ANALISA MATERI PEMBELAJARAN

1. Nama Guru : Brezza Fitri Noventi, SP.d

2. Mengampu Mata Pelajarann : Kimia
3. Kelas/Smester : X/Ganjil
4. Tahun Pelajaran : 2021/2022

NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KETERANGAN

1 3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan 3. 1 Menganalisis perubahan
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa materi dan pemisahan
ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni campuran dengan berbagai
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusian, cara
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan
ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang 4. 1 Melakukan pemisahan
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu campuran melalui praktikum
menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan. berdasarkan sifat fisika dan
sifat kimianya
3. 2 Menganalisis lambang unsur,
rumus kimia dan persamaan
reaksi
4. 2 Mengintegrasikan
penulisan lambang unsur
dengan rumus kimia pada
persamaan reaksi kimia
berdasarkan kasus-kasus
dalam kehidupan sehari-
hari
3.1.1 Menjelaskan Materi dan  Materi dan energi
perubahan materi  Sifat materi
3.1.2 Memahami klasifikasi materi  Perubahan materi
3.1.3 Mengidentifikasi perubahan  Penggolongan materi
materi  Pemisahan campuran
3.1.4 Menganalisa perubahan  Penentuan kadar suatu unsur
materi dan pemisahan atau senyawa
campuran dengan berbagai
cara
4.1.1 Melakukan pemisahan
campuran melalui praktikum
berdasarkan sifat fisika dan
sifat kimianya
4.1.2 Menyajikan hasil pemisahan
campuran melalui praktikum
berdasarkan sifat fisika dan
sifat kimianya
3.2.1 Memahami lambang unsur,  Unsur dan lambang unsur
rumus kimia dan persamaan  Persamaan reaksi
reaksi memahami rumus  Tata nama senyawa sederhana
kimia
3.2.2 Menganalisa lambang unsur,
rumus kimia dan persamaan
reaksi
4.3.1 Menuliskan lambang kimia
untuk unsur logam, gas mulia
dan unsur gas lain
4.3.2 Menuliskan lambang-
lambang unsur kelompok
unsur-unsur penting
4.3.3 Menyajikan hasil penulisan
lambang unsur dengan rumus
kimia pada persamaan reaksi
kimia bedasarkan kehidupan
sehari-hari dan sifat kimianya
3. 3 Mengkorelasikan struktur 3.3.1 Menjelaskan  Perkembangan teori atom
Konsep/hukum/teori yang  Partikel penyusun inti atom
atom berdasarkan
terkait dengan komposisi  Komposisi atom dan ion
konfigurasi elektron materi dan satuan senyawa  Konfigurasi elektron
untuk menentukan letak 3.3.2 Menjelaskan perbedaan  Perkembangan dasar
unsur dalam tabel atom, molekul, dan ion pengelompokan unsur
periodik 3.3.3 Menentukan komposisi unsur  Sistem periodik modern
dari suatu senyawa  Sifat-sifat periodik unsur
3.3.4 Membedakan rumus empiris
dan rumus molekul
3.3.5 Menentukan rumus empiris
senyawa berdasarkan rumus
empiris
3.3.6 Menentukan rumus molekul
berdasarkan rumus empiris
3.3.7 Menyertakan persamaan
reaksi kimia sederhana
3.3.8 Menjelaskan sistem periodik
bentuk panjang/modern
3.3.9 Menjelaskan perbedaan
sistem periodik mendeleyev
dan sistem periodik panjang
4. 3 Menentukan letak unsur 4.3.1 Menentukan letak unsur
dalam tabel periodik
dalam tabel periodik
berdasarkan konfugurasi
berdasarkan konfigurasi elektron
elektron

3. 4 Menganalisis proses 3.4.1 Menentukan ikatan kimia dan  Aturan oktet dan lambang lewis
struktur yang terbentuk dari  Ikatan ion atau ikatan
pembentukan ikatan
suatu unsur denan unsur lain elektrovalen
kimia pada beberapa berdasarkan sifat periodik  Ikatan kovalen
senyawa dalam unsur  Ikatan logam
kehidupan sehari hari 3.4.2 Menentukan kestabilan unsur  Geometri molekul
berdasarkan konfigurasi gas  Kepolaran senyawa
mulia  Gaya tarik antar molekul
3.4.3 Menggambarkan susunan
 Sifat senyawa
elektron valensi atom gas
mulia(duplet dan oktet) dan
elektron variasi bukan gas
mulia
3.4.4 Menentukan jenis ikatan
senyawa berdasarkan data
yang diberikan
3.4.5 Menjelaskan proses
pembentukan NaCl
 berdasarkan ikatan ionik
3.4.6 Menentukan struktur lewis
dari beberapa unsur
3.4.7 Membandingkan proses
terbentuknya ikatan kovalen
tunggal, rangkap dua, dan
rangkap tiga serta contoh
senyawanya
3.4.8 Menjelaskan proses
terbentuknya NH3 dan ion
NH4+ berdasarkan
pengetahuan ikatan kovalen
3.4.9 Menentukan struktur molekul
berdasarkan pengetahuan
ikatan kovalen
3.4.10 Menjelaskan kepolaran
senyawa berdasarkan
pasangan elektron bebas
3.4.11 Merancang percobaan
polaritas senyawa
3.4.12 Menjelaskan terbentuknya
ikatan logam
3.4.13 Mempredikisi bentuk
molekul
4. 4 Mengintegrasikan proses 4.4.1 Mengintegrasikan proses
pembentukan ikatan kimia
pembentukan ikatan
pada beberapa senyawa
kimia pada beberapa dalam kehidupan sehari-hari
senyawa dalam dengan elektron valensi atom
kehidupan sehari hari atom penyusunya
dengan elektron valensi
atom atom penyusunnya

3. 5 Menerapkan hukum- 3.5.1 Menjelaskan  Hukum-huum dasar kimia

Konsep/hukum/teori yang  Massa atom relatif
hukum dasar kimia dalam
terkait dengan hukum dasar  Konsep mol
perhitungan kimia kimia  Konsentrasi larutan
3.5.2 Menjelaskan hukum-hukum  Stoikiometri senyawa
dasar kimia  Stoikiometri reaksi
3.5.3 Menerapkan hukum-hukum
dasar kimia dalam
perhitungan
3.5.4 Menghitung volume zat yang
dihasilkan dari suatu reaksi
4. 5 Menggunakan hukum- 4.5.1 Menggunakan hukum-hukum
 hukum dasar kimia dalam dasar kimia dalam peritungan
kimia
perhitungan kimia

Rimbo Bujang,. . . . . . . . . . . Juli 2021

Waka Manj. Mutu & Evaluasi Kepala Sekolah

MAUCELDON, ST, MM YUMADI, S.Pd

NIP: 19660505 200701 1 009 NIP: 19660221 199201 1 002