CBR Pancasila Noel
CBR Pancasila Noel
PENDIDIKAN PANCASILA
OLEH :
NIM : 6203121084
KELAS : PKO-3F 2020
DOSEN PENGAMPU : DAUD, S.Pd ,M.Si
MATA KULIAH : PENDIDIKAN PANCASILA
Pertama-tama saya mengucapkan puji dan syukur atas kehadirat Tuhan Yang
Maha Esa karena telah diberikan rahmat dan karuniaNya serta Kesehatan kepada
saya, sehingga saya mampu menyelesaikan tugas ‘’Critical Book Review’’. Tugas ini
saya buat untuk memenuhi salah satu mata kuliah saya yaitu Pendidikan Pancasila.
Saya berharap dengan Makalah CBR yang saya buat ini dapat menambah wawasan
dan pengetahuan untuk lebih memahami tentang pancasila , dan pembaca dapat
mengetahui kelebihan dan kekurangan dari buku yang saya analisis.
Akhir kata semoga critical book review ini bermanfaat sebagaimana mestinya.
Atas perhatiannya saya mengucapkan terimakasih.
Penyusun
DAFTAR ISI
BAB IV PENUTUP…......................................................................................................................11
A. KESIMPULAN ................................................................................................................. 11
B. SARAN ............................................................................................................................... 11
Sering kali saat kita ingin memilih buku sebagai buku referensi merasa
bingung karena terlalu banyak buku yang memiliki isi yang serupa tapi tidak sama.
Terkadang, saat kita memilih suatu buku ada sesuatu yang kita rasa kurang dari buku
tersebut, sehingga kita harus memilih buku lain sebagai tambahan. Oleh karena itu,
saya sebagai penulis Critical Book Report ini bermaksud untuk mempermudah
pembaca untuk memilih buku sebagai referensinya agar para pembaca tahu
kelebihan atau kekurangan dari buku yang kami anilisis ini.
A. Bagi penulis
Untuk memenuhi tugas mata kuliah Pedidikan pancasila
Melatih kemampuan penulis dalam mengkritisi suatu buku.
Menumbuhkan pola pikir kreatif dalam membanding buku yang satu dengan
yang lain.
Menambah wawasan mahasiswa tentang kepemimpinan
Dapat menentukan buku yang lebih memiliki informasi lebih lengkap
B. Bagi pembaca
Untuk menambah pengetahuan dan wawasan megenai pancasila dan
aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari.
D. Identitas Buku yang direview
Buku 2 (pembanding)
Dalam penulisan CBR kita perlu membandingkan dua buku atau lebih, buku yang kita
bandingkan haruslah memiliki kesamaan materi oleh sebab itu penulis lebih
menekankan yang perlu dibahas di buku utama adalah bab 1 saja dikarenakan supaya
penulis dapat membandingkan buku utama dengan buku 2 (pembanding) di bab 4, 5
dan 6 yang memiliki kesamaan materi sebagaimana mestinya dalam penulisan CBR
kita perlu membandingkan dua buku atau lebih, buku yang kita bandingkan haruslah
memiliki kesamaan materi.
PEMBAHASAN BUKU 1
Dalam buku utama yang saya review, buku tersebut lebih menekankan pada
pendidikan pancasila bagi mahasiswa. Bab 1 atau pendahuluan membahas tentang
pendidikan pancasila , sementara di bab 2 dalam buku dibahas pengertian dan arti
pentingnya pendidikan pancasila dalam berbagai aspek kehidupan berbangsa dan
bernegara seperti pengertian dan pentingnya pancasila dalam kajian sejarah bangsa,
sebagai dasar Negara, sebagai ideologi, sebagai etika dan pancasila sebagai dasar nilai
pengembangan ilmu. Sementara di bab selanjutnya merupakan bagian dari
pendidikan pancasila dalam mata kuliah. Bagian bab kedua dalam buku ini
menjelaskan pendidikan pancasila yang dibahas secara sederhana bagi kaum pemuda
ataupun mahasiswa yang dibandingkan dengan kehidupan era globalisasi yang
sekarang. Selain itu dalam buku ini bebarap pengertian pancasila di jelaskan oleh
beberapa pendapat ahli dan cukup banyak istilah istilah asing yang dikutip dari suatu
karangan para tokoh baik dari buku maupun pidato contohnya pidato dari Ir.
Soekarno yaitu “membangun dunia kembali ( To build the world a new)
PEMBAHASAN BUKU 2
Dalam buku kedua ini pengertian Pendelegasian wewenangi secara khusus
untuk membuat keputusan bukan untuk melakukan pekerjaan, dalam pengertiannya
digambarkan seorang manager dalam suatu organisasi. Seorang manajer yang dapat
didelegasikan wewenang dan mendelegasikan wewenang dimana seorang manager
memutuskan seberapa banyak wewenang yang harus didelegasikan untuk setiap
pekerjaan dan masing-masing pemegang pekerjaan. Selain itu buku ini menjelaskan
alasan desentralisasi(mendelegasikan) wewenang dan alasan memusatkan
wewenang dalam organisasi.
Bedanya Dalam buku kedua ini pembahasannya cukup luas mengenai pancasila.
Pancasila dalam konteks sejarah dan perjuangan bangsa Indonesia (BAB I),
ketatanegaraan(BAB II), konsensus tentang Dasar Negara RI(BAB III), kemudian
membahas pancasila dalam system ideologi, filsafat, dan etika(BAB IV,V,VI) yang
menjadi hal perlu dibandingkan dengan buku utama. Didalam buku ini arti pancasila
dan penjelasannya sangat mudah dimengerti. secara mendasar buku ini tidak
ditujukan khusus untuk kaum muda seperti mahasiswa karena materinya lebih
tertuju lebih kepada masyarakat umum. Dalam buku ini arti pentingnya pencasila
tidak terlalu dibahas (tidak tercantum) namun banyak menjelaskan dengan nilai-nilai
yang ada pada pancasila dengan disertai berbagai pendapat dari para ahli dan tokoh
nasional Indonesia yang disertai uraian penjelasan.
Kelebihan
1. Dari aspek layout sangat menarik dilihat, penempatan katanya juga rapih dan
bervariasi serta penggunaan font yang baik.
2. Dari aspek layout sangat menarik dilihat, penempatan katanya juga rapih dan
bervariasi serta penggunaan font yang baik.
3. Dari aspek isi buku, tergolong mudah dipahami
4. Dari aspek tata bahasa, menggunakan tata bahasa yang baku
Kelemahan
1. Dari aspek tampilan buku, buku ini cukup menarik hanya saja Gambar depan
pada buku tidak jelas , sehingga terkesan sederhana.
2. Dari aspek isi buku, tidak terdapat gambar yang membantu kita untuk
memahami materi.
3. Dari aspek isi buku, masih ada istilah asing yang sulit dimengerti karena tidak
ada penjelasannya dalam buku, sehingga menyulitkan pembaca misal kata
weltarischauurzg, w’eltcinschcmung, it,elmnschauung dan lain sebagainya.
BAB IV
PENUTUP
A. KESIMPULAN
Kesimpulan yang saya dapat dari tugas CBR ini adalah bahwa dari
kedua buku yang saya bandingkan mempunyai kelebihan dan kekurangan
masing-masing. Kedua buku membahas materi yang tergolong sama, di buku
utama dari bab yang di bahas, mampu menjelaskan peran seorang kaum
muda khususnya mahasiswa sebagaimana yang seharusnya dilakukan
dengan berpedoman pada pancasila sebagai dasar Negara, ideologi Negara,
dasar filsafat dan etika meskipun tergolong ringkas. bedanya dibuku pada
buku pembanding lebih kepada masyarakat umum dalam membangun
karakter bangsa. Namun pada dasarnya saling berhubungan dan mempunyai
tujuan yang sama yaitu tentang pancasila ,khususnya tentang arti pentingnya
dalam berbangsa dan bernegara. Dari sini tergantung dari pribadi kita
masing- masing dalam memilih referensi buku yang pas atau mana yang baik
bagaimana cara agar nilai pancasila kita jadikan iu dapat diperoleh, kita
jadikan pedoman dan menjadi dasar pemikiran kita sebagai kaum muda
dalam mempertahankan pancasila sebagai dasar Negara Indonesia.
B. REKOMENDASI
Mengenai materi cbr ini saya merekomendasikan buku pertama
karena isi buku tersebut secara keseluruhan mengarahkan kita (mahasiswa)
untuk mempelajari dan mengerti arti pentingnya pancasila yang di ditujukan
proses belajar dalam mata kuliah.
DAFTAR PUSTAKA