LAPORAN HASIL PEMBUATAN STIKER DAUR ULANG

Anggota kelompok:

1. Ghifari Laseha
2. Muhamad Ansori

SMAN CAHAYA MADANI BANTEN BOARDING

SCHOOL
TAHUN 2020
 KATA PENGANTAR

Assalamualaikum Wr. Wb.

            Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT karena berkat rahmat dan karunia-
Nya kami dapat menyelesaikan laporan hasil pembuatan stiker daur ulang ini tepat pada
waktunya.

Sebagai manusia biasa yang tidak pernah luput dari kesalahan, begitu juga halnya
dengan kami. Kami menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam penyusunan
laporan ini, baik dari segi penulisan maupun isi. Kamipun menerima kritik maupun saran
yang sifatnya membangun dari pembaca agar kami dapat membenahi diri.

            Walaupun demikian, kami berharap dengan disusunnya laporan ini dapat

memberikan sedikit gambaran bagaimana proses pembuatan dan praktik langsung kami
dalam berkarya dan berwirausaha.

Sekian, terima kasih.

Wassalamu'alaikum Wr.Wb.

Pandeglang, 06 Februari 2020

Penulis
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR i

DAFTAR ISI ii

BAB I PENDAHULUAN 1

A. Latar Belakang 1
B. Tujuan 1

BAB II PEMBAHASAN 2

A. Deskripsi Stiker Daur Ulang 2

B. Cara Pembuatan 2

BAB III PENUTUP 3

A. Kesimpulan 3
B. Saran 3
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Dalam berwirausaha, kita dihadapkan pada tantangan bisnis termasuk

dalam pembuatan suatu produk atau karya, maka sebagai siswa kita juga harus
belajar dalam memasarkan produk tersebut. Dalam tugas untuk memenuhi mata
pelajaraan kewirausahaan ini, kami mencoba membuat sebuah produk atau karya
sederhana untuk mendapatkan pembelajaran menjadi seorang wirausahawan.
Karya yang kami buat merupakan salah satu karya yang dapat dibuat secara
mudah terutama kami sebagai pelajar. Karya ini mungkin bisa menjadi peluang
untuk berwirausaha di masa yang akan datang. Saat ini kami membuat stiker daur
ulang yang berbahan dasar kertas, dan kami akan mencoba menawarkan karya ini
di lingkungan sekitar SMAN Cahaya Madani Banten Boarding School.

B. Tujuan

Tujuan pembuatan stiker daur ulang ini bukan hanya untuk memenuhi
tugas saja, melainkan juga untuk mencari, mengembangkan ide kreativitas dalam
berkarya dan pengalaman berwirausaha karena melalui kegiatan ini kami dituntut
untuk berfikir bagaimana cara menciptakan suatu karya dengan inovasi dari
pemikiran kita sendiri tanpa meniru karya-karya yang sudah ada sebelumnya.
Selain itu, dalam pembuatan karya ini dapat memungkinkan bahwa karya yang
sudah jadi dapat menjadi tambahan uang jajan dengan cara menjualnya, dalam
lingkungan kecil dapat dijual di lingkungan sekolah. Dalam menjual karya, kita
belajar cara berinteraksi dengan orang banyak, bagaimana cara menawarkan
dengan baik dan sopan, dan juga meyakinkankan kepada pembeli agar membeli
karya yang kami tawarkan.
 BAB II
PEMBAHASAN

A. Deskripsi Stiker Daur Ulang

Stiker daur ulang adalah stiker yang kita ketahui pada umumnya, namun
dalam pembuatannya yaitu menggunakan bahan bekas (daur ulang). Bahan
tersebut dapat berupa kertas foto, kertas gambar, kertas label ataupun kertas
lainnya. Dalam membuatnya, terlebih dahulu dibuat desain yang kita inginkan, lalu
mencetaknya dengan alat berupa printer atau bisa juga dengan cara manual.

B. Cara Pembuatan
1. Buatlah desain sesuai dengan tema yang kita inginkan, misalnya bertema alam
maka buatlah desain yang berkaitan dengan alam.
2. Setelah desain dibuat dilanjutkan dengan mencetaknya baik di print ataupun
secara manual.
3. Dalam pembuatan kali ini, stiker dibuat dengan cara di print dengan kertas
label sebagai bahannya.
4. Desain dibuat menggunakan program baik coreldraw, adobe photoshop,
maupun program lainnya.
 BAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan

Dari kegiatan ini, kami menarik kesimpulan bahwa siswa/i sangat

memerlukan proses pembelajaran seperti ini yang bukan hanya teori saja, akan
tetapi langsung praktek ke lapangan. Dengan hal ini, kita bisa secara langsung
merasakan bagaimana proses dalam berwirausaha, bagaimana cara berinteraksi
kepada pembeli, dan bagaimana cara menawarkan serta menjual produk kepada
orang lain. Pengalaman ini bisa menjadi dasar ketika nanti kita akan membuka
suatu usaha kecil-kecilan, dengan pengalaman yang ada tidak mustahil untuk kita
dalam menciptakan usaha yang besar. Asal ada kemauan dan keinginan pasti kita
bisa melakukannya, karena dalam dunia bisnis modal bukanlah segalanya tapi skill
juga sangat berperan penting.

B. Saran

Semoga dalam perkuliahan kewirausahaan nanti, kegiatan praktik lapangan

ini tetap bisa dilaksanakan dan lebih ditingkatkan lagi. Karena kegiatan seperti ini
sangatlah bermanfaat, agar siswa memiliki bekal pengalaman ketika ingin terjun
langsung ke dunia bisnis.