1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SMP

Kelas / Semester : VII/1
Mapel : Matematika
Materi :Persamaan Dan Pertidaksamaan Linier Satu
Variabel
Alokasi Waktu : 2 × 35 menit

1. KOMPETENSI DASAR
3.6 Menjelaskan persamaan linier satu variabel dan penyelesaiannya
4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan
pertidaksamaan linier satu variabel

2. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

3.6.1 Menjelaskan pengertian kalimat terbuka dan kalimat tertutup.
3.6.2 Menentukan penyelesaian kalimat terbuka.
3.6.3 Menjelaskan pengertian persamaan linier satu variabel.
3.6.4 Menentukan penyelesaian persamaan linier satu variabel
4.6.1 Menyelesaikan masalah nyata yang terkait dengan konsep kalimat
terbuka dan kalimat tertutup
4.6.2 Menyelesaikan masalah nyata yang terkait dengan persamaan linier
satu variabel.

3. TUJUAN PEMBELAJARAN
1) Siswa mampu membuat penyelesaian persamaan linier satu variabel
2) Siswa mampu membuat penyelesaian tentang masalah kontekstual konsep
kalimat terbuka dan kalimat tertutup
3) Siswa mampu membuat penyelesaian tentang masalah kontekstual
persamaan linier satu variabel.

Karakter yang dikembangkan: Active

 2

4. KEGIATAN PEMBELAJARAN OFFLINE

Kegiatan Deskripsi Kegiatan

Pendahulua 1. Siswa mengucapkan salam dan berdoa 15
n 2. Memeriksa kehadiran siswa menit
3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran,
4. Apersepsi: guru mengingatkan tentang variabel
pada materi bentuk aljabar.
5. Guru mengingatkan cara mempraktikkan
karakter Active dalam pembelajaran di kelas
Inti 1. Siswa menyimak pemaparan materi dalam 40
kelas menit
2. Setelah menyimak materi, siswa diberikan
kesempatan untuk menanyakan penjelasan
materi yang belum di pahami
3. Guru memberikan tugas yang berhubungan
dengan materi yang telah di pelajari
Penutup 1. Siswa menyelesaikan dan mengirim tugas ke 15
google classroom menit
2. Guru menyampaikan materi berikutnya
3. Guru mengingatkan agar siswa terus
mempraktikkan karakter

5. KEGIATAN PEMBELAJARAN ONLINE

Kegiatan Deskripsi Kegiatan

Pendahulua (menggunakan google classroom atau sejenisnya) 15
n 1. Siswa mengucapkan salam dan berdoa menit
2. Memeriksa kehadiran siswa
3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran,
4. Guru mengingatkan cara mempraktikkan
karakter Active dalam pembelajaran di kelas
Inti (menggunakan google classroom atau sejenisnya) 40
1. Siswa menyimak pemaparan materi dalam menit
bentuk pdf dan video.
2. Setelah menyimak materi, siswa diberikan
kesempatan untuk menanyakan penjelasan
materi yang belum di pahami
 3

Kegiatan Deskripsi Kegiatan

3. Guru memberikan tugas yang berhubungan
dengan materi yang telah di pelajari
Penutup 1. Siswa menyelesaikan dan mengirim tugas ke 15
google classroom menit
2. Guru menyampaikan materi berikutnya
3. Guru mengingatkan agar siswa terus
mempraktikkan karakter

6. PENILAIAN
a. Sikap : Pengamatan
b. Pengetahuan : Tugas

Palangka Raya, ….November

2021
Guru Matematika Mahasiswa Pratikan PLP II

Siti Shofiyah
M. Ikhwanudin, S. Pd NIM. ACA 118 018
NIP. 19670630 199903 1 003

Kepala SMP Negeri 2 Palangka Raya Dosen Pembimbing PLP II

Drs. Muhamad Serajudin Nur Dra. Karlinah Salamanya, M. Pd

NIP. 19630920 199903 1 002 NIP. 19571225 198203 2 001