Nama 

: Suhaibah
NIM : 1204620014
PRODI  : Pendidikan Bahasa Prancis
Dosen : Mulyadi, M.Pd

Contoh Penerapan Motivasi dalam Proses Pembelajaran

Dengan adanya sebuah motivasi belajar, maka para siswa diharapkan untuk dapat menggerakkan keinginan
mereka untuk belajar secara maksimal. Dalam hal ini, tentu saja menjadi tugas dan kewajiban guru untuk
senantiasa dapat memelihara dan meningkatkan motivasi belajar siswanya. Tidak bisa kita ungkiri bahwa
motivasi belajar siswa satu dengan yang lainnya sangat berbeda, untuk itulah penting bagi guru selalu
senantiasa memberikan motivasi kepada siswa supaya siswa senantiasa memiliki semangat belajar .
Berikut ini beberapa strategi guru untuk menumbuhkan motivasi belajar pada siswa:

1. Menggunakan metode dan media pembelajaran yang beragam (tidak monoton). Siswa yang bosan
cenderung akan mengganggu proses belajar. Menggunakan berbagai variasi metode dan media
pembelajaran akan membuat siswa tetap konsentrasi dan termotivasi.
2. Menjadikan siswa aktif. Dengan menggunakan metode diskusi dan tanya jawab dapat memancing
keaktifan siswa di dalam kelas. Selain keaktifan dari peserta didik itu sendiri, melatih berpikir kritis
dapat dilakukan dengan berdiskusi dan tanya jawab.
3. Menciptakan suasana kelas yang kondusif. Agar terciptanya kelas yang kondusif, guru harus
melibatkan siswa dalam pembuatan peraturan yang dibutuhkan di dalam kelas. Ketika siswa ikut dalam
diskusi membuat peraturan, mereka akan merasa terlibat dan menganggap peraturan itu harus dipatuhi
karena dibuat atas kesepakatan bersama.
4. Menciptakan Suasana Belajar yang Menyenangkan. Siswa dapat belajar dengan baik manakala ada di
dalam suasana belajar yang menyenangkan, merasa aman, dan bebas dari takut. Sehingga guru harus
berupaya agar kelas dalam suasana hidup, serta terbebas dari rasa tegang.
5. Melibatkan diri untuk membantu siswa. Guru ikut melibatkan diri dalam membantu siswa untuk
memecahkan masalah yang ia tidak bisa, hal ini dapat meningkatkan motivasi siswa.
6. Memberikan Pujian. Sudah sepantasnya siswa yang berprestasi untuk di berikan penghargaan atau
pujian. Tentunya pujian yang sifatnya membangun motivasi belajar siswa. Dengan pujian siswa akan
lebih termotivasi untuk mendapatkan prestasi yang lebih baik lagi.