke#uar*a
*a tahap
tahap 2 = asan*
asan*an
an 4aru
4aru ei#
ei#iki
iki anak
anak
a. asan
asan*a
*an
n 4ar
4aru
u e
ei#
i#ik
ikii anak 
anak 

<ahap
ahap perke
perke4an
4an*an
*an tidak
tidak han%a
han%a terjad
terjadii pada
pada indivi
individu
du
ke#uar*a
ke#uar*a pun ei#iki tahap perke4an*
perke4an*an
an den*an
den*an 4er4a*ai
4er4a*ai tu*as
 perke4an*an %an* harus dise#esaikan pada tahapn%a. eru4ahan
taha
tahap
p pe
perk
rke
e4a
4an*
n*an
an ke
ke#u
#uar
ar*a
*a di
diik
ikut
utii de
den*
n*an
an pe
peru
ru4a
4aha
han
n tu
tu*a
*ass
 perke4an*an ke#uar*a den*an 4erpedoan pada $un*si %an* dii#iki
ke#uar*a. Sete#ah anak pertaa #ahir ke#uar*a epun%ai 4e4erapa
tu*as perke4an*an %an* pentin*. Menurut a Rossa (1,81 da#a
>r
>rie
ied
dan
an 1,,8
1,,8)) ke#a
ke#ahi
hira
ran
n se
seor
oran
an*
* an
anak
ak e4
e4ua
uatt pe
peru
ru4a
4aha
han9
n9
 peru4ahan radika# da#a or*anisasi ke#uar*a. >un*si pasan*an suai

istri harus di4edakan untuk eenuhi tuntutan 4aru da#a peraatan

dan pen*asuhan. Seentara peenuhan tan**un* jaa4 ini 4ervariasi
enurut posisi sosia# 4uda%a suai istri se4uah po#a uu ada#ah
untuk oran* tua a*ar eneria peran9peran dan tan**un* jaa4.
 4. Menurut Suprajitno (200) tu*as9tu*as perke4an*an ke#uar*a da#a
tahap ke#uar*a anak 4aru #ahir %aitu=
1. Meper
Mepersiap
siapkan
kan enjad
enjadii oran*
oran* tua.
tua.
2. Adapta
Adaptasi
si den*an
den*an peru4ah
peru4ahan
an adan%a
adan%a an**ot
an**otaa ke#uar
ke#uar*a
*a interaks
interaksii
ke#uar*a hu4un*an seksua# dan ke*iatan.

3. Mepertahan
Mepertahankan
kan hu4un*
hu4un*an
an da#a
da#a ran*ka
ran*ka euask
euaskan
an pasan*an
pasan*an..
isapin* itu ju*a tu*as ke#uar*a pada tahap perke4an*an ini %akni
1. Men*
Men*at
atur
ur tata
tata ru
ruan
an*
* di da#a
da#a ruah
ruah a*ar
a*ar n%
n%a
aan
an dan sesuai
sesuai
ke4utuhan anak.
2. Meper
Mepersiap
siapkan
kan dana
dana untuk
untuk pen*a
pen*asuh
suhan
an anak.
anak.
3. Me4uat
Me4uat po#a
po#a tan**un*
tan**un*jaa4
jaa4 %an* sa#in* en*untun*
en*untun*kan.
kan.
. Meren
Meren7a
7ana
naka
kan
n da
dan
n en*
en*ko
kou
uni
nika
kasik
sikan
an 7a
7ara
ra un
untu
tuk
k en*
en*ur
urus
us
dan e4esarkan anak.
". Me4an*un
Me4an*un hu4un*an
hu4un*an den*an
den*an ke#uar
ke#uar*a
*a 4esar
4esar..

&. Men%esuaika
Men%esuaikan
n diri ke da#a
da#a #in*ku
#in*kun*an
n*an se4a*ai
se4a*ai ke#uar*a
ke#uar*a uda.
 

'. Me4en
Me4entuk
tuk ke#u
ke#uar
ar*a
*a uda
uda %an*
%an* 4aha
4aha*ia
*ia..
8. en%
en%es
esua
uaia
ian
n ttu*
u*as
as 4aru
4aru..
,. Meren7anakan
Meren7anakan kehadiran
kehadiran anak
anak 4erikut
4erikutn%a
n%a da#a ke#uar*a.
ke#uar*a.

7. Kon$
Kon$#i
#ik
k %an*
%an* Mun7
Mun7u#
u# a
ada
da <ah
ahap
ap e
erk
rke
e4a
4an*
n*an
an Ke#u
Ke#uar
ar*a
*a ;aru
;aru
Mei#iki Anak 
Mei#iki anak pertaa 4a*i pasan*an suai istri erupakan
sesuatu %an* san*at 4aru dan akan e4uat 7ukup pusin* te*an*
as9as dan ketar9ketir 4e*i ereka %an* kuran* ei#iki in$orasi
aasan dan pen*etahuan da#a en*urus dan eraat 4a%i %an*
asi
asih
h ke7i#
e7i# dan 4e#u
e#u dap
apat
at 4er
erk
koun
ounik
ikas
asii de
den*
n*an
an ked
edu
ua
oran*t
oran*tuan
uan%a.
%a. Masa#ah
Masa#ah %an*
%an* dapat
dapat un7u#
un7u# pada
pada tahap
tahap ke#uar
ke#uar*a
*a ini
antara #ain=

1. Sua
Suaii era
erasa
sa dia4
dia4ai
aika
kan
n (ini
(ini pa
pa#i
#in*
n* se
seri
rin*
n* di
dise
se4u
4utk
tkan
an o#
o#eh
eh
suai). +a# ini terjadi karena kehadiran 4a%i dan perhatian i4u
han%a tertuju pada 4a%in%a.
2. <erdapat penin*
penin*katan
katan perse#isi
perse#isihan
han dan ar*uen
ar*uen antara
antara suai dan
dan
istri.
3. /n
/ntr
trup
upsi
si da
da#a
#a
 jad
jada#
a# %a
%an*
n* ko
kont
ntin
inu
u (D4e*
(D4e*it
itu
u #e
#e#a
#ah
h sepan
sepanja
jan*
n*
aktu erupakan se4uah koentar khas). +a# ini terjadi
terja di karena
suai istri asih 4e#u en*erti tentan* peran se4a*ai oran* tua
 4aru.

. Kehidupan
Kehidupan seksua#
seksua# dan sosia# ter*an**u
ter*an**u dan enurun.
enurun.
". era
eraa
ata
tan
n 4a%i
4a%i dan iu
iuni
nisas
sasii
&. Keti
Ketida
daka
kade
deku
kuata
atan
n $asi#
$asi#it
itas
as9$a
9$asi
si#i
#ita
tass pe
pera
raa
atan
tan an
anak
ak un
untu
tuk
k i4
i4u
u
%an* 4ekerja
'. Konse#
Konse#in*
in* perke
perke4an
4an*an
*an anak 
anak 
8. eru4a
eru4ahan
han psiko
psiko#o*
#o*is
is dari suai
suai istri
istri da#a ha#
ha# peraata
peraatan
n dan
tan**un* jaa4 se4a*ai oran* tua 4aru.
,. ;ert
;erta
a4a
4ahn
hn%a
%a pe
pen*
n*e#
e#ua
uara
ran
n sehu4
sehu4un
un*a
*an
n de
den*
n*an
an pe
pee
enu
nuha
han
n
ke4utuhan 4a%i.

3. <ahap 3 = Ke#uar*a
Ke#uar*a den*an
den*an anak usia pra seko#ah
seko#ah
 

a. Ke#uar
Ke#uar*a
*a den*
den*an
an anak
anak usia
usia pra
pra seko#a
seko#ah
h
Sa
Saat
at in
ini
i ke#u
ke#uar
ar*a
*a tutu4
4uh
uh 4a
4aik
ik da
da#a
#a
 ju
ju#
#ah
ah aup
aupun
un
kop#e
kop#eksi
ksitas.
tas. er#un
er#un%a
%a anak9an
anak9anak
ak usia
usia prasek
praseko#a
o#ah
h dan anak
anak ke7i#
ke7i#
#ainn%a
#ainn%a untuk
untuk en*eksp#o
en*eksp#orasi
rasi dunia sekitarn%a
sekitarn%a dan ke4utuhan
ke4utuhan oran*
tua untuk ei#iki privasi ereka sendiri enjadikan peruahan dan
ruan* %an* adekuat se4a*ai asa#ah utaa. era#atan dan $asi#itas9
$asi#itas ju*a per#u 4ersi$at e#indun*i anak9anak karena pada tahap
ini ke7e#akaan enjadi pen%e4a4 utaa keatian dan 7a7at. Men*kaji
keaanan ruah eruoakan ha# %an* pentin* 4a*i peraat kesehatan
kouni
kounitas
tas dan pen%u#
pen%u#uha
uhan
n keseha
kesehatan
tan per#u
per#u diasu
diasukka
kkan
n sehin*
sehin**a
*a
oran* tua dapat en*etahui resiko %an* ada dan 7ara97ara en7e*ah
ke7e#akaan
 4. <u*as ke#uar*a
ke#uar*a anak usia pra seko#ah
<a4e# 2.1= <u*as perke4an*an ke#uar*a den*an anak usia praseko#ah

<ahap <u*as9tu*as
<u*as9tu*as perke4an*an ke#uar*a
erke4an*an
Ke#uar*a den*an 1. Mee
Meenu
nuhi
hi ke
ke4u
4utu
tuha
han
n an
an**
**ot
otaa ke
ke#u
#uar
ar*a
*a
anak usia seperti ruah ruan* 4erain privasi dan
 praseko#ah keaanan.
2. Mens
Mensos
osia
ia#i
#isas
sasik
ikan
an an
anak
ak..
3. Men*inte*rasikan anak %an* 4aru
seentara tetap eenuhi ke4utuhan anak9
anak %an* #ain.
. Mep
Mepererta
tah
han
ank
kan hu4
u4un
un*a
*an
n %a
%an
n* se
seh
hat
da#a ke#uar*a (hu4un*an perkainan dan
hu4un*an oran* tua dan anak) dan di #uar 
ke#uar*a (ke#uar*a 4esar dan kounitas).
". e4a*
e4a*ian
ian aktu
aktu untuk
untuk indivi
individu
du pasan*
pasan*an
an
dan anak
anak (4iasan
(4iasan%a
%a ke#uar
ke#uar*a
*a epun
epun%ai
%ai
tin*kat kerepotan %an* tin**i).
&. e4a*ian tan**un* jaa4 an**ota
ke#uar*a.
'. Mere
Meren7
n7an
anak
akan
an ke
ke*i
*iat
atan
an da
dan
n akt
aktu
u un
untu
tuk 
k 
enstiu#asi pertu4uhan dan
 

 perke4an*an anak.

a#a
a#a suatu
suatu ke#uar
ke#uar*a
*a suai9a
suai9a%ah
%ah eneri
eneriaa #e4ih
#e4ih 4an%ak 
4an%ak 
ke
kete
ter#
r#i4
i4ata
atan
n da
da#a
#a
 tan*
tan**u
*un*
n* ja
jaa
a4
4 ru
rua
ah
h tan**
tan**aa se
se#a
#aa
a ta
taha
hap
p
 perke4an*an ke#ua*a ini daripada tahap #ain presentase ter4esar 
da#a tahap ini di*unakan untuk akti$itas peraatan anak. Keter#i4atan
a%ah
a%ah da#a
da#a peraa
peraatan
tan anak
anak saat ini 4enar9
4enar94en
4enar
ar pentin
pentin*
* karena
karena
hu4un*
hu4un*an
an ini den*an
den*an anak
anak usia
usia prasek
praseko#a
o#ah
h dapat
dapat e4an
e4antu
tu anak 
anak 
en*identi$ikasi jenis ke#ainn%a. Khusus 4a*i anak #aki9#aki da#a
usia " tahun pentin* seka#i 4a*i ereka intuk 4er*au# se7ar rapat
den*
den*an
an #in*
#in*ku
kun*
n*an
an ter4
ter4at
atas
as %a
%an*
n* ku
kuat
at a%
a%ah
ah %a
%an*
n* ha
han*
n*at
at at
atau
au
 pen**anti a%ah sehin**a identitas peran #aki9#aki dapat ter4entuk.
eran %an* #e4ih atan* anak9anak usia praseko#ah %an*

se7ara pe
se7ara per#a
r#aha
han9#
n9#ah
ahan
an ene
eneri
riaa #e
#e4i
4ih
h 4a
4an%
n%ak
ak ta
tan*
n**u
*un*
n* ja
jaa
a4
4
 peraatan dirin%a sendiri p#us e4antu i4u atau a%ah da#a
e#akukan pekerjaan ruah tan**a. isini 4ukan produkti$itas anak 
%an* pentin* e#ainkan proses 4e#ajar %an* 4er#an*sun*.
<u*as utaa dari ke#uar*a ada#ah ensosia#isasikan anak9
anak
anak usia
usia prasek
praseko#a
o#ah
h en*e
en*e4an
4an*ka
*kan
n sikap
sikap diri
diri sendir
sendirii (konsep
(konsep
diri)d
diri)dan
an se7ara
se7ara 7epat
7epat 4e#aja
4e#ajarr en*ek
en*ekspe
spesik
sikan
an diri
diri ereka
ereka seperti
seperti
tapak da#a keapuan enan*kap 4ahasa den*an 7epat. <u*as
#ain
#ain se#a
se#aaa asa
asa in
inii en%
en%an
an*k
*kut
ut 4a
4a*a
*ai
ian
anaa en*
en*in
inte
te*ra
*rasik
sikan
an
an**ota ke#uar*a %an* 4aru (anak ke dua dan keti*a) seentara asih
eenuhi ke4utuhan anak %an* #e4ih tua. en**eseran anak o#eh 4a%i
 4aru #ahir se7ara psiko#o*is erupakan suatu kejadian trauatik.
ers
ersia
iapa
pan
n anak
anak enje
enje#a
#an*
n* ke
ke#a
#ahi
hira
ran
n so
sora
ran*
n* 4a%i
4a%i e4
e4an
antu
tu
eper
eper4aik
4aikii sit
situas
uasi
i khusus
khususn%a
n%a jka oran*
oran* tua sensit
sensitive
ive terhada
terhadap
p
 perasaan dan tin*kah #aku anak %an* #e4ih tua. ersain*an
ers ain*an dika#an*an
kaka
kakak
k 4era
4eradi
dik
k 4ias
4iasan
an%a
%a diun
diun*k
*kap
apka
kan
n de
den*
n*an
an eu
euku
ku## at
atau
au
 4erhu4un*an se7ara ne*ati$e den*an 4a%i tin*kah #aku re*resi$
e#akukan
e#akukan ke*iatan9ke*
ke*iatan9ke*iatan
iatan %an* enarik perhatian.
perhatian. ara ter4aik 
ter4aik 
en*atasi perasa#ahan ini ada#ah den*an e#un*kan aktu setiap
 

hari untuk 4erhu4un*an #e4ih erat den*an anak %an* #e4ih tua untuk 
e%akinkan4aha ia asih di7inti dan dikehendaki.

7. Masa#
Masa#ah
ah %a
%an*
n* Mun7
Mun7u#u# pa
pada
da <u*
u*as9
as9<
<u*
u*as
as e
erk
rke
e4a
4an*
n*an
an ke
ke#u
#uar
ar*a
*a
den*an sia raseko#ah
Masa#
Ma sa#ah
ah ke
keseh
sehat
atan
an te
tent
ntan
an** ke
ke#u
#uar
ar*a
*a de
den*
n*an
an an
anak
ak ususia
ia
 praseko#ah diantaran%a=
1. Masa#
Masa#ah
ah ke
keseh
sehat
atan
an sepert
sepertii di
diar
are
e di
di$te
$teri
ri 7apa
7apak
k 4e
4erat
rat 4a
4ada
dan
n
rendah dan 7a7ar air. Seua ini terjadi karena da%a tahan tu4uh
anak 4e#u ter4entuk sepurna sehin**a 4an%ak in$eksi virus dan
 4akteri %an* en%eran* anak praseko#ah.
2. Masa#ah
Masa#ah keseh
kesehata atann $isik
$isik %an*
%an* utaa
utaa antara
antara #ain=
#ain=
a. ;aha%a%aa $$iisi
sik
k
1. Ke7e#akaan
Ke7e#akaan terjadi
Ke7e#akaan terjadi aki4at kein*inan
kein*inan anak untuk 
 4erain %an* en*hasi#kan ketrapi#an tertentu.
Mesk
Meskip
ipun
un ti
tida
dak
k eni
enin*
n**a
*a#k
#kan
an 4e
4eka
kass $isi
$isik
k na
nau
un
n
ke7e#akaan dian**ap se4a*ai ke*a*a#an dan anak #e4ih
 4ersikap hati9hati akan 4er4aha%a 4a*i psiko#o*isn%a
sehin**a anak akan takut terhadap ke*iatan $isik. !ika ha#
ini terjadi 4isa 4erke4an* enjadi asa a#u.
2. Kera7unan
adaa dasarn%
ad dasarn%aa usia
usia prasek
praseko#a
o#ah
h suka
suka en7o4
en7o4aa
se*a#a sesuatu %an* dia #ihat tanpa en*etahui apakah itu
 4er4aha%a atau tidak.
 4. Masa#ah kesehatan psikososia# %an* utaa ada#ah hu4un*an
 perkainan. Kepuasan %an* dia#ai o#eh 4an%ak pasan*an
se#aa tahun ini (pada saat anak easuki
easuki usia praseko#ah)
praseko#ah)
dan
dan per#
per#un
un%a
%a pena
penan*
n*an
anan
an te
terh
rhad
adap
ap asa
asa#a
#ah
h in
inii un
untu
tuk 
k 
eperkokoh dan e4erikan sean*at #a*i pada unit vita#
ini.
7. Masa
Masa#a
#ah9
h9a
asa
sa#a
#ah
h kese
keseha
hata
tan
n #a
#ain
in %a
%ait
itu
u pe
pers
rsai
ain*
n*an
an an
anta
tara
ra
kakak adik ke#uar*a 4eren7ana ke4utuhan pertu4uhan dan
 perke4an*an asa#ah9asa#ah pen*asuhan anak seperti
 

e4
e4at
atas
asii #in*
#in*ku
kun*
n*an
an (d
(dis
isip
ip#i
#in)
n) pe
pen*
n*an
ania
ia%a
%aan
an da
dan
n
ene#antarka
ene#antarkan
n anak keaanan
keaanan diruah
diruah asa#ah9asa#
asa#ah9asa#ah
ah
kounikasi dike#uar*a.
d. Strate*i
Strate*i da#a prokes
prokes ke#uar*
ke#uar*aa den*an
den*an anak
anak usia
usia praseko#a
praseko#ah
h
Strate*i9strate*
Strate*i9strate*ii proosi
proosi kesehatan
kesehatan uu 4erhu4un*
4erhu4un*an
an erat
se#aa
se#aa tahap
tahap ini
ini karena
karena tin*ka
tin*kah
h #aku
#aku *a%a
*a%a hidup
hidup %an*
%an* dipe#aj
dipe#ajari
ari
se#aa asa anak9anak dapat en%e4a4kan konsekuensi9konsekuensi
 jan*ka pendek dan jan*ka panjan*. endidikan kesehatan ke#uar*a
diarahkan pada pen7e*ahan asa#ahCasa#ah kesehatan utaa seperti
ero
eroko
kok
k pe
pen%
n%a#a
a#ah*
h*un
unaa
aan
n o4
o4at9
at9o4
o4at
atan
an da
dan
n a#
a#7o
7oho
ho#
# seksu
seksua#
a#it
itas
as
asa#ah Kese#aatan
asa#ah Kese#aatan diet dan nutrisi
nutrisi o#ahra*a
o#ahra*a dan penan**anan
penan**anan
stress atau dukun*an so7ia#. <ujuan utaa 4a*i para peraat %an*
 4ekerja den*an ke#uar*a dan anak usia praseko#ah ada#ah e4antu
ere
ereka
ka e4
e4en
entu
tuk
k *a%a
*a%a hidu
hidup
p %a
%an*
n* se
seha
hatt da
dan
n e$
e$as
asi#
i#it
itas
asii
 pertu4uhan $isik inte#ktua# eosiona# dan so7ia# se7ara optia#
(5i#son1088 ha#.1'').
(5i#son1088
. <ahap
ahap = Ke#uar
Ke#uar*a
*a den*an
den*an usia
usia anak
anak seko#ah
seko#ah
a. <u*as
u*as Ke#uar
Ke#uar*a
*a den*
den*an
an anak
anak seko#a
seko#ah
h

<ahap sk#us <u*as C tu*as perke4an*an ke#uar*a

kehidupan ke#uar*a
Ke#uar*a den*an 1. Mensosi
Mensosia#i
a#isasi
sasikan
kan anak C anak
anak  terasuk 
terasuk 
anak usia seko#ah eni
enin
n*k
*kat
atka
kan
n pr
pres
esta
tasi
si sek
eko#
o#ah
ah da
dan
n

en*e4an*kan hu4un*an den*an se4a%a

%an* sehat
2. Mepe
Mepert
rtah
ahan
anka
kan
n hu
hu4u
4un*
n*an
an pe
perk
rkai
aina
nan
n
%an* euaskan
3. Mee
Meenu
nuhi
hi ke
ke4u
4utu
tuha
han
n kese
keseha
hata
tan
n $isi
$isik 
k 
an**ota ke#uar*a

 4. Masa#ah %an* Mun7u# pada Ke#uar*a den*an

den*an Anak
Anak sia Seko#ah
 

Masa#ah 9 asa#ah %an* serin* terjadi pada anak usia seko#ah

e#iputi 4aha%a $isik aupun psiko#o*is.
1. ;aha%a $i
$isi
sik 
k 

a. en%akit
en%
en%ak
akit
it in
in$ek
$eksi
si pa
pada
da us
usia
ia se
seko
ko#ah
#ah jaran
jaran*
* seka#i
seka#i
terjadi den*an adan%a keke4a#an %an* didapat dari iunisasi
%an* pernah didapatkan seasa 4a%i dan diu#an* pada ke#as
satu atau ena
ena tetapi %an* 4er4aha%
4er4aha%aa ada#ah pen%akit
pen%akit pa#su
atau kha%a#
kha%a# untuk
untuk en*hindar
en*hindarkan
kan tu*as9tu*as
tu*as9tu*as %an* enjadi
enjadi
tan**u
tan**un*
n* jaa4n
jaa4n%a.
%a. en%ak
en%akit
it %an*
%an* serin*
serin* diteu
diteuii ada#ah
ada#ah
 pen%akit %an* 4erhu4un*an den*an ke4ersihan anak.
 4. Ke*eukan

Ke*eukan 4ukan terjadi karena adan%a peru4ahan

 pada ke#enjar tetapi aki4at 4an%akn%a kar4ohidrat %an*
dikonsusi. ;aha%a ke*eukan %an* un*kin dapat terjadi =
(1
(1)) Anak
Anak ke
kesu
su#i
#ita
tan
n en*
en*ik
ikut
utii ke
ke*i
*iat
atan
an 4e
4er
rai
ain
n sehin
sehin**
**aa
kehi#a
kehi#an*a
n*an
n kesepa
kesepatan
tan untuk
untuk en7ap
en7apai
ai ketra
ketrapi#
pi#an
an %an*
%an*
 pentin* untuk ke4erhasi#an sosia#G dan (2) <ean9teann%a
serin* an**an**u dan en*ejek den*an se4utan *endut atau
den*an se4utan #ain sehin**a anak enjadi rendah diri.
7. Ke7e#akaan

Ke7e#ak
Ke7e#akaan
aan terja
terjadi
di ak
aki4
i4at
at ke
kein
in*i
*ina
nann an
anak
ak un
untu
tuk 
k 
 4erain %an* en*hasi#kan ketrapi#an tertentu. Meskipun
tidak enin**a#kan 4ekas $isik ke7e#akaan dian**ap se4a*ai
ke*a*a
ke*a*a#an
#an dan anak
anak #e4ih
#e4ih 4ersik
4ersikap
ap hati9ha
hati9hati
ti akan
akan 4er4ah
4er4aha%a
a%a
 4a*i psiko#o*isn%a sehin**a anak erasa takut terhadap
ke*iatan $isik. ;i#a ha# ini terjadi dapat 4erke4an* enjadi
rasa a#u %an* epen*aruhi hu4un*an sosia#.
d. Ke7a
Ke7an*
n**u
*un*
n*an
an
 

ada asa ini anak u#ai e4andin*kan

keapuann%a den*an tean se4a%a. ;i#a un7u# perasaan
tidak apu dapat enjadi dasar untuk rendah diri.

e. Kese
Kesed
der
erh
han
anaa
aan
n
Kesederhanaan serin* di#akukan o#eh anak9anak pada
saat apapun. Hran* %an* #e4ih deasa eandan*n%a se4a*ai
 peri#aku %an* kuran* enarik sehin**a anak ena$sirkan
se4a*aii peno#akan
se4a*a peno#akan %an* dapat epen*aru
epen*aruhiperk
hiperke4an*
e4an*an
an
konsep diri anak.
2. ;aha
;aha%a
%a psi
psiko
ko#o
#o*i
*iss
a. ;aha
;aha%a
%a da
da#a
#a
 4e
4er4
r4i7
i7ar
araa
Ada  4aha%a da#a 4er4i7ara %an* uu terdapat pada anak 

usia seko#ah=
1) kosaka
kosakata
ta %an* kuran*
kuran* dari rata9ra
rata9rata
ta en*ha
en*ha4at
4at tu*as9
tu*as9
tu*as
tu*as diseko
diseko#ah
#ah dan en*ha
en*ha4a
4att kouni
kounikas
kasii den*an
den*an
oran* #ain
2) kes
esa#
a#ah
ahan
an da#a
da#a
 4e
4er4
r4i7
i7ar
araa se
sep
per
erti
ti sa
sa#a
#ah
h u7ap
7ap dan
kesa#ahan tata 4ahasa 7a7at da#a 4i7ara seperti *a*ap
atau
atau pi#a
pi#at
t akan
akan e4
e4ua
uatt an
anak
ak enj
enjad
adii sa
sada
darr di
diri
ri
sehin**a anak han%a 4i7ara 4i#a per#u
3) an
anak
ak %a
%an*
n* ep
epun
un%a
%aii ke
kesu
su#i
#ita
tan
n 4e
4er4
r4i7a
i7ara
ra da
da#a
#a
 4a
4ahs
hsaa

%an* di*una
%an* di*unakan
kan di#in*
di#in*kun
kun*an
*an seko#ah
seko#ah akan
akan terha#
terha#an*
an*
da#a
da#a usaha
usaha untuk
untuk 4erko
4erkouni
unikasi
kasi dan udah
udah erasa
erasa
 4aha ia 4er4eda.
) pe4i7
pe4i7araa
araan
n %an*
%an* 4ersi$a
4ersi$att e*osen
e*osentri
tris
s %an*
%an* en*kr
en*kriti
itik 
k 
dan erendahkan oran* #ain dan %an* 4ersi$at e4ua#
akan ditentan* o#eh teann%a.
 4. ;aha%a eosi
Anak akan dian**ap tidak atan* 4aik o#eh tean C 
tea
tean
n se
se4
4a%
a%aa au
aupu
pun
n ora
ran
n* de
dea
asa
sa  4i#a
i#a ia as
asih
ih

enu
enunj
njuk
ukka
kan
n po#a
po#a C po
po#a
#a ek
eksp
spre
resi
si  eos
eosii %a
%an*
n* ku
kura
ran*
n*
 

en%enan*kan seperti arah %an* e#edak C #edak dan ju*a

eosi %an* 4uruk seperti arah dan 7e4uru asih san*at
kuat sehin**a kuran* disenan*i oran* #ain.

7. ;ah
;aha%
a%aa 4er
era
ain
in
Anak
Anak %an*
%an* ku
kuran
ran*
* ei#i
ei#iki
ki dukun*
dukun*an
an sosia#
sosia# akan
akan
erasa kekuran*an kesepatan untuk epe#ajari perainan
dan ke#uar*a %an* pentin* untuk enjadi an**ta ke#opok.
Anak %an* di#aran* 4erkha%a# karena e4uan* aktu atau
di#a
di#ara
ran*
n* e#a
e#aku
kuka
kan
n ke*i
ke*iat
atan
an kr
krea
eati
ti$$ da
dan
n 4e
4er
rai
ain
n ak
akan
an
en*e4an*kan ke4iasaan penurut %an* kaku.
d. ;aha
;aha%a
%a da#
da#a
a kon
konse
sep
p dir
dirii
Anak
Anak %an*
%an* ep
epun
un%a
%aii ko
kons
nsep
ep di
diri
ri %a
%an*
n* id
idea
ea##

 4iasan%a erasa tidak puas pada diri sendiri dan tidak puas
 pada per#akuan oran* #ain. ;i#a konsep sosia#n%a didasarkan
 pada 4er4a*ai stereotip  %an* 7enderun* 4erprasan*ka dan
 4ersikap diskriinati$ da#a eper#akukan oran* #ain.
e. ;aha
;aha%a
%a hu4
hu4un
un*a
*an
n ke#u
ke#uar
ar*a
*a
erten
ertentan
tan*an
*an den*an
den*an an**ot
an**otaa C an**ot
an**otaa ke#uar
ke#uar*a
*a
en*
en*ak
aki4
i4atk
atkan
an du
duaa ha
ha## = e#e
e#ea
ahk
hkan
an ik
ikat
atan
an ke
ke#u
#uar
ar*a
*a dn
eni4u#kan ke4iasaan po#a pen%esuaian %an* 4uruk  serta
asa#ah C asa#ah %an* di4aa ke#uar ruah.

Aki4at dari 4aha%a psiko#o*is =

1) <i
<idak
dak puas
puas terhadap
terhadap diri
diri sendiri
sendiri dan iri
iri kepada
kepada anak %an*
%an* #e4ih
#e4ih
 popu#er 
2) Ke4i
Ke4ias
asaa
aan
n en
enar
arik
ik diri
diri si$a
si$att uda
udah
h di
dira
ran*
n*sa
san
n* %an
%an*
 4er#e4ihan san*at e4en7i otoritas depresi %an* kronis
enin**ikan diri sendiri den*an ja#an erendahkan oran* #ain
hiperakti$ e*osentris %an* 4er#e4ihan dan ke7easan kronis
3) Men*
Men**u
*una
naka
kan
n eka
ekani
nis
see pe
pert
rtah
ahan
anan
an sepert
sepertii rasio
rasiona
na#i
#isas
sasii
untuk enje#askan ke#eahan9 ke#eahan atau pro%eksi untuk 

en%
en%a#
a#ah
ahka
kan
n or
oran
an*
* #ain
#ain an
anak
ak ju
ju*a
*a da
dapa
patt en*
en**u
*una
naka
kan
n
 

ekanise
ekanise en*hindar
en*hindar khususn%a
khususn%a e#aun
e#aun atau pen%akit
pen%akit
kha%a#
) Men*a
Men*a4i#
4i# a#ih asa#ah
asa#ahn%a
n%a dan 4erusah
4erusahaa De4e#i
De4e#i tean
tean C 

teann%a a*ar diteria ke#opok.

7. Kondisi
Kondisi C kondis
kondisii %an* en%e4a4ka
en%e4a4kan
n erosotn%
erosotn%aa hu4un*an
hu4un*an ke#uar*a
ke#uar*a =
1) Sikap
Sikap terhada
terhadap
p peran oran*
oran* tua. Hran*
Hran* tua %an* kuran
kuran*
* en%uka
en%ukaii
 peran oran* tua dan erasa 4aha aktu usaha dan uan*
diha4iskan o#eh anak 7enderun* epun%ai hu4un*an %an* 4uruk 
den*an anak C anakn%a
2) +arapa
+arapan
n Hran* tua.
tua. ada
ada saat anak asuk
asuk seko#ah
seko#ah 4an%ak
4an%ak oran*
oran*
tua %an*
%an* 4erpen
4erpen*ha
*harap
rapan
an tin**i
tin**i en*en
en*enai
ai utu
utu tu*as
tu*as C tu*as
tu*as
seko#ah dan 4esarn%a tan**un* jaa4 anak di ruah. ;i#a anak 

*a
*a*a
*a## ee
eenu
nuhi
hi ha
harap
rapan
an in
ini
i or
oran
an*
* tu
tuaa serin
serin*
* en*
en*kr
krit
itik
ik 
earahi dan 4ahkan en*huku
3) Neto
Netode
de pe#a
pe#ati
tiha
han
n anak
anak . e
e#a
#ati
tiha
han
n an
anak
ak ot
otor
orit
iter
er %a
%an*
n* se
seri
rin*
n*
di*u
di*unk
nkan
an da
da#a
#a
 ke
ke#u
#uar
ar*a
*a 4e
4esar
sar da
dan
n di
disi
sip#
p#in
in #u
#una
nak
k te
teru
ruta
taa
a
di*
i*u
unakan
akan da
da ke#u
e#uar
ar*a
*a ke7i
ke7i##  ke
ked
duan%
uan%aa en
eni
i4u
4u#k
#kan
an
 pertentan*an di ruah dan en%e4a4kan ke4en7ian pada anak.
i
isip
sip#in
#in %a
%an*
n* de
deo
okr
krat
atis
is 4i
4iasa
asan%
n%aa en*
en*ha
hasi
si#k
#kan
an hu
hu4u
4un*
n*an
an
ke#uar*a %an* 4aik.
) Status
Status sosia#
sosia# ekonoi
ekonoi.. ;i#a anak erasa
erasa 4aha ruah
ruah i#ikn%
i#ikn%aa

#e4ih 4uruk daripada ruah %an* 4enda i#ik teann%a  anak 

se
seri
rin*
n* en%
en%a#
a#ah
ahka
kan
n ororan
an*
* tu
tuan
an%a
%a da
dan
n or
orn*
n* tu
tuaa 7e
7end
nder
erun
un*
*
e4en7i ha# itu.
") ek
eker
erja
jaan
an ora
ran
n* tua.
tua. and
andan
an*
*an en
en*e
*en
nai pe
pek
ker
erja
jaan
an a%
a%ah
ah
epen*aruhi perasaan anak . ;i#a i4u 4ekerja di#uar ruah sikap
anak
anak terh
terhad
adap
ap i4
i4u
u di
dia
arn
rnai
ai o#
o#eh
eh pa
pand
ndan
an*a
*an
n te
tea
an9
n9 te
tea
an
n
en*enai anita %an* 4ekerja di#uar ruah dan o#ah 4an%akn%a
 4e4an tan**un* jaa4 %an* harus di#akukan diruah.
&) eru4ahan
eru4ahan sikap
sikap kepada
kepada oran* tua. a#a
a#a hu4un*an
hu4un*an den*an
den*an oran*

tua tean9 tean dan dari apa %an* di4a7a atau di#ahat anak di
 

te#evisi atau $i# anak e4entuk konsep tentan* i4u dan a%ah
%an* idea#. ;i#a oran* tuan%a tidak sesuai den*an idea#n%a  anak 
7e
7end
nder
erun
un*
* 4e
4ersi
rsika
kap
p kr
krit
itis
is da
dan
n e4
e4an
andi
din*
n*ka
kan
n or
oran
an*
* tu
tuan
an%a
%a

den*an oran* tua tean C teann%a.

') er
erte
ten
ntan
tan*an
*an an
anta
tarr sa
saud
udar
ara.
a. Anak
Anak %an
an*
* #e
#e4
4ih 4es
esar
ar se
seri
rin
n*
en*kr
en*kriti
itik
k penap
penapi#an
i#an dan peri#a
peri#aku
ku adikn%
adikn%aa  se4a#i
se4a#ikn%
kn%aa adik 
adik 
senan*
senan* en**o
en**oda
da dan eerin
eerintah
tah kakak
kakak atau adik
adik %an*
%an* #e4ih
#e4ih
uda #a*i.
8) eru
eru4a
4aha
han
n si
sika
kap
p ke
kepa
pada
da sanak
sanak ke
ke#u
#uar
ar*a
*a.. Anak
Anak %a
%an*
n* #e
#e4i
4ih
h 4e
4esar 
sar 
tidak senan* #a*i den*an sanak ke#uar*an%a seperti katika anak 
%an* asih ke7i# dan 7enderun* en*an**ap ereka ter#a#u tua
taua
taua ter#a
ter#a#u
#u ee
eeri
rint
ntah
ah.;
.;i#
i#aa an
anak
ak di
diha
hara
rapa
paka
kan
n ha
hadi
dirr da
da#a
#a


 perteuan ke#uar*a anak serin* enentan* dan en*atakan

 4aha perteuan itu e4osankan.
,) Hran
Hran*
* tu
tuaa <ir
iri.
i. Anak
Anak %a
%an*
n* asih
asih in
in*a
*att or
oran
an*
* tu
tuaa ka
kand
ndun
un*
* %a
%an*
n*
tidak #a*i 4ersaan%a diruah 4iasan%a e4en7i oran* tua tiri
dan eper
eper#ih
#ihatk
atkann
ann%a
%a den*an
den*an sikap
sikap kritis
kritis  ne*ati
ne*ativit
vitas
as dan
 peri#aku %an* su#it . +a# ini erupakan su4er pertentan*an di
ruah.

". <ahap " = Ke#uar*a

Ke#uar*a den*an
den*an perke4a
perke4an*an
n*an anak reaja
reaja
a. Ke#u
Ke#uar
ar*a
*a den
den*a
*ann anak
anak re
reaja
aja

1. <u*as9tu*as
u*as9tu*as perke4a
perke4an*an
n*an reaja antara #ain se4a*ai
se4a*ai 4erikut=
4erikut=
a) Men7ap
Men7apai
ai hu4un*
hu4un*an
an %an*
%an* 4aru dan
dan #e4ih
#e4ih asak den*a
den*an
n tean
tean
se4a%a 4aik sesaa jenis aupun #aan jenis
 4) Men7apai peran sosia# asku#in dan $einin
7) Meneri
Meneria
a keadaan
keadaan $isik dan dapat
dapat eper
eper*un
*unakan
akann%a
n%a se7ara
se7ara
e$ekti$ 
 

d) Men7
Men7ap
apai
ai ke
kea
and
ndir
iria
ian
n se7ar
se7araa eos
eosio
iona
na## da
dari
ri or
oran
an*t
*tua
ua da
dan
n
oran* deasa #ainn%a
e) Men7apai
Men7apai kepastian
kepastian untuk andiri
andiri se7ara ekonoi
ekonoi

$) Mei#i
Mei#ih
h pekerjaan
pekerjaan dan
dan epersi
epersiapk
apkan
an diri untuk
untuk 4eker
4ekerja
ja
*) Mep
Meper
ersi
siap
apk
kan diri
diri un
untu
tuk
k e
easasuk
ukii pe
perk
rka
ain
inan
an dan
kehidupan ke#uar*a
h) Men*e
Men*e4an
4an*ka
*kan
n keap
keapuan
uan dan konsep9k
konsep9kons
onsep
ep inte#e
inte#ektu
ktua#
a#
untuk ter7apain%a kopetensi se4a*ai ar*a ne*ara
i) Men*in*inkan dan en7apai peri#aku %an* dapat
dipertan**un* jaa4kan se7ara sosia#
 j) Mepero#eh ran*kaian siste ni#ai dan etika se4a*ai pedoan
 peri#aku (+avi*hurst da#a +ur#o7k 1,'3).

2. <u*as9<
<u*as9<u*as
u*as erke4
erke4an*an
an*an Ke#uar*a
Ke#uar*a den*an
den*an Anak Reaja
Reaja
NO #AHAP S$KLUS #UGAS4#UGAS PERKEM%ANGAN
KEH$DUPAN KELUARGA
KELUARGA
1. Ke#uar*a de
den*an an
anak a. Men
Men%e
%ei
i4a
4an*
n*ka
kann keke44e4
e4as
asan
an den*
den*an
an
reaja tan**un* jaa4 ketika reaja enjadi
deasa dan seakun andiri
 4. Me$okouskan ke4a#i hu4un*an
 perkainan
7. ;erk
;erko
oununik
ikas
asii se7ar
se7araa #a
#an*
n*su
sun*
n* antar
antaraa
oran* tua dan anak9anak 

<u*as
u*as perke
perke4an
4an*an
*an ke#uar
ke#uar*a
*a %an*
%an* perta
pertaaa dan utaa
utaa ada#ah
ada#ah
en%ei4an*akan ke4e4asan den*an tan**un* jaa4 ketika reaja
seakin andiri. Hran* tua harus en*u4ah hu4un*an ereka den*an
reaja putri atau putran%a se7ara pro*resi$ dari hu4un*an dependent
%an*
%an* di4ent
di4entuk
uk se4e#u
se4e#un%
n%aa kearah
kearah suatu
suatu hu4un*
hu4un*an
an %an*
%an* seaki
seakin
n
andiri. er*eseran %an* terjadi da#a hu4un*an anak dan oran* tua
ini erupakan sa#ah satu hu4un*an khas %an* penuh den*an kon$ik9
kon$#ik. A*ar ke#uar*a dapat 4eradaptasi den*an sukses pada tahap ini
seua
seua an
an**
**ot
otaa ke
ke#u
#uar
ar*a
*a kh
khus
usus
usn%
n%aa oa
oari
rin*
n* tu
tuaa ha
haru
russ e4
e4ua
uatt
 

Dperu4ahan siste %aitu e4entuk peran9peran dan nora9nora

 4aru.
<u*as perke4an*an %an* kedua 4a*i pasan*an suai istri ada#ah

e$okusk
e$ok uskan
an ke4a#
ke4a#ii hu4un*
hu4un*an
an perka
perkaina
inann (5i#s
(5i#son
on 1,88
1,88 da#a
da#a
>redan 1,,8). ;an%ak pasan*an suai istri %an* te#ah 4e*itu terikan
den*
den*an
an 4er4
4er4a*
a*ai
ai tan*
tan**u
*un*
n* ja
jaa
a4
4 se
se4a
4a*a
*aii or
oran
an*
* tu
tua
a se
sehi
hin*
n**a
*a
 perkainan tidak #a*i eainkan suatu peran utaa da#a kehidupan
ereka. Suai 4iasan%a en*ha4isakan 4an%ak aktu di#uar ruah
untuk 4ekerja seentara istrin%a ju*a 4ekerja seka#i*us 4ertan**un*
 jaa4 se4a*ai oran* tua.
a#a situasi seperti ini han%a tersisa sedikit aktu dan ener*%
un
untu
tuk
k hu
hu4u
4un*
n*an
an pe
perk
rka
ain
inan
an di
disis
sisii #a
#ain
in ka
kare
rena
na na
nak9
k9an
anak
ak #e
#e4i
4ih
h

 4ertan**un* jaa4 terhadap diri ereka sendiri pasan*an suai istri

en
e nin
in*
**a#k
*a#kan
an ru
ru
ah untu
untuk
k en enit
itii ka
kari
rirr er
erek
ekaa at
atau
au dap
dapat
en7
en7ip
iptak
takan
an ke
kesen
senan
an*a
*an9
n9ke
kesen
senan
an*a
*an
n pe
perk
rka
ain
inan
an sete#
sete#ah
ah an
anak
ak99
anakn%a enin**a#kan ruah.
<u*as
u*as perke
perke4an
4an*an
*an %an*
%an* keti*a
keti*a %an*
%an* endesa
endesak
k ada#ah
ada#ah untuk 
untuk 
 para an**ota ke#uar*a khususn%a oran* tua dan reaja untuk 
 4erkounikasi se7ara ter4uka. Karena adan%a kesenjan*an antar 
*enerasi kounikasi ter4uka serin* ka#i han%a erupakan 7ita97ita
 4ukan suatu rea#ita. Serin* terdapat
ter dapat sa#in* to#ak eno#ak antara
a ntara oran*

tua dan reaja en%an*kut ni#ai dan *a%a hidup. Hran* tua 4erasa#
darii ke#uar
dar ke#uar*a
*a den*an
den*an 4er4a*
4er4a*ai
ai a7a
a7a asa#a
asa#ahh ter4uk
ter4ukti
ti serin*k
serin*ka#i
a#i
eno#ak dan eisakhan diri dari anak ereka %an* tertua sehin**a
en*ur
en*uran*
an*ii sa#uran
sa#uran9sa#
9sa#ura
uran
n koun
kounika
ikasi
si ter4uka
ter4uka %an*
%an* tre#ah
tre#ah ada
se4e#un%a.
2. Masa
Masa#a
#ah
h %an*
an* Mun7u
Mun7u## pada
ada <u*
<u*as
as erk
erke
e4
4an
an*
*an Ke#u
Ke#uar
ar*a
*a den*
den*an
an
Anak Reaja=
Menu
Menuru
rutt ard
ardi%
i%aa (2
(201
010)
0) ad
adaa 4e
4e4e
4era
rapa
pa asa#
asa#ah
ah %a
%an*
n* di
dia#a
a#ai
i
reaja da#a eenuhi tu*as9tu*as terse4ut %aitu=

1) eru
eru4a
4aha
han
n kou
kouni
nika
kasi
si
 

2) er4edaan
er4edaan ni#ai9ni
ni#ai9ni#ai
#ai dan nora9n
nora9nora
ora antara
antara oran*
oran* tua
tua dan reaja
reaja
3) Kon$#ik
Kon$#ik %an* terjadi
terjadi aki4at peru4ah
peru4ahan
an perke4an
perke4an*an
*an pada reaja
reaja
) e4ih en%ukai
en%ukai hu4un*
hu4un*an
an den*an
den*an tean
tean se4a%a
se4a%a dari pada
pada den*an
den*an

ke#uar*a
") eno#akan
eno#akan reaja terhadap
terhadap peraturan
peraturan ke#uar*a
ke#uar*a
&) :an**u
:an**uan
an keseha
kesehatan
tan karena
karena hu4un
hu4un*an
*an seks
seks
') Resiko
Resiko tin**
tin**ii pen**un
pen**unaan
aan o4at
o4at ter#aran
ter#aran*
*
8) <raua $isik
$isik dan
dan psikis
psikis karena
karena se4a*ai
se4a*ai kor4an
kor4an kekerasan
kekerasan
,) Kopin*
Kopin* ke#uar
ke#uar*a
*a tidak
tidak e$ekti
e$ekti$$
10) Resiko
Resiko terjadi 7edera
7edera
11)
11) Kon$#ik
Kon$#ik ke#uar*a
ke#uar*a
12) :an**uan
:an**uan 7itra tu4uh

Menurutt +ur#o7
Menuru +ur#o7k
k (1,'3)
(1,'3) ada 4e4erap
4e4erapaa asa#ah
asa#ah %an*
%an* dia#a
dia#aii
reaja da#a eenuhi tu*as9tu*as terse4ut %aitu=
1) Masa#ah pri4adi
pri4adi %aitu
%aitu asa#ah9asa
asa#ah9asa#ah
#ah %an*
%an* 4erhu4un
4erhu4un*an
*an den*an
den*an
situasi dan kondisi di ruah seko#ah kondisi $isik penapi#an
eosi pen%esuaian sosia# tu*as dan ni#ai9ni#ai seperti=
a. en%a#
en%a#ah*
ah*una
unaan
an o4at9o
o4at9o4at
4atan
an dan
dan a#koh
a#koho#
o#
 4. Kehai#an di#uar nikah
2) Masa#ah khas reaja
reaja %aitu
%aitu asa#ah
asa#ah %an*
%an* ti4u#
ti4u# aki4at
aki4at status
status %an*
tidak je#as pada reaja seperti=

a. Masa#ah
Masa#ah pen7ap
pen7apaian
aian keand
keandiria
irian.
n.
 4. Kesa#ahpahaan atau peni#aian 4erdasarkan stereotip %an*
ke#iru.
7. Adan%
Adan%aa hak9hak
hak9hak %an*
%an* #e4ih
#e4ih 4esar dan
dan #e4ih
#e4ih sedikit
sedikit keaji
keaji4an
4an
di4e4ankan o#eh oran* tua.
3) >a7to
>a7torr asa#
asa#ah
ah pada
pada rea
reaja
ja
a. +u4un*
+u4un*an
an 4uruk
4uruk atau
atau din*
din*in
in antara
antara a%ah
a%ah dan
dan i4u
 4. <erdapatn%a *an**uan $isik atau enta# da#a ke#uar*a
7. ara
ara pendidi
pendidikan
kan anak
anak %an* 4er4e
4er4eda
da o#eh
o#eh kedua
kedua oran*tua
oran*tua atau
atau

o#eh kakek@ nenek 

 

d. Sikap
Sikap oran*t
oran*tua
ua %an*
%an* din*i
din*in
n dan a7uh
a7uh tak
tak a7uh terh
terhada
adap
p anak 
e. Sikap
Sikap oran
oran*tu
*tuaa %an*
%an* kasar
kasar dan
dan keras
keras kepa
kepada
da anak 
anak 
$. ap
apur
ur tan*
tan*an
an atau
atau perh
perhat
atia
ian
n %a
%an*
n* 4er#e
4er#e4i
4ih
h da
dari
ri or
oran
an*t
*tua
ua

terhadap anak 
*. Hran*
Hran* tua
tua %an*
%an* jaran*
jaran* di
di ruah
ruah atau
atau terdap
terdapatn
atn%a
%a isteri
isteri #ain
#ain
h. Sika
Sikap
p atau
atau ko
kont
ntro
ro## %a
%an*
n* tidak
tidak konsi
konsisit
siten
en ko
kont
ntro
ro## %a
%an*
n* tidak 
tidak 
7ukup
i. Kuran
Kuran*
* sti
stiu
u#i
#i ko
kon*
n*ni
niti
ti$$ ata
atau
u sosia
sosia##
 j. ain9#ain enjadi anak an*kat diraat di ruah sakit
kehi#an*an oran* tua dan #ain se4a*ain%a.

&= den*an e#epas anak usia deasa uda

&. <ahap &=

a. <u*as
u*as perke
perke4an
4an*an
*an ke#uar
ke#uar*a
*a

<u*as9tu*as
u*as9tu*as perke4an*a
perke4an*an n keu#ar*a
keu#ar*a pada tahap perke4an*a
perke4an*an n
ke#uar*a e#epas deasa uda ada#ah e4antu anak tertua da#a
e#epaskan diri oran* tua ju*a e4antu anak ereka %an* #e4ih
ke7i#
ke7 i# a*ar
a*ar andir
andirii dan ketika anak
anak #aki9#a
#aki9#aki
ki atau
atau perep
perepuan
uan %an*
%an*
di#e
di#epa
pass atau
atau eni
enika
kah
h tu*a
tu*ass ke
ke#u
#uar
ar*a
*a adada#
a#ah
ah ep
eper#
er#ua
uass sik#u
sik#uss
ke#uar*a den*an easukkan an**ota ke#uar*a 4aru #eat perkainan
dan eneria ni#ai9ni#ai dan *a%a hidup dari pasan*an itu sendiri.

<ahap sik#us kehidupan <u*as Ctu*as perke4an*an ke#uar*a

ke#uar*a
 

Ke#uar
Ke#uar*a
*a e#ep
e#epask
askan
an an
anak 
ak  1. Mep
eper
er##uas jar
ariin*an ke#uar*a dari
deasa uda ke#uar*a inti enjadi ke#uar*a 4esar.
2. Me#a
Me#an
nju
jutk
tkan
an un
untu
tuk
k ep
eper
er4
4ar
aru
ui da
dan
n

en%esua
suaikan ke4a#i hu4un*an
 perkainan.
3. Me4an
Me4antu
tu oran*
oran* tua
tua #anjut
#anjut usia
usia dan
dan sakit9
sakit9
sakitan dan suai aupun istri.
. ee#i
ee#ihar
haraan
aan $isik
$isik ke#ua
ke#uar*
r*aa dan su4er
su4er99
su4er %an* ada da#a ke#uar*an%a.
". Sosia#
Sosia#isas
isasii antar
antar an**ota
an**ota ke#u
ke#ur*
r*an%
an%a.
a.
&. Meper
Mepertah
tahank
ankan
an kein
keinti
tian
an pasan
pasan*an
*an..
'. Me4
Me4an
antu
tu an
anak
ak un
untu
tuk
k and
andir
irii se
se4a
4a*a
*aii

ke#uar*a 4aru di as%arakat.

8. ena
enata
taan
an ke
ke4
4a#
a#ii per
eran
an ora
ran
n* tu
tuaa dan
ke*iatan di ruah.

 4. Masa#ah %an* un7u# pada tahap perke4an*an ke#uar*a

ke#uar*a

Masa#ah utaa e#iputi asa#ah kounikasi kau deasa uda

de
den*
n*an
an or
oran
an*
* tu
tuaa erek
erekaa da
dan
n asa#
asa#ah
ah ke
keseh
sehat
atan
an.. Masa#
Masa#ah
ah %a
%an*
n*
un7u# pada tahap perke4an*an ke#uar*a %an* e#epas anak usia
deasa uda antara #ain=
1. Masa#ah
Masa#ah9as
9asa#a
a#ah
h transisi
transisi peran 4a*i suai istri.
istri. ;a*i
;a*i i4u akan
erasak
erasakan
an kehi#a
kehi#an*a
n*an
n peran
peran i4u karena
karena anak
anak te#
te#ah
ah per*i
per*i atau
atau
enikah.
2. Masa#ah oran*
oran* %an* e4erikan
e4erikan peraatan
peraatan (4a*i
(4a*i oran* tua #anjut
usia).
3. erasaa
erasaan
n kehi#a
kehi#an*a
n*an
n $eini
$einitas
tas aki4at
aki4at enopaus
enopausee (4a*i
(4a*i oran*
oran* tua
usia "9"" tahun).
. erasaan
erasaan kehi#an*an
kehi#an*an akan ke7antikan
ke7antikan karena
karena tanda penuaan
penuaan u#ai
tapak.
". erasaan
erasaan kehi#an*an
kehi#an*an 4a*i oran*
oran* tua %an* ditin**a#
ditin**a# anak
anak
 

&. Mu
Mun7
n7u#
u#n%
n%aa ko
kond
ndis
isii ke
keseh
sehata
atan
n kr
kron
onis
is atau
atau $a
$akt
ktor
or9$a
9$akt
ktor
or %a
%an*
n*
 4erpen*aruh seperti tin*kat ko#estero# tin**i o4esitas dan tekanan
darah tin**i. E$ek9e$ek %an* dikaitkan den*an ke4iasaan inu

erokok %an* #aa dan praktek diet seakin #e4ih je#as.

'. Masa#ah kekhaati
kekhaatiran
ran akan pi#ihan
pi#ihan pasan*an
pasan*an atau 7a#on suai@istri
suai@istri
anak
anak asa#ah
asa#ah pekerja
pekerjaan
an %an*
%an* dii#i
dii#iki
ki anak
anak kehidu
kehidupan
pan anak 
anak 
sete#ah enikah dan hu4un*an anak den*an oran* tua dan ertua
sete#ah enikah.
8. en*
en*an
an pe
per*
r*in
in%a
%a an
anak
ak i4
i4u
u %a
%an*
n* tida
tidak
k #a
#a*i
*i 4e
4eke
kerja
rja ene
eneu
uka
kan
n
dirin%a da#a se4uah ruah %an* 4ersih (tidak ada pekerjaan #a*i)
dan tidak #a*i tepat untuk dituju atau tujuan terhadap eksitensin%a.
,. ;an%ak
;an%ak anita
anita %an*
%an* 4e*itu
4e*itu as%ik den*an
den*an anak9anak
anak9anakn%a
n%a sehin**a
sehin**a
tidak epersiapkan diri untuk tahap kehidupan ereka ini dan

tidak epun%ai koiten9koiten saa9saa akan dipenuhi

%an*
%an* ana
ana da#a
da#a koit
koiten9k
en9koi
oite
ten
n terse4u
terse4utt da#a
da#a ran*ka
ran*ka
untuk en*investasikan ke#uar*a dan ta#enta ereka

'. <ahap
ahap '= tahap perke4
perke4an*
an*an
an ke#uar*
ke#uar*aa den*an
den*an oran*
oran* tua persiapan
persiapan asa
 pensiun
a. <u*as
*as ke#
ke#u
uar
ar*a
*a
1) Me
Mepert
pertah
ahan
ank
kan Kese
Keseha
hata
tan
n /n
/ndi
div
vid
idu
u dan
dan as
asan
an*
*an sia
sia
erten*ahan
<u*as
*as pert
perta
aaa ke#
e#u
uar
ar*a
*a usia
sia per
erte
ten
n*aha
*ahan
n ad
ada#
a#ah
ah
ep
eper
erta
tah
han
ank
kan kes
eseh
ehat
atan
an in
ind
div
ivid
idu
u dan pa
pasa
san
n*an
*an usia
sia
 perten*ahan. Motivasi utaa oran* usia perten*ahan untuk 
eper4aiki *a%a hidup ereka ada#ah Karena adan%a perasaan
rentan terhadap pen%akit %an* di4an*kitkan 4i#a seseoaran* tean
atau an**ota ke#uar*a en*a#ai seran*an jantun* stroke atau
kanker. Se#ain takut ke%akinan 4aha peeriksaan %an* teratur 
dan ke4iasaan hidup %an* sehat erupakan kekuatan pendoron*
%an* apuh. en%akit hati kanker dan stroke erupakan 2@3 dari
seua pen%e4a4 keatian antara usia & hin**a & tahun dan
se
se4a
4a*a
*aii pe
pen%
n%e4
e4a4
a4 ke
kea
ati
tian
an ur
urut
utan
an ke epa
epatt (p
(pus
usat
at stati
statisti
sti77
kesehatan nasiona# 1,8,).
 

2) Mepertahan
Mepertahankan
kan +u4un*an
+u4un*an -an* Serasi
Serasi an Meuaskan
Meuaskan en*an
en*an
Anak9Anakn%a an Se4a%a
<u*as perke4an*an %an* ke dua ada#ah epertahankan

hu4un*an %an* serasi dan euaskan den*an anak9anakn%a dan

se4a%a ha# ini 4erkaitan den*an upa%a e#estarikan hu4un*an %an*
 penuh arti dan euaskan antara oran* tua %an* #anjut usia
de
den*
n*an
an an
anak
ak9an
9anak
ak.. <u*
u*as
as pe
perk
rke
e4a
4an*
n*an
an in
inii eu
eun*
n*ki
kink
nkan
an
 pasan*an usia perten*ahan terus erasa seperti se4uah ke#uar*a
dan endatan*kan ke4aha*iaan %an* 4erasa# dari posisi se4a*ai
kakek nenek tanpa tan**un* jaa4 se4a*ai oran* tua se#aa 2
 ja.
3) Menin*
Menin*kat
katkan
kan Keakra4
Keakra4an
an asan
asan*an
*an
<u*as perke4an*an keti*a %aitu enin*katkan keakra4an

 pasan*an. Sekaran* pasan*an terse4ut 4enar94enar sendirian

sete#ah
sete#ah 4ertah
4ertahun9
un9tah
tahun
un dike#i#
dike#i#in*
in*ii o#eh
o#eh an**ot
an**otaa ke#uar
ke#uar*a
*a dan
hu
hu4u
4un*
n*an
an9hu
9hu4u
4un*
n*an
an.. Mesk
Meskip
ipun
un un7
un7u#
u# se
se4a
4a*a
*aii sa4u
sa4uta
tan
n
ke#e4a
ke#e4ahan
han 4a*i
4a*i ke4an%
ke4an%aka
akan
n pasan*a
pasan*an
n erupa
erupakan
kan pen*a#
pen*a#aa
aan
n
%an*
%an* en%u#
en%u#itk
itkan
an untuk
untuk 4erhu4
4erhu4un*
un*an
an satu
satu saa
saa #ai
#ain
n se4a*a
se4a*aii
 pasan*an enikah daripada se4a*ai oran* tua. Menurut 5ri*ht
5ri*ht dan
eahe
eahe%
% (1
(1,
,8 da#a
da#a
 >ried
ried
an
an 1,
1,,8
,8)) e#u
e#uk
kisk
iskan tu
tu*
*as
 perke4an*an ini se4a*ai Dreinvestasi identitas pasan*an den*an
 perke4an*an kein*inan independent %an* terjadi se7ara

 4ersaaan. Kesei4an*an dependensi9independensi antara

 pasan*an per#u diuji ke4a#i seperti kein*inan independent %an*
#e4ih 4esar dan ju*a perhatian satu saa #ain %an* penuh arti. ;a*i
 pasan*an %an* en*a#ai asa#ah tekanan hidup %an* enurun
da#a tahun9t
9taahun post pare
ren
nta# tidak endatan*kan
Dke4ohon*an. Menurut Ker7kho$$ (1,'& da#a >riedan 1,,8)
 para konse#or perkainan te#ah #aa en*aati 4aha ketika
ti4
ti4u#
u# pe
perse
rse#i
#isih
sihan
an da
da#a
#a
 pe
perk
rkai
aina
nan
n se#a
se#aaa ta
tahu
hun9t
n9tah
ahun
un
 perten*ahan serin* ka#i 4erkaitan den*an jeun%a ikatan 4ukan

karena kua#itas trauatikn%a. Karakteristik uu dari asa ini

 

 4erkaitan den*an kepuasan diri sendiri dan 4erada da#a

ke4aha*iaan %an* e4osankan.
) en%esuaian
en%esuaian <erhadap
erhadap endapatan
endapatan -an*
-an* Menurun
Menurun
<u*as perke4an*an %an* ke epat 4a*i ke#uar*a pensiun
ada#ah pen%esuaian terhadap pendapatan %an* enurun. Menurut
Aart
Aart (1
(1,,
,,0
0 da#a
da#a
 >r
>rie
ied
dan
an 1,
1,,8
,8)) ke
keti
tika
ka pe
pens
nsiu
iun
n te
terj
rjad
adii
 penurunan pendapatan se7ara taja dan seirin* den*an 4er#a#un%a
tahu
tahun
n pe
pend
ndap
apata
atanp
npun
un se
sea
aki
kin
n enu
enuru
run
n da
dan
n seak
seakin
in tida
tidak 
k 
ea
eada
daii ka
karen
renaa teru
teruss na
naik
ikn%
n%aa 4i
4ia%
a%aa hi
hidu
dup
p da
dan
n te
terk
rkur
urasn
asn%a
%a
ta4un*
ta4un*an.
an. ada
ada tahun
tahun 1,8,
1,8, 1@" dari
dari popu#a
popu#asi
si Aerik
Aerikaa Serika
Serikatt
ter*o#on* iskin atau hapir iskin.
 4. Masa#ah %an* un7u# pada tu*as perke4an*an ke#uar*a sesuai tahap
 perke4an*an ke#uar*a den*an oran*
oran* tua persiapan asa pensiun

Karena proses enua 4er#an*sun* dan asa pensiun enjadi suatu

ken%at
ken%ataan
aan aka
aka ada 4er4a*
4er4a*ai
ai stresso
stressorr atau
atau kehi#a
kehi#an*a
n*an9ke
n9kehi#
hi#an*
an*an
an
%an* dia#ai. +a# ini e#iputi =

1. Ekonoi

Men%e
Men%esu
suai
aika
kan
n terha
terhada
dap
p pe
pend
ndap
apat
atan
an %a
%an*
n* tu
turu
run
n se7ara
se7ara
su
su4
4st
stan
ansi
sia#
a# un
un*k
*kin
in ke
keu
udi
dian
an en
en%
%es
esua
uaik
ikan
an te
terh
rhad
adap
ap
keter
keter*an
*antun
tun*an
*an ekono
ekonoii (keter
(keter*an
*antun
tun*an
*an pada
pada ke#uar
ke#uar*a
*a atau
su4sidi peerintah).

2. eruahan

Se
Seri
rin*
n* pind
pindah
ah ke tep
tepat
at tin*
tin**a
*a## %a
%an*
n* #e
#e4i
4ih
h ke
ke7i
7i## da
dan
n
keudian dipaksa pindah ke tatanan institusi.

3. Sosia#

Kehi#an*an (keatian) saudara tean9tean dan pasan*an.

. ekerjaa
aan
n
 

Keharusan pensiun dan hi#an*n%a peran da#a pekerjaan dan

 perasaan produktivitas.

". Kesehatan

Menurunn%a $un*si $isik enta# dan ko*niti$G e4erikan

 peraatan 4a*i pasan*an %an* kuran* sehat.

&. er
eru
u4ah
4ahan er
eran
an

en*an hi#an*n%a peran se4a*ai oran* tua dan kerja aka

 per#u ada suatu reorientasi di ka#an*an individu. ensiun
e4utuhk
e4utuhkan
an resosia#isasi
resosia#isasi terhadap
terhadap peran9peran
peran9peran 4aru dan *a%a
hidup
hidup 4aru akan tetapi
tetapi peru4ahan
peru4ahan a7a apa %an* dihendaki
dihendaki

 4enar94enar tidak je#as. 5anita %an* 4enar94enar terpikat den*an

 peran se4a*ai i4u dan suai ter#i4at penuh da#a pekerjaan
ereka
ereka dipred
diprediks
iksii ei#i
ei#iki
ki derajat
derajat kesu#it
kesu#itan
an pen%esu
pen%esuaian
aian %an*
%an*
 pa#in* tin**i. ntuk en*isi pekerjaan %an* koson* kini seakin
 4an%ak pria %an* en*a4i# 4a*ian da#a pekerjaan9pekerjaan
ruah tan**a eneria peran9peran %an* #e4ih ekspresi$ suatu
 peru4ahan %an* enuntut pertukaran peran pada sisi anita.
en%esuaian suai %an* pensiun terhadap tu*as9tu*as i4u ruah
tan**a %an* dikerjakan saa9saa ter*antun* pada siste ni#ai

suai. !ika
suai. !ika suai
suai eand
eandan*
an* jenis
jenis pekerj
pekerjaan
aan terse4
terse4ut
ut se4a*a
se4a*aii
Dpekerjaan anita dan en*an**ap pekerjaan9pekerjaan terse4ut
kuran*
kuran* ei#i
ei#iki
ki arti 4a*in%
4a*in%a
a aka
aka ia erasa
erasa harkat
harkatn%a
n%a turun
turun
da#a pekerjaan sea7a itu.

8. <ahap
ahap 8= ke#uar
ke#uar*a
*a den*a
den*an
n #ansi
#ansiaa
a. <u*as
*as ke#
ke#u
uar
ar*a
*a
Menurut arter dan M7:o#dri7k (da#a >riedan 1,,8) tu*as
ke#uar*a pada perke4an*an ke#uar*a #ansia e#iputi=

a) Mepertahan
Mepertahankan
kan pen*aturan
pen*aturan hidup %an* euaskan.
euaskan.
 4) Men%esuaikan terhadap pendapatan %an* enurun.
 

7) Meper
Mepertah
tahank
ankan
an hu4un*
hu4un*an
an perka
perkaina
inan.
n.
d) Men%esuaikan
Men%esuaikan diri terhadap
terhadap kehi#an
kehi#an*an
*an pasan*an.
pasan*an.
e) Meper
Mepertah
tahank
ankan
an ikatan
ikatan ke#uar
ke#uar*a
*a antar *eneras
*enerasi.
i.

$) Meneru
Meneruska
skan
n untuk
untuk eahai
eahai eksiste
eksistensi
nsi ereka
ereka (pene#
(pene#aah
aahan
an dan
inte*rasi hidup).
Mee#ihara pen*aturan kehidupan %an* euaskan erupakan tu*as
 pa#in* pentin* dari ke#uar*a den*an #ansia. Meskipun a%oritas #ansia
ei#iki ruah sendiri naun se4a*ian 4esar dari ruah9ruah terse4ut
te#
te#ah
ah tua dan rusak
rusak dan 4an%ak
4an%ak %an*
%an* ter#et
ter#etak
ak didaera
didaerah
h den*an
den*an tin*ka
tin*katt
kejahatan %an* tin**i diana #ansia keun*kinan 4esar enjadi kor4an
kejaha
kejahatan
tan.. Naun
Naun deiki
deikian
an #ansia
#ansia %an*
%an* tin**a
tin**a## dirua
diruahn%
hn%aa sendir
sendirii
uun%a en%esuaikan diri #e4ih 4aik daripada %an* tin**a# diruah

anak9anak ereka. Hran* tua 4iasan%a pindah ke ruah sa#ah satu anak 
ereka karena penurunan kesehatan atau status ekonoi.

<u*as perke4an*an kedua 4a*i ke#uar*a #ansia ada#ah pen%esuaian

terhadap
terhadap pendapatan
pendapatan %an* enurun.
enurun. Ketika
Ketika pensiun
pensiun terjadi penurunan
penurunan
 pendapatan se7ara taja dan seirin* den*na 4er#a#un%a tahun
 pendapatanpun seakin turun dan seakin tidak eadai. Kau #ansia
aat san*at 4er*antun* pada keuntun*an dan aset pendapatan jainan
sosia#.
sosia#. Karena
Karena serin*
serin* un7u#
un7u#n%a
n%a asa#a
asa#ah
h keseha
kesehatan
tan jan*ka
jan*ka panjan
panjan*
*
 pen*e#uaran kesehatan erupakan asa#ah $inansia# %an* utaa.

Mep
Mepert
ertah
ahan
anka
kan
n hu
hu4u
4un*
n*an
an pe
perk
rka
ain
inan
an %a
%an*
n* eru
erupa
paka
kan
n tu
tu*a
*ass
 perke4an*an %an* keti*a enjadi pentin* da#a ke4aha*iaan ke#uar*a.
erka
erkaina
inan
n %an*
%an* dirasak
dirasakan
an euas
euaskan
kan 4iasan
4iasan%a
%a epun
epun%ai
%ai sejarah
sejarah
 positi$ %an* panjan* dan se4a#ikn%a. Kein*inan #ansia da#a ke*iatan
seksua# terus ada 4ahkan enin*kat (o4senB 1,'").

en%esuaian diri terhadap kehi#an*an pasan*an %an* erupakan tu*as

 perke4an*an keepat se7ara uu erupakan tu*as perke4an*an
%an* pa#in* trauatis. Kehi#an*an pasan*an enuntut reor*anisasi $un*si
 

ke#uar
ke#uar*a
*a se7ara
se7ara tota#.
tota#. /ni khusus
khususn%a
n%a su#it
su#it di7apa
di7apaii karena
karena kehi#a
kehi#an*a
n*an
n
en*ur
en*uran*
an*ii su4er
su4er9su
9su4er
4er eosio
eosiona#
na# dan ekono
ekonoii %an*
%an* diper#u
diper#ukan
kan
untuk en*hadapi peru4ahan.

<u*as perke4an*an %an* ke#ia ada#ah pee#iharaan ikatan ke#uar*a

antar*enerasi. Meskipun ada ke7enderun*an 4a*i #ansia untuk enjauhkan
diri dari hu4un*an sosia# ke#uar*a tetap enjadi $okus interaksi sosia#
#ansia dan su4er utaa dukun*an sosia#. Karena #ansia enarik diri dari
aktivitas sekitar hu4un*an den*an pasan*an anak9anak 7u7u97u7u dan
saudara9saudaran%a enjadi #e4ih pentin*.

 4. Masa#ah %an* un7u#

a#a >riedan (1,,8) $aktor9$aktor seperti enurunn%a $un*si
dan kekuat
kekuatan
an $isik
$isik su4er
su4er9su
9su4e
4err $inansi
$inansia#
a# %an*
%an* tidak
tidak eadai
eadai
iso#asi sosia# kesepian dan 4an%ak kehi#an*an #ainn%a %an* dia#ai
o#eh #ansia enunjukkan adan%a kerentanan psiko$isio#o*i dari #ansia
(Ke##e% 1,''). H#eh karena itu terdapat asa#ah9asa#ah kesehatan
%an* multiple
multiple.. asan*an atau individu #ansia da#a seua $ase sakit
kr
kro
onis
nis u#ai
u#ai dar
arii $a
$ase
se akut
akut hi
hin
n**
**aa $a
$ase
se re
reh
ha4
a4i#
i#it
itas
asii sa
san
n*a
*att
e4utuhkan 4antuan. ;aik $un*si9$un*si %an* terkait se7ara edis
dan $un*si
$un*si9$u
9$un*s
n*sii kepera
keperaata
atan
n ada#ah
ada#ah re#evan
re#evan.. roos
roosii keseha
kesehatan
tan
tet
tetap
ap enjad
enjadii ha# %an*
%an* pentin
pentin*
* khususn
khususn%a
%a 4idan*
4idan* nutrisi
nutrisi #ati
#atihan
han
 pen7e*ahan 7edera pen**unaan o4at %an* aan peakaian
 pe#a%anan preventi$ dan 4erhenti erokok.
/so#asi sosia# depresi *an**uan ko*niti$ dan asa#ah psiko#o*is
ada#ah asa#ah kesehatan %an* serius khususn%a 4i#a 4ersaa9saa
den*
den*an
an sa
saki
kitt $isi
$isik.
k. r
ros
oses
es enu
enuaa da
dan
n enu
enuru
runn
nn%a
%a ke
kese
seha
hata
tan
n
en%e4a4kan 4etapa pentin*n%a pasan*an enikah sa#in* eno#on*
satu saa #ain. e$isiensi nutrisi pada #ansia terjadi se7ara #uas dan
eni4u#kan 4an%ak asa#ah %an* 4erkaitan den*an penuaan (#eah
 4in*un* depresi konstipasi dan #ain9#ain).
 

%A% 
PENU#UP

.) Kesimp!an
Kesimp!an
ari 4e4erapa paparan terse4ut dapat di a4i# kesipu#an 4aha
 pendidikan da#a ke#uar*a erupakan pendidikan aa# 4a*i anak karena
 pertaa ka#in%a ereka en*ena# dunia ter#ahir da#a #in*kun*an ke#uar*a
dan dididik o#eh oran* tua.
Sehin**a pen*a#aan asa anak9anak erupakan $aktor %an* san*at
 pentin* 4a*i perke4an*an se#anjutn%a kete#adanan oran* tua
tua da#a tindakan
sehari9hari akan enjadi ahana pendidikan ora# 4a*i anak e4entuk 
anak se4a*ai akh#uk sosia# re#i*ius untuk en7iptakan kondisi %an* dapat
enu4uh ke4an*kan inisiati$ dan kreativitas anak.
.' Saran
erjuan*an
erjuan*an %an* 7ukup 4erat dan %an* pa#in* 4erat ada#ah enja*a
konsistensin
konsistensin%a
%a supa%
supa%aa keutu
keutuhan
han se4uah ke#uar*a
ke#uar*a tidak ter*o%ahkan.
ter*o%ahkan. H#eh
karena itu diu#ai dari sejak dini per#u ditanakan pada anak9anak 4aha
 pentin* seka#i enja*a sta4i#itas ke#uar*a den*an 7ara e4erika tau#adan
%an* 4aik kepada *enerasi penerus kita
 

DA3#AR PUS#AKA

>riedan Mari#%n M. 1,,8. Keperaatan Ke#uar*a <eori dan raktik. Edisi3.

!akarta= E:
 Nasru# E$$endi. 1,,8. asar9asar Keperaatan Kesehatan Mas%arakat. Edisi 2.
!akarta= E:
/#u Sosia# asar <eori dan Konsep /#u Sosia#
Munandar. M9 Soe#aean /#u 
( 4andun*= < Re$ika Adita 200&)