LAPORAN UMUM PERPUSTAKAAN

SDIT AL-MUSTOFA

Disusun Oleh :
Yusuf Maulana, S. Ip
Siti Nurhayati

YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM AL-MUSTOFA

Jl. MH. Thamrin No. 54, Kebon Nanans, Panunggangan
Utara, Kec. Pinang, Kota Tangerang
Kode Pos 15143 Telp. (021) 55774289

TAHUN PELAJARAN 2017 – 2020

 KATA PENGANTAR

Pertama-tama kami panjatkan puji syukur kepada Allah SWT, bahwasannya kami dapat
menyelesaikan Laporan Umum Perpustakaan SDIT Al-Mustofa selama 3 tahun yakni Tahun
Pelajaran 2017-2020.

Laporan ini disusun dengan maksud untuk pengajuan program Akreditasi SDIT Al-Mustofa
Tangerang dan data bagi pengawas Dinas terhadap kegiatan kunjungan ke Perpustakaan agar
tercipta kedinamisan, kepuasan pembaca dan prestasi kerja bagi petugas perpustakaan.

Laporan ini merupakan penjabaran salah satu bagian unsur kegiatan dari laporan tahunan
Kepala Sekolah SDIT Al-Mustofa Tangerang dalam rangka pelaporan untuk Akreditasi
Sekolah di lingkungan SDIT Al-Mustofa.

Dalam pentingnya kedudukan Perpustakaan sebagai jantung informasi di Sekolah, selain

dapat memberikan kepuasan batin bagi pembacanya secara umum, juga dapat memberikan
tuntunan kepada semua pihak yang berkaitan dalam pelaksanaan tugas mereka masing-
masing.

Dengan adanya Laporan Umum Perpustakaan ini diharapkan pengelola kegiatan Akreditasi
Sekolah yang telah diprogramkan dapat berjalan lancar, terencana, terarah dan tertib sehingga
dapat menunjang terhadap kelancaran pelaksanaan kegiatan Pendidikan Nasional.

Akhirnya kami mengucapkan terimakasih kepada Kepala Sekolah SDIT Al-Mustofa

Tangerang yang telah memberikan bimbingannya, dan kepada semua Dewan Guru yang telah
membantu kami dalam menyusun Laporan Umum Perpustakaan SDIT Al-Mustofa ini dan
kami mohon kepada Allah SWT semoga kita semua senantiasa diberikan petunjuk dan
bimbinganNya. Aamiin.

Jazaakumulloh khoiron katsiron.

Tangerang, 16 Juli 2019

Tim Penyusun

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR .......................................................................................... i

DAFTAR ISI ....................................................................................................... ii

BAB I PENDAHULUAN

1.1. Latar belakang perlunya perpustakaan .............................................................. 1

1.2. Alasan Penyusunan Laporan Umum Perpustakaan SDIT Al-Mustofa ..................

1.3. Ruang lingkup dan waktu pelaksanaan Laporan ................................................

1.4. Tujuan yang diharapkan .................................................................................

1.5. Sistematika Pembuatan Laporan Umum Perpustakaan SDIT Al-Mustofa ............

BAB II. LANDASAN TEORI

2.1. Pengertian Perpustakaan Sekolah ....................................................................

2.2. Tujuan dan Manfaat Perpustakaan Sekolah ......................................................

2.3. Fungsi Perpustakaan Sekolah .........................................................................

2.4. Tugas / Kegiatan Perpustakaan Sekolah ..........................................................

2.5. Pelayanan Umum .........................................................................................

2.6. Kualitas Layanan Perpustakaan Sekolah .........................................................

2.7. Karakteristik Kualitas Layanan Perpustakaan ..................................................

BAB III GAMBARAN SITUASI DAN KONDISI PERPUSTAKAAN SDIT AL-MUSTOFA

3.1. Keadaan Siswa/Siswi SDIT Al-Mustofa Tahun Pelajaran 2017-2018 .................

Keadaan Siswa/Siswi SDIT Al-Mustofa Tahun Pelajaran 2018-2019 .................

Keadaan Siswa/Siswi SDIT Al-Mustofa Tahun Pelajaran 2019-2020 .................

3.2. Syarat Peminjaman Buku Koleksi .................................................................

3.3. Waktu Layanan ..........................................................................................

3.4. Foto Ruang Perpustakaan SDIT Al-Mustofa ..................................................

3.5. Keadaan Pegawai Perpustakaan ...................................................................

BAB IV SARANA DAN PRASARANA RUANG PERPUSTAKAAN SDIT AL-MUSTOFA

4.1. Sarana Ruang Perpustakaan SDIT Al-Mustofa .................................................

4.2. Prasarana Pendukung ....................................................................................

BAB V JADWAL KUNJUNGAN PERPUSTAKAAN SDIT AL-MUSTOFA

5.1. Tata Tertib Perpustakaan ..............................................................................

5.2. Jadwal Kunjungan Perpustakaan SDIT Al-Mustofa ........................................

5.3. Keadaan Petugas Perpustakaan ....................................................................

BAB VI PENUTUP

6.1. Kesimpulan ...............................................................................................

6.2. Saran-saran

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

iii
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1. LATAR BELAKANG

Sekolah sebagai suatu lembaga Pendidikan yang merupakan Unit Pelaksana Teknis
(UPT) dalam kegiatan belajar mengajar dengan ditunjang oleh kegiatan administrasi
perpustakaan yang merupakan bagian dari kegiatan keperpustakaan memerlukan output
berupa laporan umum tahunan perpustakaan Sekolah.

Keperpustakaan di Sekolah dilihat dari struktur organisasi, posisinya sebagai Kepala dan
Staff yang merupakan organisasi tersendiri, berfungsi sebagai penunjang dalam kegiatan
operasional sekolah secara administratif yang mempunyai tugas dan mengelola kegiatan
bermacam-macam urusan administratif yaitu administratif kesiswaan, urusan
administratif perlengkapan, urusan perkantoran, urusan administrasi kesiswaan, urusan
administrasi perpustakaan, dan urusan kebersihan. Dari semua pelaksanaan kegiatan
urusan tersebut dipertanggungjawabkan oleh Tata Usaha yang bertanggungjawab kepada
kepala Sekolah.

Kegiatan administrasi perpustakaan ini merupakan tujuan menunjang dalam pencapaian

tujuan Pendidikan Nasional dengan memperhatikan dan melaksanakan kebijakan
Direktorat Dikmenum yaitu meningkatkan mutu pendidikan di Sekolah dengan
mendayagunakan saranadan prasarana yang ada secara efektif dan efisien.

Untuk terarahnya pelaksanaan laporan umum perpustakaan SDIT Al-Mustofa ini, perlu
disusun suatu program kerja sebagai pedoman dalam hal pelaksanaan tugas sehari-hari,
agar tercapai ketertiban kerja, efektifitas kerja, sebab pelayanan administrasi
perpustakaan yang baik, teratur, terarah dan terencana secara khusus akan menunjang
terhadap semua kegiatan operasional Sekolah. Dengan demikian posisi kegiatan
administrasi perpustakaan Sekolah adalah sebagai pusat pelayanan administrasi yang
merupakan bagian yang tidak dapat dipisahkan dari kegiatan Sekolah secara keseluruhan.

1.2. ALASAN PENYUSUNAN LAPORAN

Untuk laporan Akreditasi ke Dinas Pendidikan Nasional setiap 3 tahun sekali.

1.3. RUANG LINGKUP DAN WAKTU PELAKSANAAN LAPORAN

1. Ruang lingkup laporan umum ini hanya untuk bidang SDIT Al-Mustofa saja
meliputi : klasifikasi dan katalogisasi, penyeleksian koleksi, dan penyajian koleksi.
2. Waktu pelaksanaan laporan
Pelaksanaan laporan umum ini dimulai bulan Juli 2017 sampai bulan Juni 2020 yaitu
3 Tahun Pelajaran 2017-2020.
1.4. TUJUAN YANG DIHARAPKAN

1. Untuk mengetahui dengan jelas apa yang diprogramkan Pemerintah yaitu kegiatan
membuat laporan yang ada di Kepala Administrasi Perpustakaan Sekolah yang
merupakan pusat pelayanan administrasi perpustakaan Sekolah yang dibantu oleh
Staff Administrasi perpustakaan Sekolah yang mempunyai ciri organisasi yang
mandiri.
2. Untuk dijadikan pedoman dalam Akreditasi di masa yang akan datang dan dalam
melaksanakan tugas sehari-hari akan tercipta ketertiban kerja, efektifitas dan efisiensi
kerja petugas perpustakaan.
3. Untuk dijadikan dasar dari hasil evaluasi Akreditasi pelaksanaan program 3 tahunan
ini dan sebagai rencana laporan perbaikan dan pengembangan tahun yang akan
datang sehingga mengkoordinasikan dan melaksanakan fungsi-fungsi laporan umum
ini dengan laporan yang lain.
4. Untuk meningkatkan fungsi-fungsi Administrasi perpustakaan Sekolah yang satu
dengan yang lainnya agar dapat berfungsi secara efektif dan efisien dalam
bekerjasama memahami fungsinya masing-masing.

1.5. SISTEMATIKA PEMBUATAN PROGRAM KERJA

Kata Pengantar

Daftar Isi

BAB I PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang Perlunya Perpustakaan

1.2. Alasana Penyusunan Laporan Umum Perpustakaan SDIT Al-Mustofa

1.3. Ruang lingkup dan Waktu Pelaksanaan Laporan

1.4. Tujuan yang diharapkan

1.5. Sistematika Pembuatan Laporan Umum Perpustakaan SDIT Al-Mustofa

BAB II LANDASAN TEORI

2.1. Pengertian Perpustakaan Sekolah

2.2. Tujuan dan Manfaat Pelaksanaan Laporan

2.3. Fungsi Perpustakaan Sekolah

2.4. Tugas / Kegiatan Perpustakaan Sekolah

2.5. Pelayanan Perpustakaan

2.6. Kualitas Layanan Perpustakaan Sekolah

 2.7. Karakteristik Kualitas Layanan Perpustakaan

BAB III GAMBARAN SITUASI DAN KONDISI PERPUSTAKAAN SDIT

AL-MUSTOFA

3.1. Keadaan Siswa/Siswi SDIT Al-Mustofa Tahun Pelajaran 2017-2018

Keadaan Siswa/Siswi SDIT Al-Mustofa Tahun Pelajaran 2018-2019

Keadaan Siswa/Siswi SDIT Al-Mustofa Tahun Pelajaran 2019-2020

3.2. Syarat-syarat Peminjaman Buku Koleksi

3.3. Waktu Pelaksanaan Perpustakaan

3.4. Ruang Perpustakaan

3.5. Keadaan Pegawai Perpustakaan

BAB IV SARANA DAN PRASARANA RUANG PERPUSTAKAAN SDIT

AL-MUSTOFA

4.1. Sarana Ruang Perpustakaan

4.2. Prasarana Pendukung

BAB V JADWAL KUNJUNGAN PERPUSTAKAAN SDIT AL-MUSTOFA

5.1. Tata Tertib Perpustakaan Tahun Pelajaran 2017-2018

Tata Tertib Perpustakaan Tahun Pelajaran 2018-2019

Tata Tertib Perpustakaan Tahun Pelajaran 2019-2020

5.2. Jadwal Kunjungan Perpustakaan SDIT Al-Mustofa

BAB VI PENUTUP

6.1. Kesimpulan

6.2. Saran-saran

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN-LAMPIRAN
JADWAL KUNJUNGAN PERPUSTAKAAN SDIT AL-MUSTOFA

TAHUN PELAJARAN 2017-2018

BAB III
 GAMBARAN SITUASI DAN KONDISI PERPUSTAKAAN SDIT AL-MUSTOFA

3.1. Keadaan Siswa / Siswi SDIT Al-Mustofa Tahun Pelajaran 2017-2018

No Rombongan Kelas Keadaan Siswa/Siswi No. Anggota

Belajar SDIT SDIT Al-Mustofa Perpustakaan
(Rom Bel) L P Jumlah
1 1 1 13 14 27 Terlampir
2 1 2 6 6 12 Terlampir
3 1 3 7 6 13 Terlampir
4 1 4 8 11 19 Terlampir
5 1 5 8 4 12 Terlampir
6 1 6 4 6 10 Terlampir
Jumlah 46 47 ∑ 93
Gambar 1. Keadaan Siswa/Siswi SDIT Al-Mustofa Tangerang

Keadaan Siswa / Siswi SDIT Al-Mustofa Tahun Pelajaran 2018-2019

No Rombongan Kelas Keadaan Siswa/Siswi No. Anggota

Belajar SDIT SDIT Al-Mustofa Perpustakaan
(Rom Bel) L P Jumlah
1 1 1 128 20 Terlampir
2 1 2 1413 27 Terlampir
3 1 3 6 6 12 Terlampir
4 1 4 13 6 19 Terlampir
5 1 5 9 11 20 Terlampir
6 1 6 74 11 Terlampir
Jumlah 6148 ∑ 109
Gambar 2. Keadaan Siswa/Siswi SDIT Al-Mustofa Tangerang

Keadaan Siswa / Siswi SDIT Al-Mustofa Tahun Pelajaran 2019-2020

No Rombongan Kelas Keadaan Siswa/Siswi No. Anggota

Belajar SDIT SDIT Al-Mustofa Perpustakaan
(Rom Bel) L P Jumlah
1 1 1 5 9 14 Terlampir
2 1 2 12 8 20 Terlampir
3 1 3 12 13 25 Terlampir
4 1 4 6 6 12 Terlampir
5 1 5 13 6 19 Terlampir
6 1 6 9 11 20 Terlampir
Jumlah 57 53 ∑ 110
Gambar 3. Keadaan Siswa/Siswi SDIT Al-Mustofa

3.2. Syarat-syarat peminjaman buku koleksi :

 a. Mengisi blangko formulir pendaftaran anggota perpustakaan.
b. Menunjukkan kartu anggota perpustakaan dan kartu pinjam perpustakaan.
c. Buku yang dipinjam maksimal 2 buah.
d. Mengembalikan tepat pada waktunya.
e. Membayar denda buku perhari @ Rp. 1.000; / eksemplar buku dan menggantinya
dengan buku yang sama dengan biaya perlengkapan buku.
f. Membayar denda buku bila hilang sebesar @ Rp. 20.000;/eksemplar buku dan
menggantinya dengan buku yang sama dengan biaya perlengkapan buku.

3.3. Waktu Pelayanan Perpustakaan

Pelayanan dapat dilakukan pada waktu istirahat / pada waktu jam sebelum dan sesudah
jam pelajaran, pagi, siang dan sore sampai jam 15:00 WIB.

3.4. Ruang Perpustakaan

Pada Tahun Pelajaran 2017-2018 foto ruang perpustakaan SDIT Al-Mustofa Tangerang,
kami postingkan ke facebook.com dihalaman pertama walau hanya beberapa menit saja.
Terdiri dari 3 foto utama dengan komentar singkat dari kami selaku petugas
perpustakaan memakai HP merk Huawei hitam.

Pada Tahun Pelajaran 2018-2019 kami juga memposting foto ruang perpustakaan ke
facebook.com untuk HP merk ADVAN hitam dihalaman pertama walau hanya bertahan
beberapa menit saja tetapi foto tersebut dapat dilihat di profil HP merk Samsung yang
lain.

Pada Tahun Pelajaran 2019-2020 sekarang kami tidak merubah posisi dan letak barang-
barang di Perpustakaan sehingga hasil dari foto tetap sama walau cuma sedikit
perbedaannya.

3.5. Keadaan Pegawai Perpustakaan

Pegawai perpustakaan di YPI Al-Mustofa terdiri dari 2 orang yakni Bapak Yusuf
Maulana, S. Ip selaku Kepala Administrasi Perpustakaan dan Siti Nurhayati, Amd. Kom
selaku Staff Administrasi Perpustakaan dan Petugas Perpustakaan. Hal ini telah berlaku
selama 6 tahun pelajaran.

BAB IV
 SARANA DAN PRASARANA RUANG PERPUSTAKAAN SDIT AL-MUSTOFA

4.1. Sarana Ruang Perpustakaan

Untuk sarana ruang perpustakaan Sekolah YPI Al-Mustofa belum memiliki meja dan
peralatan multimedia untuk para Siswa/Siswi berinternet untuk menunjang kegiatan
Petugas perpustakaan. Kami masih menggunakan ruang TU (Tata Usaha) untuk
mengetik surat-surat dan laporan-laporan serta program kerja perpustakaan (Proker).
Kami mengharapkan Pemerintah Kota Tangerang untuk memberikan solusi bagi
permasalahan kami tersebut.

4.2. Prasarana Pendukung

Foto untuk Tahun Pelajaran 2017-1018 prasarana pendukung perpustakaan Sekolah YPI
Al-Mustofa adalah sebagai berikut :

Foto untuk Tahun Pelajaran 2018-1019 prasarana pendukung perpustakaan Sekolah YPI
Al-Mustofa adalah sebagai berikut :
Foto untuk Tahun Pelajaran 2019-2020 prasarana pendukung perpustakaan Sekolah YPI
Al-Mustofa adalah sebagai berikut :
 BAB V

JADWAL KUNJUNGAN PERPUSTAKAAN SDIT AL-MUSTOFA

5.1. Tata Tertib Perpustakaan Tahun Pelajaran 2017-2018

Tata Tertib Perpustakaan Tahun Pelajaran 2018-2019

Tata Tertib Perpustakaan Tahun Pelajaran 2019-2020
5.2. Jadwal Kunjungan Perpustakaan SDIT Al-Mustofa

JADWAL KUNJUNGAN PERPUSTAKAAN SDIT AL-MUSTOFA

 Tahun Kelas 1 Kelas 2 Kelas 3 Kelas 4 Kelas 5 Kelas 6 Kelas
Pelajaran Al-Ghozali Al-Wafa Al-Biruni Al-Kindi Al-Khowarismi Al-Kindi ABK
2017 - 2018 Rabu Selasa Jum’at Kamis / Senin Rabu & Senin
Jum’at Selasa
2018 - 2019 Rabu Jum’at Rabu Selasa Kamis Senin/Sel Rabu
asa
2019 - 2020 Senin Selasa Rabu Kamis Kamis Jum’at Setiap
hari jika
Boring

BAB VI

PENUTUP
6.1. Kesimpulan

Alhamdulillah puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, bahwasanya berkat
petunjuk, hidayah dan inayahnya, kami dapat menyusun laporan umum perpustakaan
SDIT Al-Mustofa dengan lancar. Mudah-mudahan laporan ini dapat menjadikan acuan
untuk Akreditasi di masa yang akan datang. Akhirnya atas bantuan dan petunjuk yang
diberikan Kepala Sekolah SDIT Al-Mustofa agar terciptanya laporan yang lebih baik,
kami haturkan banyak terimakasih semoga semua yang kita laksanakan dapat
meningkatkan kualitas dan kuantitas kita semua. Aamiin ya robbal ‘alamiin.

6.2. Saran-saran

1. Disarankan setiap pengunjung perpustakaan tertib mengisi daftar peminjam

perpustakaan Sekolah YPI Al-Mustofa Tangerang bagi yang meminjam buku koleksi.
2. Tidak membuat gaduh / keributan selama diruang perpustakaan Sekolah YPI Al-
Mustofa.
3. Membayar denda buku koleksi di perpustakaan Sekolah yang berlaku @ Rp. 1000;/
eksemplar buku.
4. Tertib membayar denda kehilangan buku koleksi perpustakaan Sekolah YPI Al-
Mustofa sebesar @Rp. 20.000/eksemplar buku.
5. Mentaati Tata Tertib perpustakaan Sekolah YPI Al-Mustofa selama dilingkungan
perpustakaan Sekolah.
6. Setiap pergantian tahun pelajaran diharapkan membuat laporan umum ini untuk
diajukan sebagai Akreditasi kepada Dinas Pendidikan Nasional.